南通市通州區(qū)等2地2022-2023學年七年級下學期期中道德與法治試題【帶答案】

江蘇省南通市通州區(qū)等2地2022-2023學年七年級下學期期中道德與法治試題第I卷（選擇題）一、單項選擇題（本大題共17小題，共51.0分）1.國家主席習近平在2023年新車賀詞指出，年經充滿朝氣，青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品格，以奮斗姿態(tài)激揚青春，不負時代，不負華年。這昭示青年（）A.獨立思考，標新立異 B.青春飛揚，自信自強C行己有恥，聞過即改 D.積極進取，漠視挫折【答案】B【解析】【詳解】本題考查青春飛揚，青春的探索需要自信自強。B：國家主席習近平勉勵廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品格，以奮斗姿態(tài)激揚青春，不負時代，不負華年。這昭示青年青春飛揚，自信自強。B說法正確，符合題意；A：標新立異，通常指提出新的主張、見解或創(chuàng)造出新奇的樣式。也指為了顯示自己，故意顯出自己的與眾不同或者用往常不同的表達方式來吸引人。不符合題意；C：題干材料沒有體現行己有恥的內容，不符合題意；D：要重視挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，不能漠視挫折，D錯誤；故本題選B。2.李強初中三年各方面變化很大，下列哪一種表現不屬于青春期心理發(fā)展特點（）A.個子猛長，脖子出現了喉結，臉上還長了不少令人對討厭的小痘痘B.覺得自己長大了，似乎成熟了；可情緒不穩(wěn)定，這點小事就沖動C.開始厭煩父母和老師的嘮叨，與他們對著干，總覺得他們落后于時代D.開始和了解異性，對某個女同學很有好感，愿意與她接近【答案】A【解析】【分析】【詳解】本題是逆向選擇題。青春期的青少年情緒易沖動，開始出現逆反心理，有時會和自己的父母老師對著干，性心理開始萌動，開始對異性產生好感，BCD都屬于青春期的心理特點，A項是青春期的生理變化的特點，不是心理變化，所以答案選A。3.步入初中以來，小明越來越不喜歡父母干涉他的事，可當碰到大麻煩時，他又渴望父母給他出主意。這體現了青春期的矛盾心理是（）A.閉鎖與開放 B.反抗與依賴 C.勇敢與怯懦 D.自信與自卑【答案】B【解析】【詳解】本題考查青春期的煩惱。B：結合所學可知，“越來越不喜歡父母干涉他的事”體現的是反抗心理，當碰到“大麻煩”時，他又渴望父母給他出主意，這體現的是依賴心理，故B正確；ACD：材料未體現閉鎖與開放、勇敢與怯懦、自信與自卑，故排除ACD；故本題選B。4.《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》提出，加強心理健康體系建設，加大全民心理健康科普宣傳力度，提升心理健康素養(yǎng)。處于青春期的我們在生活中難免會遇到一些煩惱，面對煩惱我們應該（）①多參加有意義的集體活動②在家里向父母發(fā)泄③學會充當自己的心理醫(yī)生④在網絡中尋找安慰A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查青春期的煩惱。①③：面對青春期的矛盾和困惑，我們應該學會自我調節(jié)，充當自己的心理醫(yī)生，還要多參加有意義的集體活動，故①③符合題意；②④：都不是調節(jié)煩惱的正確方法。②④錯誤；故本題選A。5.孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”下列與之蘊含道理最為一致的是（）A.功崇惟志，業(yè)廣惟勤 B.吾日三省吾身，有則改之，無則加勉C.千里之行，始于足下 D.學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進【答案】D【解析】【詳解】本題考查的知識點是培養(yǎng)批判精神。D：題干中指出“學而不思則罔，思而不學則殆。”這告訴我們要善于思考，學貴有疑，培養(yǎng)批判精神，提升思維能力，故D正確；A：體現的是勤奮，故排除；B：體現的是要善于自省，故排除；C：體現是要付諸行動，故排除。故本題選D。6.UPC（無限制格斗）重量級格斗冠軍張偉麗，曾懷揣武俠夢學習傳統(tǒng)武術和散打，并最終選擇MMA（綜合格斗）運動，在世界級的舞臺上奪得了金腰牌。張偉麗用實力告訴全世界，力量不是男性的專利。這啟示我們（）A.男生和女生在生理特征上的差異在逐漸消失B.打破性別的標簽化，有利于發(fā)掘自身的潛能C.對性別的固有印象有助于我們自身潛能的發(fā)揮D.要實現男女平等，女生必須付出更艱辛的努力【答案】B【解析】【詳解】本題考查性別角色的認識。B：“力量不是男性的專利”啟示我們打破性別的標簽化，有利于發(fā)掘自身的潛能，B正確；A：男生和女生在生理特征上的差異不可能完全消失；A錯誤；C：對性別的固有印象會影響我們自身潛能的發(fā)揮；C錯誤；D：題干沒有體現出來；D排除；故本題選B。7.某校在心理健康宣傳周活動中，由專職心理教師專門為初一學生開設了以“守護青春，靜聽綻放”為主題的青春期異性交往課堂。下列可能屬于課堂內容的有（）①男女同學應相互取長補短，相互學習，共同進步②慎重對待、理智處理青春期可能出現的朦朧情感③與異性交往肯定能塑造完美自我形象，完善個性④注意交往的方式、場合、時間和頻率，形影不離A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查學會與異性交往。①②：我們應正確處理與異性同學的關系，男生女生應相互理解、相互幫助、相互學習、取長補短，共同進步；與異性交往要內心坦蕩，言談得當，舉止得體，慎重對待，理智處理青春期可能出現的朦朧情感，①②說法正確；③：“肯定”表述過于絕對，③錯誤；④：男女生交往不可形影不離，④錯誤，故本題選A。8.《人民日報》金句“真正的優(yōu)秀不是別人逼出來的，而是自己與自己死磕”，引起讀者廣泛共鳴。對這句話理解正確的是（）A.我們要克服自身弱點，戰(zhàn)勝并超越自己B.一個人優(yōu)秀與否和其他人沒有任何關系C.青春需要樹立遠大理想，規(guī)劃職業(yè)方向D.每個人通過努力與拼搏都能夠出人頭地【答案】A【解析】【詳解】本題考查的知識點是自強。A：題干金句表明做自強的人，需要不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己，A符合題意；B：一個人的優(yōu)秀需要自己的努力，也離不開他人的指導和幫助，B錯誤；C：說法與自強無關，應排除；D：“每個人都能”的說法太絕對，D錯誤；故本題選A。9.圖示法是表示概念之間關系的直觀方法。下列選項中的概念關系與圖示所示關系一致的是（）A.復雜情緒與正義感 B.基礎情感與安全感C.個人利益與集體利益 D.行己有恥與止于至善【答案】B【解析】【詳解】本題考查情緒、情感、個人利益與集體利益、行己有恥與止于至善的知識。B：題文圖示中的情緒與負面情緒是包含關系，基礎情感包括安全感，B正確；A：復雜情緒與正義的情感二者不是包含關系，A不符合題意；C：個人利益與集體利益在本質上是一致的，但并不是包含關系，C不符合題意；D：行己有恥與止于至善并不是包含關系，D不符合題意；故本題選B。10.以下情境中，小孟調節(jié)情緒的方法正確的有（）①考試成績不理想，把自身煩惱寫進日記本——合理宣泄②成績下降，心情不悅，獨自去操場上散步——放松訓練③在校住宿時思念家人，與室友傾訴、談心——轉移注意力④被老師批評后通過換位思考理解老師用意——改變認知評價A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】B【解析】【詳解】本題考查的知識點是學會調控情緒。①：“考試成績不理想，把自身煩惱寫進日記本”，這是書寫宣泄，是合理宣泄的方法，①說法正確；②：“成績下降，心情不悅，獨自去操場上散步”，這是轉移注意，并不是放松訓練，②說法錯誤；③：“在校住宿時思念家人，與室友傾訴、談心”，這是傾訴宣泄，屬于合理宣泄，并不是轉移注意力，③說法錯誤；④：“被老師批評后通過換位思考理解老師用意”，這是提高思想認識，屬于改變認知評價，④說法正確；本題正確的選項有2個，故本題選B。11.七年級女生小美在觀看電視劇的過程中，長時間地陷入劇情，幻想自己就是主人公，不自覺地陶醉于自己的思考與遐想中。小美的表現體現了青春期的情緒特點是（）A.情緒的固執(zhí)性 B.情緒的細膩性 C.情緒的閉鎖性 D.情緒的表現性【答案】B【解析】【詳解】本題考查情緒的類型及特點。B：緒的細膩性是指個體情緒體驗上的細致特點，小美在觀看電視劇的過程中，長時間地陷入劇情，陶醉于自己的思考與遐想中，體現出青春期的情緒的細膩性，情B說法正確；ACD：題干沒有體現情緒的固執(zhí)性、情緒的閉鎖性、情緒的表現性，故ACD不符合題意；故本題選B。12.有的父母在輔導孩子寫作業(yè)時，雞飛狗跳、憤怒不已。但事后，仍然對孩子的生活事無巨細，關懷備至。對此認識正確的是（）A.情感與情緒密切相關，伴隨著情緒反應逐漸積累和發(fā)展B.父母對子女的愛是較穩(wěn)定的，憤怒是短暫的、不穩(wěn)定的C.父母對子女的關愛和輔導作業(yè)時的憤怒都是情緒的表達D.情感反映我們對人、事的態(tài)度，驅使我們做出相應行動【答案】B【解析】【詳解】本題考查的知識點是情感的類型與作用、情緒的類型及特點。B：題干中的“憤怒”屬于情緒，是短暫的、不穩(wěn)定的；對孩子的關懷屬于情感，是較穩(wěn)定的，B說法正確；AD：與題意不相符，排除；C：父母對子女的關愛是情感的表達，故C說法錯誤；故本題選B。13.“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚?？嘈娜?、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”這啟示我們（）①只要經歷了挫折就能夠獲得成功②負面情感會給我們不愉快的感受③某些負面情感體驗對我們的成長也有意義④我們應善于將負面情感轉變?yōu)槌砷L的助力A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確對待負面情感。③④：題文中的話說明了生活中的某些負面情感體驗對我們的成長也有意義，啟示我們要善于將負面情感轉變?yōu)槌砷L的助力，③④說法正確；①：“只要……就”說法太絕對，①錯誤；②：在題文中沒有體現，②不符合題意；故本題選D。14.蘇州留園有一幅妙聯(lián)：“讀書取正，讀易取變，讀騷取幽，讀莊取達，讀漢取堅，最有味卷中歲月；菊同野，與梅同疏，與蓮同潔，與蘭同芳，與海棠同韻，定自稱花里神仙?！边@里面包含的獲得美好情感的方法有（）①幫助他人②走進大自然，親近自然③閱讀書籍④參與有意義的社會活動A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查獲得美好情感的方法。②③：根據所學知識，結合題文中的對聯(lián)，我們可以看出美好情感的獲得的方法有走進大自然和讀書，②③觀點正確；①④：幫助他人、參與有意義的社會活動也是獲得美好情感的方法，①④觀點正確但不合題意；故本題選C。15.著名教育學家葉瀾曾說過：“學校的每一項活動，都會對學生產生深遠的影響?！边@些“影響”不包括（）A.培養(yǎng)負責任的態(tài)度和能力B.培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力C.幫助學生發(fā)展和完善個性D.使每位同學都掌握科學的學習方法【答案】D【解析】【詳解】本題考查集體生活的影響。ABC：“學校每一項活動，都會對學生產生深遠的影響?！边@些“影響”有利于培養(yǎng)學生的負責任的態(tài)度和能力，培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力，有利于發(fā)展完善個人，ABC觀點正確；D：學校的活動，不可能使每位同學都掌握科學的學習方法，提高學習成績的，D錯誤；本題是反向選擇題，故本題選D。16.七年級學生小強性格開朗，活潑好動，經常忍不住上課違反紀律而被老師批評，他總是抱怨班級和學校的規(guī)則太多，管理太嚴。你應該建議小強（）A.保持和諧之美，集體中遵守規(guī)則，維護規(guī)則B.保持單音準確，在集體中張揚個性，我行我素C.要求修改規(guī)則，讓集體規(guī)則完全符合個人意愿D.抑制個性發(fā)展，讓自己更好地融入到集體之中【答案】A【解析】【詳解】本題考查遵守集體規(guī)則。A：題干中小強抱怨體現了他集體覺悟不高，個人主義嚴重，他理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現的可能性，找到解決沖突的平衡點，從而保持和諧之美，在集體中遵守規(guī)則，維護規(guī)則，A符合題意；B：在集體中張揚個性，但不能我行我素，B錯誤；C：當我們的個人意愿與集體規(guī)則不一致，個人意愿要服從集體規(guī)則，積極遵守和維護集體規(guī)則，而不是求修改規(guī)則，C錯誤；D：要激勵個性發(fā)展，不是抑制個性發(fā)展，D錯誤；故本題選A。17.觀察漫畫，從中我們獲得的正確認識是（）A.依靠集體的力量，就一定能夠取得成功B.要自覺維護集體利益，服從集體的安排C.個人力量是強大的，集體力量是分散的D.集體力量來源于成員共同目標和團結協(xié)作【答案】D【解析】【詳解】本題考查集體的力量。D：分析漫畫“不一致”的團結，四個人之間必須相互配合，動作協(xié)調一致，才能贏得勝利。這說明集體的力量來自共同的目標和團結協(xié)作，故D正確；A：一定，說法絕對，故排除A；B：選項說法不符合漫畫意思，故排除B；C：集體力量是強大的，個人力量是分散的，故排除C；故本題選D。第II卷（非選擇題）二、分析說明題（本大題共3小題，共49.0分）18.青春，是人生畫卷中最華美的篇章。進入初中，七年級學生小方在快樂、悲傷中體驗成長的滋味，在觀察、反思中感悟成長的責任?！厩啻簾馈拷涍^半年的學校生活，小方發(fā)現身邊的同學都長高了，只有自己不僅沒有長高，還長圓了，這讓他非常郁悶，有的時候還會控制不住地亂發(fā)脾氣。（1）我們該如何疏導小方同學？【舉止有度】小方觀察到他的同桌小池似乎是個“特立獨行”的人，周末同學們邀請他熬夜開黑時，他從不參與，總是按時睡覺；當大家紛紛購買小攤販自己加工的“物美價廉”的動漫周邊時，他從來不買；吃飯時，他總會吃完最后一顆菜、一粒米；當別人給他指出問題時，他總會笑瞇瞇地聽取建議；其他人討論網絡熱點話題時，他從不隨波逐流，總是有自己獨到的見解。（2）小方感慨道：“小池真酷！我也想成為像他一樣的人?！闭埬氵\用所學知識，給小方提建議?！敬鸢浮浚?）小方要正視身體的變化，欣然接受；不因自己的生理變化而自卑，追求外在美的同時，更要追求內在美。（2）伴隨著身體的成長，青春期青少年的思維和精神也在不斷發(fā)展。思維的獨立并不等同于一味追求獨特，而是意味著不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見。小池是一個具有獨立思維的人，值得小方學習?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：正確對待青春期的生理變化、獨立思維能力考查：調動和運用所學知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【小問1詳解】第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體是中學生，需要運用正確對待青春期的生理變化的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：小方發(fā)現身邊的同學都長高了，只有自己不僅沒有長高，還長圓了，這讓他非常郁悶，有的時候還會控制不住地亂發(fā)脾氣→正確對待青春期的生理變化；第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題設問主體是中學生，需要運用獨立思維的有關知識，從建議類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：他從不隨波逐流，總是有自己獨到的見解→獨立思維的表現；第三步：整合信息，組織答案。19.北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)全面建成并開通服務，標志著我國成為世界上第三個獨立擁有全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)的國家。材料一2022年11月4日國務院新聞辦公室發(fā)布《新時代的中國北斗》白皮書。北斗團隊的平均年齡為31歲，大部分是80后和90后，這應該是世界各國衛(wèi)星研發(fā)團隊中最年輕的隊伍。青年常為新，青年也最能為新。新時代青年正以刻苦學習本領、大膽創(chuàng)新創(chuàng)造的奮進之姿，肩負起推動國家發(fā)展進步的歷史責任。（1）青春的我們應如何開發(fā)創(chuàng)造潛力，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光？材料二26年來，30余萬名北斗人一路攻堅克難，首獲戰(zhàn)“頻”之勝，攻克無“鐘”之困，消除缺“芯”之憂，破解布“站”之難。始終把黨的事業(yè)作為最大事業(yè)，把國家利益作為最高利益，把民族夢想作為最終夢想，苦干驚天動地事，甘做隱姓埋名人，用“獻了青春獻終身，獻了終身獻子孫”的家國情懷，書寫了中國北斗光耀全球的不朽傳奇。（2）有人認為“實現集體利益，就必須犧牲一定的個人利益；堅持集體主義，就不能關注個人利益?！睂Υ?，你怎么看？【答案】（1）①在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，開創(chuàng)前人未走之路。②關注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值。③創(chuàng)造離不開實踐，社會實踐是創(chuàng)造的源泉。④用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐。（2）集體利益和個人利益是相互依存的，只有維護集體利益，個人利益才有保障，保障個人利益是集體的責任，因此，集體應充分尊重和保護個人利益，個人更應該積極關心和維護集體利益?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：開發(fā)創(chuàng)造潛力、堅持集體主義能力考查：調動和運用所學知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【小問1詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛力，可以結合教材知識進行回答。【小問2詳解】第一步：讀題，提煉材料核心觀點。觀點：實現集體利益，就必須犧牲一定的個人利益；堅持集體主義，就不能關注個人利益；第二步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點錯誤。論據①：集體利益與個人利益的關系；論據②：集體應充分尊重和保護個人利益，個人更應該積極關心和維護集體利益；第三步：整合信息，組織答案。20.2023年3月4日，感動中國2022年度人物揭曉。感動中國人物中的他們雖然生活軌跡各不相同，卻用善行義舉標注著共同的精神坐標和人生高度，溫暖了人心，感動了社會?！景駱恿α俊俊陡袆又袊繁蛔u為“中國人的年度精神史詩”，“了卻家國天下事，一頭白發(fā)終不悔”的錢七虎，“春蠶不老，夕陽正紅”的“銀發(fā)知播”群體，“心系鄉(xiāng)土，所以敢為天下先”的林占熺……他們自強不息、奮斗不止，他們心懷家國、無私奉獻，他們以凡人之力在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，把“中國感動”播撒在每一個人心中，向世人生動詮釋著新時代的“中國精神”。（1）我們應該如何向感動中國人物學習，傳遞情感正能量？【青春證明】青春有為，時代有我。小明正準備參加“青春心向黨，建功新時代”校園主題演講活動，以下是他搜集的兩位