南陽(yáng)市西峽縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題

河南省南陽(yáng)市西峽縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題注意事項(xiàng)：1、本次作業(yè)共6頁(yè)，兩大題，21個(gè)小題，滿分70分，考試時(shí)間60分鐘。2、本次作業(yè)為閉卷，禁止翻閱教材資料，請(qǐng)獨(dú)立答題。3、請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在作業(yè)上的答案無(wú)效。選擇題答案用2B鉛筆填涂。非選擇題用0.5毫米黑色筆跡的水筆填寫。一、選擇題（共17個(gè)小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)涂在答題卡相應(yīng)位置。）1.“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一”意思是不要過(guò)多地追逐人的外在，還要看到內(nèi)在，內(nèi)在美才最有價(jià)值，也最值得珍惜。下面說(shuō)法你贊同的是（）①小明說(shuō)：“不應(yīng)該注重外在美。”②小麗說(shuō)：“沒(méi)有內(nèi)在美，外在美則不‘美’?！雹坌傉f(shuō)：“中學(xué)生應(yīng)花多一點(diǎn)心思讀書學(xué)習(xí)，而不是梳妝打扮?！雹苄∪A說(shuō)：“內(nèi)在外在不必在意，順其自然?！盇.①② B.②③ C.③④ D.②④2.數(shù)字時(shí)代，越來(lái)越多的未成年人因沉迷網(wǎng)絡(luò)而成為“宅童”，幾乎與現(xiàn)實(shí)隔絕。到了學(xué)校，他們也是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，很少與人交流，連朋友都很少，不知不覺(jué)地將自己封閉起來(lái)?！罢毕胍淖冞@一現(xiàn)狀，可以（）①靜等花開，讓時(shí)間來(lái)改變一切②積極參加集體活動(dòng)，放松自己③沉迷網(wǎng)絡(luò)，尋求精神慰藉④培養(yǎng)興趣愛(ài)好，調(diào)適閉鎖心理A.①② B.①③ C.③④ D.②④3.在青春期我們的思維具有獨(dú)立性，下列同學(xué)的表現(xiàn)屬于思維獨(dú)立的有（）①學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題，小琪能提出自己的看法②小明有計(jì)劃的自己安排寒假生活不讓父母操心③小月做事我行我素，不聽同學(xué)。老師的建議④小吳把精力多數(shù)放在穿衣打扮上，認(rèn)為這就“酷”A.①③ B.②④ C.①② D.③④4.創(chuàng)造離不開實(shí)踐。只有在實(shí)踐中才能催生新的需要，才能產(chǎn)生新的動(dòng)力。這說(shuō)明（）①人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動(dòng)和創(chuàng)造②青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐③社會(huì)實(shí)踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情④人聰明才智是創(chuàng)造的源泉A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.當(dāng)代著名哲學(xué)家周國(guó)平在《人與永恒》書中有這樣兩句話：“女人總是把大道理扯成小事情，男人總是把小事情扯成大道理?！薄澳腥耸枪陋?dú)的，在孤獨(dú)中創(chuàng)造文化。女人是合群的，在合群中傳播文化?！睂?duì)待男女差異我們應(yīng)該（）A.男女生在生理特征上的差異逐漸消失B.要打破性別刻板印象，尊重多元化C.性別特征不是與生俱來(lái)的，可以通過(guò)后天培養(yǎng)D.新時(shí)代審美在變化，陽(yáng)剛美成為新寵6.王詩(shī)玥、柳鑫宇是我國(guó)雙人花滑項(xiàng)目的著名“cp”（搭檔）。平昌冬奧會(huì)是兩人的第一次冬奧之旅，信心滿滿卻遭迎頭痛擊，沒(méi)能進(jìn)入自由舞的遺憾讓兩人在后臺(tái)抱頭痛哭。但他們互相鼓勵(lì)，從零出發(fā)、刻苦訓(xùn)練……剛與柔的精彩配合讓他們?cè)?022年北京冬奧會(huì)上創(chuàng)造了中國(guó)冰舞歷史最好成績(jī)！這啟示了我們（）①發(fā)揮男女性別優(yōu)勢(shì)，相互配合②漠視自身優(yōu)勢(shì)，不能完善自己③取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互幫助，共同進(jìn)步④過(guò)分自傲?xí)绊懜髯詽撃艿陌l(fā)揮A.①④ B.②③ C.①③ D.②④7.“青春讓每個(gè)人都開一次花，但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。”這句名言說(shuō)明的道理是（）A.青春期的我們都有無(wú)盡的遐想和成長(zhǎng)的渴望B.青春期的我們會(huì)有不同的憧憬和無(wú)限的力量C.我們美好的未來(lái)需要青春期不斷探索和努力D.每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春的洗禮成為生活的強(qiáng)者8.“沒(méi)有成功，人生便黯淡無(wú)光；沒(méi)有自信，人們便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮濕的火柴，永遠(yuǎn)點(diǎn)不燃成功的火焰?！弊孕湃绱酥匾?，是因?yàn)椋ǎ僮孕抛屛覀兂錆M激情②自信有利于激發(fā)潛能③自信需要我們欣賞、悅納自己④自信有利于獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④9.下面是學(xué)生對(duì)名言的解讀，其中有誤的是（）A.“羞惡之心，義之端也?！薄獑⑹疚覀円兄獝u之心，不斷提高辨別“恥”的能力B.“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！薄百t”就是榜樣，榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，能指引我們做到絕對(duì)完美C.“日省其身，有則改之，無(wú)則加勉。”——告訴我們可以進(jìn)行自省和慎獨(dú)，端正自己的行為，“止于至善”D.“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！薄f(shuō)明我們要讓青春飛揚(yáng)，就要培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔的意志，不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己10.分析下邊漫畫人物的言行，評(píng)價(jià)最為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.有自己的想法，能做到獨(dú)立思考 B.文明素養(yǎng)低下，道德譴責(zé)即可C.要止于至善，熱心公益活動(dòng) D.要行己有恥，樹立底線意識(shí)11.2023年國(guó)際乒聯(lián)第一期女單世界排名公布，國(guó)乒女單球員包攬前四名。目前孫穎莎積分8270分世界排名高居第一位，陳夢(mèng)積分6715排名第二。據(jù)稱，孫穎莎與陳夢(mèng)各種比賽無(wú)論多么緊張，總能冷靜面對(duì)，結(jié)果往往是對(duì)手在緊張，急躁中敗下陣來(lái)。這說(shuō)明（）A.人的情緒主要是通過(guò)各種表情表現(xiàn)出來(lái)的B.不同的情緒對(duì)人發(fā)揮正常水平會(huì)產(chǎn)生不同的影響C.只要愛(ài)好打乒乓球就能獲得冠軍D.對(duì)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，心理素質(zhì)越好，技術(shù)水平越高12.文學(xué)大家冰心把一生獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，寫下了幾百萬(wàn)字的作品。她在談到自己健康長(zhǎng)壽之道時(shí)說(shuō)，保持健康的方法就是“在微笑中寫作”。她寫了一輩子，從未停筆，心情總是樂(lè)觀的。由此可見（）①要善于激發(fā)正面的情緒感受②情緒表達(dá)與身心健康有關(guān)③美好情感驅(qū)使我們做出積極行動(dòng)④參與社會(huì)活動(dòng)就能獲得美好情感A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④13.古人對(duì)秋天的描寫多以“悲秋”的意境呈現(xiàn)，但毛澤東《采桑子?重陽(yáng)》中的秋天卻充滿了生機(jī)和活力：“一年度秋風(fēng)勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜?！泵珴蓶|對(duì)秋天的描述（）①體現(xiàn)了他積極向上人生態(tài)度②抒發(fā)了他氣勢(shì)磅礴的豪邁情懷③啟示我們要尊重和保護(hù)大自然④表達(dá)了他樂(lè)觀豁達(dá)的心理品質(zhì)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④14.不知從何時(shí)開始，針對(duì)突發(fā)事件、公共議題，互聯(lián)網(wǎng)上會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)一些不和諧現(xiàn)象——“一言不合就抬杠，三句不到就發(fā)火”，一些發(fā)言者鋒芒畢露、理性缺失，彼此間針鋒相對(duì)、共識(shí)難得。對(duì)這種現(xiàn)象看法正確的是（）A.人生路漫漫，該喜則喜，該怒則怒 B.保持負(fù)面情緒能夠在爭(zhēng)論時(shí)占上風(fēng)C.轉(zhuǎn)移注意、宣泄憤怒有利于回避矛盾 D.情緒需調(diào)節(jié)，網(wǎng)絡(luò)溝通的前提是尊重15.某校開設(shè)了豐富多彩的藝術(shù)課程，深受同學(xué)們喜愛(ài)。在話劇課中，他們編寫劇本、上臺(tái)演出；在陶藝課上，他們制作自己喜歡的各種小動(dòng)物；在繪畫課里，他們?cè)诰w上、墻角處繪出自己喜歡的圖案。參加藝術(shù)活動(dòng)課有助于青少年（）①體驗(yàn)美好生活，感悟生命真諦②豐富想象能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維③培養(yǎng)積極情感，杜絕消極情緒④提升審美品味，陶冶高尚情操A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.小北參加了“學(xué)黨史，傳承紅色基因”的宣講活動(dòng)，更加深刻領(lǐng)悟了偉大的建黨精神和中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵，立志成為新時(shí)代的追夢(mèng)人。這表明（）A.情感表達(dá)的方式是多種多樣的 B.情感會(huì)隨著環(huán)境的變化而改變C.只有正面的情感體驗(yàn)對(duì)成長(zhǎng)有益 D.美好的情感可以通過(guò)有意義的活動(dòng)獲得17.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！薄跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”這些佳句共同表達(dá)出情感屬于()①基礎(chǔ)性情感②高級(jí)情感③正面的體驗(yàn)④負(fù)面的體驗(yàn)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、非選擇題（4小題，共36分）18.早戀不是愛(ài)，早戀是悲哀。舉得起放得下叫舉重，舉得起放不下叫負(fù)重。萬(wàn)物都有時(shí)節(jié)，過(guò)早的開放，就會(huì)過(guò)早的凋謝。為防止初中生早戀，某中學(xué)出臺(tái)了男女同學(xué)之間相處必須保持50厘米的距離的規(guī)定。針對(duì)某中學(xué)出臺(tái)的這一規(guī)定，張明認(rèn)為，異性同學(xué)之間朦朧的情感應(yīng)該提倡，學(xué)校不應(yīng)該采取措施防止中學(xué)生早戀。請(qǐng)你對(duì)張明的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。19.材料一明朝學(xué)者陳獻(xiàn)章說(shuō)：前輩謂學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。疑者，覺(jué)悟之機(jī)也。課外活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們圍繞著“學(xué)貴有疑”展開了討論，請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)，與他們一起完成下列問(wèn)題：（1）“學(xué)貴有疑”對(duì)思考問(wèn)題有哪些啟示?你認(rèn)為“學(xué)貴有疑”有什么重要意義?材料二“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)?！睙o(wú)拼搏不青春，在開學(xué)“云課堂”上，“亞洲飛人”蘇炳添勉勵(lì)同學(xué)們“不要給自己設(shè)限”，努力去追尋夢(mèng)想；無(wú)奉獻(xiàn)不青春，“七一勛章”獲得者林丹祝福青年“在基層工作中成就一番事業(yè)”；無(wú)成長(zhǎng)不青春，“校長(zhǎng)媽媽”張桂梅囑咐孩子們“一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上，別忘了我們的誓言”……（2）無(wú)拼搏不青春，無(wú)奉獻(xiàn)不青春，無(wú)成長(zhǎng)不青春。你如何看待這些觀點(diǎn)?（兩方面即可）20.材料一2021年全國(guó)道德模范，96歲的崔崑堅(jiān)持愛(ài)心助學(xué)，行善救急。2013年以來(lái)，他和夫人捐資助學(xué)達(dá)100萬(wàn)元，幫助50余名青年學(xué)者成長(zhǎng)。他們捐贈(zèng)的資金都是從工資、補(bǔ)貼及獎(jiǎng)金等節(jié)省而來(lái)，自身則始終保持艱苦樸素的生活作風(fēng)。（1）請(qǐng)你談一下青少年怎樣才能做到“止于至善”?材料二習(xí)近平總書記曾指出：“青年的人生之路很長(zhǎng)，前進(jìn)途中，有平川也有高山，有緩流也有險(xiǎn)灘，有麗日也有風(fēng)雨，有喜悅也有哀傷……保持樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)。使人生獲得升華和超越”。（2）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)思考：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，保持樂(lè)觀的精神狀態(tài)?21.中國(guó)志愿者行動(dòng)已經(jīng)走過(guò)多年歷程。2022年3月5日，是第二十三個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”，是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)