16.母雞公開課教程

16.母雞公開課教程yuànkàngwǔwù如怨如訴反抗欺侮可惡

jìqīcíchàn成績凄慘慈愛顫顫巍巍

xīngēdachúzuǒ辛苦疙瘩雞雛一撮毛兒chèn趁其不備

讀一讀認(rèn)一認(rèn)閱讀提示1、作者對母雞的態(tài)度是怎樣的？2、作者筆下的母雞是怎樣的？3、比較一下，《母雞》和《貓》兩篇文章在寫法上各有哪些特點(diǎn)？自由讀課文，思考作者對母雞的情感態(tài)度是怎樣的，找到作者直接寫對母雞態(tài)度的句子，用“————”畫出來。自學(xué)指導(dǎo)（一）

感知作者對母雞的兩種截然不同的態(tài)度。

2.我不敢再討厭母雞了。

匯報交流：

1.我一向討厭母雞。

匯報交流：

1.我一向討厭母雞。

2.我不敢再討厭母雞了。pái

自學(xué)指導(dǎo)(二)品母雞之短，體會討厭：自由讀第一、二、三自然段，找一找母雞讓人討厭的原因，越多越好。

聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒完沒了，并且沒有什么理由；討厭！有的時候，它不這樣亂叫，可是細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的，顫顫微微的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起個小疙疸來。叫聲討厭、無病呻吟

它永遠(yuǎn)不反抗公雞。有時候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另一只母雞的時候，它會下毒手，趁其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。欺軟怕硬、暗箭傷人

到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能使全世界都知道它這點(diǎn)成績；就是聾子也會被它吵得受不了。居功炫耀夸張比較句子1、母雞到下蛋的時候可愛叫了。2、母雞到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能使全世界都知道它這點(diǎn)成績；就是聾子也會被它吵得受不了。叫聲討厭欺軟怕硬居功炫耀

我一向討厭母雞總------------------分自學(xué)指導(dǎo)（三）品過渡段，體會感情的轉(zhuǎn)變。討厭不敢討厭

可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。過渡段作用：承上啟下

總結(jié)閱讀方法：這是一個過渡段。這之前老舍先生是討厭母雞的，這之后又轉(zhuǎn)變成了什么？在感情發(fā)生轉(zhuǎn)變的時候，用上過渡段，這也是寫作的方法。pái

自學(xué)指導(dǎo)(三)品母雞之長，體會母愛：這是一只無病呻吟，欺軟怕硬，居功炫耀的母雞，所以作者一向討厭它?？墒呛髞碜髡邊s不敢再討厭母雞了。這是為什么呢？哪個自然段明確告訴了我們原因，找出來讀一讀。

它負(fù)責(zé)，慈愛，勇敢，辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個母親必定就是一位英雄。朗讀第4至8自然段討論：作者分別通過哪些具體事例寫母雞負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦？畫出讓你感動的句子，圈出讓你感觸最感深的詞語，讀出自己的受，還可以寫一寫旁注。負(fù)責(zé)一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。在夜間有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，無論多么貪睡的人都得起來看看，是不是有了黃鼠狼。慈愛

發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。

它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。勇敢

假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。不論是在院里。還是在院外。它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。辛苦

它教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它還半蹲著，讓它們擠在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)兒溫暖。這是一個()的母親!是一位（）。

它偉大，因?yàn)樗请u母親，一個母親必定就是一位英雄。

這句話寫出了母雞偉大的母愛，為了雞雛，它可以勇敢地面對一切危險，可以不辭辛苦，照料自己的兒女。一個母親為了自己的孩子會變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，任何危險、困難都嚇不倒她，這就是母愛的偉大。點(diǎn)明中心我不敢再討厭母雞了。情感揭秘、升華主題:作者僅僅在贊美雞媽媽嗎？老舍先生認(rèn)為“一個母親必定就是一位英雄”，你是如何理解母愛的？總結(jié)：

課文以作者的情感變化為線索，前后形成了鮮明的對比。前半部分寫了母雞的無病呻吟、欺軟怕硬和拼命炫耀，再現(xiàn)了一只淺薄、媚俗的母雞；后半部分則描寫了母雞的負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢和辛苦，塑造了一位“偉大的雞母親”的形象。作者對母雞的情感由“討厭”轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁?，表達(dá)了對母愛的贊頌之情。《貓》《母雞》情感表達(dá)寫作方法結(jié)構(gòu)清晰段式表現(xiàn)小動物特點(diǎn)語言體會寫作方法：《貓》《母雞》情感表達(dá)通篇表達(dá)喜愛之情。先抑后揚(yáng)，明貶實(shí)褒，強(qiáng)烈對比。寫作方法結(jié)構(gòu)兩部分構(gòu)成，過渡自然。