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山東省昌邑市文山中學(xué)新高考生物三模試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)量和生物量的敘述,正確的是()A.陸地生態(tài)系統(tǒng)的總初級(jí)生產(chǎn)量隨著緯度的增加而增加B.頂極群落的凈初級(jí)生產(chǎn)量小于同類型的非頂極群落C.因海洋生態(tài)系統(tǒng)中以捕食食物鏈為主而導(dǎo)致生物量為倒金字塔形D.食高等植物的消費(fèi)者比食單細(xì)胞藻類的消費(fèi)者具有更高的次級(jí)生產(chǎn)量2.雞蛋營(yíng)養(yǎng)豐富,能為人體提供P、Zn、Fe、膽固醇和優(yōu)質(zhì)蛋白。下列敘述正確的是()A.P、Zn、Fe是組成人體細(xì)胞的微量元素B.膽固醇在人體內(nèi)可參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸C.雞蛋蛋白提供的氨基酸都是人體細(xì)胞不能合成的D.熟雞蛋易消化的原因是蛋白質(zhì)在加熱過程中肽鍵會(huì)斷裂3.下列關(guān)于胚胎移植技術(shù)應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是A.應(yīng)用胚胎移植可大大縮短受體本身的繁殖周期B.應(yīng)用胚胎移植可以減少優(yōu)良種畜的引進(jìn),豐富品種資源C.胚胎移植技術(shù)在人類目前主要應(yīng)用于解決某些不孕癥者的生育問題D.胚胎移植可充分發(fā)揮優(yōu)良母牛的繁殖潛力,相同時(shí)間內(nèi)可得到較多的良種牛犢4.下列有關(guān)細(xì)胞器成分及功能的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.線粒體中含有RNA,能產(chǎn)生ATP和CO2B.葉綠體中含有DNA,能產(chǎn)生糖類和O2C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含蛋白質(zhì),能參與脂質(zhì)的合成D.核糖體含磷脂,能參與蛋白質(zhì)的合成5.某淡水湖曾經(jīng)水草稀少,經(jīng)過治理后,現(xiàn)在水草茂盛、魚游蝦嬉、鳥戲湖面,生物資源逐漸豐富。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查湖中某種魚的種群密度B.湖泊淺水區(qū)和深水區(qū)生物種類不同體現(xiàn)的是群落的水平結(jié)構(gòu)C.該淡水湖中的水草、魚、蝦、鳥構(gòu)成了一個(gè)群落D.該湖由曾經(jīng)的水草稀少演替至現(xiàn)在的水草茂盛屬于次生演替6.在實(shí)驗(yàn)室里的一個(gè)果蠅種群中,10%的果蠅體色為黑色,體色為棕色的果蠅中純合子占1/3。該果蝸種群中黑色基因的頻率為A.10% B.20% C.40% D.60%7.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法,不正確的是()A.T2噬菌體在大腸桿菌的細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行DNA復(fù)制B.藍(lán)藻細(xì)胞具有光合片層,保證光合作用的進(jìn)行C.煙草細(xì)胞核糖體上合成的酶可進(jìn)入葉綠體發(fā)揮作用D.用顯微鏡能看到經(jīng)龍膽紫染色的乳酸菌染色體8.(10分)取樣調(diào)查法被用于許多生物問題的研究,“隨機(jī)取樣”是非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。下列調(diào)查中一定沒有采取隨機(jī)取樣的是()A.調(diào)查成都市人口中色盲的發(fā)病率時(shí)對(duì)人群的取樣B.調(diào)查貴州某地“百里杜鵑花海”控制花色的等位基因頻率時(shí)的取樣C.調(diào)查龍門山脈野生大熊貓時(shí),發(fā)現(xiàn)一只,套環(huán)并編號(hào)一只D.用樣方法調(diào)查某閑置農(nóng)田中蒲公英的種群數(shù)量時(shí)采用等距取樣或五點(diǎn)取樣二、非選擇題9.(10分)紅樹莓果實(shí)柔嫩多汁,含有多種維生素及人體必需的8種氨基酸,尤其富含黃酮類、鞣花酸等活性物質(zhì),被稱為“生命之果”。(1)高品質(zhì)紅樹莓酒的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是色澤鮮艷,澄清透亮,酸甜可口。為此,發(fā)酵過程中要添加果膠酶,其主要目的是___________________________,有時(shí)添加適量糯米糖化醪(淀粉水解成的甜味混合物),其作用是為發(fā)酵所用酵母菌補(bǔ)充___________________________,同時(shí)也有___________________________的作用。隨著發(fā)酵過程的進(jìn)行果酒顏色逐漸加深,主要原因是___________________________。(2)研究人員為探究發(fā)酵溫度對(duì)紅樹莓果酒發(fā)酵的影響做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)后得到如圖所示結(jié)果:實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:發(fā)酵的最適溫度是______________,理由是___________。(3)釀酒時(shí),發(fā)酵進(jìn)行一段時(shí)間后殘?zhí)橇坎辉俳档?,推測(cè)原因是__________________________;而酒精度數(shù)逐漸下降,原因是__________________________。10.(14分)干擾素是一種淋巴因子,可用于治療病毒感染和癌癥??茖W(xué)家利用大腸桿菌生產(chǎn)人體干擾素的操作過程如下,請(qǐng)回答:(1)大腸桿菌常被作為基因工程的受體細(xì)胞,因其具有_______特點(diǎn)。在人體淋巴細(xì)胞中獲得干擾素mRNA后,經(jīng)_______過程獲得干擾素cDNA。如果用人體發(fā)育某個(gè)時(shí)期的mRNA獲得多種cDNA片段,與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中,這個(gè)受體菌群體叫做_______。(2)請(qǐng)舉出在生物體外重復(fù)②③④過程進(jìn)行DNA克隆和體內(nèi)DNA復(fù)制的兩點(diǎn)不同之處_______、_______。(3)在利用甲、乙獲得丙的過程中,常用兩種限制酶同時(shí)切割甲和乙,避免發(fā)生_______,而獲得更多的重組質(zhì)粒。將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌之前,需用Ca2+處理,使細(xì)胞處于_______的生理狀態(tài),稱為感受態(tài)。完成導(dǎo)入一段時(shí)間后,從大腸桿菌細(xì)胞中提取蛋白質(zhì),采用_______技術(shù)進(jìn)行檢測(cè),若有雜交帶出現(xiàn)則表明干擾素基因成功表達(dá)。11.(14分)咔唑(含N有機(jī)物)具有潛在致癌性,且結(jié)構(gòu)穩(wěn)定難以清除。為了獲得高效降解咔唑的微生物,研究人員設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案(①~⑦表示相應(yīng)的標(biāo)注操作過程)。請(qǐng)回答下列問題。(1)圖示所用的“CNFM+咔唑”培養(yǎng)基,屬于_________培養(yǎng)基。(2)②操作的接種采用______(實(shí)驗(yàn)器具)。(3)④操作的接種采用_______方法,其中平板培養(yǎng)的目的是________。(4)在相同、適應(yīng)環(huán)境中進(jìn)行上述“多瓶培養(yǎng)”操作,可以初步確定_________的錐形瓶中含有高效降解咔唑的微生物。(5)為鑒定下圖1平板中的微生物種類,可作為鑒定依據(jù)的有______。(6)為了將圖1培養(yǎng)基中的真菌與細(xì)菌分離,新制了PDA培養(yǎng)基(含馬鈴薯、葡萄糖、瓊脂、蒸餾水)并加入青霉素(抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成)。接種時(shí)用絨布輕按圖1培養(yǎng)基表面,使絨布面沾上菌落,再將絨布輕按在新制培養(yǎng)基表面,培養(yǎng)結(jié)果如圖2所示①比較圖1、2可知,圖1中菌落______(填編號(hào))為細(xì)菌,判斷理由是______。②圖2中出現(xiàn)菌落5的原因可能是______(寫出三種)。12.下丘腦是聯(lián)系神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐,在體溫、血糖、水鹽平衡的調(diào)節(jié)中都有重要作用。圖示為下丘腦參與人體相應(yīng)活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程,A~E表示結(jié)構(gòu),a~f表示物質(zhì),據(jù)圖回答下列問題。([]填字母)(1)圖中結(jié)構(gòu)________為下丘腦。(2)在寒冷條件下,人體通過________的調(diào)節(jié)方式,維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。寒冷刺激時(shí),下丘腦會(huì)釋放[]________促進(jìn)D分泌e,e的受體位于E細(xì)胞的________。(3)人體大量出汗時(shí)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦中的________會(huì)興奮,引發(fā)[]________釋放f,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,減少尿量,以維持細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定。(4)正常人空腹時(shí)的血糖濃度為________mmol/L。若某人不吃早餐,________(填圖中字母)會(huì)促進(jìn)肝糖原分解,長(zhǎng)此以往會(huì)出現(xiàn)習(xí)慣性低血糖癥。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
A、陸地生態(tài)系統(tǒng)的總初級(jí)生產(chǎn)量隨著緯度的增加而降低,A錯(cuò)誤;B、頂極群落的凈初級(jí)生產(chǎn)量小于同類型的非頂極群落,B正確;C、因海洋生態(tài)系統(tǒng)中以捕食食物鏈為主而導(dǎo)致生物量為正金字塔形,C錯(cuò)誤;D、食高等植物的消費(fèi)者比食單細(xì)胞藻類的消費(fèi)者具有的次級(jí)生產(chǎn)量不具有可比性,與相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率有關(guān),D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】
脂質(zhì)的分類和功能。脂質(zhì)
C、H、O有的
還有N、P脂肪;
動(dòng)\植物
儲(chǔ)存能量、維持體溫恒定類脂、磷脂腦.豆類構(gòu)成生物膜的重要成分;
固醇
膽固醇動(dòng)物
動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分;
性激素性器官發(fā)育和生殖細(xì)形成維生素D促進(jìn)鈣、磷的吸收和利用;
【詳解】A、P是組成人體細(xì)胞的大量元素,Zn、Fe是組成人體細(xì)胞的微量元素,A錯(cuò)誤;B、膽固醇是構(gòu)成人體細(xì)胞膜的重要成分,而且在人體內(nèi)可參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,B正確;C、雞蛋蛋白提供的氨基酸未必都是人體細(xì)胞不能合成的,C錯(cuò)誤;D、熟雞蛋易消化的原因是蛋白質(zhì)在加熱過程中肽空間結(jié)構(gòu)會(huì)遭到破壞,而肽鍵不會(huì)斷裂,D錯(cuò)誤。故選B。3、A【解析】
胚胎移植的意義:加速育種工作和品種改良;大量節(jié)省購(gòu)買種畜的費(fèi)用;一胎多產(chǎn);保存品種資源和瀕危物種;可充分發(fā)揮優(yōu)秀個(gè)體的繁殖潛力(縮短繁殖周期,增加一生繁殖的后代數(shù)量)?!驹斀狻颗咛ヒ浦部煽s短供體本身的繁殖周期,充分發(fā)揮優(yōu)秀個(gè)體的繁殖潛力,但不能縮短受體本身的繁殖周期,A錯(cuò)誤;應(yīng)用胚胎移植可以代替種畜的引進(jìn),豐富品種資源,B正確;胚胎移植技術(shù)除了快速繁育良種家畜外,還可用于克隆哺乳動(dòng)物,培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,保存珍稀哺乳動(dòng)物,保護(hù)生物多樣性,克服人類不孕等,C正確;給受體母牛植入多個(gè)胚胎,可增加雙胞胎和多胞胎的比例,?提高生產(chǎn)能力,D正確。故選A。4、D【解析】
線粒體和葉綠體屬于半自主性的細(xì)胞器,其基質(zhì)中含有DNA和RNA.
磷脂是細(xì)胞中膜結(jié)構(gòu)的重要成分,核糖體和中心體沒有膜結(jié)構(gòu),所以不含磷脂.【詳解】線粒體含有DNA和RNA,線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所能產(chǎn)生ATP和CO2,A正確;葉綠體含有DNA和RNA,是光合作用的場(chǎng)所,產(chǎn)生糖類和O2,B正確;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜屬于生物膜,生物膜由磷脂分子和蛋白質(zhì)等構(gòu)成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的車間,C正確;磷脂是細(xì)胞中膜結(jié)構(gòu)的重要成分,核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),不含磷脂,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查了細(xì)胞器的成分和功能,考生要能夠識(shí)記線粒體和葉綠體的成分,并且明確其中發(fā)生的生理變化中產(chǎn)生的相關(guān)物質(zhì);識(shí)記內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能;明確中心體、核糖體構(gòu),因此不含磷脂。5、C【解析】
1、種群是在一定空間和時(shí)間內(nèi),同種生物所有個(gè)體的集合體。種群的特征包括數(shù)量特征、遺傳特征和空間特征,其中種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變。2、群落的空間結(jié)構(gòu):(1)垂直結(jié)構(gòu):植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上的分層性,其中植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動(dòng)物的垂直分層。(2)水平結(jié)構(gòu):水平方向上由于光照強(qiáng)度地形明暗濕度等因素的影響,不同地段上分布著不同的生物種群。3、調(diào)查種群密度常用樣方法和標(biāo)志重捕法,樣方法適用于植物和活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物,標(biāo)志重捕法適用于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物。調(diào)查物種豐富度可用取樣器取樣法調(diào)查?!驹斀狻緼、魚活動(dòng)范圍較大,可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度,A正確;B、湖泊淺水區(qū)和深水區(qū)生物種類不同體現(xiàn)的是群落的水平結(jié)構(gòu),B正確;C、群落是指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,而該淡水湖中的水草,魚、蝦、鳥屬于該淡水湖的部分生物,C錯(cuò)誤。D、該湖由曾經(jīng)的水草稀少演替至現(xiàn)在的水草茂盛屬于次生演替,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查種群和群落,考查學(xué)生的理解能力。6、C【解析】
本題考查種群的基因型頻率和基因頻率的計(jì)算,要求考生能根據(jù)題意確定種群內(nèi)AA、Aa、aa的基因型頻率,再根據(jù)公式計(jì)算出a的基因頻率=aa的基因型頻率+Aa的基因型頻率x1/2。根據(jù)題意可知,果蠅體色中棕色(A)對(duì)黑色(a)為顯性,10%的果蠅體色為黑色(aa),體色為棕色的果蠅中純合子(AA)占1/3,則種群中AA占(1-10%)x1/3=30%,Aa占(1-10%)×2/3=60%,因此該果蠅種群中黑色基因(a)的頻率為10%+60%×1/2=40%,C正確,ABD錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解題思路點(diǎn)撥:關(guān)于常染色體上種群基因型頻率和基因頻率的計(jì)算可借助于下列公式進(jìn)行:1)某種基因型頻率=某種基因型個(gè)體數(shù)/種群個(gè)體總數(shù)x100%。2)種群中A的基因頻率=AA基因型頻率+Aa的基因型頻率×1/2,a的基因頻率=aa基因型頻率+Aa的基因型頻率×1/2。7、D【解析】
原核細(xì)胞:沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色質(zhì);沒有復(fù)雜的細(xì)胞器(只有核糖體一種細(xì)胞器)。噬菌體的繁殖過程:吸附→注入(只有噬菌體的DNA注入細(xì)菌內(nèi),并作為控制子代噬菌體合成的模板)→合成子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼(噬菌體提供DNA;原料、能量、場(chǎng)所等均由細(xì)菌提供)→組裝→釋放?!驹斀狻緼、T2噬菌體利用宿主的酶和原料進(jìn)行復(fù)制,大腸桿菌原核生物,無(wú)細(xì)胞核,在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行T2噬菌體DNA的復(fù)制,A正確;B、藍(lán)藻細(xì)胞具有藻藍(lán)素和葉綠素,故可在光合片層進(jìn)行光合作用,B正確;C、絕大多數(shù)的酶屬于蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體,葉綠體中發(fā)生的代謝反應(yīng)需要酶的催化,這些酶大多數(shù)由核基因編碼,故煙草細(xì)胞核糖體上合成的酶可進(jìn)入葉綠體發(fā)揮作用,C正確;D、乳酸菌是原核生物,沒有染色體,D錯(cuò)誤。故選D。8、C【解析】
調(diào)查種群密度的方法有樣方法、標(biāo)志重捕法和黑光燈誘捕法,以上都是對(duì)于數(shù)量較多的種群進(jìn)行的估算方法。而對(duì)于分布范圍較小、個(gè)體較大的種群時(shí),可采用逐個(gè)計(jì)數(shù)法?!驹斀狻空{(diào)查單基因遺傳病的發(fā)病率和大種群基因頻率都是通過隨機(jī)抽樣調(diào)查獲得的;大熊貓稀少且個(gè)體大,發(fā)現(xiàn)一只編號(hào)一只,屬于調(diào)查方法中的逐個(gè)計(jì)數(shù)法,沒有進(jìn)行隨機(jī)取樣;樣方法中的等距取樣和五點(diǎn)取樣是強(qiáng)制性的隨機(jī)取樣,綜上分析,C符合題意,ABD不符合題意。
故選C。
【點(diǎn)睛】本題考查不同目的的取樣調(diào)查的方法,意在考查考生對(duì)調(diào)查實(shí)驗(yàn)的理解能力。二、非選擇題9、使果酒變得澄清碳源增加甜味紅樹莓果實(shí)中的色素進(jìn)入到發(fā)酵液中24℃殘?zhí)橇孔畹?,酒精度?shù)最高酒精度數(shù)過高導(dǎo)致酵母菌死亡(酵母菌死亡,不再繼續(xù)產(chǎn)生酒精)發(fā)酵液中酒精被進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)(或酒精被分解)【解析】
參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型,果酒制作的原理:有氧呼吸總反應(yīng)式:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量?!驹斀狻浚?)果膠酶包括多聚半乳糖酶、果膠分解酶、果膠酯酶等,其作用是分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層,使果酒變得澄清。淀粉是由葡萄糖聚合而成的多糖,酵母菌生長(zhǎng)繁殖過程中需要碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽,在果酒制作過程中添加適量糯米糖化醪可以為酵母菌補(bǔ)充碳源,同時(shí)也能增加果酒的甜味。在發(fā)酵過程中,紅樹莓果實(shí)中的色素進(jìn)入到發(fā)酵液中,使果酒顏色逐漸加深。(2)據(jù)曲線圖分析,在發(fā)酵溫度為24℃時(shí),殘?zhí)橇孔畹?,酒精度?shù)最高,因此該溫度是發(fā)酵的最適溫度。(3)由于發(fā)酵過程中,酒精濃度過高會(huì)殺死酵母菌,使發(fā)酵不再進(jìn)行,因此殘?zhí)橇坎辉俳档?。酒精度?shù)逐漸下降,原因可能是發(fā)酵液中酒精被進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)?!军c(diǎn)睛】本題考查果酒的制作即果膠酶的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記參與果酒的微生物及其代謝類型,掌握果酒制作的原理及條件,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確作答。10、單細(xì)胞、繁殖快、遺傳物質(zhì)較少逆轉(zhuǎn)錄cDNA文庫(kù)體外DNA克隆不需要解旋酶(高溫變性解旋)DNA雙鏈完全解開后再?gòu)?fù)制(不是邊解旋邊復(fù)制)質(zhì)粒和目的基因的自身連接(質(zhì)粒和質(zhì)粒之間、目的基因和目的基因之間的連接)能吸收周圍環(huán)境中的DNA分子抗原-抗體雜交【解析】
基因工程是在分子水平上對(duì)基因進(jìn)行操作的復(fù)雜技術(shù),是將外源基因通過體外重組后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi),使這個(gè)基因能在受體細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯表達(dá)的操作?;蚬こ趟牟襟E包括:目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與表達(dá);分析題圖可知,過程①表示逆轉(zhuǎn)錄;過程②表示PCR中的變性階段,使模板DNA變?yōu)閱捂?;過程③表示PCR中的退火和延伸階段,使引物和模板DNA結(jié)合形成新的DNA;過程④表示新合成的DNA繼續(xù)作為模板DNA參與復(fù)制擴(kuò)增;【詳解】(1)大腸桿菌因其具有單細(xì)胞、繁殖快、遺傳物質(zhì)較少的特點(diǎn)被用作基因工程的受體細(xì)胞;mRNA經(jīng)過反轉(zhuǎn)錄可以獲得cDNA;如果用人體發(fā)育某個(gè)時(shí)期的mRNA獲得多種cDNA片段,與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中,這個(gè)受體菌群體叫做cDNA文庫(kù);(2)②③④表示PCR技術(shù)的DNA克隆,與體內(nèi)DNA復(fù)制相比,體外DNA克隆不需要解旋酶,而是利用高溫變性解旋;DNA克隆是將DNA雙鏈完全解開后再?gòu)?fù)制,而不是邊解旋邊復(fù)制;(3)常用兩種限制酶切割DNA片段和質(zhì)粒的目的是防止質(zhì)粒和目的基因的自身連接;用Ca2+處理大腸桿菌是為了使其能吸收周圍環(huán)境中的DNA分子的生理狀態(tài),稱為感受態(tài)細(xì)胞;導(dǎo)入目的基因并提取蛋白質(zhì)后,采用抗原-抗體雜交技術(shù)檢測(cè)目的基因的表達(dá)。【點(diǎn)睛】本題考查基因工程的基本操作過程以及PCR體外DNA克隆技術(shù)的流程。要求學(xué)生熟練掌握課本知識(shí),并且結(jié)合題干與題圖所示的信息分析各個(gè)操作流程,同時(shí)掌握檢驗(yàn)?zāi)康幕虮磉_(dá)的各項(xiàng)方法和檢驗(yàn)對(duì)象。11、選擇移液管稀釋涂布平板法篩選出高效降解咔唑的微生物含咔唑濃度最低的菌落的大小、形狀、顏色和表面情況等3、4細(xì)菌無(wú)法在含青霉素的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)絨布未滅菌、被抗青霉素細(xì)菌污染、培養(yǎng)基滅菌不徹底【解析】
閱讀題干和題圖可知,本題是利用微生物培養(yǎng)的知識(shí)分離高效降解有機(jī)污染物的細(xì)菌,先分析題圖了解分離高效降解有機(jī)污染物的內(nèi)容,然后根據(jù)問題的具體內(nèi)容梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)分析解答?!驹斀狻浚?)圖示所用的“CNFM+咔唑”培養(yǎng)基,只允許分解咔唑的微生物生長(zhǎng),具有選擇性,屬于選擇培養(yǎng)基;(2)從三角錐形瓶中準(zhǔn)確移取一定體積的液體所用的儀器為移液管;(3)從錐形瓶中取菌
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