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文檔簡介
上海市嘉定區(qū)封浜高級中學新高考仿真卷生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列現(xiàn)象不是由于酸雨引起的是()A.改變?nèi)蚪涤旮窬?B.破壞水體平衡C.使樹木生長緩慢并容易感染病害 D.破壞土壤肥力2.miRNA是一類廣泛存在于真核動植物細胞中的小分子非編碼RNA,其可通過與靶基因mRNA的UTR或者CDS序列配對,促進mRNA的降解,從而抑制靶基因的表達。人類有約1/3的基因表達受到miRNA的調(diào)控。下列敘述錯誤的是()A.miRNA、mRNA、tRNA都由DNA轉錄而來B.miRNA對靶基因的調(diào)控發(fā)生在轉錄后的階段C.miRNA的堿基序列與靶基因相應的mRNA的相同D.細胞核中的RNA可通過核孔進入細胞質(zhì)中3.下圖是體育運動對學習記憶的促進作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)關系的部分圖解(AMPA受體參與調(diào)節(jié)學習、記憶活動)。下列分析錯誤的是()A.圖中a過程需RNA聚合酶等并消耗ATPB.b物質(zhì)和BDNF穿過突觸前膜的方式相同C.長期記憶可能與新突觸的建立有關D.BDNF能抑制神經(jīng)遞質(zhì)的釋放并激活AMPA4.取同一植物組織制成若干臨時裝片(設各組織細胞液濃度相同),滴加不同濃度的蔗糖溶液,顯微鏡下觀察結果如下圖所示。由圖可知細胞所處的蔗糖溶液濃度最髙的是A. B. C. D.5.下列對實驗的評價或分析最準確的一項是()選項實驗評價或分析A恩格爾曼水綿實驗水綿進行光合作用所需的二氧化碳來自大氣B魯賓—卡門的實驗設置空白對照組,證明光合作用中的氧來自水C噬菌體侵染大腸桿菌實驗攪拌的目的是加速噬菌體的侵染過程D肺炎雙球菌體外轉化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)A.A B.B C.C D.D6.對菊花幼苗施用不同濃度的生長素,10天后對主根長度和側根數(shù)目分別進行計數(shù),結果如表,據(jù)表分析,以下分析錯誤的是()測定項目生長素濃度(單位:×10-5moI/L)050100150200未知濃度生長素溶液(X)主根長度(相對值)10.90.70.50.3未測側根數(shù)目(個)468636A.由表中數(shù)據(jù)可知,生長素對側根生長的作用具有兩重性B.采用適當濃度的生長素類似物如2,4-D也可以得到類似的實驗結果C.據(jù)表可知,促進側根數(shù)量増加的生長素濃度會抑制主根伸長D.將X稀釋后作用于菊花幼苗,如側根數(shù)目小于6,X的濃度為150×10-5moI/L二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)我國全面放開二孩政策已正式實施。一些高齡產(chǎn)婦希望通過試管嬰兒技術圓二胎夢。請回答以下相關問題:(1)由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少,在取卵前通常需要注射促性腺激素,而不通過服用雌激素來直接促進更多的卵泡發(fā)育,原因是______________。(2)在體外受精前,醫(yī)生借助超聲波探測儀等工具用吸卵針從某女士卵巢中吸取卵母細胞;隨后將取出的卵母細胞置于與_____________中相似的環(huán)境,讓它進一步發(fā)育成熟。受精過程中,精子頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過卵子的_______,當醫(yī)生通過儀器觀察到__________,表明卵子完成受精。(3)精子與卵子在體外受精后,就將受精卵移入______________中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。哺乳動物胚胎的培養(yǎng)液成分一般比較復雜,除一些無機鹽和有機鹽外,還需要添加__________________________等物質(zhì)。(4)若做試管嬰兒的夫婦中,妻子患有線粒體疾病(線粒體DNA缺陷),丈夫正常,則子,女患病情況為__________。若要獲得健康的孩子,可通過特殊的設計試管嬰兒技術即“三親嬰兒”(醫(yī)生要去除女性捐贈者卵子中的細胞核,接著用母親卵細胞中對應的遺傳基因取而代之,最后再按照標準的試管嬰兒技術進行培育)。“三親嬰兒”的獲得過程,除運用胚胎工程的技術手段外.還要特別運用_____________技術。8.(10分)為探究全球氣候變暖和人類活動對海洋藻類生長的影響,科研人員以某種海洋單細胞綠藻為材料進行實驗。(1)配制人工海水時,要控制氮、磷元素的含量。若這兩種元素偏少,可能使該種綠藻生長過程中,光反應的產(chǎn)物___________減少,從而影響C3的___________,導致光合速率下降。(2)若配制的人工海水鹽度較正常海水過高,該種綠藻不能存活,分析其原因:___________。(3)探究CO2濃度對該種綠藻生長速率的影響,實驗結果如下圖。實驗結果表明,CO2濃度為___________時,該種綠藻的生長速率較慢。據(jù)圖分析原因是:___________。9.(10分)下圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對排尿的控制,其中尿道內(nèi)、外括約肌都是一種環(huán)形肌肉,逼尿肌分布于膀胱壁。請據(jù)圖回答:(1)當膀胱充盈后,人會產(chǎn)生尿意,請用箭頭和圖中必要文字、字母表示產(chǎn)生尿意的神經(jīng)傳導途徑:_____________________________。某人受到驚嚇后出現(xiàn)了尿失禁,原因是______________。(2)當尿液進入尿道后,尿道感受器興奮,興奮傳入初級排尿中樞,進一步加強排尿中樞的活動,這是一種__________(填“正反饋”或“負反饋”)調(diào)節(jié)。(3)尿崩癥是指腎小管重吸收水的功能障礙而引起的一種病癥,其主要癥狀是尿量顯著增多。試結合所學知識,推測其可能致病機理是①_____________;②_________________。10.(10分)烏桕大蠶蛾的性別決定方式為ZW型。已知有無斑紋和觸角長短分別由等位基因A/a和B/b控制,其在染色體上的位置未知。某科研小組用純合有斑紋短觸角雌蛾與純合無斑紋長觸角雄蛾進行雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型均為有斑紋長觸角,F(xiàn)1相互交配所得F2的表現(xiàn)型及比例為有斑紋長觸角∶有斑紋短觸角∶無斑紋長觸角∶無斑紋短觸角=9∶3∶3∶1,且F2中雌雄個體關于有無斑紋的性狀的表現(xiàn)型及比例均相同。請回答下列問題:(1)根據(jù)雜交實驗可以判斷兩對相對性狀中顯性性狀分別是____。(2)該烏桕大蠶蛾控制有無斑紋的基因位于___染色體上,判斷的依據(jù)是_____。F2自由交配所得后代中有斑紋個體所占的比例是_____。(3)根據(jù)上述雜交結果____(填“能”或“不能”)判斷控制觸角長短的基因位于常染色體上還是位于Z染色體上,原因是_________________。在以上實驗中,可通過____(簡要寫出思路)的方法來判斷控制觸角長短的基因在染色體上的位置。11.(15分)人類胰島素基因位于第11號染色體上,長度8416bp,包含3個外顯子和2個內(nèi)含子,人類胰島素的氨基酸序列已知?;卮鹣嚓P問題:(1)上圖是利用PCR技術獲取人胰島素基因的方法,除了此方法外,還可以利用的方法是____________。(2)利用PCR技術獲取人胰島素基因,在緩沖液中除了要添加模板和引物外,還需要添加的物質(zhì)有_____________________________。(3)經(jīng)過______輪循環(huán)可以得到所需的目的基因,一個DNA分子經(jīng)過5輪循環(huán),需要引物A_____個,從PCR的過程和DNA分子的特點,試著寫出設計引物需要注意的問題_____、_____(答出2點即可)。(4)利用SDS-凝膠電泳分離不同DNA分子,遷移速度取決于__________________。(5)利用圖示方法獲取的目的基因,直接構建基因表達載體后導入大腸桿菌,(選能或不能)___________表達出人胰島素,理由是______________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】
煤、石油、天然氣的大量燃燒導致二氧化碳的全球平衡受到了嚴重干擾,大氣中二氧化碳的增加會通過溫室效應影響地球的熱平衡,使地球變暖。在距地球表面15-20千米處的平流層中,臭氧的含量非常豐富,它能吸收對人體和生物有致癌和殺傷作用的紫外線、X射線和γ射線,從而保護人類和其他生物免受短波輻射的傷害,酸雨是燃燒煤石油和天然氣所產(chǎn)生的硫和氮的氧化物,與大氣中的水結合而形成的酸性產(chǎn)物正常,雨水的pH值一般都在6左右,不會低于5.6,目前有些地區(qū)的雨水的酸度已到了pH2-5。【詳解】改變?nèi)蚪涤旮窬质怯捎诖髿庵卸趸嫉脑黾訒ㄟ^溫室效應影響地球的熱平衡,使地球變暖,這不屬于酸雨的危害,其它選項均由酸雨引起。故選A。【點睛】識記酸雨的影響是解答本題的關鍵。2、C【解析】
基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉錄和翻譯兩個步驟,其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA,而翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)。miRNA能夠綁定目標mRNA上的互補序列,促進mRNA的降解,可見其通過阻斷翻譯過程來進行基因表達調(diào)控?!驹斀狻緼、miRNA、mRNA、tRNA都屬于RNA,都由DNA轉錄而來,A正確;B、根據(jù)miRNA的作用原理,其可通過與靶基因的mRNA特定的堿基序列配對,促進mRNA的降解,阻斷靶基因的表達,可見其通過阻斷翻譯過程來進行基因表達調(diào)控,B正確;C、根據(jù)miRNA的作用原理,其可通過與靶基因的mRNA特定的堿基序列配對,因此miRNA的堿基序列與靶基因相應的mRNA的堿基序列互補,C錯誤;D、核孔是細胞中一些大分子物質(zhì)進出的通道,細胞核中的RNA可通過核孔進入細胞質(zhì)中,D正確。故選C。3、D【解析】
1、突觸分為:突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。2、興奮在神經(jīng)元之間的單向傳遞:由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。【詳解】A、圖中a過程是基因的表達過程,需RNA聚合酶等并消耗ATP,A正確;B、b物質(zhì)和BDNF穿過突觸前膜的方式都是胞吐,B正確;C、長期記憶可能與新突觸的建立有關,C正確;D、由圖可知,BDNF具有促進神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和激活突觸后膜上相應受體的作用,D錯誤。故選D。4、A【解析】
當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大,當細胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來,即發(fā)生了質(zhì)壁分離;當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中,液泡逐漸變大,整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復原?!驹斀狻客饨缛芤簼舛龋炯毎簼舛龋毎?,發(fā)生質(zhì)壁分離,液泡體積變小,分析選項可知,A選項的液泡體積最小,失水最多,說明外界蔗糖溶液濃度最髙,故A正確,BCD錯誤。5、D【解析】
光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程:
(1)普利斯特利通過實驗證明植物能凈化空氣;
(2)梅耶根據(jù)能量轉換與守恒定律明確指出植物進行光合作用時光能轉換為化學能;
(3)薩克斯通過實驗證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉;
(4)恩格爾曼采用水綿、好氧細菌和極細光束進行對照實驗,發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體;
(5)魯賓和卡門采用同位素標記法進行實驗證明光合作用釋放的O2來自水;
(6)卡爾文采用同位素標記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉移途徑?!驹斀狻緼、恩格爾曼實驗中,將制作好的水綿臨時裝片放置在真空環(huán)境,光合作用所需的二氧化碳來自于NaHCO3溶液,A錯誤;B、魯賓—卡門的實驗對照方式為相互對照,兩組都是實驗組,相互之間構成對照,即沒有設置空白對照組,B錯誤;C、噬菌體侵染大腸桿菌實驗中攪拌的目的是使大腸桿菌和噬菌體相互分離,C錯誤;D、肺炎雙球菌體外轉化實驗中用DNA和蛋白質(zhì)分別轉化R型菌,最終證明了DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),D正確。故選D。【點睛】本題考查光合作用的發(fā)現(xiàn)史和證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結論等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。6、D【解析】
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,對于側根而言,生長素濃度為0×10-5mol/L時,生根數(shù)為4根;隨著濃度增加到100×10-5mol/L左右時,生根數(shù)逐漸增加,到150×10-5mol/L時,生根數(shù)為6個?,F(xiàn)有一未知濃度的生長素溶液,作用于插條后生根的數(shù)目是6,此濃度可能是50×10-5mol/L或150×10-5mol/L。為確定該生長素的實際濃度,可將生長素溶液適當稀釋后作用于插條,若生根數(shù)目大于6,則生長素濃度為l50×10-5mol/L;若生根數(shù)目小于6,則生長素濃度為50×10-5mol/L?!驹斀狻緼、由表中數(shù)據(jù)可知,低濃度的生長素促進側根數(shù)目的生長,高濃度的生長素抑制側根數(shù)目的生長,生長素對側根生長的作用具有兩重性,A正確;B、2,4-D是生長素類似物,具有和生長素相似的作用效果,B正確;C、據(jù)表可知,隨著生長素濃度的升高,主根長度逐漸減小,說明促進側根數(shù)量增加的生長素濃度會抑制主根伸長,C正確;D、將X稀釋后作用于菊花幼苗,如側根數(shù)目小于6,X的濃度為50×10-5moI/L,D錯誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、過量的雌激素會通過負反饋調(diào)節(jié)影響卵巢的發(fā)育輸卵管放射冠和透明帶卵細胞膜和透明帶的間隙有兩個極體時發(fā)育培養(yǎng)液維生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清全患病動物細胞核移植【解析】
1、胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對胚胎進行質(zhì)量檢查,此時的胚胎應發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段);④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查。2、線粒體中遺傳物質(zhì)的遺傳方式為細胞質(zhì)遺傳(母系遺傳)?!驹斀狻浚?)取卵前通常需要注射促性腺激素,而不通過服用雌激素來直接促進更多的卵泡發(fā)育其原因是過量的雌激素會通過負反饋調(diào)節(jié)影響卵巢的發(fā)育。(2)取出的卵母細胞應置于與輸卵管相似的環(huán)境,讓它適宜環(huán)境下進一步發(fā)育。精子頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過卵子的放射冠和透明帶完成受精作用,當觀察到卵細胞膜和透明帶的間隙有兩個極體時,表明卵子完成受精。(3)精子與卵子在體外受精后,就將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。哺乳動物胚胎的培養(yǎng)液成分一般比較復雜,除一些無機鹽和有機鹽外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清等物質(zhì)。。(4)線粒體疾病屬于細胞質(zhì)遺傳,后代與母本表現(xiàn)型一致,故其子女全患病;由“三親嬰兒”的獲得過程可知,除運用胚胎工程的技術手段外,還要運用動物細胞核移植技術,把母親卵細胞的細胞核移入女性捐贈者去除細胞核的卵細胞中?!军c睛】本題考查胚胎工程、細胞質(zhì)遺傳的相關知識,要求考生識記胚胎工程涉及的技術,掌握胚胎移植的基本程序和生理學基礎,熟記細胞質(zhì)遺傳的特點,能結合所學的知識準確答題。8、[H]、ATP還原海水鹽度過高,綠藻細胞因滲透失水過多而死亡800ppmCO2濃度為800ppm時,葉綠素含量較低,光合速率降低,而呼吸速率基本相同【解析】
影響光合作用的外界因素主要包括:光照強度、二氧化碳濃度、溫度等。光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉變?yōu)閮Υ嬷芰康挠袡C物,并釋放出氧氣的過程。光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體薄膜):水的光解產(chǎn)生[H]和氧氣,以及ATP的形成。光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體基質(zhì)):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物?!驹斀狻浚?)光反應的產(chǎn)物中[H]和ATP組成元素需要氮、磷。光反應產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應C3的還原。(2)綠藻置于人工配制的較高濃度的海水中,由于細胞液濃度低于外界濃度,會發(fā)生滲透性失水,細胞過度失水死亡,綠藻因而不能成活。(3)從圖中分析,CO2濃度為800ppm時,葉綠素a、b含量較CO2濃度為380ppm時下降,則吸收和轉化、利用的光能減少,光合速率下降,而兩種CO2濃度下的呼吸速率基本相同,因此CO2濃度為800ppm時凈光合速率較高,積累有機物也較少。【點睛】本題主要考查光合作用的過程及影響光合作用的因素,識記和理解光合作用的影響因素和其過程是解答本題的關鍵。9、膀胱壁感受器→c→脊髓腰骶段(或初級排尿中樞)→a→大腦皮層(或:膀胱內(nèi)壓力→膀胱壁感受器→c→脊髓腰骶段(或初級排尿中樞)→a→大腦皮層→產(chǎn)生尿意)大腦失去了對脊髓反射活動的控制(或大腦皮層高級中樞失去了對脊髓初級排尿中樞的控制,或大腦皮層高級中樞對脊髓初級排尿中樞的控制能力減弱,或大腦皮層對脊髓的控制異常)正反饋抗利尿激素分泌不足腎小管細胞表面缺乏相應受體(或腎小管細胞對抗利尿激素作用的敏感性下降,或抗利尿激素無法發(fā)揮作用,或腎小管壁細胞上的水通道蛋白異常)?!窘馕觥?/p>
1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結構基礎是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分構成,效應器指傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等。2、負反饋調(diào)節(jié)的主要意義在于維持機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),正反饋的意義在于使生理過程不斷加強,直至最終完成生理功能。3、位于脊髓的低級中樞受腦中相應的高級中樞的調(diào)控。4、體內(nèi)失水過多或食物過咸時:細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少,同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(飲水)?!驹斀狻浚?)當膀胱充盈后,產(chǎn)生刺激,由膀胱壁感受器→c→脊髓腰骶段(或初級排尿中樞)→a→大腦皮層,從而產(chǎn)生尿意;某人受到驚嚇后出現(xiàn)了尿失禁,說明排尿反射活動正常進行,只是大腦失去了對脊髓反射活動的控制(或大腦皮層高級中樞失去了對脊髓初級排尿中樞的控制,或大腦皮層高級中樞對脊髓初級排尿中樞的控制能力減弱,或大腦皮層對脊髓的控制異常)。(2)正反饋的意義在于使生理過程不斷加強,直至最終完成生理功能,由于是興奮后,排尿中樞進一步加強排尿中樞的活動,所以是正反饋。(3)抗利尿激素是由下丘腦合成、分泌并由垂體釋放,通過體液運輸作用于腎小管、集合管,促進腎小管和集合管對水的重吸收,從而減少尿量。發(fā)生尿崩癥,尿量顯著增多,可能是抗利尿激素的分泌不足;也可能是腎小管細胞表面缺乏相應受體(或腎小管細胞對抗利尿激素作用的敏感性下降,或抗利尿激素無法發(fā)揮作用,或腎小管壁細胞上的水通道蛋白異常)?!军c睛】本題考查生物的信息傳遞以及神經(jīng)調(diào)節(jié)、水分調(diào)節(jié)等多方面知識,意在考查學生的識圖能力和分析問題的能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。10、有斑紋、長觸角常F2中雌雄個體關于有無斑紋的性狀的表現(xiàn)型及比例相同3/4不能該實驗中控制觸角長短的基因不論在常染色體上還是位于Z染色體上,F(xiàn)2的性狀分離比均為3∶1統(tǒng)計F2雌雄個體中觸角長短的表現(xiàn)型及比例(或者統(tǒng)計F2中短觸角個體的性別比例;或者統(tǒng)計F2中長觸角個體的性別比例)【解析】
判斷顯隱性可根據(jù)相對性狀的親本雜交,子一代只出現(xiàn)一種表現(xiàn)型判斷,也可根據(jù)性狀分離法判斷。判斷基因是在常染色體上還是性染色體上,可統(tǒng)計子代雌雄表現(xiàn)型及比例。對于ZW型生物,也可以選用隱性的雄性和顯性的雌性雜交,看子代雌雄表現(xiàn)型是否相同?!驹斀狻浚?)純合有斑紋短觸角雌蛾與純合無斑紋長觸角雄蛾進行雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型均為有斑紋長觸角,說明有斑紋和長觸角均為顯性性狀。(2)由于F2中雌雄個體關于有無斑紋的性狀的表現(xiàn)型及比例均相同,說明該烏柏大蠶蛾控制有無斑紋的基因與性別無關,即有無斑紋的基因位于常染色體上。由于F1相互交配所得F2的表現(xiàn)型及比例為有斑紋長觸角:有斑紋短觸角:無斑紋長觸角:無斑紋短觸角=9:3:3:1,所以F2有斑紋:無斑紋=3:1,基因型比例為AA:Aa:aa=1:2:1,因此F2產(chǎn)生的配子A:a=1:1,自由交配所得后代中無斑紋(aa)個體所占的比例是1/4,有斑紋個體所占的比例是3/4。(3)因為控制觸角長短的基因位于常染色體上還是位于Z染色體上,結果都可能出現(xiàn)有斑紋長觸角:有斑紋短觸角:無斑紋長觸角:無斑紋短觸角=9:3:3:1,所以根據(jù)上述雜交結果不能判斷控制觸角長短的基因位于常染色體上還是位于Z染色體上。由于Z染色體上的基因在遺傳時會表現(xiàn)出與性別有關,所以可統(tǒng)計F2雌雄個體中觸角長短的表現(xiàn)型及比例,若雌雄中的表現(xiàn)型和比例相同,說明基因位于常染色體上,否則為Z染色體上。【點睛】本題考查自由組合定律的實質(zhì)和應用,意在考查考生理解所學知識要點,能靈
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