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吉林省四平市(新版)2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).惠huì

【部首】心

【結(jié)構(gòu)】獨體字

【文字源流】這是一個形聲字:以“心”為形旁(義符);以“重”(古代的紡錘)為聲旁(聲符)。“惠”的本義是“仁也”(《說文》)?!渡袝罚骸鞍裁駝t惠?!薄墩撜Z》:“其養(yǎng)民也惠?!庇袝r通“慧”。

【常用詞組】實惠、惠子、惠養(yǎng)

【課文原句】《惠崇春江晚景》

2、填空題(每題2分共5題)

1).我從“提、拔、找、捉”“蜻蜓(qīngtíng)、螞蟻(mǎyǐ)”這兩組字中發(fā)現(xiàn),帶提手旁的字大多和(

)有關(guān),帶蟲字旁的字大多和(

)有關(guān)。2).寫出帶有下面部首的字,再組詞。

辶(

)(

)纟(

)(

)

口(

)(

)3).我會照樣子,填一填。

(1)例:源源不斷(AABC式)_________________________

(2)例:無憂無慮(ABAC式)_________________________4).讀拼音,寫詞語。

那是一個fēnghérìlì(

)的早上,花園里五顏六色的花朵yùshì(

)著春天已經(jīng)來臨。明明正在花園邊guānchá(

)著一只采蜜的蜜蜂,他huànxiǎng(

)著自己也能像蜜蜂一樣在wēnnuǎn(

)的陽光下自在地飛翔。突然,他看到了zāogāo(

)的事情,一個孩子正在欺負一只wújiākěguī(

)的小貓!明明馬上yánlì(

)地批評了他,并讓他dàoqiàn(

)。做了好事的明明感到非常xìngfú(

)。5).日積月累

(1)我們可以從古詩中認(rèn)識秋天。秋天是杜牧筆下的“停車坐愛楓林晚,_____________________”,是蘇軾眼中的“荷盡已無擎雨蓋,______________”,也是葉紹翁體會到的“蕭蕭梧葉送寒聲,____________”。

(2)在詩人蘇軾的眼里,西湖和西施一樣美,所以就有了千古佳句:“欲把西湖比西子,______________________。”

(3)“__________,泰山移?!薄癬__________,其利斷金?!边@兩句話告訴我們團結(jié)起來力量大。

(4)“___________,暖于布帛;____________,深于矛戟?!边@句話告訴我們要與人為善的道理。3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列神話故事中人物與事件搭配有誤的一項是()A.女媧——造人精衛(wèi)——填海B.燧人——取火夸父——逐日C.嫦娥——奔月神農(nóng)——嘗百草D.蚩尤——造字盤古——開天地2).盤古的血液變成了()A.雷霆閃電B.鳥獸蟲魚C.江河湖海3).下列各句中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.下課了,幾個女生躲在角落里竊竊私語。B.學(xué)習(xí)國外的經(jīng)驗,不能邯鄲學(xué)步,連我們自己成功的經(jīng)驗都丟了。C.常言道:“近朱者赤,近墨者黑?!笨梢娊皇裁礃拥呐笥延卸嘀匾?。D.遇到事情不要心急,“眼見為實,耳聽為虛”,想想辦法,一定可以順利解決。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).給下面的句子填上合適的詞語,使句子更生動。

(1)_______的池塘開滿_______的荷花。

(2)______的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵_____的小花。5、連線題(每題4分共2題)

1).將意思相反的詞用線段連起來。

是生存近低晝縱明干稀

死高橫夜否亡稠濕遠暗2).連一連。

花牛在草地里坐,小尾巴甩得滴溜溜。

花牛在草地里眠,太陽偷渡了西山的青峰。

花牛在草地里走,白云霸占了半個天。

花牛在草地里做夢,壓扁了一穗剪秋蘿。6、排序題(每題5分共2題)

1).連詞成句,并加上標(biāo)點。

1.我嗎這本書行借給看看

___________________________________________________

2.做吃飯小明后作業(yè)先

___________________________________________________

3.可愛的哇真是動物熊貓一種

___________________________________________________2).把下列句子排列成一段通順的話(在橫線上填序號)。

第一次看到動物的眼淚,我?guī)缀醣荒且坏螠I驚呆了。_________________

①此時,人們才會相信,動物也是有人類所不理解的無聲的一種哀怨。

②但是直到我真的看到了動物的淚水,我才相信動物和人一樣,也有悲傷,更有痛苦。

③只是因為它們沒有語言,或者是人類還不能破譯它們的語言,所以當(dāng)人們看到動物的淚水時,才會感到驚愕。

④本來,我以為淚水只為人類專有,而動物因為沒有感情,他們也就沒有淚水。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下面的說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.理解難懂的句子,只能結(jié)合生活經(jīng)驗和聯(lián)系上下文。(

)

2.想象作文,要大膽想象創(chuàng)造出生活中不存在的事物和景象。(

)

3.與人討論,要耐心聽別人把想法講完,盡量不打斷別人的話,尊重不同的想法。(

)

4.寓言故事里蘊含著深刻的道理,要先讀懂故事內(nèi)容,體會故事中的道理,再聯(lián)系生活中的人和事深入理解故事中的道理。(

)

5.端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,有吃粽子、賽龍舟、掛艾蒿、觀花燈等習(xí)俗。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).課內(nèi)同步閱讀山行杜牧遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。1.解釋下列詞語。

遠上:________

寒山:________

石徑:________

斜:________

白云生處:________

愛:________

楓林晚:________

霜葉:________

二月花:________

2.這首詩描寫的是哪個季節(jié)的景色?從哪些地方可以看出來?

________________________

3.詩人筆下的深秋季節(jié)的山林景色圖,還寫了哪些景物?你覺得怎樣?

________________________9、書面表達(每題10分共1題)

1).2.《他??了》生活中,誰陶醉、生氣或傷心時的樣子讓你印象深刻?將題目補充完整,回想一下當(dāng)時發(fā)生了什么事情,把這件事寫下來,將人物的表現(xiàn)寫具體,體現(xiàn)出內(nèi)心,不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).讀下面的文言文,答題。王戎有好李,賣之,恐①人得其種,恒②鉆③其核④?!妒勒f斷語·儉嗇》

①【恐】擔(dān)心②【恒】總是③【鉆】鉆破④【核】果實中含果仁的堅硬部分

1.照樣子、根據(jù)短文內(nèi)容填一填。

胤恭勤不倦。(疲倦)

恐人得其種。(

)恒鉆其核。(

)

2.借助注釋寫出句子的意思。

恐人得其種。______________________

3.下面的說法正確的是()A.文中的王戎和《王戎不取道旁李》中的王戎一樣機智聰明。B.文中的王戎狡猾吝嗇。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀《落花生》節(jié)選,完成下面小題。落花生(節(jié)選)①姐姐說:“花生的味道很美?!雹诟绺缯f:“花生可以榨油。”③我說:“花生的價錢便宜,誰都可以買來吃,都喜歡吃。這就是它的好處。”④父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴。它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辯辨)出來它有沒有果實,必(需須)挖起來才知道。”⑤我們都說是,母親也點點頭。⑥父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!雹呶艺f:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人?!雹喔赣H說:“對。這是我對你們的希望?!?.根據(jù)節(jié)選內(nèi)容,選擇正確的字,畫上“√”。

(1)分(辯辨)(2)必(需須)

2.《落花生》按照種花生、、、的順序來寫,節(jié)選片段主要寫。下列選項中正確的是()A.議花生嘗花生收花生嘗花生B.議花生收花生嘗花生議花生C.收花生嘗花生議花生議花生D.收花生嘗花生議花生嘗花生3.閱讀節(jié)選中父親說的話,下列理解正確的一項是()A.父親認(rèn)為花生即使成熟了,也無聲無息,不急于表露,這種品質(zhì)很可貴。B.父親告訴“我們”,要像桃子、石榴,蘋果那樣講究外表的好看。C.父親告訴“我們”,人不能只講外在的體面,要追求對他人和社會有好處及貢獻。D.父親不喜歡桃子、石榴、蘋果,認(rèn)為它們的果實沒有花生的果實好吃。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).用“√”畫出加點字的正確讀音。

好(hǎohào)奇淹沒(mòméi)扁擔(dān)(dandān)

頭發(fā)(fāfa)糟(zāozhāo)了上當(dāng)(dāngdàng)

傍晚(bàngpàng)弄(nònglòng)錯彈琴(qínqíng)

嗓子(sǎngshāng)腦袋(daidài)巨(jùjì)石2).讀句子,給帶點的字選擇正確的讀音。

zhuànzhuǎn

(1)雖然哥哥已經(jīng)轉(zhuǎn)(

)學(xué)了,但是他總會在放假時去原來的學(xué)校轉(zhuǎn)(

)一轉(zhuǎn)。

yīnɡyìnɡ

(2)你既然答應(yīng)(

)媽媽做這件事,就應(yīng)(

)該認(rèn)真完成。

piánbiàn

(3)這種方便(

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