德州市平原縣恩城鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試試題及答案2024_第1頁(yè)
德州市平原縣恩城鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試試題及答案2024_第2頁(yè)
德州市平原縣恩城鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試試題及答案2024_第3頁(yè)
德州市平原縣恩城鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試試題及答案2024_第4頁(yè)
德州市平原縣恩城鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試試題及答案2024_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

收集版收集整理,僅供參考姓名準(zhǔn)考證號(hào)得分德州市平原縣恩城鎮(zhèn)

社區(qū)工作者招聘考試試題及答案2024一、單選題1.以下對(duì)報(bào)警電話描述不正確的是()。A.119報(bào)警電話是免費(fèi)的B.發(fā)生火災(zāi)時(shí)任何人都可以無(wú)償撥打119C.為了演練,平時(shí)可以撥打119D.以上全部不正確【答案】:C2.社會(huì)治安綜合治理的工作范圍,主要包括打擊、教育、改造、防范、建設(shè)以及()。A.管理B.檢查C.調(diào)處D.排查【答案】:A3.社區(qū)工作站的性質(zhì)是()。A.專業(yè)性B.公益性C.營(yíng)利性D.非營(yíng)利性【答案】:D4.業(yè)主委員會(huì)任期屆滿前(),應(yīng)當(dāng)組織召開業(yè)主大會(huì)會(huì)議進(jìn)行換屆選舉。A.三個(gè)月B.一個(gè)月C.兩個(gè)月D.四個(gè)月【答案】:C5.社區(qū)文化是社區(qū)建設(shè)與管理的重要內(nèi)容,它對(duì)于豐富社區(qū)居民生活、提高社區(qū)居民素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。它主要包括社區(qū)民俗文化、社區(qū)文藝文化、社區(qū)體育文化、社區(qū)教育文化、社區(qū)環(huán)境文化和社區(qū)精神文明等。下列選項(xiàng)中屬于社區(qū)民俗文化的是:A.節(jié)日慶典B.家庭美德C.文物保護(hù)D.景觀設(shè)置【答案】:A6.某社區(qū)長(zhǎng)期存在停車秩序混亂的問(wèn)題,居民意見很大。社會(huì)工作者老林多次聯(lián)絡(luò)轄區(qū)內(nèi)的公安、消防、物業(yè)等部門協(xié)商解決,社區(qū)的停車秩序日趨好轉(zhuǎn),居民之間因停車問(wèn)題產(chǎn)生的糾紛也逐漸減少。老林的上述工作實(shí)現(xiàn)了社區(qū)工作中的()目標(biāo)。A.提高居民社會(huì)意識(shí)B.推動(dòng)居民參與C.善用社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求D.培養(yǎng)人文關(guān)懷【答案】:C7.在我國(guó),有些夫妻雙方由于思想感情、性格、生理、社會(huì)等方面的原因產(chǎn)生矛盾和糾紛,導(dǎo)致婚姻失調(diào)。由有關(guān)單位出面(),以維護(hù)家庭的穩(wěn)定,減少破碎家庭的出現(xiàn)。這是具有中國(guó)特色的婚姻工作手法。A.調(diào)解B.批評(píng)C.裁決D.支持【答案】:A8.通過(guò)講座、宣傳、娛樂(lè)性活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等方式提高家庭和家庭成員預(yù)防和解決家庭問(wèn)題的能力,從而強(qiáng)化家庭功能,促進(jìn)家庭人際關(guān)系的協(xié)調(diào),促進(jìn)和諧社區(qū)與和諧社會(huì)的構(gòu)建。其目的是提高家庭生活質(zhì)量,加強(qiáng)家庭文化建設(shè)。此類家庭社會(huì)工作被稱為()。A.家庭生活教育B.家庭幫助C.家庭問(wèn)題培訓(xùn)D.生活服務(wù)【答案】:A9.社區(qū)工作站與社區(qū)居民委員會(huì)的關(guān)系是()。A.領(lǐng)導(dǎo)B.監(jiān)督C.領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督D.指導(dǎo)【答案】:B10.社區(qū)居民委員會(huì)是社區(qū)居民自治的組織者、()、實(shí)踐者。A.管理者B.領(lǐng)導(dǎo)者C.推動(dòng)者D.引導(dǎo)者【答案】:C11.對(duì)戒毒()年未復(fù)吸的?人員,不再實(shí)行動(dòng)?態(tài)管控。A.二B.五C.三D.四【答案】:C12.社區(qū)矯正管理中,B類社區(qū)服刑人員參加公益勞動(dòng)的時(shí)間每月不得少于()。A.4小時(shí)B.2小時(shí)C.3小時(shí)D.5小時(shí)【答案】:D13.民政部開展“建設(shè)和諧社區(qū)示范單位”創(chuàng)建活動(dòng)要從()抓起。A.示范樓院B.示范街道C.示范城區(qū)D.示范社區(qū)【答案】:D14.小美因丈夫出軌而傷心不已,患上了中度抑郁癥。在與社會(huì)工作者小楊的交談中,小美說(shuō)打算帶著孩子一起離開丈夫,還表示現(xiàn)在活著真沒(méi)意思,應(yīng)該讓丈夫?yàn)樗约旱男袨楦冻龃鷥r(jià),并懇請(qǐng)小楊為自己保密,此時(shí),小楊做出倫理決定時(shí),應(yīng)優(yōu)先遵循的倫理原則是:A.隱私保密B.保護(hù)生命C.最小傷害D.當(dāng)事人自決【答案】:B15.()是社區(qū)文明程度的重要標(biāo)志,是鄰里互助、自我服務(wù)的重要體現(xiàn)。A.社區(qū)志愿者隊(duì)伍建設(shè)B.社區(qū)黨組織建設(shè)C.社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)D.社會(huì)組織隊(duì)伍建設(shè)【答案】:A16.老李車禍致殘后,始終無(wú)法接受現(xiàn)實(shí),心情沮喪,對(duì)生活喪失信心。社會(huì)工作者小劉得知上述情況后,著手為老李提供服務(wù)。在與老李建立專業(yè)關(guān)系的過(guò)程中,小劉恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.相信老李的改變能力B.要求老李接受現(xiàn)實(shí)C.接納老李沮喪的情緒D.同情老李的處境【答案】:C17.某居民違章搭建,嚴(yán)重影響市容。執(zhí)法人員對(duì)他說(shuō):“如果你不在規(guī)定期限內(nèi)自行拆除,那么我們將依法強(qiáng)拆?!痹摼用窕卮穑骸拔覉?jiān)決不同意?!卑凑站用竦恼f(shuō)法,下列哪項(xiàng)判斷是他同意的?()A.在規(guī)定期限內(nèi)自行拆除,不需要執(zhí)法人員依法強(qiáng)拆B(yǎng).在規(guī)定期限內(nèi)不自行拆除,等著執(zhí)法人員依法強(qiáng)拆C.在規(guī)定期限內(nèi)自己堅(jiān)決不拆,執(zhí)法人員也不要依法強(qiáng)拆D.違章搭建嚴(yán)重影響市容,不如一拆了之【答案】:C18.社會(huì)工作者小郭計(jì)劃在A街道開展親子閱讀服務(wù)并開始招募工作,但招募結(jié)果不理想。居民王女士表示對(duì)服務(wù)有興趣,但又擔(dān)心參加人數(shù)太少,活動(dòng)搞不起來(lái)。從動(dòng)員居民參與的角度,小郭最適宜的做法是:A.向王女士說(shuō)明她可以中途退出活動(dòng)B.向王女士說(shuō)明己有很多人報(bào)名參加C.表示會(huì)通過(guò)多種方式吸引居民參加D.告訴王女士她的好友劉女士己報(bào)名【答案】:C19.()是群防群治隊(duì)伍的直接管理部門,負(fù)責(zé)各社區(qū)群防群治隊(duì)伍的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)。A.派出所B.衛(wèi)生行政部門C.綜治辦D.婦聯(lián)【答案】:C20.以下哪種不?屬于重度殘?疾人生活救?助金救助對(duì)?象()。A.肢體殘疾一?級(jí)B.智力殘疾一?級(jí)C.視力殘疾一?級(jí)D.聽力殘疾一?級(jí)【答案】:D21.《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》規(guī)定,黨員人數(shù)超過(guò)50人不足100人的,應(yīng)建立()。A.黨支部B.黨委C.黨組D.黨總支【答案】:D22.根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》,下列人員中公,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷或視同工傷的有()。A.張某,新冠肺炎疫情期間赴外地支援抗疫被感染B.韓某,在醉酒后操作生產(chǎn)設(shè)備失誤受傷C.王某,在車間生產(chǎn)線工作時(shí)被脫落的頂棚砸傷D.李某,步行下班途中被一個(gè)酒醉司機(jī)駕車撞傷【答案】:B23.小天處理在校大學(xué)生教育救助申請(qǐng),根據(jù)《社會(huì)救助暫行辦法》可建議學(xué)校采取的方法有()A.勤工儉學(xué)B.發(fā)放助學(xué)金C.給生活補(bǔ)助D.減免相關(guān)費(fèi)用【答案】:D24.青少年個(gè)案服務(wù)計(jì)劃的基本指引和理論基礎(chǔ)是()。A.社會(huì)工作技巧B.社會(huì)工作理念C.社會(huì)工作價(jià)值觀D.社會(huì)工作理論模式【答案】:D25.某區(qū)城管局以甲擺攤賣“麻辣燙”影響環(huán)境為由,將其從事經(jīng)營(yíng)的小推車等物品扣押。在實(shí)施扣押過(guò)程中,城管執(zhí)法人員李某將甲打傷。對(duì)此,下列哪一說(shuō)法是正確的()。A.因甲被打傷,扣押甲物品的行為違法B.李某毆打甲的行為,屬于事實(shí)行為C.扣押甲物品的行為,屬于行政強(qiáng)制措施D.甲被打傷的損失,應(yīng)由李某個(gè)人賠償【答案】:C26.社區(qū)服務(wù)根據(jù)提供機(jī)制的正式程序,可以劃分為三類:第一類是非正式的服務(wù)?第二類是準(zhǔn)正式的服務(wù),第三類是正式的服務(wù)。以下屬于正式服務(wù)的是()。A.居民個(gè)人為社區(qū)提供的服務(wù),政府為社區(qū)提供的服務(wù)B.社區(qū)和企業(yè)之間的相互服務(wù)C.社區(qū)為居民提供的服務(wù)D.政府為民政對(duì)象提供的服務(wù),政府為社區(qū)提供的服務(wù)【答案】:D27.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法或訪問(wèn)法對(duì)社區(qū)中的每一個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查,了解他們對(duì)社區(qū)需要的想法。這種方法被稱為()A.社區(qū)普查法B.比較法C.訪問(wèn)法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】:A28.建立和發(fā)展社區(qū)組織是社區(qū)工作過(guò)程中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。社區(qū)組織成立后,管理社區(qū)組織變得十分重要?!把芯颗c發(fā)展”是管理社區(qū)組織需要著重關(guān)注的內(nèi)容之一。具體而言,研究與發(fā)展”主要包括()(4)人力資源管理(5)研究與發(fā)展。其中研究與發(fā)展包括:服務(wù)方案的評(píng)估.新服務(wù)方案的開發(fā).組織的評(píng)估.適應(yīng)和引領(lǐng)組織變遷等。A.適應(yīng)和引領(lǐng)組織變遷B.評(píng)估服務(wù)方案C.開發(fā)新的服務(wù)方案D.規(guī)劃組織長(zhǎng)期策【答案】:A29.社區(qū)居委會(huì)是()組織。A.居民自治B.社團(tuán)C.民間【答案】:A30.根據(jù)社區(qū)黨建標(biāo)準(zhǔn)化有關(guān)文件規(guī)定,每個(gè)社區(qū)至少設(shè)個(gè)社區(qū)黨群服務(wù)中心。()A.2B.3C.4D.1【答案】:D31.根據(jù)羅夫曼的分類法,為解決特定的社會(huì)問(wèn)題,而完成的具體工作稱為()。A.提升素質(zhì)目標(biāo)B.分配資源目標(biāo)C.過(guò)程目標(biāo)D.任務(wù)目標(biāo)【答案】:D32.在社會(huì)工作程序中預(yù)估處于()。A.計(jì)劃之后,介入之前B.介入服務(wù)后,評(píng)估之前C.接案后,正式展開服務(wù)之前D.接案之前【答案】:C33.對(duì)受到綜合治理掛牌督辦的地區(qū)、單位,在內(nèi)取消該地區(qū)、單位評(píng)選綜合性榮譽(yù)稱號(hào)的資格。()A.半年B.兩年C.一年D.三個(gè)月【答案】:A34.以下哪一項(xiàng)?構(gòu)成了殘疾?人就業(yè)歧視?()A.殘疾人乙從?事個(gè)體經(jīng)營(yíng)?,因產(chǎn)品質(zhì)量?不合格被工?商部門沒(méi)收?并罰款B.殘疾人甲不?懂英文,某外企拒絕?雇傭他C.殘疾人丁因?其輪椅無(wú)法?駛上臺(tái)階,而耽誤了單?位的職稱考?試,單位隨后也?沒(méi)有對(duì)其進(jìn)?行補(bǔ)考D.殘疾人丙因?身體虛弱,從一線崗位?轉(zhuǎn)崗至單位?后勤部門,每月工資因?此下調(diào)了1?00元【答案】:C35.社會(huì)工作者小王為社區(qū)老人舉辦一個(gè)“健康管理”小組。在開始階段,有不少組員怕說(shuō)錯(cuò)話,做錯(cuò)事,表現(xiàn)出沉默,觀望等狀態(tài),大家都希望在別人發(fā)言后,自己再表態(tài)。針對(duì)這一情況,小王適合的做法有()。A.組織創(chuàng)意活動(dòng)打破僵局B.以身示范成為主要的發(fā)言者C.邀請(qǐng)組員分享健康保健經(jīng)驗(yàn)D.指定幾名組員輪流發(fā)言【答案】:A36.針對(duì)婦女建立的社區(qū)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)中,圍繞服務(wù)對(duì)象的需求,組織若干志愿者與服務(wù)對(duì)象建立聯(lián)系,以便提供及時(shí)的幫助。這種支持網(wǎng)絡(luò)被稱作()。A.社區(qū)需求支持網(wǎng)絡(luò)B.婦女自助互助支持網(wǎng)絡(luò)C.社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)D.婦女志愿者支持網(wǎng)絡(luò)【答案】:D37.流浪兒童從相對(duì)封閉的機(jī)構(gòu)式救助走向主流社會(huì)的過(guò)渡形式是()。A.類家庭B.救助站C.家庭寄養(yǎng)D.福利院【答案】:A38.做好一級(jí)預(yù)?防可減少殘?疾發(fā)生的比?例為()A.70%B.60%C.80%D.50%【答案】:A39.百歲以上(含百歲)老人,每人每月發(fā)給生活補(bǔ)貼()。A.200元B.100元C.150元D.50元【答案】:B40.社會(huì)工作者小黃從事困境兒童服務(wù),她最近一次入戶服務(wù)結(jié)束時(shí),服務(wù)對(duì)象的家長(zhǎng)送給她一袋水果表達(dá)感謝。小黃婉拒了該家長(zhǎng)的饋贈(zèng),但是擔(dān)心會(huì)給其留下“不近人情”的印象,影響專業(yè)關(guān)系,于是向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老陳求助。從教育性督導(dǎo)的角度看,老陳最應(yīng)聚焦的督導(dǎo)議題是()。A.服務(wù)對(duì)象認(rèn)識(shí)及其理解B.工作過(guò)程回顧與其反思C.專業(yè)倫理判斷及其抉擇D.信任關(guān)系維系及其溝通【答案】:C41.下列對(duì)社區(qū)工作站黨委書記和股份公司董事長(zhǎng)的描述正確的是()A.社區(qū)黨委書記任命股份公司董事長(zhǎng)B.社區(qū)黨委書記和股份公司董事長(zhǎng)是同一人C.社區(qū)黨委書記和股份公司董事長(zhǎng)不能為同一人D.社區(qū)黨委書記受股份公司董事長(zhǎng)管理【答案】:C42.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)初次進(jìn)入社區(qū)開展居家養(yǎng)老服務(wù)。為了加強(qiáng)與社區(qū)其它組織的交往,該機(jī)構(gòu)適宜的做法是()。A.與其他組織合作時(shí)通過(guò)口頭承諾界定各方責(zé)任B.與其他組織交往時(shí)需確保本機(jī)構(gòu)利益的最大化C.主動(dòng)邀請(qǐng)其他組織參加本機(jī)構(gòu)舉辦的活動(dòng)D.在做出一定成績(jī)后再加強(qiáng)與其他組織交往【答案】:C43.社會(huì)工作者小英了解到,某企業(yè)部分員工對(duì)如何與青春期的子女溝通感到束手無(wú)策。為此,小英設(shè)計(jì)了以學(xué)習(xí)親子溝通知識(shí)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)課程,回應(yīng)員工的需要。在此培訓(xùn)中,小英擔(dān)任的角色是()。A.促進(jìn)者B.聯(lián)絡(luò)者C.倡導(dǎo)者D.教育者【答案】:D44.二人以上共?同實(shí)施違反?治安管理行?為的,對(duì)違反治安?管理行為人?應(yīng)當(dāng)()。A.根據(jù)其在違?反治安管理?行為中所起?的作用,分別處罰B.一律從重處?罰C.按照相同尺?度予以處罰?D.只追究策劃?、指揮者的責(zé)?任【答案】:A45.為殘疾人士提供適宜的生活環(huán)境,屬于下列哪種理論主張:A.社會(huì)排斥理論B.正?;碚揅.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論D.社會(huì)代價(jià)理論【答案】:C二、多選題46.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施以來(lái),社會(huì)工作者小馮計(jì)劃在社區(qū)中開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù),提升父母的家庭教育能力,為此,小馮設(shè)計(jì)了一個(gè)針對(duì)6—12歲孩子父母的教育小組,根據(jù)家庭生命周期理論,下列內(nèi)容中合適的有A.協(xié)助父母幫助孩子適應(yīng)學(xué)生角色B.協(xié)助父母對(duì)學(xué)校保持更大的開放性C.協(xié)助父母適應(yīng)不以子女為中心的角色要求D.協(xié)助父母改善家庭的經(jīng)濟(jì)條件【答案】:AC47.個(gè)案工作方法中的心理社會(huì)治療模式的理論基本假設(shè)主要包括:()A.對(duì)人的價(jià)值的假設(shè)B.對(duì)人的成長(zhǎng)發(fā)展的假設(shè)C.對(duì)人際溝通的假設(shè)D.對(duì)服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的假設(shè)【答案】:ABCD48.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)參保?個(gè)人需提供?的資料有()。A.《廈門市城鄉(xiāng)?居民養(yǎng)老保?險(xiǎn)參保申請(qǐng)?表》B.殘疾人員及?低保人員應(yīng)?提供《中華人民共?和國(guó)殘疾人?證》、《廈門市最低?生活保障金?領(lǐng)取證》的原件及復(fù)?印件C.農(nóng)村45-59周歲只?生育一個(gè)子?女的夫妻應(yīng)?提供《獨(dú)生子女證?》,只生育2個(gè)?女孩的夫妻?應(yīng)提供區(qū)計(jì)?生主管部門?的證明D.本人身份證?、戶口簿原件?及復(fù)印件【答案】:ABCD49.下列()方面對(duì)社會(huì)工作價(jià)值觀有直接影響。A.人道主義思想B.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度C.國(guó)家旳政治制度和法律制度D.服務(wù)對(duì)象旳個(gè)人價(jià)值觀【答案】:AC50.在一個(gè)親子關(guān)系小組中,社會(huì)工作者小楊正在與組員一起制定小組規(guī)范,以管理和協(xié)調(diào)組員行為。下列小組規(guī)范的內(nèi)容中,屬于秩序性規(guī)范的有()。A.每位組員都是小組不可或缺的一分子,是小組活動(dòng)的參與者B.當(dāng)遇到意見分歧時(shí),大家必須就事論事,不能進(jìn)行人身攻擊C.在組員發(fā)言時(shí),其他組員應(yīng)該認(rèn)真聆聽,盡量不要交頭接耳D.小組的基本精神是平等、開放、保密、非批判及團(tuán)結(jié)合作【答案】:CD51.網(wǎng)格員必須熟悉掌握()等操作要領(lǐng),不斷提升應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)水平。A.“網(wǎng)格通”B.“蘇格通”C.“統(tǒng)一通訊”D.“聯(lián)動(dòng)平臺(tái)”【答案】:AC52.面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),必須樹立____ABC____的生態(tài)文明理念。A.保護(hù)自然B.征服自然C.順應(yīng)自然D.尊重自然【答案】:ACD53.社會(huì)工作者老劉在個(gè)案服務(wù)的最后階段,需要對(duì)服務(wù)效果進(jìn)行評(píng)估。此時(shí),老劉的評(píng)估內(nèi)容有()。A.個(gè)案服務(wù)運(yùn)用的策略B.服務(wù)對(duì)象的改變狀況C.個(gè)案服務(wù)的資源投入D.個(gè)案父母目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度【答案】:BCD54.某服務(wù)對(duì)象向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老王抱怨社會(huì)工作者小李工作不太細(xì)心,有一次家訪遲到了半小時(shí)。在督導(dǎo)面談中,小李也談到最近感覺(jué)工作任務(wù)多,時(shí)間不夠,工作壓力太大,有時(shí)晚上失眠,經(jīng)常提不起精神。從教育性督導(dǎo)角度看,為緩解小李的壓力,老王適宜采取的做法有()。A.協(xié)助小李識(shí)別和處理服務(wù)過(guò)程中所產(chǎn)生的焦慮情緒B.告訴小李與服務(wù)對(duì)象溝通的策略和技巧C.幫助小李進(jìn)行壓力管理訓(xùn)練,學(xué)習(xí)放松技巧D.指導(dǎo)小李做好時(shí)間管理,合理安排工作優(yōu)先次序【答案】:BCD55.小皓是某精神衛(wèi)生中心兒科的社會(huì)工作者,她計(jì)劃運(yùn)用小組工作治療模式針對(duì)多動(dòng)癥兒童開展服務(wù),下列小皓的做法中,符合治療模式實(shí)施原則的有()。A.通過(guò)游戲,促進(jìn)兒童間的互動(dòng),搭建互助的平臺(tái)B.注重了解小組里每位多動(dòng)癥兒童的康復(fù)治療計(jì)劃C.綜合運(yùn)用不同學(xué)科的知識(shí),明確小組治療的目標(biāo)D.評(píng)估多動(dòng)癥兒童的實(shí)際需求,并確定小組的目標(biāo)【答案】:AD56.《殘疾人教育?條例》規(guī)定:發(fā)展殘疾人?教育要著重?發(fā)展()A.學(xué)前教育B.職業(yè)教育C.義務(wù)教育D.高等教育【答案】:BC57.有效信息量農(nóng)村每月最少()條,城市每月最少()條。A.20條B.25條C.12條D.22條【答案】:CD58.家庭在青少年旳成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要旳作用,不當(dāng)旳家庭教養(yǎng)方式及不良旳家庭構(gòu)造都會(huì)對(duì)青少年產(chǎn)生不良影響,其中涉及()。A.學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境不良B.家庭關(guān)系疏離C.父母與青少年互動(dòng)不良D.家庭構(gòu)造不完整【答案】:AD59.學(xué)校社會(huì)工作者為學(xué)生家長(zhǎng)提供旳服務(wù)涉及()。A.鼓勵(lì)家長(zhǎng)變化態(tài)度B.推動(dòng)家庭照顧服務(wù)C.與家長(zhǎng)一起探討孩子旳將來(lái)問(wèn)題D.同輩群體交往旳技巧【答案】:BD60.義務(wù)兵在部?隊(duì)服役立功?受獎(jiǎng)的,由其家屬戶?口所在地優(yōu)?待金發(fā)放單?位增發(fā)優(yōu)待?獎(jiǎng)勵(lì)金,其標(biāo)準(zhǔn)不低?于:()A.被授于榮譽(yù)?稱號(hào)、立一等功的?,為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?一百B.立三等功的?,為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?三十C.被評(píng)為優(yōu)秀?士兵的,為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?十D.立二等功的?,為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?五十【答案】:ABC61.下列成語(yǔ)中,用來(lái)形容人類行為與社會(huì)環(huán)境基本關(guān)系的有()。A.愚公移山B.近朱者赤C.入鄉(xiāng)隨俗D.命中注定【答案】:AD62.社會(huì)工作者老林負(fù)責(zé)某街道優(yōu)撫對(duì)象關(guān)懷項(xiàng)目。為準(zhǔn)確了解優(yōu)撫對(duì)象的需要,老林運(yùn)用一些量表評(píng)估優(yōu)撫對(duì)象的現(xiàn)狀,并去學(xué)校向老師了解優(yōu)撫對(duì)象子女在學(xué)校的表現(xiàn)。上述資料收集過(guò)程中,老林采用的方法有()。A.文獻(xiàn)分析法B.實(shí)驗(yàn)法C.訪問(wèn)法D.觀察法【答案】:ACD63.新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施后,各地積極行動(dòng),陸續(xù)建立了未成年人保護(hù)服務(wù)體系。某地未成年人保護(hù)中心計(jì)劃采用“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、康復(fù)回歸”的服務(wù)流程開展兒童保護(hù)服務(wù)。根據(jù)該服務(wù)流程,兒童社會(huì)工作者需要開展的工作內(nèi)容包括()。A.依托公益慈善服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)機(jī)區(qū)內(nèi)有兒童侵害風(fēng)險(xiǎn)的家庭進(jìn)行評(píng)估B.根據(jù)兒童的受侵害程度和父母的監(jiān)護(hù)能力完成監(jiān)護(hù)處置C.爭(zhēng)取政策支持,建立跨部門的未成年人保護(hù)協(xié)調(diào)工作機(jī)制D.為進(jìn)入國(guó)家替代照顧服務(wù)體系中的受侵害兒童尋找寄養(yǎng)服務(wù)【答案】:BCD64.下列選項(xiàng)中屬于社會(huì)工作者的核心能力的是:()A.評(píng)估和計(jì)劃的能力B.促進(jìn)和使能的能力C.溝通與建立關(guān)系的能力D.提供服務(wù)和干預(yù)的能力【答案】:ABCD65.學(xué)校社會(huì)工作者在開展個(gè)案輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)當(dāng)避免旳行為和態(tài)度是()。A.自愿原則B.不能與學(xué)生平等溝通C.不能以人為本D.保密原則【答案】:AC三、相關(guān)知識(shí)66.根據(jù)執(zhí)法記錄儀使用規(guī)范程序和用語(yǔ)的規(guī)定,一般程序處罰包含()A.送達(dá)B.執(zhí)行C.調(diào)查取證D.告知【答案】:ABCD67.()是初步判定植物堆垛自燃的證據(jù)。A.堆垛頂起火前冒水氣、塌陷B.堆垛存放時(shí)間較長(zhǎng),起火前曾遭受雨淋C.堆垛干燥D.堆垛內(nèi)部首先陰燃【答案】:ABD68.在舉行聽證的過(guò)程中,()可以圍繞案件的事實(shí)、證據(jù)、程序、適用法律、處罰種類和幅度等問(wèn)題進(jìn)行辯論。A.案件的調(diào)查人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論