信陽市潢川縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題( B) 【帶答案】

2023年1月學(xué)業(yè)水平測試七年級生物試題（B）親愛的同學(xué)們：本次考試將實行網(wǎng)上閱卷，所有試題答案一律填寫在答題卡上相應(yīng)區(qū)域，選擇題用2B鉛筆在相應(yīng)小框框內(nèi)涂黑，要求把小框框涂滿，非選擇題必須填寫在相應(yīng)的框框內(nèi)橫線上，不準(zhǔn)填寫在框框外，否則不得分。每題留下的橫線可能較長，但答案可能很短。一、選擇題：（每小題只有一個選項是正確的，每小題1分，共15分）1.下列屬于生物的一組是（）①松樹②化石③金魚④珊瑚⑤機器人⑥新冠病毒A.①③⑥ B.④⑤⑥ C.②④⑤ D.①②⑤【答案】A【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻竣偎蓸洹ⅱ劢痿~、⑥新冠病毒，都具有生物特征，屬于生物；②化石、④珊瑚、⑤機器人，都不具有生物特征，不屬于生物。故選A。2.在“調(diào)查校園社區(qū)或農(nóng)田的生物種類”活動中，不需要進行的工作是（）A.設(shè)計調(diào)查報告 B.作好歸納整理 C.制作植物標(biāo)本 D.作好調(diào)查記錄【答案】C【解析】【分析】調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查，調(diào)查法是指通過一定的途徑，深入實際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方式?！驹斀狻吭谏锓N類的調(diào)查中，要記錄生物的習(xí)性、數(shù)量、生活環(huán)境的特點，所以要設(shè)計調(diào)查表，并且做好調(diào)查記錄，然后把記錄的內(nèi)容做好歸類整理；生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)，觀察生活環(huán)境有利于更好的了解生物的特點。制作植物標(biāo)本不是調(diào)查的內(nèi)容。故C符合題意?！军c睛】調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案，調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。3.下面所述的生命現(xiàn)象與其實例不相符的是（）A.生物具有遺傳現(xiàn)象——種瓜得瓜,種豆得豆B.生物能影響環(huán)境——仙人掌能夠生活在荒漠中C.生物的生命活動需要營養(yǎng)——木耳從朽木中獲取有機物D.生物需要排出體內(nèi)廢物——人體內(nèi)的部分代謝終產(chǎn)物隨汗液排出【答案】B【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．種瓜得瓜、種豆得豆，是子代和親代具有相同的性狀，屬于遺傳現(xiàn)象，A正確。B．仙人掌能夠生活在干旱的環(huán)境中，屬于生物對環(huán)境的適應(yīng)，B錯誤。C．木耳屬于真菌，能從朽木中獲取有機物，說明生物的生命活動需要營養(yǎng)，C正確。D．人體內(nèi)的部分代謝終產(chǎn)物隨汗液排出，說明生物需要排出體內(nèi)廢物，D正確。故選B。4.馬利亞納海溝是世界上最深的海溝，科學(xué)家考察時發(fā)現(xiàn)海溝深處沒有綠色植物。這是因為海溝深處（）A.沒有陽光 B.溫度太低 C.海水鹽度太高 D.缺少氧氣【答案】A【解析】【分析】光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱，最淺處光最強，深處幾乎沒有光線，因此此題可以根據(jù)環(huán)境中的非生物因素光對生物的影響分析解答?！驹斀狻抗庠诤Ｋ写┩感杂袦\到深越來越弱，最淺處光最強，有紅光也有藍(lán)紫光，有利于綠藻利用，所以是綠藻；往下一些紅光穿透性不強被海水吸收，能利用起來用作光合作用的只剩藍(lán)紫光，褐藻有利于吸收藍(lán)紫光，是褐藻；再往下，藍(lán)紫光也被吸收一部分，是紅藻；最深處沒有光，因此沒有綠色植物生存，A符合題意。故選A。5.山竹果肉富含營養(yǎng)物質(zhì)，具有清涼解熱的作用。山竹中的營養(yǎng)成分主要存在于果肉細(xì)胞的（）A.線粒體中 B.細(xì)胞核中 C.液泡中 D.細(xì)胞壁中【答案】C【解析】【分析】液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如西瓜等水果的果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細(xì)胞的液泡?！驹斀狻緼．線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器，可以將有機物中的能量釋放出來，A不符合題意。B．細(xì)胞核是貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的場所，在細(xì)胞的遺傳、代謝、分化等各項生命活動中，起控制作用。是細(xì)胞的控制中心，B不符合題意。C．液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如山竹果肉含檸檬酸、纖維素和礦物質(zhì)，就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液，C符合題意。D．細(xì)胞壁，具有保護和支持作用，D不符合題意。故選C。6.下列植物的可食用部分，屬于生殖器官的是（）①黃花菜；②綠豆；③芹菜；④番茄；⑤甘蔗；⑥胡蘿卜A.①②③ B.④⑤⑥ C.①②④ D.③⑤⑥【答案】C【解析】【分析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，其中根吸收來的水和無機鹽由莖運到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進行光合作用合成有機物，可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營養(yǎng)器官。花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官?！驹斀狻竣冱S花菜可食用部分是花，②綠豆是種子，③芹菜可食用部分是莖，④番茄可食用部分是果實，⑤甘蔗可食用部分是莖，⑥胡蘿卜可食用部分是根，①②④符合題意。故選C。7.草履蟲是生活在水中的單細(xì)胞生物，能獨立完成各項生命活動。下列敘述錯誤的是（）A.通過纖毛在水中運動 B.通過消化系統(tǒng)消化食物C.通過表膜進行呼吸 D.以分裂的方式產(chǎn)生后代【答案】B【解析】【分析】單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成，個體微小，全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中?！驹斀狻緼．草履蟲是單細(xì)胞動物，生活在水中，有纖毛，可在水中自由活動，A正確。B．草履蟲是單細(xì)胞動物，沒有消化系統(tǒng)，通過食物泡消化食物，B錯誤。C．草履蟲靠表膜進行氧氣和二氧化碳的交換，C正確。D．草履蟲以分裂的方式產(chǎn)生后代，D正確。故選B。8.下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是（）A.鹿角菜依靠根固著在淺海巖石上 B.葫蘆蘚的莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織C.鐵線蕨沒有根、莖、葉的分化 D.被子植物一般都能開花結(jié)果【答案】D【解析】【分析】根據(jù)植物生殖細(xì)胞的不同，可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，如藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物；種子植物用種子來繁殖后代，如裸子植物和被植物?！驹斀狻緼．鹿角菜無根、莖、葉的分化，是藻類植物，主要生長在潮帶巖石上，A錯誤。B．葫蘆蘚的莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織，生殖作用離不開水，適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，B錯誤。C．鐵線蕨有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，C錯誤。D．被子植物又叫綠色開花植物，一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，一般能開花結(jié)果，D正確。故選D。9.我國被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”，植被資源豐富。下列不屬于裸子植物的是（）A.紅豆杉 B.銀杏 C.側(cè)柏 D.滿江紅【答案】D【解析】【分析】裸子植物沒有果實，它的種子裸露，無果皮包被著，僅僅被一鱗片覆蓋起來，如松類、銀杏、鐵樹、柏樹等的種子都無果皮包被，裸露著，都屬于裸子植物?！驹斀狻緼BC．紅豆杉、銀杏、側(cè)柏沒有果實，它們的種子裸露，都屬于裸子植物，ABC錯誤。D．滿江紅有根、莖、葉，靠孢子繁殖后代，因此屬于蕨類植物，D正確。故選D。10.將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25℃左右溫度下分別播種，甲組種在潮濕肥沃的土壤里，乙組種在潮濕貧瘠的土壤里，這兩組種子發(fā)芽的情況是A.乙先發(fā)芽 B.甲先發(fā)芽 C.同時發(fā)芽 D.都不發(fā)芽【答案】C【解析】【詳解】因為滿足了種子萌發(fā)的條件，種子會同時萌發(fā)，土壤是否肥沃不影響種子的萌發(fā)。11.葉芽結(jié)構(gòu)中，芽軸能發(fā)育成植物體的（）A.葉 B.新芽 C.莖 D.側(cè)芽【答案】C【解析】【分析】葉芽（或枝芽）的結(jié)構(gòu)包括生長點、葉原基、幼葉、芽軸、芽原基?！驹斀狻咳~芽（或枝芽）的結(jié)構(gòu)包括生長點、葉原基、幼葉、芽軸、芽原基。生長點發(fā)育成新的芽結(jié)構(gòu)；葉原基發(fā)育成幼葉；幼葉發(fā)育成葉；芽原基發(fā)育成側(cè)芽；芽軸發(fā)育成莖。所以葉芽結(jié)構(gòu)中的“芽軸”將來發(fā)育成植物體的莖。故選C。12.水分進入植物體出后的運輸途徑是A.沿著“根→莖→葉”的方向在導(dǎo)管中運輸B.沿著“葉→莖→根”的方向在導(dǎo)管中運輸C.沿著“根→莖→葉”的方向在篩管中運輸D.沿著“葉→莖→根”的方向在篩管中運輸【答案】A【解析】【詳解】水分進入植物體并在植物體內(nèi)輸導(dǎo)的途徑是：土壤中的水→根毛細(xì)胞→根的表皮以內(nèi)的層層細(xì)胞→根毛區(qū)導(dǎo)管→根的導(dǎo)管→莖的導(dǎo)管→葉的導(dǎo)管．

故選A。13.吃玉米棒時，常發(fā)現(xiàn)玉米果穗“禿頂”，造成這一現(xiàn)象的主要原因是（）A.傳粉不足 B.病蟲害嚴(yán)重 C.開花數(shù)量少 D.田間管理不善【答案】A【解析】【分析】玉米果穗出現(xiàn)“禿頂”、葵花籽出現(xiàn)空癟現(xiàn)象說明部分子房沒有發(fā)育成果實。玉米是雌雄同株植物，并且是風(fēng)媒花，很容易受外界環(huán)境影響導(dǎo)致傳粉失敗，子房不發(fā)育。【詳解】A．玉米屬于異花傳粉中的風(fēng)媒花，異花傳粉的植物容易受到外界環(huán)境因素的制約，例如：如果傳粉時期沒有風(fēng)或遇到陰雨連綿的天氣，傳粉的能力就大大降低，從而降低受精的機會，影響到果實和種子的產(chǎn)量。玉米果穗出現(xiàn)“禿頂”，主要是由于傳粉不足引起的。為了彌補自然下狀態(tài)傳粉不足，如果輔以人工輔助授粉，同樣能提高結(jié)實率，A符合題意。B．病蟲害會導(dǎo)致玉米棒出現(xiàn)病變：變黑等，B不符合題意。C．開花數(shù)量少，會影響果實的數(shù)量，不是禿頂?shù)闹饕颍珻不符合題意。D．田間管理不善會導(dǎo)致果實減產(chǎn)，結(jié)實率下降，但不是形成禿頂?shù)闹饕颍珼不符合題意。故選A。14.小明和父母去采摘園摘草莓，一進大棚他立刻感受到棚內(nèi)溫度遠(yuǎn)高于外界。果農(nóng)王大爺告訴他，要想增產(chǎn)，要適當(dāng)增大晝夜溫差。這其中蘊含的生物學(xué)原理是（）A.晝夜溫差大，有利于植物對水肥的吸收B.白天溫度高，晚上溫度低，有利于植物的呼吸作用C.白天，蒸騰作用旺盛，有利于積累有機物D.晝夜溫差大，白天積累的有機物多，夜間消耗的有機物少【答案】D【解析】【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。呼吸作用是細(xì)胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供生命活動需要。蒸騰作用是水分以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程。【詳解】AC．植物吸收水分與蒸騰作用有關(guān)，白天，溫度高，蒸騰作用強，促進水分的吸收；夜晚，溫度低，蒸騰作用弱，水分吸收減緩，而且根吸收的水分99%用于蒸騰作用，故蒸騰作用與有機物的積累幾乎沒有關(guān)系，AC不符合題意。BD．光合作用制造有機物，呼吸作用分解有機物。當(dāng)光合作用制造的有機物大于呼吸作用分解的有機物時，植物體內(nèi)的有機物就積累起來，有機物中的淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴?。植物的光合作用和呼吸作用都與溫度有關(guān)。白天溫度高，光合作用強烈，晚上，植物不進行光合作用、進行呼吸作用，由于晚上溫度低，呼吸作用微弱，因此植物體內(nèi)積累的有機物就多，B不符合題意，D符合題意。故選D。15.西部大開發(fā)戰(zhàn)略是我國現(xiàn)代化建設(shè)的一項重要決策。下列行為與舉措中，不利于保護和恢復(fù)我國西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境的是（）A.退耕還林、還草 B.保護生物資源，防治污染C.推廣生物防治，減少殺蟲劑的使用 D.大力開墾荒地，發(fā)展農(nóng)業(yè)【答案】D【解析】【分析】人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。【詳解】A、退耕還林、還湖、還草，是通過改變不合理的土地利用類型與方式，初步達到了保護生態(tài)和提高農(nóng)牧民生產(chǎn)與生活水平的雙重目的，利于保護和恢復(fù)我國生態(tài)環(huán)境，A不符合題意。B、保護生物資源，防治污染，利于保護和恢復(fù)我國生態(tài)環(huán)境，B不符合題意。C、推廣生物防治，減少殺蟲劑的使用，利于保護和恢復(fù)我國生態(tài)環(huán)境，C不符合題意。D、大力開墾荒地，發(fā)展農(nóng)業(yè)，破壞生態(tài)平衡，不利于保護和恢復(fù)我國西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境，D符合題意。故選D。二、識圖作答題：16.“桃之夭夭，灼灼其華”，圖是桃花及果實的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）桃花的雌蕊由_________________________組成。（填序號）（2）桃花的花瓣大而鮮艷，整朵花有芳香的氣味，據(jù)此推測桃花靠_________________________（填“昆蟲”或“風(fēng)力”）傳粉，花粉是在[]_________________________中產(chǎn)生的。（3）花粉中的精子和[]_________________________中的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，這一過程叫做受精。（4）甜蜜爽口的桃肉是由圖中的[]_________________________發(fā)育來的。（5）一個蘋果內(nèi)有很多種子，而一個桃子內(nèi)卻只有一粒種子，其原因是______________________________________________________________________________________________?！敬鸢浮浚?）①②⑦##①②③⑥（2）①.昆蟲②.④花藥（3）⑥胚珠（4）③子房壁（5）蘋果花的子房里有多個胚珠，桃花的子房里只有一個胚珠【解析】【分析】一朵花經(jīng)過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，圖中①柱頭，②花柱，③子房壁，④花藥，⑤花絲，⑥胚珠，⑦子房，據(jù)此解答?！拘?詳解】桃花包括雄蕊和雌蕊，是花的主要部分，雌蕊是由①柱頭、②花柱和⑦子房組成的，子房內(nèi)含有胚珠?！拘?詳解】傳粉是花粉從④花藥落到雌蕊柱頭上的過程。靠昆蟲為媒介進行傳粉方式的稱蟲媒，借助這類方式傳粉的花，稱蟲媒花。桃花的花瓣大而鮮艷，整朵花有芳香的氣味，據(jù)此推測桃花靠“昆蟲”傳粉?！拘?詳解】花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管?；ǚ酃艽┻^花柱，進入子房，一直到達胚珠?；ǚ酃苤械木与S著花粉管的伸長而向下移動，最終進入胚珠內(nèi)部。胚珠里面的卵細(xì)胞，與來自花粉管的精子結(jié)合，形成受精卵過程，稱為受精。因此，花粉中的精子和⑥胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，這一過程叫做受精。小問4詳解】我們吃的桃肉，其實是桃子的中果皮，是果皮的一部分，又知子房的發(fā)育為：所以我們吃的桃肉，其實是由③子房壁發(fā)育而來的?！拘?詳解】通過（4）分析可知，一個蘋果內(nèi)有很多種子，而一個桃子內(nèi)卻只有一粒種子，其原因是蘋果花的子房里有多個胚珠，桃花的子房里只有一個胚珠。17.圖是某同學(xué)繪制的綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次概念圖，請思考并回答下列問題：（1）構(gòu)成植物的基本組織有分生組織、保護組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、機械組織等，如番茄果肉屬于______________________組織，洋蔥表皮屬于__________________組織。（2）多細(xì)胞生物體通過細(xì)胞__________________增加細(xì)胞數(shù)目，通過細(xì)胞__________________形成體內(nèi)多種多樣的組織。（3）下列我們經(jīng)常食用的食物中，屬于植物營養(yǎng)器官的有__________________。（填序號：①藕；②馬鈴薯；③黃瓜；④西藍(lán)花；⑤紅豆；⑥胡蘿卜）【答案】（1）①.營養(yǎng)②.保護（2）①.分裂②.分化（3）①②⑥【解析】【分析】（1）細(xì)胞分化形成不同的組織，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加，綠色植物的器官有根、莖、葉、花、果實和種子。（2）植物的基本組織有分生組織、保護組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、機械組織等?！拘?詳解】保護組織一般都分布在植物體的表面，細(xì)胞排列緊密，沒有細(xì)胞間隙，而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì)，對內(nèi)部各種組織起保護作用。營養(yǎng)組織分布在植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等，細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能。番茄果肉屬于營養(yǎng)組織，洋蔥表皮屬于保護組織。小問2詳解】細(xì)胞分裂時細(xì)胞核先由一個分成兩個，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞。在正常的情況下，經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異，這就是細(xì)胞的分化。因此，多細(xì)胞生物體通過細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目，通過細(xì)胞分化形成體內(nèi)多種多樣的組織?！拘?詳解】綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官。其中根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實、種子屬于生殖器官。①藕是莖；②馬鈴薯是莖；③黃瓜是果實；④西藍(lán)花是花；⑤紅豆是種子；⑥胡蘿卜是根。屬于植物營養(yǎng)器官的有①②⑥。三、分析說明題：18.實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，請結(jié)合下圖，分析回答有關(guān)問題：（1）在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，家禽、家畜和人屬于__________________________，沼氣池中的甲烷細(xì)菌、食用菌屬于__________________________。（2）請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最短的一條食物鏈：_____________________________________。（3）如果該農(nóng)場的土壤和水被某種不易分解的有毒物質(zhì)污染，一段時間后，_________________________體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量最多。（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，人的作用一旦消失，占優(yōu)勢地位的農(nóng)作物會被雜草和其他植物所取代，這說明該生態(tài)系統(tǒng)的__________________________能力是有限的，其原因是____________________________________________________________________________?！敬鸢浮浚?）①.消費者②.分解者（2）農(nóng)作物→人（3）人（4）①.自我調(diào)節(jié)##自動調(diào)節(jié)②.生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單【解析】【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者、消費者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。（3）有毒物質(zhì)隨著食物鏈逐漸積累現(xiàn)象叫生物富集。（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞?！拘?詳解】由分析可知，在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，家禽、家畜和人屬于消費者，消費者主要是指不能進行光合作用的各種動物，它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機物。沼氣池中的甲烷細(xì)菌、食用菌屬于分解者，分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物，它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中，促進了物質(zhì)的循環(huán)?！拘?詳解】食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。圖中食物鏈有：農(nóng)作物→家畜→人、農(nóng)作物→家禽→人、農(nóng)作物→人，因此在該食物網(wǎng)中最短的食物鏈?zhǔn)寝r(nóng)作物→人?！拘?詳解】有毒物質(zhì)隨著食物鏈逐漸積累的現(xiàn)象叫生物富集。因此如果該農(nóng)場的土壤和水被某種不易分解的有毒物質(zhì)污染，一段時間后，人體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量最多，其營養(yǎng)級最高?！拘?詳解】該生態(tài)系統(tǒng)中，人的作用一旦消失，占優(yōu)勢地位的農(nóng)作物會被雜草和其他植物所取代，這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的，其原因是生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單。19.藍(lán)莓中富含的花青素能有效地改善視力，線上上課的同學(xué)們要注意勞逸結(jié)合保護眼睛。下圖一表示藍(lán)莓葉肉細(xì)胞進行生理活動的過程，甲、乙表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①、②、③表示有關(guān)物質(zhì)。圖二表示該植物一晝夜（O-K段）對二氧化碳的吸收、釋放量。請分析回答：（1）圖一中甲表示的結(jié)構(gòu)是__________________________，①表示的物質(zhì)是_________________________，綠色植物通過該結(jié)構(gòu)進行的生理活動，有效地維持了生物圈中的_________________________。（2）在圖二中，植物進行光合作用的時間是AG段，分析曲線可以推測：在光照過強的情況下，分布在葉片表皮上的部分__________________________會關(guān)閉，從而影響二氧化碳的吸收，導(dǎo)致光合作用減弱。（3）曲線AC段表示：在一定范圍內(nèi)，光合作用速率隨著光照的增強而增強，限制AC段光合速率的主要因素是光照強度。C點以后，若要提高大棚內(nèi)藍(lán)莓的光合速率，可以采取的措施有__________________________________________________________（答出一條即可）。（4）從測定的該植物一晝夜對二氧化碳的吸收、釋放量的變化情況可以看出，表示藍(lán)莓通過光合作用積累有機物最多的點是__________________________?！敬鸢浮浚?）①.葉綠體②.氧氣③.碳-氧平衡（2）氣孔（3）適當(dāng)提高溫度；適當(dāng)增大二氧化碳濃度（答出一點即可）（4）F【解析】【分析】分析圖片信息可知：圖一中甲是進行光合作用的葉綠體，乙是進行呼吸作用的線粒體，①是氧氣，②是二氧化碳，③是水?！拘?詳解】圖一中甲結(jié)構(gòu)能吸收光能，制造有機物，說明甲是可進行光合作用的場所，即葉綠體；植物通過光合作用吸收②二氧化碳，釋放①氧氣，在維持生物圈的碳一氧平衡中起重要作用?！拘?詳解】圖二中進行光合作用的時段是AG段，因為光合作用吸收二氧化碳，使二氧化碳還沒釋放出來有一部分就被吸收了，導(dǎo)致釋放量越來越少，最后光合作用吸收的二氧化碳多于呼吸作用放出的二氧化碳，在圖二中表現(xiàn)出吸收二氧化碳。分析圖二曲線，可以推測：在光照過強的情況下，分布在葉片表皮上的部分氣孔會關(guān)閉，從而影響二氧化碳吸收，導(dǎo)致光合作用減弱?！拘?詳解】圖二中曲線表示在一定范圍內(nèi)，光合速率隨光照強度的增加而增加，但超過一定的范圍（光飽和點）后，光合速率不再增加，說明在AC上限制光合作用強度的因素是光照強度。C點以后，若要提高大棚內(nèi)藍(lán)莓的光合速率，可以采取的措施有適當(dāng)提高溫度、適當(dāng)增大二氧化碳濃度。【小問4詳解】光合作用制造有機物，呼吸作用分解有機物。BF段，植物同時進行光合作用與呼吸作用，二氧化碳的吸收量為正值，說明光合作用強度大于呼吸作用強度，有機物的制造大于有機物的分解，故此段時間內(nèi)植物都能積累有機物，在F點積累得最多。四、實驗題：20.下圖是“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”的操作步驟，請分析回答有關(guān)問題：（1）取材前，應(yīng)在載玻片上滴一滴清水，主要目的是_________________________________________。（2）②步驟的正確操作是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的液滴，然后再緩緩放下，這樣操作可以避免蓋玻片下出現(xiàn)__________________________，影響觀察。（3）要使物像由⑤變?yōu)棰?，?yīng)將裝片向__________________________方移動。（4）觀察發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞中顏色最深的結(jié)構(gòu)是__________________________，該結(jié)構(gòu)中含有控制生物發(fā)育的遺傳物質(zhì)。植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的主要不同點是：植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有______________________________________________。（5）葉綠體是植物細(xì)胞特有的“能量轉(zhuǎn)換器”。用顯微鏡觀察下列材料，看不到葉綠體的是_________（填序號）。①洋蔥根尖細(xì)胞②黃瓜表層果肉細(xì)胞③番茄果肉細(xì)胞④菠菜葉肉細(xì)胞【答案】（1）維持細(xì)胞的正常形態(tài)（意思相近即可）（2）氣泡（3）右下（4）①.細(xì)胞核②.細(xì)胞壁、葉綠體、液泡（5）①③##③①【解析】【分析】（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染。（2）動植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等，動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，液泡和葉綠體，而植物細(xì)胞有此結(jié)構(gòu)?！拘?詳解】取材前，應(yīng)在載玻片上滴一滴清水，主要目的是維持細(xì)胞的正常形態(tài)，便于觀察?！拘?詳解】②步驟的正確操作是，蓋蓋玻片時，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，其目的是防止出現(xiàn)氣泡。【小問3詳解】物體在顯微鏡下成的是倒立的實像，即上下顛倒、左右顛倒，視野⑤細(xì)胞在右下方，實際物體在左上方，因此，要移動到視野⑥中央，應(yīng)將裝片向右下方移動。【小問4詳解】細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)，是生命活動的控制中心，細(xì)胞核內(nèi)染被堿性染成深色的物質(zhì)叫染色體，所以觀察發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞中顏色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核，該結(jié)構(gòu)中含有控制生物發(fā)育的遺傳物質(zhì)。植物細(xì)胞由細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等組成，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有線粒體、液泡和葉綠體，動物細(xì)胞由細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等組成，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有線粒體，所以植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的主要不同點是：植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。【小問5詳解】葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在它所制造的有機物中；葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種能量轉(zhuǎn)換器，是植物細(xì)胞進行光合作用的場所，但不是所有植物細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體，如根尖、葉的表皮細(xì)胞等。分析可知，用顯微鏡觀察下列材料，看不到葉綠體的是①洋蔥根尖細(xì)胞、③番茄果肉細(xì)胞。五、探究拓展題：21.為了探究植物光合作用，某小組以天竺葵為材料，設(shè)計了如下實驗，請分析回答有關(guān)問題：（1）實驗前應(yīng)將天竺葵放到黑暗處一晝夜，主要目的是_______________________________________________________________________