大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題【帶答案】

2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末抽測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文試題考生注意：1.考生必須將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫到試卷和答題卡規(guī)定的位置。2.選答題時(shí)用黑色墨水簽字筆在答題卡相應(yīng)位置作答，在試卷上答題無(wú)效。3.考試時(shí)間120分鐘。4.全卷共三道大題，26小題，總分120分。一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（24分）1.根據(jù)拼音寫漢字，要求規(guī)范、工整、美觀啊，朋友！黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野；它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！這里，我們向著黃河，唱出我們的贊歌。我站在高山之diān（），望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂lán（）；濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)；從昆侖山下奔向黃海之邊；把中原大地劈成南北兩面。啊！黃河！你是中華民族的搖籃！【答案】①.巔②.瀾【解析】【詳解】本題考查字形。高山之巔：gāoshānzhīdiān，山的最高峰的最高處，也可意為某一領(lǐng)域的最高成就。萬(wàn)丈狂瀾：wànzhàngkuánglán，形容極高的，巨大的波瀾。2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.毛骨悚然（sǒng）愴然（chuàng）羸弱（yíng）校補(bǔ)（jiào）B.群蟻排衙（yá）污穢（huì）自矜（jīn）亙古（gèng）C.相形見(jiàn)絀（chù）讕語(yǔ)（lán）震悚（sǒng）菌子（jùn）D.屏息凝神（bǐng）殷紅（yīn）無(wú)虞（yú）吞噬（shì）【答案】C【解析】【詳解】本題考查字音。A.羸弱（yíng）——léi；B.亙古（gèng）——gèn；D.殷紅（yīn）——yān；故選C。3.下列句子劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.中國(guó)文化在相對(duì)封閉的環(huán)境中發(fā)展了數(shù)千年，終于開(kāi)始面對(duì)世界，同時(shí)，西方的學(xué)術(shù)思想與研究方法也日新月異地走向中國(guó)。B.考試前夕，我班學(xué)習(xí)委員李軍連發(fā)了幾天高燒，使他痛心疾首，焦急萬(wàn)分。C.在近期舉行的全國(guó)青年歌手大獎(jiǎng)賽中，有些青年歌手面對(duì)常識(shí)性的綜合素質(zhì)測(cè)試題無(wú)動(dòng)于衷，啞口無(wú)言，令觀眾非常遺憾。D.日本帝國(guó)主義者所發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)了深重災(zāi)難，可是日本部省卻別有用心地一再修改日本中小學(xué)課本，掩蓋戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。學(xué)生要明確詞語(yǔ)的意思及用法，在具體語(yǔ)境中體會(huì)詞語(yǔ)使用的正確與否。詞語(yǔ)在句中要使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致。A“日新月異”的意思是，每天每月都有新的變化。不合語(yǔ)境。B“痛心疾首”的意思是，形容痛恨到了極點(diǎn)。不合語(yǔ)境C“啞口無(wú)言”的意思是，像啞巴一樣說(shuō)不出話來(lái)。形容理屈詞窮的樣子。不合語(yǔ)境D“別有用心”的意思是，心中另有算計(jì)。指言論或行動(dòng)另有不可告人的企圖。故答案為：D。

4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.中學(xué)生要提升文學(xué)素養(yǎng)，必須養(yǎng)成愛(ài)讀書，尤其是讀經(jīng)典名著，讓書香浸潤(rùn)心靈。B.我們不能否認(rèn)，做一個(gè)真正幸福的人應(yīng)該關(guān)注自身的精神生活，培養(yǎng)高雅的興趣愛(ài)好。C.走近美麗的西湖公園，我禁不住停下腳步駐足欣賞。D.令我們崇敬的是，楊振寧這位科學(xué)大師，時(shí)刻支持和關(guān)注著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查病句辨析。A.成分殘缺，在“愛(ài)讀書”后加上“的習(xí)慣”；C.語(yǔ)義重復(fù)，“停下腳步”和“駐足”刪去其一；D.語(yǔ)序不當(dāng)，將“支持”和“關(guān)注”交換位置；故選B。5.下列常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《木蘭詩(shī)》選自北宋郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》，是南北朝時(shí)北方的一首民歌，也是一首敘事詩(shī)。B.《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》前半部分用大量的筆墨寫“我”討厭阿長(zhǎng)，后半部分著重寫“我”對(duì)阿長(zhǎng)的佩服和敬意，這樣充分表達(dá)對(duì)阿長(zhǎng)的感激和懷念之情。因此文章采用了先抑后揚(yáng)的寫法。C.《海底兩萬(wàn)里》主人公尼摩船長(zhǎng)不僅是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者，同時(shí)也是英勇頑強(qiáng)、反對(duì)一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。D.《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家茅盾的代表作，小說(shuō)描寫了一個(gè)普通人力車夫祥子的一生，反映了一個(gè)有良知的作家對(duì)底層勞動(dòng)人民生存狀況的關(guān)注和同情。【答案】D【解析】【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。D.《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的代表作；故選D。6.用課文原文填空。①念天地之悠悠，_____________________。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）②_____________________，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）③不畏浮云遮望眼，_____________________。（王安石《登飛來(lái)峰》）④_____________________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）⑤《木蘭詩(shī)》中用互文的修辭手法表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的曠日持久及慘烈的句子是：__________，__________。⑥劉禹錫的《陋室銘》中寫出了“陋室”環(huán)境清幽寧?kù)o的兩句是：____________，_________?！敬鸢浮竣?獨(dú)愴然而涕下②.山重水復(fù)疑無(wú)路③.自緣身在最高層④.會(huì)當(dāng)凌絕頂⑤.將軍百戰(zhàn)死⑥.壯士十年歸⑦.苔痕上階綠⑧.草色入簾青【解析】【詳解】本題考查對(duì)名篇名句和古詩(shī)文的識(shí)記理解。默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯(cuò)字。本題中應(yīng)注意“愴、涕、疑、緣、凌、痕”等字的寫法。7.填入下面橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）我的祖國(guó)，我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。你是昂首高歌的雄雞，；你是奮蹄疾馳的駿馬，；你是沖天騰飛的巨龍，。你有一個(gè)美麗的名字——中國(guó)。A.叱咤時(shí)代的風(fēng)云喚醒黎明的沉默掙脫千年的羈絆B.叱咤時(shí)代的風(fēng)云掙脫千年的羈絆喚醒黎明的沉默C.喚醒黎明的沉默掙脫千年的羈絆叱咤時(shí)代的風(fēng)云D.喚醒黎明的沉默叱咤時(shí)代的風(fēng)云掙脫千年的羈絆【答案】C【解析】【詳解】試題分析：結(jié)合上句雄雞喚醒黎明，排除AB兩項(xiàng)，駿馬與“掙脫”搭配，故選C。8.疫情期間，外地醫(yī)護(hù)人員常常凌晨3:00就趕到蘇州，為市民做核酸檢測(cè)。鄰居小妹妹畫了一幅畫送給“大白”。請(qǐng)你根據(jù)畫面內(nèi)容為它配上幾句話，表達(dá)心意。【答案】根據(jù)畫面內(nèi)容，表現(xiàn)“大白”堅(jiān)定信心、樂(lè)觀的態(tài)度，表達(dá)對(duì)“大白”的贊美、感激之情?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查語(yǔ)言表達(dá)。這幅畫畫了一位身穿防護(hù)服的右手叉腰，左手比“耶”的醫(yī)護(hù)人員。要求根據(jù)畫面內(nèi)容為這幅圖配上幾句話，表達(dá)對(duì)醫(yī)護(hù)人員的心意。示例：疫情終將過(guò)去，我們定能取得勝利，感謝你們的付出。二、閱讀理解與分析（46分）賞析古詩(shī)《己亥雜詩(shī)（其五）》，完成下列小題。己亥雜詩(shī)（其五）龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。9.下列對(duì)本詩(shī)的理解分析不完全正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)的前兩句抒發(fā)情感，在無(wú)限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。B.前兩句詩(shī)離別的愁緒和回歸的喜悅交織在一起，是詩(shī)人當(dāng)日心境的真實(shí)寫照。C.詩(shī)的后兩句用比喻手法，移情于物，借“落花”自喻，表現(xiàn)了詩(shī)人的寬廣胸懷。D.劃線句也表現(xiàn)出詩(shī)人雖然脫離官場(chǎng)，依然關(guān)心著國(guó)家的命運(yùn)，不忘報(bào)國(guó)之志。10.詩(shī)的后兩句蘊(yùn)含哲理，常被后人引用，并衍生出新的意義。請(qǐng)歸納出這兩句詩(shī)的衍生意義?！敬鸢浮?.A10.多借指甘愿犧牲自我的無(wú)私奉獻(xiàn)精神?！窘馕觥俊?題詳解】A．本詩(shī)前兩句敘事，后兩句抒情，在無(wú)限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。故選A?！?0題詳解】本題考查對(duì)重點(diǎn)詩(shī)句的理解。后兩句句意為：落花紛紛，不是無(wú)情飄灑，還要化作春泥培育出更多的新花。作者以落花自喻，喻指自己雖然離開(kāi)了朝廷，卻還會(huì)發(fā)揮余熱，為國(guó)效力，從中可以看出這兩句詩(shī)中蘊(yùn)含的奉獻(xiàn)精神，所以衍生意義是指甘愿犧牲自己的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。【古文閱讀】【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！疽摇靠得C問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。11.甲文選自____________，乙文作者是____________。12.解釋下列句子中帶點(diǎn)的詞。（1）蒙辭以軍中多務(wù)：（2）刮目相待：（3）爾安敢輕吾射：（4）徐以杓酌油瀝之：13.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳：（2）以我酌油知之：14.下列理解不正確的一項(xiàng)是（）A.甲文畫線句中的“耳”和乙文畫線句中的“爾”，所表示的語(yǔ)氣相同。B.甲文魯肅對(duì)呂蒙的態(tài)度和乙文康肅對(duì)賣油翁的態(tài)度，前后都有所轉(zhuǎn)變。C.孫權(quán)現(xiàn)身說(shuō)法指出“學(xué)”的必要性，賣油翁現(xiàn)場(chǎng)表演體現(xiàn)“熟能生巧”。D.甲乙兩文都注重語(yǔ)言描寫，寥寥數(shù)語(yǔ)，生動(dòng)傳神，展現(xiàn)人物性格特點(diǎn)。15.【甲】文寫魯肅主動(dòng)與呂蒙“結(jié)友而別”，是因?yàn)開(kāi)______________?！疽摇课目得C對(duì)賣油翁“笑而遣之”，是因?yàn)開(kāi)______________?！敬鸢浮?1.①.《資治通鑒》②.歐陽(yáng)修12.A推托B擦拭C怎么D慢慢地13.（1）只應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了。（2）憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道這個(gè)道理。（憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道射箭是憑手熟的道理。）14.C15.①.魯肅為呂蒙的才略所折服②.賣油翁酌油的高超技藝讓他無(wú)話可說(shuō)【解析】【11題詳解】本題考查作家作品識(shí)記?！秾O權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，是北宋史學(xué)家、政治家司馬光創(chuàng)作的一篇記敘文，文題為后人所加。此文既記敘了呂蒙在孫權(quán)勸說(shuō)下開(kāi)始學(xué)習(xí)，之后大有長(zhǎng)進(jìn)的故事，也贊揚(yáng)了孫權(quán)、呂蒙認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，并告誡人們學(xué)習(xí)的重要性。《賣油翁》是北宋歐陽(yáng)修所著的一則寫事明理的寓言故事。作者是北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修。出自《歐陽(yáng)文忠公文集·歸田錄》。本文記述了陳堯咨射箭和賣油翁酌油的事，形象地說(shuō)明了“熟能生巧”“實(shí)踐出真知”“人外有人”的道理。寓意是所有技能都能透過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)苦練而達(dá)至熟能生巧之境?！?2題詳解】本題考查文言詞語(yǔ)理解。（1）句意：呂蒙用軍中事務(wù)繁多來(lái)推托。辭：推托；（2）句意：另眼相看，用新的眼光看待。刮：擦拭；（3）句意：你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)！安：怎么；（4）句意：慢慢地用油勺舀油注入葫蘆里。徐：慢慢地?！?3題詳解】本題考查文言句子翻譯。重點(diǎn)詞語(yǔ)有：（1）但：只，僅。當(dāng)：應(yīng)當(dāng)。涉獵：粗略地閱讀。見(jiàn)：了解。往事：指歷史。耳：語(yǔ)氣詞，表示限制語(yǔ)氣，罷了。（2）以：憑、靠。酌：舀取，這里指倒入。之：指射箭是憑手熟的道理?！?4題詳解】本題考查內(nèi)容理解。C.【甲】文“孤常讀書，自以為大有所益”意思是：我經(jīng)常讀書，自己覺(jué)得獲益很多?？芍獙O權(quán)現(xiàn)身說(shuō)法點(diǎn)明讀書的好處，體現(xiàn)“學(xué)”的重要性；并非“指出‘學(xué)’的必要性”；“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)”意思是：你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管事務(wù)，不可以不學(xué)習(xí)！點(diǎn)明呂蒙身居要位應(yīng)該學(xué)習(xí)，點(diǎn)明的是“學(xué)”的必要性；故選C?！?5題詳解】本題考查文言文內(nèi)容理解根據(jù)【甲】文“及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：‘卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！’”可知，等到魯肅到尋陽(yáng)的時(shí)候，魯肅和呂蒙一起談?wù)撟h事，魯肅被呂蒙的才略所折服，所以魯肅主動(dòng)與呂蒙“結(jié)友而別”，側(cè)面反映呂蒙進(jìn)步之快，知識(shí)廣博。根據(jù)【乙】文“乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：‘我亦無(wú)他，惟手熟爾。’”可知，賣油翁展現(xiàn)了其高超的酌油技藝，驗(yàn)證了“熟能生巧”這一道理，讓康肅無(wú)話可說(shuō)。【點(diǎn)睛】參考譯文：【甲】：當(dāng)初，孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管事務(wù)，不可以不學(xué)習(xí)！”呂蒙用軍中事務(wù)繁多來(lái)推托。孫權(quán)說(shuō)：“我難道想要你研究儒家經(jīng)典，成為專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官嗎！我只是讓你粗略地閱讀，了解歷史罷了。你說(shuō)軍務(wù)繁多，誰(shuí)像我？我經(jīng)常讀書，自己覺(jué)得獲益很多。”呂蒙于是開(kāi)始學(xué)習(xí)。等到魯肅到尋陽(yáng)的時(shí)候，魯肅和呂蒙一起談?wù)撟h事，魯肅十分吃驚地說(shuō)：“你現(xiàn)在的（軍事方面和政治方面的）才干和謀略，不再是原來(lái)的那個(gè)吳縣的（沒(méi)有學(xué)識(shí)的）阿蒙了！”呂蒙說(shuō)：“讀書人（君子）分別幾天，就重新另眼看待了，長(zhǎng)兄你認(rèn)清事物怎么這么晚呢？”魯肅就拜見(jiàn)呂蒙的母親，和呂蒙結(jié)為朋友后分別了?！疽摇浚宏悎蜃蓡?wèn)賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不很高明嗎？”賣油的老翁說(shuō)：“沒(méi)有別的奧妙，不過(guò)是手法熟練罷了?！标悎蜃陕?tīng)后氣憤地說(shuō)：“你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)！”老翁說(shuō)：“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可以懂得這個(gè)道理。”于是拿出一個(gè)葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油勺舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入，而錢卻沒(méi)有濕。于是說(shuō)：“我也沒(méi)有別的奧妙，只不過(guò)是手熟練罷了?！标悎蜃尚χ虬l(fā)他走了?！粳F(xiàn)代文閱讀】閱讀《老山界》完成小題。老山界陸定一①自己的隊(duì)伍來(lái)了，我們燒了些水給大家喝。一路前進(jìn)，天黑了才到山腳，果然有許多竹林。②滿天都是星光，火把也亮起來(lái)了。從山腳向上望，只見(jiàn)火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來(lái)，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見(jiàn)過(guò)的奇觀。③大家都知道這座山是怎樣地陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來(lái)，都想努一把力，好快些翻過(guò)山去。④“不要掉隊(duì)呀！”⑤“不要落后做烏龜呀！”⑥“我們頂著天啦！”⑦大家聽(tīng)了，哈哈地笑起來(lái)。⑧在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空；向下看，簡(jiǎn)直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。⑨走了半天，忽然前面又走不動(dòng)了。傳來(lái)的話說(shuō)，前面又有一段路在峭壁上，馬爬不上去。又等了一個(gè)多小時(shí)，傳下命令來(lái)說(shuō)，就在這里睡，明天一早登山。⑩就在這里睡覺(jué)？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺來(lái)寬，半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準(zhǔn)會(huì)疼死人。?但這是沒(méi)有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因?yàn)閷?shí)在太疲倦，一會(huì)兒就hān（）然入夢(mèng)了。?半夜里，忽然醒來(lái)，才覺(jué)得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些把身子蜷起來(lái)，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒(méi)有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽（），像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。?黎明的時(shí)候被人推醒，說(shuō)是準(zhǔn)備出發(fā)。山下有人送飯上來(lái)，不管三七二十一，搶了一碗就吃。?又傳下命令來(lái)，要隊(duì)伍今天無(wú)論如何爬過(guò)這座山。因?yàn)樯铰泛茈y走，一路上需要督促前進(jìn)。我們幾個(gè)人又停下來(lái)，立刻寫標(biāo)語(yǔ)，分配人到山下山上各段去喊口號(hào)，演說(shuō)，幫又助病員和運(yùn)輸員。忙了一會(huì)，再向前進(jìn)。?走了不多遠(yuǎn)，看見(jiàn)昨晚所說(shuō)的峭壁上的路，也就是所謂雷公巖的，果然陡極了，幾乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多寬；旁邊就是懸崖，雖然不很深，但也夠怕人的。崖下已經(jīng)聚集了很多馬匹，都是昨晚不能過(guò)去、要等今天全縱隊(duì)過(guò)完了再過(guò)去的。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來(lái)，腳骨都斷了。?很小心地過(guò)了這個(gè)石梯。上面的路雖然還是陡，但并不陡得那么厲害了。一路走，一路檢查標(biāo)語(yǔ)。我漸漸地掉了隊(duì)，順便做些鼓動(dòng)工作。?這很陡的山爬完了。我以為三十里的山就是那么一點(diǎn)；恰巧來(lái)了一個(gè)瑤民，同他談?wù)勚肋€差得遠(yuǎn)，還有二十多里很陡的山。?昨天的晚飯，今天的早飯，都沒(méi)吃飽。肚子很餓，氣力不夠，但是必須鼓著勇氣前進(jìn)。一路上，看見(jiàn)以前送上去的標(biāo)語(yǔ)用完了，就一路寫著標(biāo)語(yǔ)貼。累得走不動(dòng)的時(shí)候，索性在地上躺一會(huì)兒。?快要到山頂，我已經(jīng)落得很遠(yuǎn)了。許多運(yùn)輸員都走到前頭去了，剩下來(lái)的是醫(yī)務(wù)人員和掩護(hù)部隊(duì)。醫(yī)務(wù)人員真是辛苦，因?yàn)樯蕉?，傷員病員都下了擔(dān)架走，旁邊需要有人攙扶著。醫(yī)務(wù)人員中的女同志們英勇得很，她們還是處處在慰問(wèn)和幫助傷員病員，一點(diǎn)也不知道疲倦?；仡^向來(lái)路望去，那些小山都成了“矮子”。機(jī)關(guān)槍聲很密，大概是在我們昨天出發(fā)的地方，五、八軍團(tuán)正跟敵人開(kāi)火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽(tīng)見(jiàn)敵人飛機(jī)的嘆息，大概是在嘆息自己的命運(yùn)：為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢？…………?難翻的老山界被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了。16.根據(jù)漢字寫拼音或拼音寫漢字（1）嗚咽_____________（2）hān然入夢(mèng)_____________17.請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括選段的主要內(nèi)容。18.選文是按照什么順序展開(kāi)敘述的？19.從修辭角度賞析下列語(yǔ)句。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在草原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。20.毛澤東在《七律·長(zhǎng)征》中說(shuō)到“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”請(qǐng)你結(jié)合選文具體內(nèi)容，做簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?6.①.yè②.酣17.夜間行軍，黎明登頂。（紅軍戰(zhàn)士克服困難夜間行軍，黎明登上老山界山頂?shù)墓适拢?8.時(shí)間順序和空間順序，雙線并舉。19.①運(yùn)用比喻、排比的修辭手法，形象生動(dòng)地表現(xiàn)深夜的靜謐，突出紅軍堅(jiān)強(qiáng)的意志、樂(lè)觀的精神，敢于戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的大無(wú)畏精神。20.示例：“半夜里，忽然醒來(lái)，才覺(jué)得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來(lái)，還是睡不著?！泵鎸?duì)這樣的困難，我們的軍隊(duì)拿出“不怕遠(yuǎn)征難”的英雄氣概，憑借為了抗戰(zhàn)，不怕困難，不畏犧牲，爭(zhēng)取勝利的堅(jiān)定信心，終于翻越了老山界?！斑h(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽(tīng)見(jiàn)敵人飛機(jī)的嘆息”也體現(xiàn)了“萬(wàn)水千山只等閑”的革命樂(lè)觀主義精神?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查字音字形。嗚咽：wūyè，意思是指?jìng)倪炱穆曇?；酣然入?mèng)：hānránrùmèng，很舒適地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。【17題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括。解題時(shí)，要先分析出文章的行文思路（線索），再結(jié)合文章的主要內(nèi)容或主要人物的活動(dòng)，采用“人+事+結(jié)果”的方法加以概括。不要遺漏主要情節(jié)，不必?cái)⑹黾?xì)節(jié)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔通順。結(jié)合②段“滿天都是星光，火把也亮起來(lái)了”“從山腳向上望”?段“半夜里，忽然醒來(lái)，才覺(jué)得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著戰(zhàn)”?段“難翻的老山界被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了”等句子可知，文本敘寫的主要人物：紅軍戰(zhàn)士；時(shí)間：夜晚；地點(diǎn)：老山界的山道上；事件：星夜行軍、山上夜宿以及黎明登頂。據(jù)此可概括?！?8題詳解】本題考查寫作順序結(jié)合①段“天黑了”⑨段“走了半天”“又等了一個(gè)多小時(shí)”?段“半夜里”?段“黎明的時(shí)候”等表示時(shí)間的詞語(yǔ)可知，運(yùn)用的是時(shí)間順序；結(jié)合①段“才到山腳”⑧段“在‘之’字拐的路上一步一步地上去”?段“四圍的山把這山谷包圍得像一口井”?段“走了不多遠(yuǎn)，看見(jiàn)昨晚所說(shuō)的峭壁上的路”?段“很小心地過(guò)了這個(gè)石梯”?段“這很陡的山爬完了”?段“快要到山頂”?段“難翻的老山界被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了”可知，運(yùn)用的是空間順序，這樣雙線并舉，敘述了紅軍翻越老山界的過(guò)程。【19題詳解】本題考查賞析句子。“像春蠶在咀嚼桑葉。像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃”同時(shí)運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法，“除此以外，就是寂靜”“極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的”運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法。然后依據(jù)修辭的答題模板“運(yùn)用了xx的修辭手法，生動(dòng)形象（突出）地寫出xx事物的……特點(diǎn)，表達(dá)作者……的情感”進(jìn)行答題?！俺艘酝?，就是寂靜”總寫了寂靜的特點(diǎn)，“耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉。像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃”以動(dòng)襯靜，也是突出了寂靜的特點(diǎn)，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的樂(lè)觀自信。另外，排比的修辭還有句式整齊、節(jié)奏鮮明，增強(qiáng)了文章氣勢(shì)和感染力的作用?！?0題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解分析。老山界山勢(shì)陡峭，路途艱難。比如第⑩段“但就在路上睡嗎？路只有一尺來(lái)寬，半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了嗎？而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準(zhǔn)會(huì)疼死人”寫老山界路窄石硬。又如第?段“半夜里，忽然醒來(lái)，才覺(jué)得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著戰(zhàn)”寫翻越老山界時(shí)的寒氣逼人的天氣。再結(jié)合紅軍戰(zhàn)士的精神去分析，如此艱難的環(huán)境下，紅軍戰(zhàn)士卻把它當(dāng)做“生平?jīng)]見(jiàn)過(guò)的奇觀”，“奇觀”一詞蘊(yùn)含著大家對(duì)山路陡峭的感嘆，表現(xiàn)出紅軍所遇到的困難之大。但是作者把困境寫的如此壯觀、浪漫，可見(jiàn)紅軍絲毫沒(méi)有被這樣的艱險(xiǎn)嚇倒，相反還極為樂(lè)觀，表達(dá)了作者對(duì)紅軍的贊嘆與敬佩之情。充分體現(xiàn)了紅軍的頑強(qiáng)拼搏的意志和積極樂(lè)觀的革命精神。閱讀《神奇的魔術(shù)師》完成小題。神奇的魔術(shù)師冬苗①女兒小海倫的生日就要到了，約當(dāng)茨卻高興不起來(lái)。②妻子小心翼翼地與他商量：“女兒想多邀些小朋友，開(kāi)個(gè)生日‘派對(duì)’好不好？”“隨你安排吧！”約當(dāng)茨大手一揮，不耐煩地說(shuō)?！靶『愐恢卑涯惝?dāng)作心目中的英雄，大伙也想聽(tīng)你講海上的驚險(xiǎn)故事呢！”妻子柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)，“呃，對(duì)了，還有一位魔術(shù)師要來(lái)表演，他自己找上門，不好意思拒絕?！薄澳g(shù)師？哈哈，混飯吃的江湖騙子！”約當(dāng)茨放聲大笑，笑聲很空洞。妻子驚恐地望著他，不知丈夫發(fā)生了什么事。③小海倫生日那天，來(lái)了不少小客人。屋子里，就像涌進(jìn)一群花喜鵲，熱鬧極了。④男主人卻不問(wèn)不聞，銜著雪茄，獨(dú)自去河邊散步了。約當(dāng)茨這次遠(yuǎn)航歸來(lái)，郁郁寡歡，心事重重。自約當(dāng)茨從河邊回來(lái)時(shí)，魔術(shù)表演已近尾聲?？磥?lái)的確很精彩，院子里不時(shí)爆出哄笑聲、鼓掌聲。妻子嗔怒地瞟了他一眼，連忙讓出座位，“哎，你到哪兒去了？到處找不到你。這魔術(shù)太奇妙了！你不看，真可惜啦！”“騙小孩子而已！”約當(dāng)茨鄙夷不屑地哼了一聲。⑤"唷，這位先生剛剛釣魚回來(lái)吧？收獲不小啊！”魔術(shù)師年歲已老，發(fā)須斑白，但精神矍鑠。他向約當(dāng)茨高聲喊話，吸引了大家的注意?！昂?，說(shuō)我嗎？”頃刻間，約當(dāng)茨成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)?！拔?guī)湍惆阳~兒放進(jìn)盆里！”魔術(shù)師端來(lái)一瓷盆，走到約當(dāng)茨身旁，果然從他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦歡跳的金魚來(lái)，扔進(jìn)水里還能游動(dòng)?！昂?，壓軸戲由我們大明星登場(chǎng)啦！”魔術(shù)師用口哨吹奏進(jìn)行曲，一條漂亮的斑點(diǎn)狗蹦到臺(tái)前。眼看魔術(shù)師扔出禮帽，原來(lái)只是虛晃一槍，禮帽急藏身后。斑點(diǎn)狗果真上了當(dāng)，東嗅嗅，西扒扒，不見(jiàn)禮帽的影蹤，最后，竟從灌木叢中，艱難地拖出一只大皮靴來(lái)。它一步一趔趄，氣喘吁吁地把大皮靴拖到主人的腳邊。更加意外的是，魔術(shù)師竟從大皮靴里抱出一只紅眼睛的小白兔，送給小海倫，作為生日禮物。全場(chǎng)的孩子都興奮得尖叫起來(lái)，歡樂(lè)的氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)。⑥約當(dāng)茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼淚，吩咐妻子送上豐厚的酬金。魔術(shù)師卻不肯收受，只和約當(dāng)茨干了一杯葡萄酒。他說(shuō)，年輕時(shí)他是名消防隊(duì)員，火災(zāi)中，為搶救醫(yī)院里的病人，被砸下的橫梁壓斷雙腿。他拉起褲管露出金屬假肢，寒光凜凜，使約當(dāng)茨全身一震。⑦一切都明白了。他是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的情況，才特意趕來(lái)。與這位神奇的魔術(shù)師相比，約當(dāng)茨作最壞的打算，也僅僅將據(jù)去一條腿，難道就到了世界末日？⑧夕陽(yáng)下，約當(dāng)茨目送魔術(shù)師的汽車漸漸遠(yuǎn)去，輕輕用口哨吹起了《手手進(jìn)行曲》。天空明凈，微風(fēng)拂面，遠(yuǎn)處的青山更青了！21.文中妻子說(shuō)“他自己找上門”，請(qǐng)從文中找出與此句相呼應(yīng)的句子。22.文中約當(dāng)茨在不同的時(shí)間段，對(duì)魔術(shù)師持有不同的態(tài)度。請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。約當(dāng)茨在魔術(shù)師到來(lái)之前的態(tài)度是A_________和_________，他在看完魔術(shù)師的表演后的態(tài)度是贊揚(yáng)，最后他目送魔術(shù)師遠(yuǎn)去時(shí)，對(duì)魔術(shù)師的態(tài)度是B_________和_________。23.文中妻子的言語(yǔ)和動(dòng)作均不多，但她的形象卻躍然紙上。請(qǐng)結(jié)合文中的一處具體的語(yǔ)言或動(dòng)作描寫分析妻子的形象。24.文章結(jié)尾說(shuō)：“天空明凈，微風(fēng)拂面，遠(yuǎn)處的青山更青了！”有什么深層含義？25.文章標(biāo)題是“神奇的魔術(shù)師”，從全文來(lái)看，魔術(shù)師“神奇”在哪些方面？【答案】21.“他是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的情況，才特意趕來(lái)。”22.①.示例：A．鄙視②.冷淡③.B．欽佩④.感激23.示例一：“妻子小心翼翼地與他商量：女兒想多邀些小朋友，開(kāi)個(gè)生日派對(duì)好不好”，“小心翼翼”“商量”可以看出妻子是個(gè)體貼、溫柔的女人。示例二：“妻子嗔怒地瞟他一眼，連忙讓出座位”，“嗔怒”是假，“讓座”是真，通過(guò)這一動(dòng)作描寫，寫出了妻子的溫婉和對(duì)丈夫的關(guān)心。24.運(yùn)用環(huán)境描寫烘托出約當(dāng)茨重新樹(shù)起生活的信心，對(duì)未來(lái)充滿了希望。25.是魔術(shù)的技藝高超、神奇；是魔術(shù)師用巧妙的方法幫助約當(dāng)茨重新樹(shù)起生活的信心；是魔術(shù)師身殘志堅(jiān)，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)讓人感到神奇?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)文章第⑦段“他是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的情況，才特意趕來(lái)”可知，魔術(shù)師得知了約當(dāng)茨的情況，特意趕了過(guò)來(lái)。故“他自己找上門”與“他是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的情況，才特意趕來(lái)”相呼應(yīng)?！?2題詳解】本題考查態(tài)度變化分析。第一、二空：根據(jù)文章第②段“妻子柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)，‘呃，對(duì)了，還有一位魔術(shù)師要來(lái)表演，他自己找上門，不好意思拒絕?！g(shù)師？哈哈，混飯吃的江湖騙子！’約當(dāng)茨放聲大笑，笑聲很空洞”可知，約當(dāng)茨得知魔術(shù)師要來(lái)時(shí)，嘲諷魔術(shù)師是混飯吃的江湖騙子，并且放聲大笑，故對(duì)魔術(shù)師的態(tài)度為鄙視和冷淡。第三、四空：根據(jù)文章第⑥段“約當(dāng)茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼淚，吩咐妻子送上豐厚的酬金。魔術(shù)師卻不肯收受，只和約當(dāng)茨干了一杯葡萄酒。他說(shuō)，年輕時(shí)他是名消防隊(duì)員，火災(zāi)中，為搶救醫(yī)院里的病人，被砸下的橫梁壓斷雙腿。他拉起褲管露出金屬假肢，寒光凜凜，使約當(dāng)茨全身一震”，文章第⑦段“一切都明白了。他是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的情況，才特意趕來(lái)。與這位神奇的魔術(shù)師相比，約當(dāng)茨作最壞的打算，也僅僅將據(jù)去一條腿，難道就到了世界末日”和文章第⑧段“夕陽(yáng)下，約當(dāng)茨目送魔術(shù)師的汽車漸漸遠(yuǎn)去，輕輕用口哨吹起了《手手進(jìn)行曲》”可知，約當(dāng)茨為魔術(shù)師精彩的魔術(shù)鼓起了掌；因魔術(shù)師失去雙腿依舊樂(lè)觀生活而震驚；魔術(shù)師得知了約當(dāng)茨的情況，特意來(lái)找他，令約當(dāng)茨燃起了對(duì)生活的希望；約當(dāng)茨目送和輕輕用口哨吹起了《手手進(jìn)行曲》送別魔術(shù)師；綜上所述，可以看出約當(dāng)茨的欽佩和感激?！?3題詳解】本題考查語(yǔ)句分析。示例一：文章第②段“妻子小心翼翼地與他商量：女兒想多邀些小朋友，開(kāi)個(gè)生日派對(duì)好不好”?！靶⌒囊硪怼北砻髌拮有乃伎b密，怕惹到約當(dāng)茨生氣?！吧塘俊北砻髌拮記](méi)有自己一個(gè)人決定女兒生日的安排，而是征求約當(dāng)茨的意見(jiàn)，由此看出可以看出妻子是個(gè)體貼、溫柔的女人。示例二：文章第④段“妻子嗔怒地瞟他一眼，連忙讓出座位”?！班僚笔羌?，只是為了讓約當(dāng)茨趕緊回來(lái)，“讓座”是真，連忙讓約當(dāng)茨坐下，表現(xiàn)出妻子對(duì)約當(dāng)茨身體的關(guān)心。通過(guò)細(xì)節(jié)描寫和動(dòng)作描寫，寫出了妻子的溫婉和對(duì)丈夫的關(guān)心。示例三：文章第②段“妻子驚恐地望著他，不知丈夫發(fā)生了什么事”?！绑@恐”一次表現(xiàn)了妻子對(duì)于約當(dāng)茨反常的表現(xiàn)而心生害怕，并擔(dān)心丈夫發(fā)生了什么事情，看出妻子的心思縝密和對(duì)丈夫的關(guān)心。【24題詳解】本題考查語(yǔ)句分析。根據(jù)文章第⑦段“一切都明白了。他是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的情況，才特意趕來(lái)。與這位神奇的魔術(shù)師相比，約當(dāng)茨作最壞的打算，也僅僅將據(jù)去一條腿，難道就到了世界末日”可知，約當(dāng)茨領(lǐng)悟到自己的遭遇并不算什么，從新燃起來(lái)對(duì)生活的希望。本句描繪了一幅天空晴朗，微風(fēng)吹拂，青山仿佛更綠的美景，運(yùn)用環(huán)境描寫。通過(guò)美麗的景色，烘托出約當(dāng)茨重新樹(shù)起生活的信心，對(duì)未來(lái)充滿了希望?！?5題詳解】本題考查人物分析。根據(jù)文章第④段“這魔術(shù)太奇妙了！你不看，真可惜啦”和文章第⑤段“魔術(shù)師用口哨吹奏進(jìn)行曲，一條漂亮的斑點(diǎn)狗蹦到臺(tái)前。眼看魔術(shù)師扔出禮帽，原來(lái)只是虛晃一槍，禮帽急藏身后。斑點(diǎn)狗果真上了當(dāng)，東嗅嗅，西扒扒，不見(jiàn)禮帽的影蹤，最后，竟從灌木叢中，艱難地拖出一只大皮靴來(lái)。它一步一趔趄，氣喘吁吁地把大皮靴拖到主人的腳邊。更加意外的是，魔術(shù)師竟從大皮靴里抱出一只紅眼睛的小白兔，送給小海倫，作為生日禮物。全場(chǎng)的孩子都興奮得尖叫起來(lái)，歡樂(lè)的氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)”可知，魔術(shù)師通過(guò)自己神奇的魔術(shù)贏得了大家的贊揚(yáng)和歡呼，體現(xiàn)出了他魔術(shù)的技藝高超；根據(jù)文章第⑥段“他說(shuō)，年輕時(shí)他是名消防隊(duì)員，火災(zāi)中，為搶救醫(yī)院里的病人，被砸下的橫梁壓斷雙腿。他拉起褲管露出金屬假肢，寒光凜凜，使約當(dāng)茨全身一震”和文章第⑦段“一切都明白了。他是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的情況，才特意