江蘇省揚大附中東部分學校2025屆物理九年級第一學期期中復習檢測模擬試題含解析

江蘇省揚大附中東部分學校2025屆物理九年級第一學期期中復習檢測模擬試題期期中復習檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如右圖所示，取兩個相同的驗電器甲和乙，使甲帶正電，乙不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把甲和乙連接起來。下列說法正確的是（）A．驗電器金屬箔張開是因為它們帶同種電荷B．金屬棒中瞬間電流的方向從乙流向甲C．正電荷從甲移到乙，所以兩個驗電器都帶正電荷D．電子從乙移到甲，所以甲帶負電，乙?guī)д?．下列措施中，屬于加快蒸發(fā)的是（）A．海灘上曬鹽池面積很大，池內(nèi)的海水也很淺B．采取地膜覆蓋的方法進行育秧C．在城市里種植花木，擴大草坪面積D．太陽能熱水器要安裝在日光照射充足的地方3．如圖所示的電路中，電源電壓恒定，當開關S閉合時（）A．V表示數(shù)變小，A表示數(shù)變大B．V表示數(shù)變大，A表示數(shù)變小C．V表示數(shù)不變，A表示數(shù)變小D．V表示數(shù)不變，A表示數(shù)變大4．如圖所示，電流表A1讀數(shù)為0.18A，電流表A2讀數(shù)為0.32A，通過燈泡L3的電流為0.15A，則干路上的電流為（）A．0.33A B．0.47A C．0.50A D．0.65A5．下列現(xiàn)象中，不屬于擴散現(xiàn)象的是A．往一杯熱水中放些糖，過段時間整杯水變甜B(yǎng)．海綿吸水C．燉湯時，老遠就能聞到香味D．把一塊鉛和一塊金的接觸面磨平后緊壓在一起，幾年后發(fā)現(xiàn)鉛中有金6．小明房間里準備安裝一盞吊燈和一盞壁燈，要求它們能根據(jù)需要各自獨立工作。下列設計的四種電路中，符合要求的是A． B．C． D．7．青少年科技創(chuàng)新材料中有一種變光二極管，奧秘在于其內(nèi)部封裝有一紅一綠兩個發(fā)光二極管，電流從其P端流入時發(fā)紅光，從其Q端流入時發(fā)綠光.二極管(符號為)具有單向?qū)щ娦?當電流從“+”極流入時二極管能通電且發(fā)光，當電流從“一”極流入時二極管不發(fā)光，電流不能通過.則該變光二極管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可能是下圖中的A． B．C． D．8．在下列四幅圖中，屬于克服重力做功的是A．搬而未起B(yǎng)．拉車水平運動C．舉起杠鈴D．提桶水平前進9．下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播解釋的是A．樹蔭下圓形光斑B．海市蜃樓C．露珠下的葉脈D．水中“倒影”10．騎自行車上一個陡坡時，有經(jīng)驗的同學會沿S型路線騎行，他這樣做是為了A．縮短上坡過程中所走的路程 B．縮短上坡過程中所用的時間C．減少上坡過程中所做的功 D．減小上坡過程中所施加的力11．如圖所示的事例中，屬于用熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的是A．兩手摩擦能發(fā)熱 B．燒水水變熱C．鋸木材鋸子發(fā)熱 D．鉆木取火12．如圖所示將系在細線下的小球拿至A點,然后由靜止釋放，小球?qū)⒃贏,C兩點之間往復擺動，B為最低點，如果不考慮空氣阻力，下列分析中正確的A．從A點到B點，擺球動能減小B．擺球在B點的機械能最大C．從B點到C點，擺球的重力勢能減小D．整個過程中擺球動能和重力勢能的和不變二、填空題13．電阻R1＝5Ω，R2＝20Ω，并聯(lián)起來接到某一電源上，通過兩電阻的電流之比I1∶I2＝________，串聯(lián)起來接到某一電源上，兩電阻的電壓之比U1∶U2＝________.14．如圖所示，小燒杯A和大燒杯B內(nèi)都裝有水，A與B不接觸，把B放在火上加熱，使B中的水沸騰，在繼續(xù)加熱時燒杯A內(nèi)的水_____沸騰（“會”或“不會”），原因是_____.15．毛皮跟橡膠棒摩擦后，毛皮帶_____電，這是因為在摩擦過程中，毛皮_____電子．（填“得到”或“失去”）16．在某一溫度下，兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示。則由右圖可知，元件A的電阻為______Ω；將A和B串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，則電路的總功率是_______W。若將A和B并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，則通過A和B的總電流是____A，則電路的總功率是_______W。三、實驗題17．（8分）為了比較水和沙子吸熱本領的大小，小明做了如圖所示的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：（1）本實驗用加熱時間的長短來表示物質(zhì)____________，這用到的科學方法是____________.（2）分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知，如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，____________（沙子/水）升高的溫度更高.（3）實驗中有些同學發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時，情況與（2）結(jié)論不符，你認為可能的原因是：____________.18．（8分）某實驗探究小組利用圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關系”的實驗，使用的器材有：兩節(jié)新干電池，四個阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、25Ω的定值電阻，一個標有“10Ω1A”字樣的滑動變阻器，電流表、電壓表、開關和導線。(1)請根據(jù)圖13甲的電路圖將圖乙的實物圖連接完整；（______）(2)連接電路時，開關應斷開，滑動變阻器的滑片P應放在阻值_____處；(3)探究流過定值電阻的電流與其兩端電壓的關系時，應控制_____不變，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，改變_____；(4)探究電流與電阻的關系時：①依次接入5Ω、10Ω、20Ω三個定值電阻，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)_____（選填“不變”或“改變”），記下電流表的示數(shù)，利用描點法得到如圖丙所示的圖像；②上述實驗中，當把5Ω的電阻換為10Ω接入電路中時，閉合開關，應向_____（選填“左”或“右”）端移動滑片，使電壓表示數(shù)為_____V時，讀出電流表的示數(shù)；③當把定值電阻R換為25Ω時，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，都無法使電壓表的示數(shù)達到指定值，為了完成實驗目的，可更換一個最大阻值不小于_____Ω的滑動變阻器；④由圖像可得電流與電阻的關系是：_____。19．（8分）小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點．（4）在拆接電路時，開關必須_________．（2）實驗中最好選擇規(guī)格_________（填“相同”或“不同”）的小燈泡．（3）用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC．經(jīng)過多次實驗，得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中．分析實驗數(shù)據(jù)，你可得到串聯(lián)電路的電壓特點是__________（用公式表示）實驗次數(shù)

UAB/V

UBC/V

UAC/V

4

4．8

2．2

3．4

2

4．4

2．4

3．4

3

4．2

4．8

3．4

（4）小希進行多次實驗的主要目的是__________（填序號）①尋找普遍規(guī)律②減小實驗誤差四、作圖題20．（8分）鄭州市公交車后門左右扶桿上均裝有一個紅色按鈕，如圖所示，每個按鈕相當于一個開關．當乘客按下任意一個按鈕，駕駛臺上的指示亮，提醒司機有人下車．請畫出能實現(xiàn)上述目標的電路圖．21．（8分）在如圖中,根據(jù)標出的電流方向。把電源、電流表、電壓表三個元件符號填入電路空缺處,填進后要求：當電鍵閉合時,燈泡L1和L2串聯(lián),且都能發(fā)光,電壓表測量L1電壓。（_____）五、計算題22．（10分）如圖所示電路中，電源電壓為24V，滑動變阻器R2標有“60Ω1A”字樣，如果電壓表采用0～15V的量程，電流表采用0～0.6A量程，當滑片位于中點位置時，電流表示數(shù)是0.4A．（1）求定值電阻R1的阻值．（2）為了電路安全，則滑動變阻器R2連入電路的電阻變化范圍是多少？23．（12分）如圖所示，已知電源電壓為9V，電壓表V1、V2的規(guī)格相同，閉合開關S，電壓表V1的示數(shù)為6V，通過燈泡L2的電流為0.5A，回答下列問題：(1)燈泡L1和L2兩端的電壓各是多少？(2)通過燈泡L1的電流是多少？電流表示數(shù)為多少？(3)若燈泡L1燈絲燒斷，則電壓表V1和電壓表V2的示數(shù)分別為多少？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．驗電器的原理是通過接觸的方式使驗電器的金屬箔帶同種電荷，而同種電荷相互排斥，所以金屬箔張開，故A正確。BC．甲因為缺失電子所以帶正電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把甲和乙連接起來時，乙中的電子會通過金屬棒轉(zhuǎn)移一部分到甲，負電荷定向移動的方向為乙流向甲，所以正電荷移動的方向為從甲流向乙，即瞬間電流方向為從甲流向乙。乙將一部分電子轉(zhuǎn)移到甲后，甲乙均因缺失電子而帶正電，在這個過程中移動的是自由電子，不是正電荷。故B、C錯誤；D．電子從乙流向甲，但甲仍然缺失電子，只是缺失的數(shù)量變小，所以甲仍然帶正電，只是電荷量變小，故D錯誤。故選A。2、A【解析】

加快蒸發(fā)的方式有增大表面積、加快物體表面空氣流速、升溫等．【詳解】A．海灘上曬鹽池面積很大，是為了增大表面積，使水分蒸發(fā)更快，故A符合題意；B．地膜覆蓋將蔬菜與外界隔絕，減慢了蔬菜周圍的空氣流動，會減慢了水分的蒸發(fā)，故B不符合題意；C．在城市里種植花木，擴大草坪面積，利用草木涵養(yǎng)水分功能，減少蒸發(fā)，故C不符合題意；D．太陽能熱水器要安裝在日光照射充足的地方，是為了更好的吸收太陽能并轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，故D不符合題意．3、D【解析】

由電路圖可知，開關斷開時，燈泡L2和電流表接入電路中，電壓表測量電源電壓，開關S閉合時，兩個燈泡并聯(lián)，電流表測量干路中的電流，電源的電壓不變，開關閉合前后，電壓表的示數(shù)不變，并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，開關閉合后，通過燈泡L2的電流不變，由并聯(lián)電路電流的規(guī)律可知開關閉合后，電路中的電流變大，即電流表A的示數(shù)變大。故選D。4、B【解析】

由電路圖可知，三燈泡并聯(lián)，電流表A1測L1支路的電流，電流表A2測L1和L2支路的電流之和，電流表A3測干路電流。則干路上的電流為I=IA2+I3=0.32A+0.15A=0.47A故選B。5、B【解析】

往一杯熱水中放些糖，過段時間整杯水變甜，是糖分子的無規(guī)則運動，屬于擴散現(xiàn)象，故A錯誤；海綿能吸水，是因為海綿中有無數(shù)的細小孔隙，當置于水中時，水會充滿這些孔隙，不能說明微粒之間有間隔，更不屬于擴散現(xiàn)象，故B正確；燉湯時，老遠就能聞到香味，是香氣分子的無規(guī)則運動，屬于擴散現(xiàn)象，故C錯誤；把一塊鉛和一塊金的接觸面磨平后緊壓在一起，幾年后發(fā)現(xiàn)鉛中有金，是分子的擴散現(xiàn)象，故D錯誤，故選B。6、A【解析】

A．由電路圖知道，吊燈和壁燈并聯(lián)，且各有一個開關控制，能各自獨立工作，故A符合要求；B．由電路圖知道，只閉合S1時，壁燈工作；開關S1、S2同時閉合時，吊燈和壁燈同時工作，即吊燈不能獨立工作，故B不符合要求；C．由電路圖知道，吊燈和壁燈與兩個開關串聯(lián)，只有兩個開關同時保護時，吊燈和壁燈同時工作，若只閉合其中一個開關，則吊燈和壁燈都不能工作，故C不符合要求；D．由電路圖知道，只閉合S1時，吊燈工作；開關S1、S2同時閉合時，吊燈和壁燈同時工作，即壁燈不能獨立工作，故D不符合要求。7、B【解析】

因為二極管具有單向?qū)щ娦?，當電流從二極管的正接線柱流入，負接線柱流出時，二極管將電路接通；當電流從二極管的負接線柱流入時，二極管在電路中處于斷開狀態(tài)；根據(jù)題意可知，電流從其P端流入時發(fā)紅光，從其Q端流入時發(fā)綠光，所以兩二極管并聯(lián)，且紅發(fā)光二極管的正接線柱在P端，負接線柱在Q端，綠發(fā)光二極管的正接線柱在Q端，負接線柱在P端，所以B圖正確．故選B.【點睛】當電流從二極管的正接線柱流入，負接線柱流出時，二極管將電路接通；當電流從二極管的負接線柱流入時，二極管在電路中處于斷開狀態(tài)．8、C【解析】

A.搬兒未起，有豎直向上的提力，但沒有距離，所以沒有做功，不符合題意．B.拉車水平運動，符合做功的兩個必要因素，但不是在豎直方向上，不符合題意．C.運動員舉起杠鈴，是豎直向上施加舉力，將杠鈴從地面上舉起，是克服重力做功，符合題意．D.提桶水平前進，有提力作用在物體上，但不是在力的方向上通過的距離，不符合做功的兩個必要因素，不符合題意．故選C.【點睛】因重力的方向是豎直向下的；克服重力做功就必須具備兩個條件：一是給物體施加一個豎直向上與重力相等的拉力，二是豎直向上有通過的距離．9、A【解析】

A．小孔成像，其原理是光的直線傳播，故A符合題意；B．海市蜃樓是由于上下層空氣密度不同折射率不同而發(fā)生的折射，故B不符合題意；C．露珠相當于一個凸透鏡，我們看到葉脈是經(jīng)過露珠放大后的虛線，原理為光的折射，故C不符合題意；D．倒影為水面發(fā)生了鏡面反射，故D不符合題意。故選A。10、D【解析】

上坡時，自行車上升的高度不變，但是走S形路線時，所走的路程較長，故A錯誤；若速度一定，走S形路線時所走的路程較長，則導致所用的時間較長，故B錯誤；由于使用任何機械都不省功，故C錯誤；上坡時，走S形路線所走的路線較長，相當于增長了斜面的長度，斜面越長越省力，故D正確．11、B【解析】

改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞。做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化；熱傳遞實質(zhì)是熱量從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分；兩手摩擦時，克服摩擦力做功，是做功改變內(nèi)能，故A不符合題意；用火燒水時，水從火吸熱，使水的內(nèi)能增加、溫度升高，是熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故B符合題意；鋸木材時，是克服摩擦做功，是做功改變物體內(nèi)能，故C不符合題意；鉆木取火，是克服摩擦對木頭做功，使得木頭的內(nèi)能增加，是做功改變內(nèi)能，故D不符合題意，故選B。12、D【解析】

影響動能大小的因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．由圖知道，從A→B的過程中，擺球的質(zhì)量不變、速度增大，所以，重力動能增大，故A錯誤；從B→C的過程中，擺球的質(zhì)量不變、高度增大，所以，重力勢能增大，故C錯誤；由于不計空氣阻力，所以，擺球會在AC間來回擺動時，總機械能守恒，即所經(jīng)各點的機械能均相等，即整個過程中擺球動能和重力勢能的和不變，故B錯誤，D正確，故選D．二、填空題13、【解析】

串聯(lián)電路中，電流處處相等（即電流之比為1：1），電壓之比等于電阻之比；并聯(lián)電路中，電流之比等于電阻的反比，并聯(lián)電路兩端的電壓相等（即電壓之比為1：1）．【詳解】并聯(lián)起來接到某一電源上，它們兩端的電壓相等，則通過兩電阻的電流之比，根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等可得：，，14、不會當大燒杯B中的水向小試管A中的水進行熱傳遞后，兩者溫度相同．但小試管A中的水無法吸熱，無法沸騰．【解析】

火焰的溫度比大燒杯B中水的溫度高，所以大燒杯B中的水可以滿足液體沸騰的兩個條件，可以沸騰．當大燒杯B中的水向小試管A中的水進行熱傳遞后，兩者溫度相同．但小試管A中的水無法吸熱，無法沸騰．15、正失去【解析】

人們規(guī)定，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，摩擦起電實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，得到電子帶負電，失去電子帶正電．毛皮跟橡膠棒摩擦過程中，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，毛皮因失去電子帶正電．16、50.60.61.2【解析】

[1]由圖知道，元件A的電壓為1.0V時，電流為0.2A，元件B的電壓為1.0V時，電流為0.1A，由知道，元件A的電阻是[2]元件A的電阻是將A和B串聯(lián)后總電阻R總=RA+RB=5Ω+10Ω=15Ω接在電壓為3V的電源兩端，由知道，電路的總功率是[3][4]若將A和B并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，由圖像知道，通過RA的電流在縱坐標上為0.4A，通過RB的電流在縱坐標上為0.2A，則總電流為0.6A，由知道，電路的總功率是三、實驗題17、吸收的熱量的多少轉(zhuǎn)換法沙子沙子受熱不均勻【解析】

吸收熱量的多少無法直接觀察，在加熱條件相同時,加熱時間越長,吸收的熱量越多，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的思想，將物體吸收熱量多少轉(zhuǎn)化為加熱時間長短來加以體現(xiàn)。分析表中數(shù)據(jù)可以知道:由圖表可以知道:升高相同的溫度,水用的時間要多;換而言之,如果加熱相同的時間,那么水升高的溫度要小于沙子升高的溫度.剛開始加熱時,沙子受熱不均勻(底部受熱多,上面受熱少),可能導致左邊溫度計的示數(shù)比右邊的小?！军c睛】因為物質(zhì)的比熱容無法直接測量,所以在比較不同物質(zhì)的吸熱能力大小時通常采用轉(zhuǎn)化法,即通過比較加熱時間的長短或物體溫度的變化量大小來間接判斷物質(zhì)比熱容的大小.18、最大電阻定值電阻兩端的電壓不變右212.5導體兩端的電壓一定時，流過導體的電流與導體的電阻成反比【解析】

(1)[1]開關與滑動變阻器串聯(lián)，電路圖中滑動變阻器下端接左，則實物圖下端接左，故作圖如下(2)[2]開關閉合前，為保證電路安全，滑動變阻器應滑到最大阻值處。(3)[3][4]探究流過定值電阻的電流與其兩端電壓的關系時，根據(jù)控制變量法可知，應控制電阻大小不變，根據(jù)串聯(lián)分壓可知，通過改變滑動變阻器接入電路電阻大小，從而改變定值電阻兩端電壓。(4)①[5]探究電流與電阻的關系時，根據(jù)控制變量法可知，應調(diào)節(jié)滑動變阻器，使定值電阻兩端電壓保持不變。②[6][7]當把電阻從5Ω換為10Ω，由串聯(lián)分壓可知，定值電阻兩端電壓將變大，為保證電壓不變，應增大滑動變阻器接入電路阻值，故滑片應向右移動。由乙圖可求定值電阻兩端電壓始終保持為則應調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為2V。③[8]兩節(jié)新干電池作為電源，電壓為3V，則保證定值電阻兩端電壓為2V時，滑動變阻器所分電壓為1V，故當定值電阻為25Ω時，由串聯(lián)電路電壓之比等于電阻之比可求滑動變阻器阻值為故滑動變阻器最大阻值不應小于12.5Ω。④[9]觀察圖丙數(shù)據(jù)可知，當電壓一定時，電阻擴大倍數(shù)與電流縮小倍數(shù)相同，則可得導體兩端的電壓一定時，流過導體的電流與導體的電阻成反比。19、斷開不同UAC=UAB+UBC①【解析】

任何電學實驗，在連接或拆接電路時開關都應斷開，含有滑動變阻器的滑片移到最大阻值處；為得出普遍規(guī)律，應使用不同規(guī)格的器材進行實驗；根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，分別計算出每一次實驗中的UAB+UBC，再和相對應的UAC的電壓值比較，得出結(jié)論；在物理實驗過程中，多次測量的目的有兩個：將測量數(shù)據(jù)取平均值，減小誤差；總結(jié)規(guī)律，避免結(jié)論的片面性．（4）為保護電路安全，在拆接電路時，開關必須斷開．（2）探究串聯(lián)電路的電壓特點，為了尋找規(guī)律，必須換用不同規(guī)格的小燈泡進行多次實驗，這樣得出的規(guī)律才有說服力．（3）AB兩點間的電壓為L4兩端的電壓，BC兩點間的電壓為L2兩端的電壓，AC兩點間的電壓為電路兩端的總電壓．由表中的數(shù)據(jù)可以看出：第一次實驗：UAC=3V，UAB+UBC=4.8V+2.2V=3V；第二次實驗：UAC=3V，UAB+UBC=4.4V+2.4V=3V；第三次實驗：UAC=3V，UAB+UBC=4.2V+4.8V=3V；因此可以得出：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和，即UAC=UAB+UBC．（4）實驗過程中，小明測量得到多組電壓值的目的是：總結(jié)規(guī)律，避免結(jié)論的片面性．四、作圖題20、【解析】

當乘客按下任一按鈕，駕駛臺上的指示燈都會發(fā)光，說明這兩個開關可以獨立工作、互不影響即兩個開關為并聯(lián)，且指示燈位于干路上，電路圖如圖所示：21、【解析】

因為電壓表與L1并聯(lián)，所以中間一定為電壓表，右邊一定為電源，并且上邊為正極;由于燈L1和L2串聯(lián)，則左邊為電流表，如下圖所示：五、計算題22、（1）定值電阻R1的阻值是30Ω；（2）為了電路安全，則滑動變阻器R2連入電路的電阻變化范圍是10Ω～50Ω．【解析】

（1）分析電路圖，電阻R1和滑動變阻器R2串聯(lián)，電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓，電流表測量電路中的電流，根據(jù)歐姆定律得到變阻器兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律和歐姆定律得到R1的阻值；

（2）由電流表量程