期末模擬測試鞏固培優(yōu)卷（試題）2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版

第1頁（共1頁）2023-2024學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期期末模擬鞏固培優(yōu)數(shù)學(xué)試卷一、選擇題1．下面分?jǐn)?shù)中哪個(gè)不是最簡分?jǐn)?shù)（）A． B． C． D．2．下面哪一道算式的結(jié)果最接近（）A． B． C． D．3．要使是真分?jǐn)?shù)，是假分?jǐn)?shù)。a應(yīng)該是（）A．5 B．6 C．7 D．84．如圖所示，一張長8cm、寬4cm的長方形硬紙板，從四個(gè)角各剪去一個(gè)邊長1cm的正方形，再折成一個(gè)高1cm的長方體無蓋紙盒．這個(gè)紙盒的容積是（）cm3．A．32 B．24 C．16 D．125．下面（）沿虛線折疊后不能圍成長方體。A． B． C． D．二、判斷題6．大于而小于的真分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè)．．7．一個(gè)棱長6分米的正方體，它的表面積和體積相等．8．用4個(gè)同樣大小的正方體可以拼成一個(gè)大正方體．9．長方體的長、寬、高都擴(kuò)大到原來的2倍，則棱長總和也擴(kuò)大到原來的2倍。10．兩個(gè)奇數(shù)的和是偶數(shù)，兩個(gè)奇數(shù)的積是合數(shù)．．三、填空題11．把5米長的繩子平均截成6段，每段長米，每段是全長的。12．在橫線填上“＞”、“＜”或“＝”。43.413．填上合適的數(shù)或單位。（1）8300mL＝L4.9dm3＝cm3（2）一個(gè)書包的體積大約是14，一個(gè)熱水瓶的容積約是2。14．的分?jǐn)?shù)單位是，它有個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再加上個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就變成最小的質(zhì)數(shù)．15．分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是，最小假分?jǐn)?shù)是。16．一個(gè)三位數(shù)“2□5”，這個(gè)數(shù)是5和3的倍數(shù)，“□”里最大填。17．在數(shù)軸上表示下面各數(shù)：1、、1.7518．校運(yùn)會(huì)的開幕式上，五（1）班有男生24人和女生18人參加展演。如果男生和女生要分別排成整行，且每行的人數(shù)要相同，每行最多有人，一共可以分成行。19．如圖，用三個(gè)棱長為1cm的小正方體拼成一個(gè)大長方體，這個(gè)長方體的表面積是cm2，體積是cm3。20．如圖是由若干個(gè)棱長1cm的小正方體拼成，它的體積是cm3，如果從正面看，所看到圖形的面積是cm2。四、計(jì)算題21．直接寫出得數(shù)。＝＝＝1﹣＝＝＝＝＝＝＝22．計(jì)算下面各題（能簡算的要簡算）。23．解方程。五、操作題24．畫出圖中圖形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。25．38.請(qǐng)用“上面、左面、正面”表示所看到的物體。六、應(yīng)用題26．學(xué)校運(yùn)來一堆沙子．修路用去噸，砌墻用去噸，還剩下噸，剩下的沙子比用去的沙子多多少噸？27．李大伯家的菜園有100m2，分別種了茄子、番茄和菠菜，茄子的面積有20m2，番茄的面積占了總面積的。（1）茄子的面積占了菜園面積的幾分之幾？（2）菠菜的面積占了菜園的幾分之幾？28．明明給山茶花和向日葵在6月1日同時(shí)澆了水，下一次再給這兩種花同時(shí)澆水是6月幾日？29．李老師到商店購買體育器材，買了42個(gè)籃球，18個(gè)足球，12個(gè)排球。30．一個(gè)正方體蓄水池，棱長3m?，F(xiàn)在要在池的四周和底面貼上瓷磚，一共需要貼多少平方米的瓷磚？31．如圖，在一個(gè)長15dm，寬6dm，高8dm的長方體魚缸里放進(jìn)一個(gè)假山石，水面上升了4cm。這個(gè)假山石的體積有多大？（容器厚度忽略不計(jì)）32．下面是小紅7～12歲每年的身高與同齡女學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)身高的對(duì)比統(tǒng)計(jì)表：年齡（歲）身（厘米）789101112標(biāo)準(zhǔn)身高123128135140148153小紅身高112120129139148160（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，繪制出折線統(tǒng)計(jì)圖。（2）小紅7﹣12歲的身高情況總體呈趨勢。（3）對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)身高，小紅從歲到歲身高增長得最快，增長了厘米。

2023-2024學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期期末模擬鞏固培優(yōu)數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析1．下面分?jǐn)?shù)中哪個(gè)不是最簡分?jǐn)?shù)（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】最簡分?jǐn)?shù)．【答案】C【分析】根據(jù)最簡分?jǐn)?shù)的意義，分?jǐn)?shù)的分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)叫做最簡分?jǐn)?shù)．據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓篈.15和16只有公因數(shù)1，所以是最簡分?jǐn)?shù)；B.12和25只有公因數(shù)1，所以是最簡分?jǐn)?shù)；C.3和15的公因數(shù)除了1，還有3，所以不是最簡分?jǐn)?shù)；D.10和21只有公因數(shù)1，所以是最簡分?jǐn)?shù)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握最簡分?jǐn)?shù)的意義。2．下面哪一道算式的結(jié)果最接近（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的加法和減法．【答案】B【分析】根據(jù)題意，要使結(jié)果最接近1，也就是與的差最小，先求出四個(gè)選項(xiàng)的結(jié)果，再與比較即可．【解答】解：+＝﹣＝+＝﹣＝1﹣＝﹣＝﹣＝﹣＝＞＞＞所以+的結(jié)果最接近；故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題的重點(diǎn)是分別求出每個(gè)式子的值，再進(jìn)行比較解答．3．要使是真分?jǐn)?shù)，是假分?jǐn)?shù)。a應(yīng)該是（）A．5 B．6 C．7 D．8【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義和讀寫．【答案】B【分析】根據(jù)真分?jǐn)?shù)的意義，分子小于分母的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)，要使是真分?jǐn)?shù)，a為小于7的自然數(shù)；根據(jù)假分?jǐn)?shù)的意義，分子大球或等于分母的分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)，要使是假分?jǐn)?shù)，a為大于或等于6的自然數(shù)。要使是真分?jǐn)?shù)，是假分?jǐn)?shù)，a應(yīng)該取6?！窘獯稹拷猓寒?dāng)是真分?jǐn)?shù)時(shí)，a的取值為1、2、3、4、5、6當(dāng)是假分?jǐn)?shù)時(shí)，a的取值為6、7、8……要使是真分?jǐn)?shù)，是假分?jǐn)?shù)。a應(yīng)該是6。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答題的關(guān)鍵是真分?jǐn)?shù)的意義、假分?jǐn)?shù)的意義。4．如圖所示，一張長8cm、寬4cm的長方形硬紙板，從四個(gè)角各剪去一個(gè)邊長1cm的正方形，再折成一個(gè)高1cm的長方體無蓋紙盒．這個(gè)紙盒的容積是（）cm3．A．32 B．24 C．16 D．12【考點(diǎn)】長方體和正方體的體積．【答案】D【分析】根據(jù)題意可知：把這張長方形硬紙板從四個(gè)角各剪去一個(gè)邊長1cm的正方形，再折成一個(gè)高1cm的長方體無蓋紙盒．這個(gè)紙盒的長是（8﹣1×2）厘米，寬是（4﹣1×2）厘米，根據(jù)長方體的容積公式：V＝abh，把數(shù)據(jù)代入公式解答．【解答】解：（8﹣1×2）×（4﹣1×2）×1＝6×2×1＝12（立方厘米）答：這個(gè)紙盒的容積是12立方厘米．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查長方體的容積（體積）公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是熟記公式．5．下面（）沿虛線折疊后不能圍成長方體。A． B． C． D．【考點(diǎn)】長方體的展開圖．【答案】C【分析】根據(jù)長方體的特征，長方體的6個(gè)面都是長方形（同時(shí)情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形），相對(duì)面的面積相等．據(jù)此解答即可．【解答】解：根據(jù)長方體展開圖的特征可知：A、B、D沿虛線折疊后都能圍成消防桶，而C不能，因?yàn)樗纳?、下面不相等，左、右面不相等．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握長方體的特征及應(yīng)用．6．大于而小于的真分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè)．√．【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)大小的比較．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】此題可從兩個(gè)方面考慮①大于而小于的同分母分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)有一個(gè)②不同分母的分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)，找法可根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把分子分母同時(shí)擴(kuò)大2、3、4…倍即可找出中間的數(shù)．【解答】解：①大于而小于的同分母分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)有一個(gè)；②不同分母的分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)：根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把分子分母同時(shí)擴(kuò)大2、3、4…倍的方法找，11的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的所以不同分母的分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)有無限個(gè)．故答案為：√．【點(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵是引導(dǎo)學(xué)生走出：大于而小于的分?jǐn)?shù)，只有一個(gè)的誤區(qū)，同分母分?jǐn)?shù)只有一個(gè)，還有很多異分母的分?jǐn)?shù)．7．一個(gè)棱長6分米的正方體，它的表面積和體積相等．×【考點(diǎn)】長方體和正方體的體積．【答案】×【分析】正方體的表面積公式：s＝6a2，正方體的體積公式：v＝a3，因?yàn)楸砻娣e和體積不是同類量，無法進(jìn)行比較．由此解答．【解答】解：表面積：6×6×6＝216（平方分米）體積：6×6×6＝216（立方分米）因?yàn)楸砻娣e和體積不是同類量，無法進(jìn)行比較．故原來的說法是錯(cuò)誤的．故答案為：×．【點(diǎn)評(píng)】此題解答關(guān)鍵是明確：只有同類量才能進(jìn)行比較大小，不是同類量無法進(jìn)行比較．8．用4個(gè)同樣大小的正方體可以拼成一個(gè)大正方體．×【考點(diǎn)】簡單的立方體切拼問題．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】小正方體拼組大正方體，每條棱長上至少需要2個(gè)小正方體，由此即可求得小正方體的個(gè)數(shù)．【解答】解：2×2×2＝8（個(gè)），所以至少需要8個(gè)小正方體才能拼成一個(gè)大正方體，原題說法錯(cuò)誤，故答案為：×．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了正方體拼組大正方體的方法的靈活應(yīng)用．9．長方體的長、寬、高都擴(kuò)大到原來的2倍，則棱長總和也擴(kuò)大到原來的2倍。√【考點(diǎn)】長方體的特征．【答案】√【分析】根據(jù)長方體的棱長和＝（a+b+h）×4和積的變化規(guī)律，積擴(kuò)大的倍數(shù)等于因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積，由此解答。【解答】解：一個(gè)長方體的長、寬、高都擴(kuò)大2倍，它的棱長總和就擴(kuò)大到原來的2倍，原題說法正確。故答案為：√?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查長方體的棱長和明確積擴(kuò)大的倍數(shù)等于因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積。10．兩個(gè)奇數(shù)的和是偶數(shù)，兩個(gè)奇數(shù)的積是合數(shù)．×．【考點(diǎn)】奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識(shí)．【答案】×【分析】根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)的性質(zhì)：兩個(gè)偶數(shù)的和或差仍是偶數(shù)，兩個(gè)奇數(shù)的和或差也是偶數(shù)，奇數(shù)和偶數(shù)的和或差是奇數(shù)；根據(jù)奇數(shù)的意義可知，1是奇數(shù)，任何一個(gè)非零自然數(shù)相乘與1相乘仍得原數(shù)，又根據(jù)質(zhì)數(shù)的意義，質(zhì)數(shù)中除了2之外，都為奇數(shù)，則兩個(gè)奇數(shù)相乘的積不一定是合數(shù)，如1×3＝3，積仍為質(zhì)數(shù)．【解答】解：根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)的性質(zhì)可知，兩個(gè)奇數(shù)的和是一定偶數(shù)．根據(jù)奇數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義可知，兩個(gè)奇數(shù)的積是不一定合數(shù)，如1×3＝3，積仍為質(zhì)數(shù)．故答案為：×．【點(diǎn)評(píng)】完成本題要考慮到奇數(shù)1這一特殊現(xiàn)象．11．把5米長的繩子平均截成6段，每段長米，每段是全長的。【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義和讀寫．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】（1）求每段的長根據(jù)除法的意義用除法計(jì)算．（2）根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把一根5米長的繩子看作單位“1”，平均截成6段，每段是全長的1÷6＝；據(jù)此寫出．【解答】解：（1）5÷6＝（米）；（2）1÷6＝；故答案為：，．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義，求每段長是全長的幾分之幾用1除以份數(shù)得出，求每段的長用除法計(jì)算得出．12．在橫線填上“＞”、“＜”或“＝”。＞＝4＜＞3.4【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)大小的比較．【答案】＞，＝，＜，＞。【分析】分?jǐn)?shù)大小的比較：分母相同時(shí)，分子越大，分?jǐn)?shù)值越大；分子相同時(shí)，分母越大，分?jǐn)?shù)值反而越?。环肿?、分母都不相同時(shí)，化成同分母或同分子的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較。據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓汉头肿酉嗤?0＜8，所以＞；＝＝，所以＝；＝4，4＜4，所以4＜；＝3.8，3.8＞3.4，所以＞3.4。故答案為：＞，＝，＜，＞。【點(diǎn)評(píng)】掌握分?jǐn)?shù)大小的比較方法是解題的關(guān)鍵。13．填上合適的數(shù)或單位。（1）8300mL＝8.3L4.9dm3＝4900cm3（2）一個(gè)書包的體積大約是14立方分米，一個(gè)熱水瓶的容積約是2升。【考點(diǎn)】根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位；體積、容積進(jìn)率及單位換算．【答案】（1）8.3，4900；（2）立方分米，升?！痉治觥浚?）根據(jù)1升＝1000毫升、1立方分米＝1000立方厘米解答即可。（2）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及數(shù)據(jù)的大小，選擇合適的計(jì)量單位，即可解答?！窘獯稹拷猓海?）8300mL＝8.3L4.9dm3＝4900cm3（2）一個(gè)書包的體積大約是14立方分米，一個(gè)熱水瓶的容積約是2升。故答案為：（1）8.3，4900；（2）立方分米，升?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。14．的分?jǐn)?shù)單位是，它有6個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再加上20個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就變成最小的質(zhì)數(shù)．【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義和讀寫．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份的數(shù)為分?jǐn)?shù)單位．由此可知，的分?jǐn)?shù)單位是，它有6個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位；最小的質(zhì)數(shù)是2，2﹣＝，里含有20個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位．所以，再加上20個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)．【解答】解：根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義可知，的分?jǐn)?shù)單位是，它有6個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位；2﹣＝，所以，再加上20個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)．故答案為：，6，20．【點(diǎn)評(píng)】一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是幾，其分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一，分子是幾，其就含有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位．15．分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是，最小假分?jǐn)?shù)是?！究键c(diǎn)】真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】真分?jǐn)?shù)小于1，也就是分子小于分母的分?jǐn)?shù)；假分?jǐn)?shù)等于或大于1，也就是分子等于或大于分母的分?jǐn)?shù)，據(jù)此解答。【解答】解：分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是，最小假分?jǐn)?shù)是。故答案為：，。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的意義。16．一個(gè)三位數(shù)“2□5”，這個(gè)數(shù)是5和3的倍數(shù)，“□”里最大填8?！究键c(diǎn)】2、3、5的倍數(shù)特征．【答案】8?！痉治觥?的倍數(shù)特征：各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)；5的倍數(shù)特征：末尾數(shù)字是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)；同時(shí)是3、5的倍數(shù)特征：個(gè)位數(shù)字是0或5，各個(gè)位上數(shù)字相加的和是3的倍數(shù)?！窘獯稹拷猓阂?yàn)槟┪彩?，所以這個(gè)三位數(shù)肯定是5的倍數(shù)；2+5＝7，而7+2＝9、7+5＝12、7+8＝15，9、12、15都是3的倍數(shù)，所以位數(shù)“2□5”，這個(gè)數(shù)是5和3的倍數(shù)，“□”里可以填2、5、8，最大可以填8。故答案為：8?！军c(diǎn)評(píng)】此題需要學(xué)生熟練掌握3、5的倍數(shù)特征并靈活運(yùn)用。17．在數(shù)軸上表示下面各數(shù)：1、、1.75【考點(diǎn)】數(shù)軸的認(rèn)識(shí)；小數(shù)的讀寫、意義及分類．【答案】【分析】數(shù)軸是規(guī)定了原點(diǎn)（0點(diǎn)）、方向和單位長度的一條直線，原點(diǎn)的左邊是負(fù)數(shù)，從原點(diǎn)向左的每個(gè)單位長度分別是﹣1、﹣2、﹣3；右邊是正數(shù)，從原點(diǎn)向右每個(gè)單位長度分別是1、2、3，把單位“1”平均分成10份，表示其中的一份是，由此解答即可。【解答】解：【點(diǎn)評(píng)】本題主要是考查數(shù)軸的認(rèn)識(shí)。用數(shù)軸上的點(diǎn)表示分?jǐn)?shù)，要注意把一個(gè)單位長看作單位”1，把平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份，可用分?jǐn)?shù)表示。18．校運(yùn)會(huì)的開幕式上，五（1）班有男生24人和女生18人參加展演。如果男生和女生要分別排成整行，且每行的人數(shù)要相同，每行最多有6人，一共可以分成7行?！究键c(diǎn)】公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題．【答案】6；7?！痉治觥壳蟪?4和18的最大公因數(shù)，即為每行最多的人數(shù)。用總?cè)藬?shù)除以每行的人數(shù)，即可求出可以分成幾行。【解答】解：24＝2×2×2×318＝2×3×324和18的最大公因數(shù)是2×3＝6（24+18）÷6＝42÷6＝7（行）答：每行最多有6人，一共可以分成7行。故答案為：6；7?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查公因數(shù)的計(jì)算及應(yīng)用。理解題意，找出最大公因數(shù)是解決本題的關(guān)鍵。19．如圖，用三個(gè)棱長為1cm的小正方體拼成一個(gè)大長方體，這個(gè)長方體的表面積是14cm2，體積是3cm3?！究键c(diǎn)】長方體、正方體表面積與體積計(jì)算的應(yīng)用．【答案】14，3?！痉治觥扛鶕?jù)題意可知：把三個(gè)棱長為1cm的正方體拼成一個(gè)長方體，拼成的長方體表面積比三個(gè)正方體的表面積和減少了正方體的4個(gè)面的面積，拼成的長方體的體積等于三個(gè)正方體的體積和。根據(jù)正方體的表面積公式：S＝6a2，體積公式：V＝a3，把數(shù)據(jù)代入公式解答。【解答】解：1×1×6×3﹣1×1×4＝6×3﹣1×4＝18﹣4＝14（平方厘米）1×1×1×3＝1×3＝3（立方厘米）答：這個(gè)長方體的表面積是14cm2，體積是3cm3。故答案為：14，3?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查正方體、長方體的表面積公式、體積公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是熟記公式。20．如圖是由若干個(gè)棱長1cm的小正方體拼成，它的體積是10cm3，如果從正面看，所看到圖形的面積是6cm2?！究键c(diǎn)】規(guī)則立體圖形的體積；露在外面的面．【答案】10；6。【分析】因?yàn)樵摿Ⅲw圖形是由10個(gè)棱長1cm的小正方體擺成，棱長為1cm的小正方體的體積是1cm3，所以該立體圖形的體積是10cm3；從正面看到的圖形有6個(gè)小正方形的面，所以面積是（1×1×6）cm2；由此解答即可?！窘獯稹拷猓河美忾L1cm的小正方體積木拼成如圖，它的體積是1×1×1×10＝10（cm3）從正面看到的圖形面積是1×1×6＝6（cm2）。故答案為：10；6?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題應(yīng)結(jié)合圖形，根據(jù)正方體的體積計(jì)算公式和正方形的面積計(jì)算公式進(jìn)行解答即可。21．直接寫出得數(shù)。＝1＝＝1﹣＝＝＝＝0＝＝＝【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的加法和減法．【答案】1，，，，，，0，，，。【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)加法、分?jǐn)?shù)減法的運(yùn)算法則直接寫出得數(shù)即可。【解答】解：＝1＝＝1﹣＝＝＝＝0＝＝＝故答案為：1，，，，，，0，，，。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了分?jǐn)?shù)加法、分?jǐn)?shù)減法的運(yùn)算，屬于基本的計(jì)算，在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性。22．計(jì)算下面各題（能簡算的要簡算）?！究键c(diǎn)】運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算．【答案】，1，，。【分析】（1）從左向右進(jìn)行計(jì)算；（2）運(yùn)用加法交換律進(jìn)行簡算；（3）運(yùn)用減法性質(zhì)進(jìn)行簡算；（4）從左向右進(jìn)行計(jì)算。【解答】解：（1）+﹣＝﹣＝（2）++＝++＝1+＝1（3）﹣（+）＝﹣﹣＝1﹣＝（4）1﹣+＝+＝【點(diǎn)評(píng)】本題考查了簡單的四則混合運(yùn)算，計(jì)算時(shí)先理清楚運(yùn)算順序，根據(jù)運(yùn)算順序逐步求解即可。23．解方程?！究键c(diǎn)】分?jǐn)?shù)方程求解．【答案】（1）x＝，（2）x＝，（3）x＝?！痉治觥浚?）根據(jù)等式的基本性質(zhì)：兩邊同時(shí)減去；（2）根據(jù)等式的基本性質(zhì)：兩邊同時(shí)加上；（3）左邊化簡為3x﹣，根據(jù)等式的基本性質(zhì)：兩邊同時(shí)加上，兩邊再同時(shí)除以3。【解答】解：（1）x+﹣＝﹣x＝（2）x﹣＝x﹣+＝+x＝（3）3x﹣+＝+3x÷3＝1÷3x＝【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握等式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。24．畫出圖中圖形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形?！究键c(diǎn)】作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形．【答案】圖中紅色部分?！痉治觥扛鶕?jù)旋轉(zhuǎn)的特征，圖中圖形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，點(diǎn)O位置不動(dòng)，其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形?！窘獯稹拷猓寒嫵鰣D中圖形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。（圖中紅色部分）【點(diǎn)評(píng)】旋轉(zhuǎn)作圖要注意：①旋轉(zhuǎn)方向；②旋轉(zhuǎn)角度．整個(gè)旋轉(zhuǎn)作圖，就是把整個(gè)圖案的每一個(gè)特征點(diǎn)繞旋轉(zhuǎn)中心按一定的旋轉(zhuǎn)方向和一定的旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)移動(dòng)。25．38.請(qǐng)用“上面、左面、正面”表示所看到的物體?！究键c(diǎn)】從不同方向觀察物體和幾何體．【答案】【分析】從正面觀察所給幾何體，看到兩行小正方形，上面1個(gè)，下面3個(gè)，左齊；從上面看到兩行，上面3個(gè)，下面1個(gè)，左齊；從左面看到兩行，上面1個(gè)，下面2個(gè)，右齊?！窘獯稹拷猓骸军c(diǎn)評(píng)】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。26．學(xué)校運(yùn)來一堆沙子．修路用去噸，砌墻用去噸，還剩下噸，剩下的沙子比用去的沙子多多少噸？【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題；異分母分?jǐn)?shù)加減法．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)題意，可用修路用去的沙子加上砌墻用去的沙子就是總共用去的沙子，再用剩下的沙子減去用去的沙子即可，列式解答即可．【解答】解：﹣（+）＝﹣＝（噸）；答：剩下的沙子比用去的沙子多噸．【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是確定總共用去了多少沙子，然后再用剩下的減去用去的即可．27．李大伯家的菜園有100m2，分別種了茄子、番茄和菠菜，茄子的面積有20m2，番茄的面積占了總面積的。（1）茄子的面積占了菜園面積的幾分之幾？（2）菠菜的面積占了菜園的幾分之幾？【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題．【答案】（1）；（2）。【分析】（1）用茄子的面積除以菜園的總面積即可得解。（2）把菜園的總面積看作單位“1”，用減法計(jì)算，即可得菠菜的面積占了菜園的幾分之幾。【解答】解：（1）20÷100＝答：茄子的面積占了菜園面積的。（2）1﹣﹣＝﹣＝答：菠菜的面積占了菜園的。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題，要細(xì)心計(jì)算。28．明明給山茶花和向日葵在6月1日同時(shí)澆了水，下一次再給這兩種花同時(shí)澆水是6月幾日？【考點(diǎn)】公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題．【答案】13日?！痉治觥壳蟪?和4的最小公倍數(shù)，再用1日加上最小公倍數(shù)，即可求出下一次再給這兩種花同時(shí)澆水是6月幾日?！窘獯稹拷猓?＝2×34＝2×24和6的最小公倍數(shù)是2×2×3＝121+12＝13（日）答：下一次再給這兩種花同時(shí)澆水是6月13日。【點(diǎn)評(píng)】本題考查公倍數(shù)的計(jì)算及應(yīng)用。理解題意，找出最小公倍數(shù)是解決本題的關(guān)鍵。29．李老師到商店購買體育器材，買了42個(gè)籃球，18個(gè)足球，12個(gè)排球?！究键c(diǎn)】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題．【答案】?！痉治觥壳笞闱虻臄?shù)量是籃球的幾分之幾，用足球的個(gè)數(shù)除以籃球的個(gè)數(shù)?！窘獯稹拷猓?8÷42＝答：足球的數(shù)量是籃球的。【點(diǎn)評(píng)】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾，用這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)。30．一個(gè)正方體蓄水池，棱長