克孜勒蘇柯爾克孜自治州2022-2023學年七年級上學期期末語文試題【帶答案】_第1頁
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文檔簡介

新疆克州2022-2023學年七年級上學期期末語文試卷一、積累與運用。1.請將下列這句話抄寫在橫線上,請正確、規(guī)范、工整書寫。醉后不知天在水,滿船清夢壓星河。____________________【答案】醉后不知天在水,滿船清夢壓星河。【解析】【詳解】本題考查漢字書寫。①工整美觀書寫;②漢字的筆畫順序要清楚,書寫要規(guī)范;③不寫繁體字。注意“醉、滿、船、清”等易錯字的書寫。2.下列詞語中加點字注音全部正確的一項是()A.應和(hé)粗獷(guǎng)棱鏡(líng)刨根問底(páo)B.倘若(tǎng)憔悴(cuì)稱職(chèn)參差不齊(cī)C.熱忱(chén)狹隘(yì)虐待(lǜe)杞人憂天(qǐ)D.鄙?。╞áo)廢墟(xū)坍塌(dān)人跡罕至(hǎn)【答案】B【解析】【詳解】本題考查字音。A.應和(hé)——hè,棱鏡(líng)——léng;C.狹隘(yì)——ài,虐待(lǜe)——nüè;D鄙?。╞áo)——bó,坍塌(dān)——tān;故選B。3.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A澄清訣別慫恿花團錦簇B.驕媚佘暉羞怯為罪潛逃C.遮蔽云宵博學莫不關心D.啄磨捶打安詳驚慌失錯【答案】A【解析】【詳解】本題考查字形。B.驕媚——嬌媚,佘暉——余暉,為罪潛——逃畏罪潛逃;C.云宵——云霄,莫不關心——漠不關心;D.啄磨——琢磨,驚慌失錯——驚慌失措;故選A。4.下列句中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.我們應該時時懷揣一種敬業(yè)精神,做好本職工作,決不能見異思遷B.這節(jié)生物課生動有趣,同學們都跟著老師的講解隨聲附和,課堂氛圍十分熱烈。C.駭人聽聞的“焚書坑儒”也是這段歷史中舉足輕重的一部分。D.同樣一個病癥,中醫(yī)與西醫(yī)對它的治療方式卻大相徑庭?!敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查成語運用。A.見異思遷:看到別的事物就想改變原來的主意;指主意不堅定,喜愛不專一。句中說對待工作“不能見異思遷”,符合語境,使用恰當;B.隨聲附和:自己沒有主見,人家說什么,也跟著說什么。句中用于形容同學們認可李老師的講解,不符合語境,使用不恰當;C.駭人聽聞:指事出怪誕,聽起來令人害怕。句中勇于形容“焚書坑儒”歷史事件,符合語境,使用恰當;D.大相徑庭:形容彼此矛盾,相去很遠。句中用于中西醫(yī)治療方式大不相同,符合語境,使用恰當;故選B。5.下列句子中沒有語病的一項是()A.我們在放學路上一定要遵守交通規(guī)則,防止意外事故不易發(fā)生。B.通過學習航天英雄的事跡,使我們受到了很大鼓舞。C.考試成績是否優(yōu)秀,取決于你平時積極的學習態(tài)度。D.讀者深受喜愛的老舍先生,一生中留下了人愛寓意深刻的作品?!敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查病句辨析。A.否定不當,刪去“不易”;B.成分殘缺,刪去“通過”或“使”;C.兩面對一面,可去掉“是否”或在“積極”前加“有沒有”;故選D。

6.下列選項中文學常識表述有誤的一項是()A.古人稱謂有謙稱和敬稱的區(qū)別,如《陳太丘與友期行》中,“尊君”是尊稱對方的父親,“家君”是謙稱自己的父親。B.孔子,名丘,字仲尼,春秋時期偉大的思想家、教育家,儒家學派的創(chuàng)造人。C.蒲松齡的《聊齋志異》是中國古代志怪小說的代表作之一。志怪,就是記載怪異的事物。D.李白,字太白,號青蓮居士,唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,與杜甫合稱為“李杜”?!敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查對文學常識的識記和理解。D.李白,字太白,號青蓮居士,唐朝偉大的浪漫主義詩人,選項“唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人”的表述不正確;故選D。7.默寫詩文名句。(1)夕陽西下,___________。(馬致遠《天凈沙?秋思》)(2)夜發(fā)清溪向三峽,____________。(李白《峨眉山月歌》)(3)____________,鐵馬冰河入夢來。(陸游(十一月四日風雨大作))(4)晴空一鶴排云上,____________。(劉禹錫《秋詞》)(5)《次北固山下》中蘊含著新事物必將代替舊事物的哲理的詩句是:__________,__________。(6)《論語十二章》中闡述了學習與思考的辯證關系的句子是:___________,___________?!敬鸢浮竣?斷腸人在天涯②.思君不見下渝州③.夜闌臥聽風吹雨④.便引詩情到碧霄⑤.海日生殘夜⑥.江春入舊年⑦.學而不思則罔⑧.思而不學則殆【解析】【詳解】本題考查名篇背誦。注意易錯字詞:涯、渝、闌、碧霄、罔、殆。二、名著導讀。8.下列選項對《朝花夕拾》中的篇目理解正確的一項是()A.“無?!边@個“鬼而人,理而情”的形象受到民眾喜愛的主要原因是“公正的裁判在陰間”。B.《二十四孝圖》是魯迅先生為了弘揚中國傳統(tǒng)的孝道而寫的一篇文章。C.《瑣記》記述了魯迅先生為“尋找別一類人們”而到日本東京求學的經(jīng)歷。D.《父親的病》中庸醫(yī)陳蓮河為父親開了“一對蟋蟀”“敗鼓反丸”等藥方,并且他在父親臨終前催促“我”大聲的喊叫父親,以致父親痛苦的離開?!敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查對名著內容的識記和理解。B.有誤,重點描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個事時所引起的強烈反感,形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷;C.有誤,《瑣記》記敘了魯迅為了尋找“另一類的人們”而到南京求學的經(jīng)歷;D.有誤,衍太太在父親臨終前催促“我”大聲的喊叫父親,以致父親痛苦的離開;故選A。9.填空。(1)《朝花夕拾》是一部________(空白處填寫體裁)。這部作品原名___________。魯迅中年以后回憶自己幼年到青年時期的生活道路和心路歷程的作品。(2)《西游記》是明代作家________所著的小說,其中“三調芭蕉扇”是指孫悟空為了熄滅火焰山大火,向_________(填寫人物)三次借扇的故事?!敬鸢浮浚?)①.散文集②.《舊事重提》(2)①.吳承恩②.鐵扇公主【解析】【小問1詳解】本題考查對名著常識的把握?!冻ㄏκ啊吩杜f事重提》,是現(xiàn)代文學家魯迅的散文集,收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文。此文集作為“回憶的記事”,多側面地反映了作者魯迅青少年時期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過?!拘?詳解】本題考查對名著常識的把握?!段饔斡洝肥敲鞔骷覅浅卸魉男≌f?!度璋沤渡取烦鲎浴段饔斡洝罚v述唐僧師徒借芭蕉扇的故事。唐僧師徒西天取經(jīng),火焰山是必經(jīng)之路,火焰山火大且不是一般的火,唯獨芭蕉扇可以扇滅。芭蕉扇是鐵扇公主的寶物。孫悟空第一次變成蟲子去借芭蕉扇,鐵扇公主給了一把假扇。孫悟空變成牛魔王騙走真扇,牛魔王變成豬八戒騙回真扇;孫悟空大戰(zhàn)牛魔王,最終孫悟空勝,鐵扇公主交出芭蕉扇,孫悟空扇滅火焰山,唐僧師徒繼續(xù)向西趕路。三、古詩文鑒賞。詩歌鑒賞(2分)10.下列選項中對詩歌理解有誤的一項是()聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。下列選項中對詩歌理解有誤的一項是()A.“左遷”在古代表示被貶謫或降職,“遙有此寄”體現(xiàn)了詩人對友人的同情和關切。B.首句中飄落的楊花、哀鳴的子規(guī)鳥,渲染了一種悲傷的離愁別緒。C.“過五溪”體現(xiàn)了被貶謫之地的荒遠,流露出作者對友人遭遇深感不平。D.三、四兩句詩人運用比喻的修辭手法,將愁心比作明月,表達了對友人的牽掛,意境深遠,情真意切?!敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查對詩歌內容的理解和分析。D.該句運用了擬人的手法,將“愁心”托付給“明月”生動形象地表達了詩人的憂愁和無奈,以及對友人的關切之情。選項“三、四兩句詩人運用比喻的修辭手法”的表述不正確。故選D。11.閱讀下面文言文,完成各題。誡子書諸葛亮夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!(1)下面詞語解釋不正確的一項是()A非學無以廣才(增長)B.靜以修身(摒除雜念和干擾,寧靜專一)C.意與日去(喪失)D年與時馳(奔跑)(2)翻譯下列句子。①非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。②淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。(3)作者寫這封信的用意是什么?(要求:用自己的話來回答)【答案】(1)D(2)①不能淡泊自守就無法明確志向,不能寧靜專一就無法達到遠大目標。②放縱懈怠就無法振奮精神,輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。(3)告誡兒子修身養(yǎng)性,生活節(jié)儉,以此來培養(yǎng)自己的品德,并且要立志高遠,珍惜時間?!窘馕觥俊拘?詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。D.句意:年華隨時光而迅速逝去;馳,疾行,指迅速逝去。故選D。【小問2詳解】本題考查文言翻譯。在完整翻譯句子的基礎上,把重點字詞的意義和用法展現(xiàn)出來,注意省略句要補全,倒裝句要調整語序。重點詞:①淡泊,內心恬淡,不慕名利;無以,沒有什么可以拿來,沒辦法;明志,明確志向;致遠,達到遠大目標。②淫慢,放縱懈??;勵精,振奮精神;險躁,輕薄浮躁;治性,修養(yǎng)性情?!拘?詳解】本題考查主旨理解。根據(jù)文題目中的“誠”為告誡,勸勉之意,聯(lián)系文本中的“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德”可知他寫作這封信的目的是告試兒子用靜來修身養(yǎng)性,用節(jié)儉來培養(yǎng)自己高尚的品德,從而成就君子的德行與操守。結合“非學無以廣才,非志無以成學”“年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及”可知,還告誡兒子要立志高遠,珍惜時間。【點睛】參考譯文:君子的行為操守,從寧靜來提高自身的修養(yǎng),以節(jié)儉來培養(yǎng)自己的品德。不恬靜寡欲無法明確志向,不排除外來干擾無法達到遠大目標。學習必須靜心專一,而才干來自學習。所以不學習就無法增長才干,沒有志向就無法使學習有所成就。放縱懶散就無法振奮精神,急躁冒險就不能陶冶性情。年華隨時光而飛馳,意志隨歲月而流逝。最終枯敗零落,大多不接觸世事、不為社會所用,只能悲哀地坐守著那窮困的居舍,其時悔恨又怎么來得及!12.閱讀下面文言文,完成各題。虎求百獸而食之,得狐。狐曰:“子無敢食我也!天價使我長①百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信②,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?!被⒁詾槿?,故遂與之行。獸見之皆走虎不知畏己而走也以為畏狐也。(選自《戰(zhàn)國策?楚策一》)【注釋】①長:當首題。②不信:不設實,不可靠。(1)停頓劃分正確的一項是()A.獸見之皆走/虎不知獸畏己而走也/以為畏狐也。B.獸見之皆走虎/不知獸畏己而走也以為/畏狐也。C.獸見之/皆走虎不知獸畏己而走/也以為畏狐也。D.獸見之皆走/虎不知獸畏己/而走也以為畏狐也。(2)從這則寓言可概括出的一則成語是_______?!敬鸢浮浚?)A(2)狐假虎威【解析】【小問1詳解】本題考查文言斷句的能力。文言語句的斷句一般以句意和語法結構為劃分依據(jù)。本句的意思是:群獸見了它們,都紛紛逃奔。老虎不明白群獸是害怕自己才逃奔的,卻以為是害怕狐貍?!矮F見之皆走”是一個完整主謂句,其后可斷開,“虎不知獸畏己而走也”和“以為畏狐也”的“也”都是用在句末,表示判斷,中間可以斷開,故根據(jù)句意即可斷句為:獸見之皆走/虎不知獸畏己而走也/以為畏狐也。故選A?!拘?詳解】本題考查內容理解和成語積累。選文講的是狐貍假借老虎的威勢嚇唬百獸的故事。這個故事演變成成語“狐假虎威”,后比喻倚仗別人的權勢來欺壓、恐嚇人?!军c睛】參考譯文:老虎尋找各種野獸來吃。找到了一只狐貍,狐貍對老虎說:“您不敢吃我,上天派我做群獸的領袖,如果您吃掉我,這就違背了上天的命令。您如果不相信我的話,我在前面走,您跟在我的后面,看看群獸見了我,有哪一個敢不逃跑的呢?”老虎信以為真,所以就和狐貍同行,群獸見了它們,都紛紛逃奔。老虎不明白群獸是害怕自己才逃奔的,卻以為是害怕狐貍。四、現(xiàn)代文閱讀。13.閱讀下面文段,完成各題。散步①我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。②母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠一點就覺得很累。我說、正因為如此,才應該多走走。母親信服地點點頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話,我像我小時候很聽她的話一樣。③天氣很好。今年的春天來得太遲,太遲了,有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。④這西方初春的田野、大塊小塊的新綠隨意地鋪著、有的濃、有的淡;樹上的嫩芽也密了:田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣東西生命。⑤我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。⑥后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過、一切都取決于我。我的母親老了,她早已習慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時,我感到了責任的重大,就像民族領袖在嚴重關頭時那樣。我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長。我說:“走大路?!雹哌@樣、我們就在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。(1)請從描寫的角度賞析文章第④段中劃線句子。(2)第⑦段中的畫線有什么含義,說說你的理解。【答案】(1)這句景物描寫展現(xiàn)了春天的氣息,既表現(xiàn)了“我”對生命的熱愛,又烘托出一家人散步時的愉快心情。(2)作者把“我”背母親、妻背兒子寫的那么鄭重其事,從字面上看,形容他們走得小心,害怕摔著母親和孩子;實際上表現(xiàn)了中年人肩負著既要贍養(yǎng)老一代,又要撫養(yǎng)下一代的責任。【解析】【小問1詳解】本題考查重點語句的賞析。由“田野”“新綠”“嫩芽”“冬水”可知,畫線句屬于景物描寫,通過“初春”“大塊小塊”“鋪著”“嫩芽也密了”“咕咕地起著水泡”可知春天原野的生機勃勃,充滿了生命的氣息,美好的景物也是一家人散步時的愉快心情和美滿幸福生活的寫照,流露出我對自然、對生命的熱愛;結合上文“我的母親又熬過了一個嚴冬”可知,此處的景物描寫也暗示母親熬過了漫漫嚴冬,能煥發(fā)新的生機和活力?!拘?詳解】本題考查重點語句的理解?!拔摇北衬赣H,妻子背兒子,從表面上看,“我”害怕他們摔著,其實也就是對老的尊敬,對幼小的愛護。“整個世界”也就是由老年人、中年人和孩子組成。一個家庭是這樣,一個民族乃至整個世界也是這樣,所以說“背起的是整個世界”。這樣大詞小用,透露出作者的深意,表現(xiàn)出中年人的一種責任感。14.閱讀下面文段,完成各題。求與家長會①第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看?!雹诨丶业穆飞希瑑鹤訂査蠋煻颊f了些什么?a她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對他,老師表現(xiàn)出不屑。然而,她還是告訴了她的兒子?!袄蠋煴頁P你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因為寶寶進步大。③那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。④兒子上小學了。家長會上,老師說:“全班50名同學,這次數(shù)學考試,你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查?!雹莼厝サ穆飞希飨铝藴I。然而,當她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名。說這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光。沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長大了許多。第二天上學時去得比平時都要早。⑥孩子上了初中,又一次家長會。她坐在兒子的座位上。等著老師點她兒子的名字。因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而,這次卻出乎她的預料直到結束,都沒聽到。她有些不習慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點高中有點危險。”⑦b她懷著喜悅的心情走出校門,此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,有希望考上重點高中?!雹喔咧挟厴I(yè)了。一個第一批大學錄取通知書下達的日子,學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感,她兒子已被清華大學錄取了,因為在報考時,她給兒子說過,她相信他能考取這所學校。⑨她兒子從學?;貋?,把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然跑到自己房間里大哭起來。兒子邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您……”⑩這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。(1)聯(lián)系上文,分析文中兩個畫線句子分別表現(xiàn)了母親怎樣的感受(各用一個詞或短語作答)①她鼻子一酸,差點流下淚來。②她懷著喜悅的心情走出校門。(2)請結合文章內容分析,文中的媽媽是一個怎么樣的人?(3)聽老師說兒子考重點高中有點危險,媽媽為什么不著急反而懷著喜悅的心情走出校門?(4)媽媽教育孩子應該誠實,可文中的媽媽對兒子一再說“謊”,你認為媽媽這樣做對嗎?為什么?【答案】(1)①傷心委屈難過②高興,對兒子充滿信心。(2)是一個關心子女成長、會教育子女的媽媽善于運用鼓勵和善意的肯定,來增強兒子的自信心。(3)因為老師的話讓她感到兒子考上重點高中希望很大,她非常樂觀,相信兒子只要努力和有信心,是一定會成功的。(4)這樣做很“對”。雖然是“謊言”,但她是善意的、美麗的,出發(fā)點是希望借此來激勵兒子,增強兒子的自信心?!窘馕觥俊拘?詳解】本題考查揣摩人物心理。①聯(lián)系后句“因為全班30位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對他,老師表現(xiàn)出不屑”可知,她因為知道只有自己的兒子表現(xiàn)最差,老師只有對自己的兒子表現(xiàn)出不屑。這讓她覺得傷心、委屈、難過,所以流淚。②聯(lián)系前段中的“因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而,這次卻出乎她的預料直到結束,都沒聽到。她有些不習慣。臨別,去問老師,老師告訴她:‘按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點高中有點危險?!笨芍?,她知道自己的兒子不在差生的行列里了。而且老師告訴她,她的兒子可能考重點高中有點危險,也就是有考重點高中的可能,只是可能性較小。她因為兒子的進步而高興,也對兒子充滿了信心,相信兒子一定可以考上重點高中?!拘?詳解】本題考查分析人物形象。聯(lián)系文本內容可知,兒子在學校的表現(xiàn)一直不好,但她從來沒有放棄過兒子,可知,她是一個關心子女成長的媽媽。根據(jù)第②段中的“老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因為寶寶進步大”,第⑤段中的“老師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名”,第⑦段中的“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,有希望考上重點高中”可知,她是一個善于運用鼓勵和善意的肯定來教育孩子的媽媽,這說明她是一個富有教育智慧的人。【小問3詳解】本題考查內容理解。聯(lián)系第⑦段中的“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,有希望考上重點高中”可知,老師的話讓她知道兒子是有考上重點高中的希望的,只是老師認為希望不是很大。但她非常樂觀,她相信有著自己的鼓勵與兒子的努力,孩子一定可以考上重點高中,所以才會不著急反而懷著喜悅的心情走出校門。【小問4詳解】本題考查閱讀啟示,開放類試題,對媽媽的行為表示肯定,言之成理即可。如:我認為媽媽這樣做是對的。正是因為她的這些“謊言”,才增強了兒子的信心,讓兒子能一路努力前行,最終考上了清華大學。媽媽的“謊言”并不是欺騙,而是一種富有智慧的母愛。五、作文。15.請以“那一幕,我難以忘懷”為題,寫一篇文章。要求:(1)寫記敘文,不少于500字。(2)卷面整潔,字跡清楚,不得抄襲。(3)文章要富有真情實感,不得出現(xiàn)真實的人名、校名。噢,別忘了要以記敘為主,還要運用描寫,并適當抒情和議論。好,開始吧!請用你最漂亮的字、寫出你最真摯的感情吧!【答案】例文:那一幕,我難以忘懷時光的流逝沖淡了許多美好的記憶,歲月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那一幕,心中油然而生起深深地感動與敬意。記得那是仲秋時節(jié),一個星期天的夜晚,天還沒有黑下來,南邊的天空突然飄過來一團烏云,只一會兒功夫就鋪滿了整個天空,隱隱約約還能聽到轟隆隆的雷聲。要下雨了!爸爸媽媽趕緊到外邊,把忙碌了一天才擠出來的棗皮和掰下來的香菇往家里拿。我知道,為了不使這些堆積在一起的、濕漉漉的棗皮和香菇變色而賣不上價,就必須今晚把它們全部烘干。好在我家有一臺烘干機,但烘干的責任就責無旁貸的落在了爸爸的肩上。我本以為要不了多久就能烘干了,勞累了一天的爸爸也能睡個好覺了。于是我便沒有過問,早早就進入我的房間入睡了。第二天,天還沒有亮的時候,我起來上廁所。

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