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文檔簡介
廣西南寧市(新版)2024小學語文部編版專題練習(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).根據(jù)語境,拼寫詞語并給句中加點字用“√”選出正確讀音。
1921年7月,中國共產黨成立了!浙江嘉興南湖的一艘游船見證了這一的時刻。一百年的風雨兼程,凝(níngnín)聚著幾代人不懈的奮斗,才結出了如今的累累碩果(léilěi);一百年的艱苦卓絕,迸(bìnbèng)發(fā)出無窮的力量,才有了如今的旖旎(qǐyǐ)風光?!皷|方雄獅”不再,挺起,大步邁向的時代。2、填空題(每題2分共5題)
1).看拼音,書寫詞語。
今年國慶節(jié),我們一家人去北京旅游。登上hóngwěi(
)的天安門城樓,我不禁想起1949年開國dàdiǎn(
)時的情景;參觀gùgōng(
)和三座dàdiàn(
),讓我們感到無比自豪;走進人民大會堂,巨大的萬人大禮堂、jīnbìhuīhuáng(
)的宴會廳令我流連忘返;來到頤和園,只見昆明湖湖水澄澈,園內各種jiànzhù(
)古色古香;登上萬里長城,站在烽火臺上,我仿佛看到了當年愛國將士們抗擊外國qīnluè(
)者的激烈場面……2).“腹有詩書氣自華”,積累優(yōu)美詩文,有助于提高我們的語文素養(yǎng):
(1)【感詩中真情】“王師北定中原日,________________”傳遞出陸游渴望收復失地的心情:“我勸天公重抖擻,_______________”則抒發(fā)了龔自珍對杰出人物涌現(xiàn),蕩滌舊勢力的期盼之情。
(2)【悟名言哲理】“不飽食以終日,________________”讓我們懂得時間的珍貴;《少年中國說》則讓我們明白了“故今日之責任,________________,________________”。
(3)【賞美文奇喻】在________________,時有一只兩只白鷺________________,整個的田便成了一幅________________畫,田的大小好像是有心人為白鷺設計的________________。(按《白鷺》原文填空)3).讀語段,看拼音,寫詞語。中國少年須有強健的體魄,因為瘦弱的身軀無法抵御外敵的侵略;中國少年須有勤勞的雙手,因為lánduò(
)會使人喪失斗志;中國少年須有質樸的性情,因為àimù(
)虛榮會漸漸迷失自我;中國少年須有高度的文化自信,那燦爛huīhuáng(
)的歷史、浩如煙海的wénxiàn(
)奧籍會豐富我們的內涵。讓我們tóngxīnxiélì(
),自強不息,為中華民族的偉大復興奮斗吧!4).我會根據(jù)相關內容填空。
(1)《七律·長征》中寫了“過五嶺”、“翻雪山”等五件事,這五件事僅僅是整個長征中的五個“點”,而詩句“__________________,__________________”描述的才是整個“面”。
(2)本學期我認識了__________的桑娜,_____________的魯迅先生,_______________的種樹老人,_____________________的少年閏土。
(3)我知道關于戲曲的詞語有___________、____________(填兩個),“五行”是指______________,愛國是曹植的“捐軀赴國難,________________”,是陸游的“______________________”。5).根據(jù)圖片信息,寫出相應的成語。
______________________________________________________3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列說法正確的一項是()A.《落花生》一文中,作者借落花生的特點說明了做事的道理。B.《長相思》是納蘭性德寫的詞,“長”指時間久,“相思”指思鄉(xiāng)之情。C.《珍珠鳥》多次出現(xiàn)“小家伙”一詞,可以感受到作者對珍珠鳥的喜愛。D.《將相和》贊揚了廉頗勇敢機智、識大體的品質和藺相如勇于改過的精神。2).“曹操聽了直搖頭”中“直”字的意思是()A.一個勁兒;不斷地B.成直線的C.挺直;使筆直3).小東想寫一篇介紹虎鯨的說明文,他搜集的材料不夠恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.虎鯨大膽而狡猾,可以裝死誘捕海鳥和海豹等動物。B.一鯨落,萬物生。生于天地,死于天地,最后贈與自然。C.虎鯨的行動非常敏捷,游泳最快速度可達55千米每小時。D.虎鯨是海豚科中體型最大的一種,成年虎鯨體長約7—10米。4、句子訓練(每題10分共1題)
1).下面的例句是圍繞一個意思來寫的,按下面的開頭仿照例句寫一寫。
例:我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢,還怕剃頭。
仿寫:天真熱,__________________。5、連線題(每題4分共2題)
1).4.仔細品讀下面的詩句,抓住關鍵詞想想詩句描寫的是個節(jié)日的情景,再連起來。無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。乞巧節(jié)家人竟喜開妝鏡,月下穿針拜九霄。中秋節(jié)今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?重陽節(jié)塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸。清明節(jié)2).讀一讀,連一連。
歸巢蘆葦霸占壓扁冬眠
wěicháobàmiánbiǎn6、排序題(每題5分共2題)
1).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。
(
)1932年,22歲的華羅庚應清華大學數(shù)學系主任熊慶來的邀請,到清華大學工作。
(
)華羅庚教授是一位自學成才的著名的數(shù)學家。
(
)在清華期間,他看了更多的數(shù)學書,并開始學習外文。由于他肯下工夫,進步很快,25歲時,華羅庚就成了著名的數(shù)學家。
(
)20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后,一條腿殘疾了,但他毫不泄氣,繼續(xù)向科學城堡進攻。
(
)他14歲開始自學數(shù)學,每天堅持自學10小時,從不間斷,從19歲起,華羅庚開始寫數(shù)學論文。2).給下列句子排序。
(
)太陽出來了。湖里的睡蓮迎著太陽笑著。
(
)傍晚,夕陽收起了最后一縷霞光。
(
)湖里的睡蓮就張開花瓣,面對著太陽升起的地方,欣喜地等待著。
(
)湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。
(
)中午,太陽火辣辣的。
(
)湖里的睡蓮都慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。
(
)東方剛露出魚肚白。7、判斷題(每題5分共1題)
1).讀古詩詞的時候,遇到不理解的字詞,可以借助注釋理解。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內閱讀在朦朧的寂靜中,玉立著這棵白樺,在燦燦的金輝里,閃著晶亮的雪花白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華.1.理解詞語的意思。
姍姍來遲:_______________。
白雪皚皚:_______________。
2.填上合適的詞語。
(
)的雪花(
)的金暉(
)的樹枝
3.這首詩的作者是______詩人________。這是一首抒情詩,以______為中心意象,從不同角度描寫它的_______。詩中的白樺既具色彩的變化又富動態(tài)的美感,白樺那么高潔、挺拔,它是________的象征。
4.這首小詩讓我們感受到作者對________________之情。
5.用直線畫出色彩變化的句子。9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作:介紹我的家人
我們每天和家人生活在一起,對他們很熟悉。今天,我們就選一位自己的家人介紹給同學。先寫寫他(她)的樣子,再寫寫他(她)的特點。
要求:①語句通順,標點符號正確,不寫錯別字。
②把內容寫清楚。
③給習作擬個合適的題目。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀《王戎中不取道旁李》,完成習題。王戎不取道旁李王戎①七歲,嘗②與諸③小兒游。看道邊李樹多子折枝④甲,諸兒競走⑤四取之,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈?,信然。[注釋]①王戎:瑯伢臨沂(今山東臨沂白沙埠鎮(zhèn)諸葛村)人。三國至西晉時期名士、官員,“竹林七賢”之一。②嘗:曾經。③諸:一些,這些。④折枝:壓彎枝條。⑤競走:爭著跑過去。1.下面句子停頓不正確的是()A.王戎/不取/道旁李B.嘗/與諸小兒/游C.諸兒/競走/取之D.樹在道/邊而多子2.“取之,信然”的意思是()A.王戎果然是守信用的。B.一定要把李子摘下來。C.把李子摘下來一嘗,果然是苦的。3.多讀兩遍,想想為什么“樹在道邊而多子,此必苦李”,再簡要回答。
____________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內閱讀。法布爾:其人其事材料一百度名片姓名法布爾身份昆蟲學家、動物行為學家、文學家國籍法國美名“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”出生地普羅旺斯省圣萊昂地區(qū)主要作品《昆蟲記》《自然科學編年史》出生年份1823年材料二人物逸事當法布爾的研究遭到了正統(tǒng)力量的責難,他辯駁說:“你們是把昆蟲開膛破肚,而我是在它們活蹦亂跳的情況下進行研究;你們把昆蟲變成一堆既可怖又可憐的東西,而我則使得人們喜歡它們;你們在酷刑室和碎尸場里工作,而我是在蔚藍的天空下,在鳴蟬的歌聲中觀察;你們用試劑測試蜂房和原生質,而我卻是研究本能的最高表現(xiàn);你們探究的是死,而我探究的卻是生!”材料三法布爾語錄①我不過是一盞燈,照亮了我面前的一小塊路而已。②在對某個事物說“是”以前,我要觀察、觸摸,而且不是一次,是兩三次,甚至沒完沒了,直到沒有任何懷疑為止。我的批注:材料四觀點播報①這個大科學家像哲學家一般地思,像美術家一般地看,像文學家一般地寫?!猍法國]羅丹②《昆蟲記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的美文?!徒?1)下列關于法布爾的人物信息,材料一沒有告訴我們的是A.他是法國人,著名的昆蟲學家、動物行為學家、文學家B.他被譽為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”C.他于1823年出生在普羅旺斯省圣萊昂地區(qū),并于1915年逝世D.他用畢生的心血,完成了《昆蟲記》《自然科學編年史》兩本巨著(2)“《昆蟲記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的美文。”下列說法不符合這一觀點的是A.《昆蟲記》是法布爾畢生的心血,可以稱之為代表作B.法布爾與昆蟲交朋友,走進它們的世界,以人性觀察蟲性C.《昆蟲記》里不僅有關于昆蟲的知識,還能獲取美好的思想和情趣D.法布爾謙遜地認為自己不過是一盞燈,照亮了面前的一小塊路而已(3)閱讀材料三,你有什么感想,請在文中橫線作批注。
(4)閱讀完所有材料,請你針對文本內容提一個問題。
____________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).下面每小題中都有一個帶點字的注音是錯的,用“×”標出來。
1.霎(shà)時溺(lì)水縫隙(xì)顫(chàn)抖
2.田?。╣ěng)氣氛(fēn)拯(zhěng)救花圃(fǔ)
3.露(lòu)臉寧(nìng)可紀(jì)昌家雀(qiǎo)兒2).選詞填空。
熟練嫻
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