大連市沙河口區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題

2022-2023學(xué)年遼寧省大連市沙河口區(qū)七年級(jí)（上）期末生物試卷一、選擇題1.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.生物圈 B.海洋生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.城市生態(tài)系統(tǒng)2.“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，這句話體現(xiàn)的生物主要特征是（）A.生活需要營(yíng)養(yǎng) B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.能生長(zhǎng)和繁殖 D.所有生物都由細(xì)胞構(gòu)成3.在高山上，闊葉林往往分布在海拔較低的地方，針葉林往往分布在海拔較高的地方（）A.水分 B.陽(yáng)光 C.溫度 D.空氣4.如圖所示，花中最重要的結(jié)構(gòu)是（）A.①② B.②③ C.③④ D.⑤⑥5.大連櫻桃色澤鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，享譽(yù)全國(guó)。櫻桃花的結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成果實(shí)的部分是（）A.胚珠 B.柱頭 C.子房 D.受精卵6.草履蟲(chóng)雖然是單細(xì)胞生物，但它能吞食細(xì)菌等微小生物，對(duì)污水凈化有一定的作用。細(xì)菌等食物進(jìn)入草履蟲(chóng)體內(nèi)的結(jié)構(gòu)是（）A.口溝 B.胞肛 C.收集管 D.伸縮泡7.生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列選項(xiàng)中與“大樹(shù)底下好乘涼”相似的生物與環(huán)境的關(guān)系是（）A.寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚B.蚯蚓可以疏松土壤，增加土壤肥力C.枯葉蝶體色與周圍的顏色基本一致D.荒漠中的駱駝刺地下的根比地上部分長(zhǎng)很多8.如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的部分組成圖。下列敘述不正確的是（）A.“草→鼠→蛇→貓頭鷹”是其中的一條食物鏈B.該生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限度的D.若該生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染，則蛇體內(nèi)重金屬含量最高9.對(duì)下列植物主要特征的敘述，不正確的是（）A.海帶——沒(méi)有根、莖葉的分化B.葫蘆蘚——有類似莖和葉的分化，有假根C.腎蕨——有根、莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織D.銀杏——種子外面有果皮包被，屬于被子植物10.下列措施與所依據(jù)生物學(xué)原理對(duì)應(yīng)正確的是（）A.將移栽的樹(shù)苗剪去大量枝葉可以提高吸水能力B.移栽幼苗時(shí)，根部帶一個(gè)土坨可以降低蒸騰作用C.將蘋果、桔子貯藏在0～1℃條件下可以促進(jìn)呼吸作用D.合理密植，使作物的葉片充分接受光照可以提高光合作用效率11.關(guān)于“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（）A.淀粉是光合作用產(chǎn)物B.葉綠素是植物制造有機(jī)物的場(chǎng)所C.光是綠色植物制造有機(jī)物的唯一條件D.把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)12.我國(guó)已把碳中和納入生態(tài)文明建設(shè)整體布局。碳中和是指通過(guò)多種途徑抵消二氧化碳的排放總量達(dá)到“凈零排放”的目的。下列做法有利于實(shí)現(xiàn)碳中和的是（）A.提倡燃油發(fā)電、煤炭取暖B植樹(shù)造林、退耕還林，推行科學(xué)興農(nóng)C.草原上大量放牧牛羊，以提高經(jīng)濟(jì)效益D.城市交通擁擠，可以推行以汽油或柴油為動(dòng)力的摩托車二、非選擇題13.圖1是人的一個(gè)口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是葉的表皮組成示意圖。請(qǐng)據(jù)圖和所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）為了清楚觀察圖1所示細(xì)胞，在制作臨時(shí)裝片時(shí)，需要在載玻片中央滴一滴生理鹽水_____。滴加碘液染色的目的是便于觀察細(xì)胞，特別是可以觀察到[]_____，它是細(xì)胞的控制中心，能控制生物的_____和遺傳。（2）圖1中，能夠?yàn)榧?xì)胞生命活動(dòng)提供能量的主要結(jié)構(gòu)是[]_____。在顯微鏡下觀察圖2中的保衛(wèi)細(xì)胞，里面有許多綠色的橢球形或球形的結(jié)構(gòu)是[]_____，它們是光合作用的場(chǎng)所，也是細(xì)胞中的_____轉(zhuǎn)換器。（3）在圖2所示結(jié)構(gòu)中，[]_____是葉片與外界進(jìn)行氣體交換“窗口”，也是植物蒸騰作用的門戶。（4）將圖1、圖2示意的細(xì)胞進(jìn)行比較，圖1細(xì)胞中不具有的結(jié)構(gòu)是。A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核14.請(qǐng)閱讀資料，依據(jù)資料和所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：資料一：“雜交水稻之父”袁隆平院士生前帶領(lǐng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，成功培育出耐鹽堿水稻，俗稱“海水稻”，具有抗病蟲(chóng)、耐鹽堿、不需施肥三大特性。資料二：2017年中科院夏新界博士所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)成功研發(fā)出平均株高超過(guò)1.8米的“巨型稻”，替袁老實(shí)現(xiàn)了“禾下乘涼”的夢(mèng)想?！熬扌偷尽笨共∠x(chóng)、抗倒伏能力強(qiáng)，還能為魚(yú)類、蝦類、蛙類等稻田養(yǎng)殖動(dòng)物提供良好的棲息環(huán)境。巨型稻與魚(yú)、蝦、蛙等生物互利共生的種植模式資料三：水稻的一生經(jīng)歷了種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過(guò)程。2022年12月4日，神十四航天員將國(guó)際上首次完成的在軌水稻全生命周期培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)樣品交付到科學(xué)家手中。圖1、圖2、圖3分別是水稻根尖結(jié)構(gòu)、某些生理過(guò)程及種子結(jié)構(gòu)示意圖。（1）海水稻吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是圖1中的[]_____，吸收的水分大部分通過(guò)_____作用散失到大氣中。海水稻生長(zhǎng)過(guò)程中不需要施肥，其原因可能是_____。（2）若圖2表示的是植物的光合作用，則⑥代表的物質(zhì)是_____；若表示的是植物的呼吸作用，則⑥代表的物質(zhì)是_____。（3）圖3中的[]_____是新植物的幼體，由受精卵發(fā)育而成。我們食用的部分主要是水稻種子的[]_____。（4）在巨型稻農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，光照、溫度、魚(yú)、蛙等影響巨型稻生活和分布的因素統(tǒng)稱為_(kāi)____。巨型稻通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演_____角色。此外該生態(tài)系統(tǒng)組成中還包括消費(fèi)者、_____及水、空氣等非生物部分。15.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。許許多多活細(xì)胞有組織有秩序地結(jié)合在一起，形成生物體的各種結(jié)構(gòu)，構(gòu)成一個(gè)個(gè)充滿生命活力的生物。如圖是以神經(jīng)系統(tǒng)為例的人體結(jié)構(gòu)層次示意圖。請(qǐng)據(jù)圖和所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）圖中甲、乙、丙、丁4幅圖示意的分別是神經(jīng)細(xì)胞、_____、_____神經(jīng)系統(tǒng)。丙圖示意的結(jié)構(gòu)在人體結(jié)構(gòu)層次中屬于_____。（2）由圖可以歸納出人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是。A.細(xì)胞、系統(tǒng)、器官、組織、人體 B.組織、細(xì)胞、器官、系統(tǒng)、人體C.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、人體 D.組織、器官、細(xì)胞、系統(tǒng)、人體（3）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次方面來(lái)比較，人體比綠色開(kāi)花植物多的結(jié)構(gòu)層次是_____。（4）多細(xì)胞生物體通過(guò)細(xì)胞_____增加細(xì)胞數(shù)目，經(jīng)過(guò)細(xì)胞生長(zhǎng)和_____進(jìn)一步形成組織。（5）用顯微鏡觀察人體基本組織的切片，下列操作均正確的一組是。①光線較暗時(shí)，用平面反光鏡對(duì)光②鏡筒下降時(shí)，眼睛要從側(cè)面注視物鏡③為使物像更加清晰，可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋④如果視野中的物像偏左下方，應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)A.①③ B.②③ C.②④ D.③④16.疫情期間，小明同學(xué)按照老師的要求在家里進(jìn)行了綠豆種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)探究，并用發(fā)好的豆芽為家人做了一道可口的菜肴。如下表是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：組別綠豆種子數(shù)量（粒）處理方法統(tǒng)計(jì)結(jié)果第5天時(shí)的發(fā)芽率水分溫度光照甲100潮濕24℃有95%乙100干燥24℃有0%丙100潮濕24℃無(wú)93%丁100潮濕0℃無(wú)0%（1）小明同學(xué)對(duì)媽媽說(shuō)：“綠豆要發(fā)芽，可能需要水分和適宜的溫度吧!我看您在發(fā)豆芽時(shí)經(jīng)常用水把種子浸潤(rùn)一下，還總把它放在家里最暖和的地方。”小明所說(shuō)的話屬于科學(xué)探究過(guò)程中的。A提出問(wèn)題 B.作出假設(shè) C.制訂計(jì)劃 D.得出結(jié)論（2）通過(guò)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以探究的問(wèn)題是：_____是綠豆種子萌發(fā)的必要條件嗎？其中的變量是_____。（3）如果要證明“溫度是綠豆種子萌發(fā)的條件”，需要把_