南陽市桐柏縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題 【帶答案】

2022年秋期期終綜合素質(zhì)自測七年級生物注意事項(xiàng)：1、本試卷共4頁，二個(gè)大題，滿分50分，考試時(shí)間50分鐘。2、試題卷上不要答題，選擇題請用2B鉛筆填涂在答題卡上指定位置。第二題請用0.5毫米黑色水筆或簽字筆直接把答案寫在答題卡上，答在試題卷上的答案無效。一、選擇題（請將每小題最佳答案的字母代碼在答題卡對應(yīng)位置涂黑）。1.“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”反映的生物與生物之間的關(guān)系是（）A.合作 B.捕食 C.競爭 D.寄生【答案】B【解析】【分析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有、共生、寄生、捕食、種間競爭等幾種方式?！驹斀狻亢献?群體與群體之間為達(dá)到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動(dòng)、方式。捕食:為了獲取食物維持生存，其中一方以另一方為食。競爭:兩種生物生活在一起,相互爭奪資源、空間等的現(xiàn)象。寄生:即兩種生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者給前者提供營養(yǎng)物質(zhì)和居住場所，這種生物的關(guān)系稱為寄生。“大魚吃小魚，小魚吃蝦米?！笔谴篝~、小魚分別為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系，因此，“大魚吃小魚，小魚吃蝦米?！边@句話揭示了動(dòng)物之間存在捕食關(guān)系。故選B【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。2.“地球，我的母親，我過去，現(xiàn)在，未來，食的是你，衣的是你，住的是你?！钡厍蛏纤猩锕灿械募覉@稱為（）A.生物圈 B.陸地生態(tài)系統(tǒng) C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.城市生態(tài)系統(tǒng)【答案】A【解析】【分析】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是我們所有生物共有的家園。【詳解】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是我們所有生物共有的家園，它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分，A正確。故選A。3.某同學(xué)使用顯微鏡對光時(shí)，無論怎么調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡，視野始終漆黑一片，其原因可能是（）A.反光鏡上有個(gè)污點(diǎn) B.目鏡的放大倍數(shù)太大C.鏡筒離載物臺太遠(yuǎn) D.物鏡沒有對準(zhǔn)通光孔【答案】D【解析】【分析】顯微鏡的使用步驟為︰取鏡與安放；對光；放置裝片、調(diào)節(jié)并觀察；觀察繪圖后，收拾實(shí)驗(yàn)臺?！驹斀狻款}干描述為“無論怎么調(diào)節(jié)遮光器和始終漆黑一片”，原因顯微鏡沒有通光,即物鏡沒有對準(zhǔn)通光孔。用顯微鏡觀察物體時(shí)，顯微鏡的目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔必須在同一條直線上，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】科學(xué)使用顯微鏡是解題的關(guān)鍵。4.制作動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，都要在玻片上滴加生理鹽水或清水，其目的是（）A.使細(xì)胞維持正常的形態(tài) B.避免細(xì)胞干燥C.避免細(xì)胞缺水死亡 D.使細(xì)胞透明便于觀察【答案】A【解析】【分析】當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)外液體有濃度差時(shí)，植物細(xì)胞就會(huì)吸水或失水。細(xì)胞液內(nèi)外的液體濃度相等時(shí)，植物細(xì)胞既不吸水，也不失水，細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，水由細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外滲透，即失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí)，吸水。結(jié)合細(xì)胞吸水的原理可知制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)必須在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水，制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí)在潔凈的載玻片中央滴一滴清水?！驹斀狻恐谱魅丝谇簧掀ぜ?xì)胞臨時(shí)裝片和洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、刮、涂、蓋、染。其中在“滴”這一步，滴的分別是生理鹽水和清水，為的是維持細(xì)胞的正常形態(tài)，這樣可以使細(xì)胞不至于因吸水而膨脹，因失水而皺縮，更容易看清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。故選A。5.多細(xì)胞生物體由小長大，是細(xì)胞生長、分裂和分化的結(jié)果。下列敘述不正確的是（）A.細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大 B.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多C.細(xì)胞分化形成了各種組織 D.同一組織的細(xì)胞功能各不相同【答案】D【解析】【分析】（1）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長。

（2）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。

（3）經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化?！驹斀狻緼、新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長。因此細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大。A正確；

B、細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁。這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了。因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。B正確；

C、細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織。因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織，C正確；

D、同一組織的細(xì)胞功能相同，D錯(cuò)誤。

故選D?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握多細(xì)胞生物體能夠由小長大的原因是細(xì)胞生長、分裂、分化的共同結(jié)果。6.某同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞、蠶豆葉上的保衛(wèi)細(xì)胞、人口腔上皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)某結(jié)構(gòu)僅在蠶豆葉保衛(wèi)細(xì)胞中出現(xiàn)。此結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.液泡 D.葉綠體【答案】D【解析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，它們的異同點(diǎn)如下：【詳解】植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。葉綠體只存在植物的綠色部分，所以某同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞、蠶豆葉上的保衛(wèi)細(xì)胞、人口腔上皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)某結(jié)構(gòu)僅在蠶豆葉保衛(wèi)細(xì)胞中出現(xiàn)，此結(jié)構(gòu)是葉綠體。故選D。7.從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，與“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核【答案】D【解析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)?！驹斀狻緼．細(xì)胞壁起保護(hù)和支持作用，A不符合題意。B．細(xì)胞膜能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)不能外出，有害的物質(zhì)不能進(jìn)入，具有選擇透過性，B不符合題意。C．細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)可以加速與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，C不符合題意，D．細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，內(nèi)含遺傳物質(zhì)，是遺傳信息庫，因此與“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象有關(guān)的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核，D符合題意。故選D。

8.“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。下列關(guān)于黃粉蝶和油菜的敘述，不正確的是（）A.給油菜施用有機(jī)肥，是為其生長提供無機(jī)鹽B.油菜與黃粉蝶相比，在結(jié)構(gòu)層次上少了器官C.黃粉蝶保護(hù)色的形成是對環(huán)境的適應(yīng)D.與油菜的根毛細(xì)胞相比，黃粉蝶的細(xì)胞缺少了細(xì)胞壁和液泡【答案】B【解析】【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。生物適應(yīng)環(huán)境，環(huán)境影響生物，生物影響環(huán)境。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體和液泡；動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。避役的體色隨環(huán)境而改變，目的是為了與環(huán)境顏色一致，避免敵害發(fā)現(xiàn)，屬于保護(hù)色植物的生長需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽?！驹斀狻恐参锏纳L需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽，給油菜施用有機(jī)肥，是為其生長提供無機(jī)鹽，故A正確；油菜屬于植物，黃粉蝶屬于動(dòng)物，植物體結(jié)構(gòu)層次比動(dòng)物體少了系統(tǒng)而不是器官，故B錯(cuò)誤；避役的體色隨環(huán)境而改變，目的是為了與環(huán)境顏色一致，避免敵害發(fā)現(xiàn)，屬于保護(hù)色，黃粉蝶保護(hù)色的形成是對環(huán)境的適應(yīng)，故C正確；并不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體，比如根尖細(xì)胞和葉的表皮細(xì)胞都沒有葉綠體，因此與油菜的根毛細(xì)胞相比，黃粉蝶的細(xì)胞缺少了細(xì)胞壁和液泡，故D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解生物對環(huán)境的適應(yīng)，動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，植物的生活需要無機(jī)鹽，動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)層次比較。9.日常所吃的面粉是由小麥種子加工而成。它主要來自于小麥種子結(jié)構(gòu)中（）A.胚乳 B.子葉 C.胚芽 D.胚根【答案】A【解析】【分析】面粉是由小麥加工而來，小麥?zhǔn)菃巫尤~植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括：種皮、胚乳和胚三部分?！驹斀狻啃←湻N子屬于單子葉植物的種子，由種皮、胚、胚乳三部分組成，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中，所以，面粉的營養(yǎng)來自于小麥種子的胚乳，因此BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A。

10.“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,農(nóng)民“鋤禾”的主要目的是給農(nóng)作物的根提供（）A.水 B.氧氣 C.生活空間 D.營養(yǎng)物質(zhì)【答案】B【解析】【分析】農(nóng)田及時(shí)松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長?！驹斀狻恐参锏母粑氖强諝庵械难鯕狻＾r(nóng)民“鋤禾”可以及時(shí)松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長。如果土壤板結(jié)，使得土壤顆粒之間的空隙變小，容的氧氣就少，從而影響根的呼吸作用，不利于植物的生長。選項(xiàng)B符合題意。

故選B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧，農(nóng)田及時(shí)松土能增加了土壤中的空氣。11.如圖表示在大豆萌發(fā)形成植株過程中的有機(jī)物變化，其中正確的是（）A B. C. D.【答案】C【解析】【分析】種子剛剛開始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會(huì)減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進(jìn)行光合作用時(shí)，有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加?！驹斀狻客ㄟ^分析知道種子萌發(fā)過程中有機(jī)物的量的變化是：剛剛開始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會(huì)減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進(jìn)行光合作用時(shí)，有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加。所以在大豆萌發(fā)形成過程中的有機(jī)物變化是先減少后增加。故選：C?！军c(diǎn)睛】此題中涉及到的呼吸作用和光合作用的關(guān)系是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，更是考試的重點(diǎn)，要注意扎實(shí)掌握。12.下列關(guān)于根的敘述，不正確的是（）A.根的生長依靠根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大B.根尖的成熟區(qū)是根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位C.根尖的伸長區(qū)細(xì)胞較長，排列整齊，是根生長最快的部位D.移栽幼苗后，出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，是由于損傷了根冠和分生區(qū)【答案】D【解析】【分析】根尖是指從根的最先端到著生根毛這一段幼嫩部分。一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。①成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)，內(nèi)部某些細(xì)胞已經(jīng)形成導(dǎo)管，導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面積，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。②伸長區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分，是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑，生長最快的部分是伸長區(qū)。③分生區(qū)，是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的分生組織。細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)(沒有液泡)，外觀不透明。④根冠，根尖最前端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，具有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織使之免受土壤磨損的功能。由此可見，幼根的生長一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞的體積的增大。【詳解】A．由分析可知：幼根的生長一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞的體積的增大，A正確。B．植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根，根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)生有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水。而且根尖成熟區(qū)及其內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽，因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，B正確。C．伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，也能夠吸收水分和無機(jī)鹽，C正確。D．植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū)。故移栽時(shí)損傷了幼根和根毛，使根的吸水能力下降，導(dǎo)致植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】正確識記并理解根尖的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。13.“麻屋子紅帳子，里面住著白胖子”說的是花生的果實(shí)，結(jié)合下面的概念圖分析，下列敘述正確的是（）A.“麻屋子”指是① B.“紅帳子”指的是果皮C.“白胖子”指的是②中的胚 D.花生可食用部分是由①發(fā)育而來的【答案】C【解析】【分析】受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：【詳解】A．子房由胚珠和子房壁構(gòu)成，因此①是子房壁，“麻屋子”是由子房壁發(fā)育而來，屬于果皮，A錯(cuò)誤。B．“紅帳子”是珠被發(fā)育來的，是種皮，B錯(cuò)誤。C．果實(shí)由種子和果皮組成，②是種子，種子中具有胚等結(jié)構(gòu)，“白胖子”是受精卵發(fā)育來的是胚，C正確。D．花生可食用部分是種子，種子是由胚珠發(fā)育而來的，D錯(cuò)誤。故選C。14.在果樹開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會(huì)造成果樹減產(chǎn)，主要原因是（）A.果樹的傳粉受影響 B.果樹的蒸騰作用受影響C.果樹的光合作用受影響 D.果樹的呼吸作用受影響【答案】A【解析】【分析】異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機(jī)會(huì)，如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng)，果樹大多是蟲媒花，蟲媒傳粉因陰雨天氣，而缺少足夠昆蟲飛出活動(dòng)傳粉等，從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì)，傳粉不足，影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用人工輔助授粉的方法，以克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷，以達(dá)到預(yù)期的產(chǎn)量。一朵花必須經(jīng)過傳粉、受精過程完成后才能結(jié)出果實(shí)，風(fēng)力不足或昆蟲缺乏，作物得不到充足數(shù)量的花粉就會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn)。【詳解】異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機(jī)會(huì)，如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng)，蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動(dòng)傳粉等，從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì)，影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量。因此“在果樹開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會(huì)造成果樹減產(chǎn)”，主要原因是傳粉不足。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握形成果實(shí)必須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)過程。15.葉片由表皮、葉肉與葉脈三部分組成。其中，表皮所屬的組織是A.機(jī)械組織 B.上皮組織 C.保護(hù)組織 D.營養(yǎng)組織【答案】C【解析】【分析】植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，它們各有不同的特點(diǎn)和功能?！驹斀狻緼．機(jī)械組織起到支撐作用，能支撐植物的地上部分，錯(cuò)誤。B．上皮組織具有保護(hù)、分泌功能，上皮組織是動(dòng)物的基本組織，錯(cuò)誤。C．保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。表皮為葉片表面的一層初生保護(hù)組織，分為上、下表皮，表皮細(xì)胞扁平，排列緊密，外壁有一層角質(zhì)層，保護(hù)葉片不受病菌侵害，防止水分散失，正確。D．營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織，錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn)，要熟練掌握，但不能硬背概念。16.某生物興趣小組在校園綠化活動(dòng)中，移栽樹木時(shí)采取了以下措施，其中做法與作用不相符的是A.根部帶土坨——保護(hù)根毛 B.剪去部分枝葉——降低蒸騰作用C.為植物打針輸液——補(bǔ)充水和無機(jī)鹽 D.蓋遮陽網(wǎng)——減弱光合作用【答案】D【解析】【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，葉片是蒸騰作用的主要部位。根毛的數(shù)量很多，集生于根尖的一定區(qū)域，主要位于根尖的成熟區(qū)，形成根毛區(qū)，是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位?！驹斀狻緼．幼苗移栽時(shí)，往往會(huì)造成幼根和根毛受損，而使植物吸水的功能大大下降，因而造成植物萎蔫或死亡。所以移栽時(shí)，需要帶著土坨，目的是減少幼根與根毛的損傷，有利于移栽植物的成活，A不符合題意。B．剛剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B不符合題意。C．植物生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)：水、無機(jī)鹽、有機(jī)物，水和無機(jī)鹽通過根從土壤中吸收，有機(jī)物是通過光合作用自己制造的。剛剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水和無機(jī)鹽的能力很弱，因此，給植物輸?shù)囊后w中主要有水分和無機(jī)鹽，水和無機(jī)鹽能促進(jìn)植物體的生長和成活，C不符合題意。D．剛剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，蓋遮陽網(wǎng)，降低光照強(qiáng)度，進(jìn)而可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】熟知植物的蒸騰作用的影響因素是解答本題的關(guān)鍵。17.生物圈中到處都有綠色植物，以下對綠色植物的認(rèn)識敘述不正確的是（）A.綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)B.綠色植物只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用C.綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物D.綠色植物在維持生物圈碳一氧平衡中起到重要作用【答案】B【解析】【分析】綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等?！驹斀狻緼．綠色植物通過根部從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過蒸騰作用散失了，促進(jìn)了生物圈中水循環(huán)的進(jìn)行，A正確。B．生物只要是活的，不管是白天還是夜晚，都能進(jìn)行呼吸作用，所以，植物也進(jìn)行呼吸作用，B錯(cuò)誤。C．光合作用把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物（主要為淀粉），不僅用來構(gòu)成植物體本身，也為其它生物以及人類提供了食物來源，C正確。D．綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時(shí)還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳—氧平衡，D正確。故選B。18.超市里用保鮮膜包蔬菜的主要作用不包括A.防止雜菌污染 B.抑制呼吸作用 C.促進(jìn)光合作用 D.防止水分散失【答案】C【解析】【分析】呼吸作用，細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要的過程。呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的，其實(shí)質(zhì)就是有機(jī)物分解，釋放能量。光合作用，綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量有機(jī)物，并釋放氧氣的過程。光合作用主要在葉綠體中進(jìn)行，主要器官是葉。其實(shí)質(zhì)是有機(jī)物合成，儲存能量?！驹斀狻緼．保鮮膜可以隔絕空氣中的細(xì)菌真菌的繁殖體落到上面，引起菌類污染，進(jìn)而導(dǎo)致蔬菜腐爛，A不符合題意。B．使用保鮮膜包裝的蔬菜，保鮮膜內(nèi)的氧氣較少，可降低蔬菜、水果的呼吸，減少有機(jī)物的分解，達(dá)到保鮮的目的，B不符合題意。C．使用保鮮膜包裝的蔬菜，阻斷了光合作用的原料——水和二氧化碳進(jìn)入細(xì)胞，無法促進(jìn)光合作用，C符合題意。D．用保鮮膜將蔬菜封裝起來就是為了減慢蔬菜表面空氣的流動(dòng)速度防止蔬菜中的水分汽化，達(dá)到保鮮的目的，D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】熟練掌握生物學(xué)知識在實(shí)際生活中的應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵。19.“金玉在外，敗絮其中”描述的是柑的表面新鮮飽滿，但剝開柑皮之后，里面的果肉卻皺縮如破舊的棉絮，柑的果肉像棉絮的主要原因是（）A.光合作用消耗了柑的水 B.微生物在柑的果肉中繁殖C.呼吸作用消耗了柑的有機(jī)物 D.呼吸作用消耗了柑的水分【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。【詳解】呼吸作用是生物的共同特征，每時(shí)每刻都在進(jìn)行，因此里面的果肉卻皺縮如破舊的棉絮由于不斷地進(jìn)行呼吸作用，體內(nèi)的有機(jī)物通過呼吸作用被分解了所以就皺縮了。故選C。20.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了達(dá)到提高農(nóng)作物產(chǎn)量的目的，可采取的措施有（）①間作套種

②增加二氧化碳濃度

③合理密植

④提高夜間溫度A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④【答案】C【解析】【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度。光照的面積越大，植物進(jìn)行光合作用就越強(qiáng)，制造的有機(jī)物就越多。據(jù)此可以解答本題?！驹斀狻竣匍g作套種能使植物最大程度的接受陽光，充分進(jìn)行光合作用，提高光合作用的效率，制造更多的有機(jī)物，增加產(chǎn)量；②二氧化碳是光合作的原料，因此增加二氧化碳濃度能促進(jìn)農(nóng)作物的光合作用，制造的有機(jī)物增多，能提高農(nóng)作物產(chǎn)量；③合理密植能充分利用光能，提高光合作用效率，制造的有機(jī)物增多，因此能提高農(nóng)作物產(chǎn)量；④提高夜間溫度，植物呼吸作用增強(qiáng)，消耗的有機(jī)物增多，導(dǎo)致大棚蔬菜產(chǎn)量降低。因此，為了達(dá)到提高農(nóng)作物產(chǎn)量的目的，可以采取的措施有①間作套種、②增加二氧化碳濃度、③合理密植。故選C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用，是道基礎(chǔ)題，應(yīng)從影響光合作用效率的環(huán)境因素方面切入。二、綜合題21.下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（示例[⑦]反光鏡）（1）使用顯微鏡對光時(shí)，應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)[]____________使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。（2）若顯微鏡下觀察到的視野較暗，可用反光鏡中的____________（填“平面”或“凹面”）來對光，使視野變亮。（3）顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是[]____________和[]____________。（位置可換）（4）A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是：A細(xì)胞質(zhì)中含有[]____________，因而能夠制造有機(jī)物，而B細(xì)胞不能。（5）經(jīng)過霜凍后的蘿卜吃起來有甜味，這些甜味物質(zhì)主要儲存于[]____________內(nèi)的細(xì)胞液中。【答案】（1）①轉(zhuǎn)換器（2）凹面

（3）①.④目鏡②.②物鏡（4）3葉綠體（5）5液泡

【解析】【分析】顯微鏡結(jié)構(gòu)圖中①轉(zhuǎn)換器、②物鏡、③遮光器、④目鏡、⑤粗準(zhǔn)焦螺旋、⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、⑦反光鏡，細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中1細(xì)胞壁、2細(xì)胞膜、3葉綠體、4細(xì)胞核、5液泡、6細(xì)胞質(zhì)?！拘?詳解】顯微鏡觀察先低倍鏡后高倍鏡。物鏡安裝在①轉(zhuǎn)換器上，因此，使用顯微鏡對光時(shí)，應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)①轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔的中心?！拘?詳解】顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。如果觀察到的視野較暗，可用反光鏡中的凹面鏡來對光，使視野變亮。小問3詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積，顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是④目鏡和②物鏡?！拘?詳解】A是植物細(xì)胞，B是動(dòng)物細(xì)胞，A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是：A細(xì)胞質(zhì)中含有3葉綠體，因而能通過光合作用夠制造有機(jī)物，而B細(xì)胞不能。此外，植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞還多細(xì)胞壁和液泡?！拘?詳解】液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著色素等多種物質(zhì)。經(jīng)過霜凍后的蘿卜吃起來有甜味，這些甜味物質(zhì)主要儲存于5液泡中。22.生物分類是研究生物的一種基本方法，請據(jù)圖回答問題：A．玉米B.腎蕨C.水棉D(zhuǎn).向日葵E.葫蘆蘚F.油松（1）圖中屬于被子植物的是____________（填字母），屬于裸子植物的是____________（填字母）。兩者最主要的區(qū)別是裸子植物的種子外____________（填“有”或“沒有”）果皮包被。（2）E類植物可作為監(jiān)測____________污染的指示生物，多數(shù)藻類____________根、莖、葉的分化，像根的部位叫做根狀物。（3）形成煤炭的主要植物是____________（填字母）類植物，它是靠____________生殖?！敬鸢浮浚?）①.AD##DA②.F③.沒有（2）①.空氣②.無（3）①.B②.孢子【解析】【分析】圖中A玉米、D向日葵都屬于被子植物，B腎蕨是蕨類植物，C水綿是藻類植物，E葫蘆蘚是苔蘚植物，F(xiàn)油松是裸子植物。【小問1詳解】A玉米和D向日葵都屬于被子植物，種子外有果皮包被；F油松是裸子植物，種子外無果皮包被，都依靠種子繁殖后代?！拘?詳解】E葫蘆蘚的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅。因此人們通常把當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。多數(shù)藻類植物沒有根、莖、葉的分化，像根的部位叫做根狀物?！拘?詳解】B腎蕨是蕨類植物，古代的蕨類植物可以形成現(xiàn)在使用的煤炭，蕨類植物依靠孢子繁殖后代。23.中國種植棉花的歷史悠久，棉花及棉制品的生產(chǎn)、加工、貿(mào)易等事關(guān)國計(jì)民生。如圖是棉花生長發(fā)育的不同階段，①②③表示物質(zhì)，據(jù)圖回答下列問題，（1）棉花種子的____________發(fā)育為植株的根，根吸收的①經(jīng)____________（填“導(dǎo)管”或“篩管”）向上運(yùn)輸，其運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自____________作用。（2）若②為氧氣，③為二氧化碳，則②在細(xì)胞中的____________內(nèi)被消耗。（3）我國棉花主產(chǎn)區(qū)新疆夏季晝夜溫差較大，夜晚溫度低，有利于抑制植株的____________作用，減少有機(jī)物的分解，大大提高了棉花的產(chǎn)量?！敬鸢浮浚?）①.胚根②.導(dǎo)管③.蒸騰（2）線粒體（3）呼吸【解析】【分析】（1）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力。（2）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的細(xì)胞，場所是細(xì)胞中的線粒體?！拘?詳解】種子萌發(fā)時(shí)，胚根最先突破種皮發(fā)育成根。根吸收的①水分進(jìn)入了導(dǎo)管，由導(dǎo)管再往上運(yùn)，可見導(dǎo)管是植物體內(nèi)運(yùn)輸水分的主要通道．綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動(dòng)力都是來自于植物的蒸騰作用。【小問2詳解】當(dāng)氧氣進(jìn)入細(xì)胞，將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物內(nèi)儲存的能量釋放出來，供人體生命活動(dòng)的需要；這個(gè)過程發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的線粒體里?！拘?詳解】在晝夜溫差較大的地區(qū)，白天氣溫高光合作用旺盛制造的有機(jī)物多，到了夜問氣溫降得比較低的可有效地抑制棉花的呼吸作用，減少因?yàn)楹粑饔脤τ袡C(jī)物的消耗，使有機(jī)物得到更多地積累，從而提高棉花的產(chǎn)量。24.一棵桃樹從一粒小種子開始，到結(jié)出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期（如圖所示）。請回答下列問題：（1）A→B過程中，除需要一定的外界條件外，還需要A的種子____________（答出一點(diǎn)即可）。（2）B-C過程中，要經(jīng)常施肥。目的是為桃樹的生長提供所需要的____________。（3）桃樹開花后，花粉從花藥中散放出來，落在D的____________（填字母）上的過程稱為傳粉。（4）桃種子中具有保護(hù)作用的是[②]____________；儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[d]____________；（5）桃樹能逐年加粗是因?yàn)榍o中的____________，它向內(nèi)分裂可形成木質(zhì)部?！敬鸢浮浚?）胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)（任何一個(gè)均可）。（2）無機(jī)鹽（3）e（4）①.種