五年級(jí)上冊(cè)語文課件-19 父愛之舟 人教部編版 (共22張PPT)

語文五年級(jí)上冊(cè)19父愛之舟第二課時(shí)第一部分（1）以夢(mèng)境開始，引入往事的回憶。第二部分（2～9）以時(shí)間為序，回憶往事：以小舟為線索，寫了父親對(duì)我滿滿的愛。第三部分（10）以夢(mèng)境結(jié)尾，首尾呼應(yīng)，表現(xiàn)出作者對(duì)父親深深的愛意。理清脈絡(luò)整體感知第一次住旅店逛廟會(huì)：吃熱豆腐腦、做萬花筒背我上學(xué)搖船送考無錫課文從分了幾個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行描述？哪個(gè)場(chǎng)景讓你感動(dòng)？深夜喂蠶，賣繭買枇杷攢錢繳學(xué)費(fèi)入學(xué)途中縫被為我鋪床

默讀課文第2-9自然段，說說哪個(gè)場(chǎng)景最讓你感動(dòng)，為什么？互動(dòng)課堂深夜喂蠶，賣繭買枇杷

朦朧中，父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉……每年賣繭子的時(shí)候，我總跟在父親身后，賣了繭子，父親便給我買枇杷吃……

有一次，父親同我住了一間最便宜的小客棧，夜半我被臭蟲咬醒，遍體都是被咬的大紅疙瘩，父親心疼極了，叫來茶房，掀開席子讓他看滿床亂爬的臭蟲及我的疙瘩。茶房說沒辦法，要么加點(diǎn)錢換個(gè)較好的房間。父親動(dòng)心了，但我年紀(jì)雖小卻早已深深體會(huì)到父親掙錢的艱難。他平時(shí)節(jié)省到極點(diǎn)，自己是一分冤枉錢也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，不肯再加錢換房子……第一次住旅店

“他平時(shí)節(jié)省到極點(diǎn)”，文中哪處體現(xiàn)了這句話?為什么父親又對(duì)“加點(diǎn)錢換個(gè)好房間”，動(dòng)心了呢?

文中寫借姑爹的小漁船，帶我在船上吃住，來體現(xiàn)“他平時(shí)節(jié)省到極點(diǎn)”。而當(dāng)父親看到我被臭蟲叮咬時(shí)，心疼極了，所以對(duì)“加點(diǎn)錢換個(gè)好房間”動(dòng)了心。表現(xiàn)出了父親對(duì)“我”的關(guān)愛。吃完粽子，父親覺得我太委屈了，領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他吃，他就是不吃。吃熱豆腐腦“我”與父親吃完涼粽子，父親又領(lǐng)我吃熱豆腐腦，自己卻不舍得吃，可見在父親心中兒子的重要。逛廟會(huì)賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……雖然不可能花錢買玩意兒……回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個(gè)萬花筒……糊萬花筒“我”也愛玩玩具，父親理解“我”的心思，所以給我制作萬花筒，可見父親對(duì)我的愛。讀初小的時(shí)候，遇上大雨大雪天，路滑難走，父親便背著我上學(xué)，我背著書包伏在他背上，雙手撐起一把結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那條極長(zhǎng)的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰二三圈，還是母親出嫁時(shí)的陪嫁呢。通過父親背“我”上學(xué)，可以看出父親對(duì)我學(xué)業(yè)的重視及對(duì)我的關(guān)愛。背我上學(xué)為我繳學(xué)費(fèi)鋪床賣糧食……于是家里糶稻、賣豬，每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊，但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸。父親送我到學(xué)校，替我鋪好床。糶隨文識(shí)字出米tiào我拿著湊來的錢去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸。父親送我到學(xué)校，替我鋪好床，他回家時(shí)，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。這句話中的“新滋味”是指什么?

想到父親為供自己上學(xué)的艱難，為父親的愛感動(dòng)，為父親的艱辛感到難過，想到自己肩上責(zé)任的沉重，所以感到“心酸”，這是以前從未體驗(yàn)到的，所以是“新滋味”。不過父親不搖櫓的時(shí)候，便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被，因我那長(zhǎng)期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線，這個(gè)船艙里的背影也就分外明顯，永難磨滅了！縫補(bǔ)棉被父親對(duì)我是如此的關(guān)愛，而我對(duì)父親又抱有什么樣的情感，又是怎樣做的呢？……但我年紀(jì)雖小卻早已深深體會(huì)到父親掙錢的艱難……我反正已經(jīng)被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯在家錢換房了?！叶囵挵?！但不敢，也不忍心叫父親買?！医兴浴@是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。父親經(jīng)常說要我念好書，最好將來到外面當(dāng)一個(gè)教員，所以我從來不缺課，不逃學(xué)。能夠體諒父親的艱難，并且努力學(xué)習(xí)。父親送我到校，替我鋪好床被，他回家時(shí)，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架吵架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。我唯一的法寶就是考試，從未落過榜。我又要去報(bào)考無錫師范了。老天不負(fù)苦心人，他的兒子考取了。能夠體諒父親的艱難，并且努力學(xué)習(xí)。從夢(mèng)境開始，引入對(duì)往事的回憶;以從夢(mèng)中醒來、淚濕枕邊結(jié)束，首尾圓合。以夢(mèng)境形式更易于抒發(fā)情感，組織情節(jié)，更好地表達(dá)主題。

再讀開頭和結(jié)尾，找同學(xué)說一說：以夢(mèng)境的形式回憶往事有什么好處?思考：父愛與舟有又有什么關(guān)系？課文為什么以父愛之舟為題？課文以“父愛之舟”為題，是因?yàn)楦赣H總是借用姑爹的小漁船送“我”離開家鄉(xiāng)去報(bào)考上學(xué)，這條船承載著父親對(duì)“我”的期望和深沉的愛，是人生之舟，是希望之舟，愛之舟，揭示了文章主題，也承載著作者對(duì)父親的思念感懷。從這些瑣碎的小事中，蘊(yùn)含著父親對(duì)兒子深切的愛，同時(shí)也蘊(yùn)含著兒子對(duì)父親的愛和感激。討論：這篇文章所選取的都是日常小事，你覺得這樣寫好不好？為什么？這種寫法叫做以小見大。父愛之舟開頭：以夢(mèng)境開始，引出對(duì)往事的回憶中間花錢住旅店的教訓(xùn)“我”和父親出去玩，父親給“我”做萬花筒雨雪天父親背“我”上學(xué)父親用船送“我”考學(xué)、上學(xué)……結(jié)尾：從夢(mèng)中醒來，淚濕枕邊對(duì)父親的懷念和感激本文通過回憶“我”與父親之間的一些小事，通過刻畫父親的

和對(duì)我的

，以姑爹的

為線索，以“父愛”