作文寫作指導(dǎo)_第1頁
作文寫作指導(dǎo)_第2頁
作文寫作指導(dǎo)_第3頁
作文寫作指導(dǎo)_第4頁
作文寫作指導(dǎo)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

作文寫作指導(dǎo)作文寫作指導(dǎo)一、作文的基本概念1.作文的定義:作文是根據(jù)一定的題目,運(yùn)用語言文字表達(dá)思想感情,反映客觀事物的一種寫作活動(dòng)。2.作文的分類:記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文等。3.作文的作用:培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、表達(dá)能力和創(chuàng)造力,提高文化素養(yǎng)。二、作文寫作的步驟1.審題:理解題意,明確要求,確定作文類型和中心思想。2.構(gòu)思:圍繞中心思想,進(jìn)行素材搜集、篩選和構(gòu)思文章結(jié)構(gòu)。3.寫作:按照文章結(jié)構(gòu),運(yùn)用語言文字表達(dá)思想感情。4.修改:審閱文章,檢查是否有錯(cuò)別字、病句和不合適的內(nèi)容,進(jìn)行修改。三、作文寫作的技巧1.開頭:引人入勝,激發(fā)讀者的閱讀興趣。2.結(jié)尾:總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)中心思想,給人以啟示。3.過渡:自然流暢,連接前后內(nèi)容,使文章結(jié)構(gòu)緊湊。4.描寫:細(xì)膩生動(dòng),刻畫人物和景物,增強(qiáng)文章的形象性。5.抒情:真摯感人,表達(dá)內(nèi)心的情感,打動(dòng)讀者。6.議論:觀點(diǎn)鮮明,邏輯嚴(yán)密,有力地證明中心思想。四、常見作文類型及特點(diǎn)1.記敘文:以記敘為主,講述事情的經(jīng)過,表達(dá)情感。2.說明文:以說明為主,闡述事物的特點(diǎn)、原理和作用。3.議論文:以議論為主,闡述觀點(diǎn),反駁對方觀點(diǎn),提出自己的見解。4.應(yīng)用文:具有實(shí)用性,如書信、日記、報(bào)告等。五、作文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.內(nèi)容:是否有明確的中心思想,是否真實(shí)、生動(dòng)、具體。2.結(jié)構(gòu):是否合理、緊湊,是否有邏輯性。3.語言:是否通順、準(zhǔn)確、得體,是否有文采。4.表達(dá):是否真摯、感人,是否有創(chuàng)意。六、提高作文寫作水平的方法1.多讀:閱讀優(yōu)秀文章,吸收養(yǎng)分,提高語言表達(dá)能力。2.多寫:勤于練筆,不斷積累寫作經(jīng)驗(yàn)。3.多思考:培養(yǎng)觀察力、思考力和創(chuàng)造力。4.求教:向老師、同學(xué)請教,借鑒他人的寫作方法。七、注意事項(xiàng)1.遵循寫作規(guī)范,不抄襲、剽竊他人作品。2.尊重事實(shí),不編造、歪曲事實(shí)。3.文明寫作,不使用粗俗、低級(jí)趣味語言。4.保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),不侵犯他人版權(quán)。知識(shí)點(diǎn):__________習(xí)題及方法:一、作文寫作練習(xí)題1:請以“我的家人”為題,寫一篇記敘文。要求:通過一件事反映家人的特點(diǎn),表達(dá)自己的情感。我的家人,他們是世界上最特別的人。在我眼中,他們每個(gè)人都有著獨(dú)特的特點(diǎn),讓我愛恨交加。爸爸是一個(gè)典型的工程師,他總是忙于工作,但我知道他是在為了我們的家而努力。媽媽是一個(gè)勤勞的家庭主婦,她總是把家里打掃得井井有條,為我們提供美味的飯菜。哥哥是一個(gè)熱情開朗的人,他總是能給我?guī)須g笑和快樂。而我最親愛的奶奶,她是一個(gè)充滿智慧和善良的人,她總是給予我無盡的愛和關(guān)懷。有一次,家里水管突然爆裂,水流得到處都是。爸爸接到電話后立刻放下手中的工作,火速趕回家。他穿著襯衫和西褲,直接投入到修理工作中。他手忙腳亂地找來工具,修好了水管,然后又清理了滿地的積水??粗麧M頭大汗的樣子,我心中涌起一股暖流,我為有這樣的爸爸而感到驕傲。媽媽則在廚房里忙碌著,她一邊炒菜一邊還要照顧我和哥哥。她總是把我們的需求放在第一位,把自己的疲憊放在后面。她的愛融入了每一道菜里,讓我感受到了家的溫暖。哥哥是個(gè)天生的樂天派,他總是能給我?guī)須g笑和快樂。每當(dāng)我遇到困難時(shí),他總是第一個(gè)站出來幫助我。他的樂觀和勇敢感染著我,讓我學(xué)會(huì)了面對困難時(shí)保持積極的心態(tài)。而我最親愛的奶奶,她是我生命中最重要的人。她對我的關(guān)懷和愛護(hù)無微不至。每當(dāng)我生病時(shí),她總是守在我床前,為我擦拭汗水,給我喂藥。她的智慧和善良教會(huì)了我許多人生的道理,讓我懂得了如何做一個(gè)善良、正直的人。我的家人,他們是我生命中最重要的人。他們給予我愛和支持,讓我感受到了家的溫暖和幸福。我愛他們,也感謝他們一直以來的付出和努力。二、作文寫作練習(xí)題2:請以“我的學(xué)校生活”為題,寫一篇議論文。要求:通過具體事例說明學(xué)校生活對你的成長的影響。我的學(xué)校生活我的學(xué)校生活是我成長道路上重要的一部分。在這三年的學(xué)習(xí)時(shí)光里,學(xué)校生活對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先,學(xué)校生活培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。每天早晨,我都會(huì)按時(shí)起床,整理好自己,精神飽滿地來到學(xué)校。在課堂上,我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,努力吸收知識(shí)的養(yǎng)分。老師們嚴(yán)格要求我們,讓我們養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)和認(rèn)真復(fù)習(xí)的習(xí)慣。這些好習(xí)慣使我在學(xué)習(xí)中取得了優(yōu)異的成績,也為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次,學(xué)校生活鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。學(xué)校經(jīng)常組織各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng),如班級(jí)籃球賽、合唱比賽等。在這些活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了與同學(xué)們合作,共同完成任務(wù)。我與同學(xué)們互相幫助,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。通過這些經(jīng)歷,我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也提高了自己的溝通能力。此外,學(xué)校生活還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。在班級(jí)里,我擔(dān)任了班干部的職務(wù),負(fù)責(zé)組織班級(jí)活動(dòng)和協(xié)調(diào)同學(xué)們的意見。在組織活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了如何分配任務(wù)、溝通協(xié)調(diào)和解決問題。這些經(jīng)歷讓我更加自信,也讓我明白到領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。最后,學(xué)校生活讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。他們是我成長道路上的伙伴,我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,共同度過了許多難忘的時(shí)光。在與他們相處的過程中,我學(xué)會(huì)了珍惜友誼,懂得了互相關(guān)心和幫助的重要性。綜上所述,我的學(xué)校生活對我的成長產(chǎn)生了積極的影響。它培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力,鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,也讓我結(jié)識(shí)了許多好朋友。我將珍惜這段寶貴的時(shí)光,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、作文寫作練習(xí)題3:請以“我最喜歡的季節(jié)”為題,寫一篇說明文。要求:介紹你最喜歡的季節(jié),說明你喜歡的原因。我最喜歡的季節(jié)我最喜歡的季節(jié)是春天。春天是一個(gè)充滿生機(jī)和希望的季節(jié),它帶給我無盡的喜悅和愉悅。首先,春天天氣溫暖,陽光明媚。我喜歡在春天的陽光下散步,感受陽光的溫暖灑在身上。這個(gè)時(shí)候,我可以穿上輕薄的衣服,擺脫厚重的冬裝,感覺輕松自在。春天的氣候適宜,既不會(huì)太熱也不會(huì)太冷,給人一種舒適的感覺。其次,春天是大自然萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我喜歡的季節(jié)是因?yàn)樗鼛Ыo我無盡的美麗和生機(jī)。樹枝上開始長出嫩綠的新葉,花朵盛開,五彩斑斕。我喜歡漫步在花海中,欣賞花朵的美麗。春天的田野里,稻谷開始生長,一片綠色的海洋讓人心曠神怡。春天的景色讓人感到其他相關(guān)知識(shí)及習(xí)題:一、作文寫作的要素1.人物:描寫人物的外貌、性格、動(dòng)作、語言等,使人物形象鮮明。2.情節(jié):安排合理的故事情節(jié),使文章富有吸引力。3.環(huán)境:描繪人物活動(dòng)的環(huán)境,營造氛圍,增強(qiáng)文章的情感色彩。習(xí)題1:請以“夏日的海灘”為題,寫一段景物描寫。要求:通過描繪海灘的景色,營造出一個(gè)熱鬧、歡樂的氛圍。夏日的海灘是一個(gè)充滿活力和歡樂的地方。陽光照耀在海面上,閃爍著金色的光芒。海水清澈見底,微風(fēng)拂過,帶來一陣陣清涼。海灘上人山人海,人們穿著泳衣、沙灘裙,盡情地享受著陽光和海浪的擁抱。孩子們在沙灘上奔跑嬉戲,建造著沙堡,挖著沙坑。他們的笑聲傳遍整個(gè)海灘,讓人感受到無盡的快樂。成年人在海邊游泳、曬太陽,享受著假日的悠閑。有些人在海灘上散步,欣賞著海天一色的美景,感受著大自然的寬廣和壯麗。海灘上的小販們忙碌著,叫賣著各種冷飲和海鮮。五彩繽紛的遮陽傘點(diǎn)綴著整個(gè)海灘,給人一種熱鬧而歡樂的感覺。夏日的海灘是一個(gè)讓人忘卻煩惱,盡情享受快樂的地方。二、作文寫作的技巧1.開頭:采用懸念、設(shè)問、描寫等手法,吸引讀者的注意力。2.結(jié)尾:總結(jié)全文,點(diǎn)題,給人以回味和思考的空間。3.過渡:運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞、過渡句等,使文章內(nèi)容連貫、自然。4.描寫:運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。習(xí)題2:請以“夢想”為題,寫一篇議論文。要求:通過具體事例論述夢想對個(gè)人成長的重要性。夢想是每個(gè)人內(nèi)心深處的火花,它照亮了我們前進(jìn)的道路,給予我們無盡的動(dòng)力。夢想對個(gè)人的成長具有重要意義。首先,夢想能夠激發(fā)人們的積極性和進(jìn)取心。當(dāng)我們擁有一個(gè)美好的夢想時(shí),我們會(huì)充滿激情,努力去追求它。夢想是我們奮斗的目標(biāo),它讓我們不斷努力,不斷進(jìn)取,不斷提升自己。正是這種積極的追求,讓我們在成長過程中不斷取得進(jìn)步和成就。其次,夢想可以幫助我們塑造自己的人生觀和價(jià)值觀。夢想反映了一個(gè)人的內(nèi)心追求和價(jià)值觀。通過追求夢想,我們可以明確自己的人生目標(biāo),樹立正確的價(jià)值觀。夢想讓我們懂得珍惜時(shí)間、努力奮斗,同時(shí)也教會(huì)我們堅(jiān)持不懈、克服困難的精神。此外,夢想還能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。在追求夢想的過程中,我們需要不斷地思考、探索和創(chuàng)造。這種創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),使我們在面對問題時(shí)能夠找到新的解決辦法,不斷突破自己的局限。綜上所述,夢想對個(gè)人的成長具有重要的影響。它激發(fā)我們的積極性,幫助我們塑造人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。我們應(yīng)該珍惜自己的夢想,努力去追求它們,讓夢想成為我們成長的動(dòng)力和指引。三、作文寫作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.內(nèi)容:是否有明確的中心思想,是否真實(shí)、生動(dòng)、具體。2.結(jié)構(gòu):是否合理、緊湊,是否有邏輯性。3.語言:是否通順、準(zhǔn)確、得體,是否有文采。4.表達(dá):是否真摯、感人,是否有創(chuàng)意。習(xí)題3:請以“我的假期計(jì)劃”為題,寫一篇應(yīng)用文。要求:合理安排假期時(shí)間,體現(xiàn)自己的興趣和特長。我的假期計(jì)劃假期是每個(gè)人期待已久的時(shí)候,我也不例外。為了過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,我制定了以下計(jì)劃。首先,我計(jì)劃利用假期時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我會(huì)安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí),提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程。通過自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),我可以鞏固已學(xué)的知識(shí),提前掌握新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次,我計(jì)劃發(fā)展自己的興趣愛好。我喜歡繪畫,所以我打算利用假期時(shí)間深入學(xué)習(xí)繪畫技巧。我會(huì)參加繪畫培訓(xùn)班,向?qū)I(yè)的老師請教,提高自己的繪畫水平。此外,我還計(jì)劃學(xué)習(xí)一門新的樂器,如鋼琴或吉他,豐富自己的才藝。此外,我計(jì)劃參加社

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論