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文檔簡介
四年級語文下冊閱讀理解訓(xùn)練題2021年期中考試馬上就要進(jìn)展了,關(guān)于語文的學(xué)習(xí),大家復(fù)習(xí)進(jìn)展得怎么樣了呢?小編給同學(xué)們整理編輯了小學(xué)四年級下冊閱讀理解復(fù)習(xí)訓(xùn)練題。希望可以幫助到同學(xué)們。小學(xué)四年級下冊閱讀理解復(fù)習(xí)訓(xùn)練題由小編整理,僅供參考(一)墻壁
馬路邊新建了一座公共廁所,雪白的墻壁亮堂堂。
不知哪個(gè)“小畫家”在廁所墻上畫了一個(gè)人頭像,還寫著:“大家要講文明,講衛(wèi)生!”
過了幾天,一支發(fā)“好心”的粉筆,端端正正地在一旁寫道:“不許在墻上亂寫,亂畫!”(1)
不久,一支紅色的粉筆又寫道:“誰再亂畫,誰就是大王八!”
接著,一支綠色的粉筆又寫道:“你()亂畫了,()口出臟話,什么東西!”
就這樣,墻上寫満了紅紅綠綠互相指責(zé)的言論,形成了一幅五彩繽紛的“壁畫”。(2)
開展“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)以來,“壁畫”消失了。墻壁粉刷一新,又恢復(fù)了本來面目:雪白、亮堂!它告訴人們:公共場所的整潔要大家來愛護(hù),誰也不能亂涂亂畫!
1.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
2.照樣子寫詞語。
(1)例:亮堂堂
紅_____________綠_______________黃________________
白_____________明_______________黑________________
(2)例:紅紅綠綠
_________________________________________________________
3.寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
(1)指責(zé):近義詞()反義詞()(2)整潔:近義詞()反義詞()
(3)雪白:近義詞()反義詞()(4)愛護(hù):近義詞()反義詞()
4.讀劃線的第(1)句,回答下面問題。
(1)句中“好心”加引號(hào),表示_____________________________________。小精靈兒童
(2)這句話運(yùn)用了________________________________________的修辭手法。
(3)這句話表明這個(gè)“好心”的人___________________________________________。
5.讀劃線的第(2)句,回答下面問題。
(1)“互相”的近義詞是__________;”五彩繽紛”的近義詞是__________________。
(2)“壁畫”加引號(hào),表明_______________________________。
(3)這句話的意思是:_____________________________________________________
6.用“‖”給短文分段,再寫出各段的意思。
_________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
7.有“____”劃出短文的中心句。
(二)大海開花
聽說過大海開花嗎?沒有月亮的夜晚,輪船在漆黑的海洋上航行,船上的人有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)大海上閃爍著亮光。這亮光時(shí)明時(shí)暗,絢麗異常。人們稱這種現(xiàn)象叫“大海開花”或“?;稹?,科學(xué)上叫做“海發(fā)光”。
大海開花可美呢!海面上光芒四射,閃閃爍爍;海水中,游魚罩上了神奇的光環(huán),十分動(dòng)人。
是誰把黑暗的大海照亮?是誰向大海撒下美麗的光環(huán)?是海洋里的千百萬“小主人”——浮游生物帶來的美景。
大海開花()可以供人欣賞,()對漁業(yè)生產(chǎn)和海上航行也有很多幫助呢?
1.寫出文中的兩組近義詞。
()和()()和()
2.照樣子,寫詞語。
例:閃爍閃閃爍爍
(1)_________________________(2)_________________________
(3)_________________________(4)_________________________
3.在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
4.選擇適當(dāng)?shù)慕忉專眯蛱?hào)表示。
“異”在字典里的解釋有:①不同的②分開③另外的,別的④特別的
⑤奇怪。
絢麗異常()日新月異()萬分驚異()身處異地()
5.照要求填空。
(1)“大海開花”是指___________________________________________________
(2)產(chǎn)生“大海開花”這一現(xiàn)象的原因是___________________________________
(3)文中的設(shè)問句是_____________________________________________________
6.照要求改寫句子。
海洋中的浮游生物照亮了黑暗的大海。
改成“把”字句________________________________________________________
改成“被”字句________________________________________________________
7.用“‖”給短文分段,再寫出各段的段意。
________________________________________________________________
___
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