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2022-2023學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷七年級(jí)生物一、選擇題1.下面所述的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不相符的是()A.生物具有遺傳現(xiàn)象——種瓜得瓜,種豆得豆B.生物能影響環(huán)境——仙人掌能夠生活在荒漠中C.生物的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)——木耳從朽木中獲取有機(jī)物D.生物需要排出體內(nèi)廢物——人體內(nèi)的部分代謝終產(chǎn)物隨汗液排出【答案】B【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻緼.種瓜得瓜、種豆得豆,是子代和親代具有相同的性狀,屬于遺傳現(xiàn)象,A正確。B.仙人掌能夠生活在干旱的環(huán)境中,屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),B錯(cuò)誤。C.木耳屬于真菌,能從朽木中獲取有機(jī)物,說明生物的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng),C正確。D.人體內(nèi)的部分代謝終產(chǎn)物隨汗液排出,說明生物需要排出體內(nèi)廢物,D正確。故選B。2.烈士公園是人們散步休閑的好去處,為了更好的對(duì)公園進(jìn)行規(guī)劃,工作人員想了解周邊居民每周逛公園的情況,他應(yīng)該采用()A.觀察法 B.調(diào)查法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.推測(cè)法【答案】B【解析】【分析】科學(xué)探究的方法有多種:觀察法、實(shí)驗(yàn)法、收集和分析資料法、調(diào)查法等,具體采用哪種方法要根據(jù)實(shí)驗(yàn)對(duì)象和目的來確定?!驹斀狻緼.觀察法是科學(xué)探究常用的基本方法,是對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象用肉眼或一些輔助儀器進(jìn)行的觀測(cè),A不符合題意。B.調(diào)查法是為了獲得某一方面的數(shù)據(jù)或信息而采取的實(shí)地考察的方法;為了更好的對(duì)公園進(jìn)行規(guī)劃,工作人員想了解周邊居民每周逛公園的情況,通常應(yīng)該采用的方法是調(diào)查法,B符合題意。C.實(shí)驗(yàn)法指有目的地控制一定的條件或創(chuàng)設(shè)一定的情境,對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行進(jìn)行研究的一種方法,C不符合題意。D.推測(cè)是根據(jù)已知的事物,通過思維活動(dòng),對(duì)未知事物的真相提出一定的看法,D不符合題意。故選B。3.凝練雋永的古詩詞不僅寄托了人們的情思,還蘊(yùn)含著一定的生物學(xué)道理。下列詩句能反映生物因素對(duì)生物影響的是A.種豆南山下,草盛豆苗稀B.近水樓臺(tái)先得月,向陽花木早逢春C.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開【答案】A【解析】【詳解】試題分析:A中,反映了生物因素對(duì)生物的影響;B中反映的是光對(duì)生物的影響;C中反映的是溫度對(duì)生物的影響;D中反映的是溫度對(duì)生物的影響?!究键c(diǎn)定位】影響生物生活的因素4.在一個(gè)低洼草叢中,有一堆長(zhǎng)滿青苔的朽木,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物。下列說法不正確的是()A.低洼草叢可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) B.蚯蚓生活在土壤中,屬于消費(fèi)者C.青苔是苔蘚植物,屬于生產(chǎn)者 D.螞蟻、蜘蛛不能制造有機(jī)物【答案】B【解析】【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成?!驹斀狻緼.低洼草叢可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),包括生物部分和非生物部分,故A正確B.蚯蚓在土壤中以植物枯葉、朽根為食,它取食的是動(dòng)植物殘?bào)w,并將其中的有機(jī)物分解,從而獲得能量,所以蚯蚓在土壤中以植物枯葉、朽根為食,在生態(tài)系統(tǒng)中應(yīng)屬于分解者,故B錯(cuò)誤。C.青苔是苔蘚植物,屬于生產(chǎn)者,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物,故C正確。D.螞蟻、蜘蛛屬于消費(fèi)者,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物,故D正確。故選B。5.生物圈是人類賴以生存的家園,生態(tài)系統(tǒng)是多種多樣的。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法,錯(cuò)誤的是()A.濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”B.在生物圈中,草原生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類數(shù)量繁多,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)C.地球上制造氧氣最多的是海洋生態(tài)系統(tǒng)D.城市生態(tài)系統(tǒng)中起支配作用的是人類【答案】B【解析】【分析】地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等?!驹斀狻緼.濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成生態(tài)系統(tǒng)。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,有“地球之腎”之稱,A正確。B.森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū),動(dòng)植物種類繁多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。草原生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類數(shù)量不如森林生態(tài)系統(tǒng)繁多,因此森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力比草原生態(tài)系統(tǒng)更強(qiáng),B錯(cuò)誤。C.海洋生態(tài)系統(tǒng)是由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成。海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物,通過光合作用每年能夠產(chǎn)生三百六十億噸氧氣,占全球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%,是產(chǎn)生氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng),C正確。D.城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起重要支配作用,植物種類和數(shù)量少,消費(fèi)者主要是人類,而不是野生動(dòng)物,D正確。故選B。6.如圖是一臺(tái)顯微鏡的4個(gè)鏡頭,若要在視野中看到較大的細(xì)胞,應(yīng)該選用目鏡和物鏡的組合是A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】C【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積?!驹斀狻匡@微鏡的放大倍數(shù)與所觀察到的范圍之間的關(guān)系是:顯微鏡的放大倍數(shù)越大,所觀察到的物像體積越大;相反顯微鏡的放大倍數(shù)越小,所觀察到的物像體積越小。所以要使視野內(nèi)所看到個(gè)體較大的細(xì)胞,應(yīng)該是放大倍數(shù)最大的目鏡和物鏡。所以應(yīng)該是②和③?!军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確目鏡和物鏡的區(qū)別方法以及顯微鏡放大倍數(shù)與觀察到的細(xì)胞數(shù)目的關(guān)系。7.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),首先向載玻片上滴的液體分別是()A.清水,生理鹽水 B.清水,清水 C.生理鹽水,清水 D.生理鹽水,生理鹽水【答案】A【解析】【分析】1.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的簡(jiǎn)要步驟:擦、滴(清水)、撕、展、蓋、染、吸。2.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的簡(jiǎn)要步驟:擦、滴(生理鹽水)、刮、涂、蓋、染、吸?!驹斀狻恐谱髦参锛?xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的臨時(shí)裝片,在載玻片上滴加的液體是不同的,目的是為了保持細(xì)胞原形。在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水;而在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的生理鹽水。故選A。8.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體,通常有液泡C.細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳D.眼蟲既含有葉綠體也含有線粒體【答案】B【解析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜有控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定;細(xì)胞質(zhì)是進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所,細(xì)胞質(zhì)中有線粒體,是進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所;細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息?!驹斀狻緼.細(xì)胞膜控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,A不符合題意。B.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,動(dòng)物細(xì)胞中不含細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,B符合題意。C.細(xì)胞核是遺傳的控制中心,細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳,C不符合題意。D.眼蟲是動(dòng)物,眼蟲既含有葉綠體也含有線粒體,D不符合題意。故選B。9.根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂后,新形成的細(xì)胞與原細(xì)胞相比較,相同的是()A.細(xì)胞質(zhì)的質(zhì)量 B.細(xì)胞的表面積 C.染色體的數(shù)量 D.葉綠體的多少【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,在細(xì)胞分裂的過程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中,分析解答?!驹斀狻扛夥稚鷧^(qū)細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí),先進(jìn)行細(xì)胞核分裂,細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的數(shù)量復(fù)制加倍,在細(xì)胞分裂過程中,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣,兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體相同和數(shù)目也相同。新分裂形成的細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)的質(zhì)量和細(xì)胞的表面積都會(huì)變小,新細(xì)胞不含葉綠體。因此,選項(xiàng)C符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道細(xì)胞分裂過程中遺傳物質(zhì)的變化,即新細(xì)胞和原細(xì)胞遺傳物質(zhì)一樣。10.郯城縣是銀杏之鄉(xiāng),那么一片完整的銀杏樹葉在結(jié)構(gòu)層次上屬于()A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)【答案】C【解析】【分析】生物體的結(jié)構(gòu)層次①細(xì)胞:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。②組織:由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成。③器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起。④系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起。⑤個(gè)體:由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物?!驹斀狻恳恢晖暾木G色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成,根、莖、葉能夠?yàn)橹参矬w提供營(yíng)養(yǎng),屬于營(yíng)養(yǎng)器官;花、果實(shí)和種子與植物體的生殖有關(guān),屬于生殖器官。所以,一片完整的銀杏樹葉在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。故選C。11.下列各圖分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)層次,按照結(jié)構(gòu)層次由大到小排序,正確的是A.⑤③①②④ B.①②③④⑤ C.④②①③⑤ D.②⑤①③④【答案】A【解析】【分析】此題主要考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次。人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大排序是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體?!驹斀狻考?xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;人體是由細(xì)胞分裂、分化形成不同的組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等;組織進(jìn)一步形成器官,由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官;再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);這八個(gè)系統(tǒng)就構(gòu)成了完整的人體。因此,人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大排序是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。選項(xiàng)A符合題意?!军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握人體的結(jié)構(gòu)層次。12.下列有關(guān)草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能對(duì)應(yīng)正確的是()A.纖毛——運(yùn)動(dòng) B.食物泡——排泄C.伸縮泡——呼吸 D.表膜——攝食【答案】A【解析】【分析】草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)?!驹斀狻緼.草履蟲靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn),所以纖毛主要作用是運(yùn)動(dòng),A正確。B.食物由口溝進(jìn)入草履蟲體內(nèi),食物在食物泡逐漸被消化,不能消化的食物殘?jiān)瑥陌嘏懦?,B錯(cuò)誤。C.草履蟲的伸縮泡和收集管把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來,排到體外,C錯(cuò)誤。D.草履蟲氧的攝入、二氧化碳的排出都通過表膜來完成,所以草履蟲通過表膜進(jìn)行呼吸,D錯(cuò)誤。故選A。13.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的共同點(diǎn)是()A.都有根、莖、葉的分化 B.都沒有輸導(dǎo)組織C.都能產(chǎn)生孢子,靠孢子繁殖后代 D.都能產(chǎn)生種子,靠種子繁殖后代【答案】C【解析】【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物?!驹斀狻挎咦又参镉面咦觼矸敝澈蟠?,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無根、莖、葉的分化,更無輸導(dǎo)組織;苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中,沒有真正的根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用,故苔蘚植物比較矮??;蕨類植物也生活在陰濕的環(huán)境中,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用,也有了機(jī)械組織,能支撐地上部分,因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大。故選C。14.如圖是玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,下列說法正確的是()A.它們都是由胚珠發(fā)育來的B.種子萌發(fā)時(shí),圖中D首先突破種皮發(fā)育成根C.在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍(lán)的部分是ED.玉米種子萌發(fā)的外界條件需要適宜的水、溫度、空氣和光照【答案】B【解析】【詳解】試題分析:A、玉米種子有果皮和種皮,屬于果實(shí),由子房發(fā)育來的;菜豆種子由種皮和胚組成,由胚珠發(fā)育來的,故A錯(cuò)誤;B、種子在萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮漲破.同時(shí),胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來,從子葉得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長(zhǎng):胚根伸長(zhǎng)突出種皮,發(fā)育成根,不久,從這條根的周圍又生出一些細(xì)根,圖中D是胚根,故B正確;C、菜豆種子的E是子葉,貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);玉米種子的E子葉,轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在G胚乳中,胚乳中含有淀粉,遇碘變成藍(lán)色,故C錯(cuò)誤;D、玉米種子萌發(fā)的外界條件是適宜的水、溫度和空氣,沒有光照,故D錯(cuò)誤。故選B??键c(diǎn):本題考查菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)的異同,種子萌發(fā)的過程和條件。15.牡丹種子9月播種后翌年春天才能萌發(fā)。剝?nèi)〔⒔菽档しN子的種皮,浸泡后的溶液能抑制正常白菜種子的萌發(fā)。下列關(guān)于牡丹種子的推測(cè),不合理的是()A.種子有休眠期 B.缺少胚的牡丹種子,可以萌發(fā)C.種皮含有抑制種子萌發(fā)的物質(zhì) D.去掉種皮,牡丹種子可能提前萌發(fā)【答案】B【解析】【分析】1、種子休眠是有生活力的種子由于內(nèi)在原因,在適宜的環(huán)境條件下仍不能萌發(fā)的現(xiàn)象。2、種子的結(jié)構(gòu)一般包括種皮和胚。胚是種子的重要部分,包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉,胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分,胚根將來發(fā)育成根,子葉具有儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用,單子葉植物的種子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳內(nèi)。【詳解】A.種子休眠是有生命力的種子由于胚或種殼的因素,在適宜的環(huán)境條件下仍不能萌發(fā)的現(xiàn)象,牡丹種子9月播種后翌年春天才能萌發(fā),說明種子有休眠期,A合理。B.胚是植物的幼體,缺少胚的牡丹種子不能萌發(fā),B不合理。C.剝?nèi)〔⒔菽档しN子的種皮,浸泡后的溶液能抑制正常白菜種子的萌發(fā),說明牡丹種子的種皮可能含有抑制種子萌發(fā)的物質(zhì),影響到了種子的萌發(fā),C合理。D.剝?nèi)〔⒔菽档しN子的種皮,浸泡后的溶液能抑制正常白菜種子的萌發(fā),種皮含有抑制萌發(fā)的物質(zhì),去掉種皮可能提前發(fā)芽,D合理。故選B。16.根尖吸水的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是()A.成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū) B.成熟區(qū)、分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū) D.根冠、伸長(zhǎng)區(qū)【答案】A【解析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)?!驹斀狻扛冢何挥诟募舛?,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用。分生區(qū):被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū):在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方,是根深入土層的主要推動(dòng)力,能夠吸收水分和無機(jī)鹽。成熟區(qū)也叫根毛區(qū):在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。因此BCD錯(cuò)誤,A正確。故選A。17.對(duì)于植物繁衍后代來說,花最主要的結(jié)構(gòu)是()A.花瓣和片 B.花托和花柄 C.花藥和花絲 D.雄蕊和雌蕊【答案】D【解析】【分析】花的結(jié)構(gòu)包括花柄,花萼,花冠,花蕊,雌蕊由柱頭、花柱、子房組成,雄蕊由花藥、花絲組成?!驹斀狻烤G色植物的一朵花完成傳粉和受精及發(fā)育情況:可見,花的雄蕊和雌蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系,所以雄蕊和雌蕊是花的主要部分。故選D。18.如圖示桃子的形成過程,其中①、②、③、④分別表示()A.子房、受精卵、果皮、胚 B.胚珠、受精卵、種子、胚C.子房、胚珠、果皮、種子 D.子房、受精卵、果皮、種子【答案】C【解析】【分析】果實(shí)和種子的形成過程:【詳解】在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過程以后,花的大部分結(jié)構(gòu)凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,最終子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育為種皮,受精卵發(fā)育為胚,受精極核發(fā)育為胚乳。所以,結(jié)合題圖可知,①、②、③、④分別表示子房、胚珠、果皮、種子。故選C。19.如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)葉片結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是()A.[1]的主要功能是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.[2]是進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所C.[3]的功能是輸送水分和無機(jī)鹽D.[4]控制氣體進(jìn)出和水分的散失【答案】A【解析】【分析】圖中1是上表皮,2是葉肉,3是葉脈,4是氣孔?!驹斀狻緼.1為上表皮屬于保護(hù)組織,作用是保護(hù)內(nèi)部組織,減少體內(nèi)水分的蒸騰,A錯(cuò)誤。B.2葉肉包括柵欄組織、海綿組織,葉肉細(xì)胞具有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,葉肉細(xì)胞含有的葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,B正確。C.3葉脈里含有導(dǎo)管和篩管,能夠輸導(dǎo)水、無機(jī)鹽、有機(jī)物,為輸導(dǎo)組織,起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用,C正確。D.4氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,也是植物體蒸騰失水的“門戶”,D正確。故選A。20.下列不屬于蒸騰作用意義的一項(xiàng)是A.促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸B.增加空氣濕度、調(diào)節(jié)氣候C.降低葉面溫度D.增加大氣中氧氣的含量【答案】D【解析】【分析】此題是關(guān)于植物的蒸騰作用的選擇題,分析作答?!驹斀狻恐参矬w通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%參與植物體的構(gòu)成,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,這不是對(duì)水的浪費(fèi),蒸騰作用有其重要的意義,一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力,同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸。二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水。三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死。四是促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。故D符合題意?!军c(diǎn)睛】植物的蒸騰作用是中考的熱點(diǎn),要注意理解掌握。21.圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是A.a表示根對(duì)水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)B.b表示水分由導(dǎo)管從低往高運(yùn)輸,動(dòng)力主要來自蒸騰作用C.c表示水分的散失,“門戶”是氣孔D.綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán),途徑是:大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣【答案】D【解析】【詳解】A、a是根的吸收水分和無機(jī)鹽的作用,吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū),因?yàn)槌墒靺^(qū)具有根毛,A正確;B、b表示水分由導(dǎo)管從低往高運(yùn)輸,動(dòng)力主要來自蒸騰作用,蒸騰作用散失水分,產(chǎn)生蒸騰拉力,B正確;C、c表示水分的散失,氣孔是氣體進(jìn)出葉片的“門戶”,C正確;D、綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán),途徑是:植物的根吸收水分→莖葉內(nèi)的導(dǎo)管→大氣→降雨回到地面,再次被根吸收。故選D。22.綠色植物進(jìn)行光合作用的實(shí)質(zhì)是()A.制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 B.制造有機(jī)物,釋放能量C.分解有機(jī)物,釋放能量 D.分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量【答案】A【解析】【分析】綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用?!驹斀狻拷Y(jié)合分析可知,光合作用的原料是二氧化碳和水;場(chǎng)所是葉綠體;條件是光;產(chǎn)物是有機(jī)物和氧。光合作用的實(shí)質(zhì):制造有機(jī)物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。故選A。23.將一株銀邊天竺葵(邊緣處呈白色)選一健壯的葉片,用透氣但不透光的黑紙將處正反臉面遮?。ㄈ鐖D),按照“探究綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()A.A處顏色不變藍(lán),原因是不見光,不能產(chǎn)生淀粉B.C處顏色不變藍(lán),說明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的重要條件C.用不透光的黑紙把A處從正反兩面遮住,是為了與B處對(duì)照D.將天竺葵在黑暗中放置一晝夜,是為了耗盡葉片中的氧氣【答案】D【解析】【分析】(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→遮光處理→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:光合作用需要光,光合作用能制造淀粉。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理的就是對(duì)照組。
(3)銀邊天竺葵的邊緣不呈現(xiàn)綠色是因?yàn)椴缓腥~綠體。因此實(shí)驗(yàn)存在兩組對(duì)照組,一組是B與A,變量是光照;另一組是C與A,變量是葉綠體。【詳解】A.光是光合作用的條件,A處不見光,不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉,因此顏色不變藍(lán),A正確。B.C處葉片顏色不變藍(lán),原因是C處沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,說明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的重要條件,B正確。C.用不透光的黑紙把A處從正反兩面遮住,是為了與B處對(duì)照,通過A和B的比較,我們可以得出的結(jié)論是:光是光合作用的條件,C正確。D.實(shí)驗(yàn)前將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是將葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】此題考查的是植物光合作用的探究實(shí)驗(yàn),注意掌握實(shí)驗(yàn)步驟與目的。24.下列敘述與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置不相符合的是()A.甲--收集光合作用產(chǎn)生的氧氣B.乙--驗(yàn)證蒸騰作用散失水分C.丙--驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳D.丁--驗(yàn)證呼吸作用釋放能量【答案】C【解析】【分析】(1)甲裝置可以用來驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣。取一些金魚藻,放在盛有清水的大燒杯中。在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗,漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管。將上述裝置移至陽光下照射,并觀察現(xiàn)象。待氣體充滿試管的1/2時(shí),取出玻璃管,迅速將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)管內(nèi),觀察現(xiàn)象。管內(nèi)的氣體能使快要熄滅的細(xì)木條猛烈的燃燒起來。原因是氧氣能助燃,能使快要熄滅的細(xì)木條重新燃燒,表明產(chǎn)生的氣體是氧氣。(2)乙裝置驗(yàn)證植物的蒸騰作用,塑料袋內(nèi)壁上有水珠產(chǎn)生。表明植物蒸騰作用是通過葉片氣孔散失水分。(3)丙裝置是驗(yàn)證種子萌發(fā)時(shí)釋放二氧化碳的實(shí)驗(yàn)。種子萌發(fā)時(shí),有機(jī)物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳,將萌發(fā)的種子瓶?jī)?nèi)氣體通入澄清石灰水,變渾濁(二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性)。(4)丁裝置是驗(yàn)證種子進(jìn)行呼吸作用,釋放熱量?!驹斀狻棵劝l(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用不斷消耗氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳同時(shí)釋放出的能量,一部分以熱量散失出來。丙裝置是驗(yàn)證呼吸作用消耗氧氣,氧氣有助燃的作用,如果熄滅證明呼吸作用消耗了氧氣。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考點(diǎn)有:探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物;探究植物的蒸騰作用;探究植物的呼吸作用。25.如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)示意圖,其中表述錯(cuò)誤的是()A.a表示的是二氧化碳,b表示的是有機(jī)物B.①表示的是葉綠體,②表示的是線粒體C.1過程只在白天進(jìn)行,2過程只在晚上進(jìn)行D.1過程只在白天進(jìn)行,2過程白天晚上都能進(jìn)行【答案】C【解析】【詳解】光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣.可見a表示的是二氧化碳,b表示的是有機(jī)物,A正確;進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,呼吸作用的場(chǎng)所是線粒體,可見①表示的葉綠體,②表示的是線粒體,B正確;進(jìn)行光合作用的條件是光,呼吸作用的條件是有光無光都可以.1過程只在白天進(jìn)行,2過程呼吸作用白天、晚上都能進(jìn)行,C錯(cuò)誤;2呼吸作用所獲得的能量最終來自于植物光合作用制造的有機(jī)物,D正確。26.圖1中兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間的變化情況,圖2是氣孔的兩種狀態(tài),敘述不正確的是()A.圖1中的a點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等B.如圖1,在夏季晴朗的一天中,氧氣含量最多的時(shí)間大約是b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間C.如圖1,bc段下降主要是由于部分氣孔呈圖2中的②狀態(tài)造成的D.圖2中氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸【答案】B【解析】【分析】(1)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程。(2)光合作用必須在光下才能進(jìn)行,呼吸作用在一天中變化不大?!驹斀狻緼.據(jù)圖1可知:a、d點(diǎn)光合作用消耗二氧化碳和呼吸作用釋放二氧化碳相等,表示此時(shí)的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等,A正確。B.圖示d點(diǎn),傍晚時(shí)分,由于持續(xù)了一天的光合作用,制造了大量的有機(jī)物,產(chǎn)生了氧氣,所以d點(diǎn)積累的氧氣最多,B錯(cuò)誤。C.如圖1,bc段中植物為了降低蒸騰作用,關(guān)閉部分氣孔,光合作用強(qiáng)度也有所下降,所以bc段下降主要是由于氣孔關(guān)閉使二氧化碳吸收減少,是由圖2中的②狀態(tài)造成的,C正確。D.圖2中氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化,表示氣孔關(guān)閉,蒸騰作用減弱,可能影響水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸,D正確。故選B。27.如圖哪幅圖所示的現(xiàn)象表示晚上二氧化碳、氧進(jìn)出植物葉片的情況()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】白天,植物體能進(jìn)行呼吸作用、光合作用和蒸騰作用;在夜間,植物能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用?!驹斀狻烤G色植物在夜晚無光的環(huán)境下進(jìn)行的是呼吸作用。呼吸作用是細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要。因此呼吸作用吸收大氣中的氧氣,釋放二氧化碳,可見圖C符合題意,故選C?!军c(diǎn)睛】此題考查的是植物的呼吸作用,要熟記概念。28.關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用,說法錯(cuò)誤的是A.綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物B.綠色植物能維持生物圈中的碳——氧平衡C.植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度,減少降水D.綠色植物在保持水土,防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候等方面起重要作用【答案】C【解析】【詳解】試題分析:A、光合作用把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物(主要為淀粉),不僅用來構(gòu)成植物體的本身,也為其它生物以及人類提供了食物來源,A正確;B、綠色植物通過光合作用釋放氧氣,不斷吸收大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中碳-氧的相對(duì)平衡,B正確;C、綠色植物通過根的吸收作用,從土壤溶液中吸收水分,通過蒸騰作用提高大氣的濕度,增加降雨量。C錯(cuò)誤;D、綠色植物能防風(fēng)固沙,防止水土流失、土地荒漠化;改善環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候方面的作用,D正確?!究键c(diǎn)定位】本題考查綠色植物在生物圈中的作用。難度中等,屬于理解層次。29.下列有關(guān)生產(chǎn)實(shí)踐的說法,錯(cuò)誤的是()A.堆放的水稻種子發(fā)熱是由種子發(fā)霉導(dǎo)致B.夜間適當(dāng)降低溫度可減少有機(jī)物的消耗C.合理密植可提高光合作用的效率D.移栽植物時(shí)剪去部分枝葉目的是降低蒸騰作用【答案】A【解析】【分析】(1)光合作用是綠色植物利用光能,在葉綠體內(nèi),把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程。(2)呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程。(3)水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用。【詳解】A.呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放才能量的過程。呼吸作用釋放出的能量,用于各項(xiàng)生命活動(dòng),還有一些以熱的形式散失出來。所以,堆積在一起的種子能生熱的原因是:種子進(jìn)行了呼吸作用分解有機(jī)物,釋放出了熱量,A錯(cuò)誤。B.植物的呼吸作用與溫度有關(guān),在一定范圍內(nèi),溫度越低,植物的呼吸作用越弱,分解的有機(jī)物少。所以,夜間適當(dāng)降低溫度可減少有機(jī)物的消耗,B正確。C.合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理,使植物葉片互不遮擋。合理密植,有利于農(nóng)作物充分利用光能,提高光合作用效率。種植過密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進(jìn)行光合作用,種植過稀,部分光能得不到利用,光能利用率低,C正確。D.植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了,蒸騰作用的主要部位是葉片。剛剛移栽的植物,幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷,根的吸水能力很弱,剪掉部分枝葉,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成活,D正確。故選A。30.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,世界各國(guó)都開始重視生物圈的碳—氧平衡,下列行為對(duì)維持碳—氧平衡不利的是()A.開展國(guó)際合作,減少二氧化碳的排放 B.生活中注意綠色出行,低碳生活C.興建大量的燃煤火電站,滿足供電需要 D.積極參加植樹造林,把荒漠變成林?!敬鸢浮緾【解析】【分析】綠色植物進(jìn)行光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進(jìn)入大氣中,對(duì)維持生物圈中的氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡起著重要作用?!驹斀狻緼.二氧化碳的大量排放,導(dǎo)致溫室效應(yīng),開展國(guó)際合作,減少二氧化碳的排放,有利于維持生物圈中的碳--氧平衡,A不符合題意。B.綠色出行,低碳生活能減少二氧化碳的排放,有利于維持生物圈中的碳--氧平衡,B不符合題意。C.興建大量的燃煤火電站,產(chǎn)生大量的粉塵,釋放大量的二氧化碳,不利于維持生物圈中碳--氧平衡,C符合題意。D.積極參加植樹造林,把荒漠變成林海,讓植物更好的進(jìn)行光合作用,有利于維持生物圈中碳--氧平衡,D不符合題意。故選C。二、非選擇題31.一定的空間內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。如圖圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中某物質(zhì)的循環(huán)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖一中的食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈。(2)若用圖一表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需補(bǔ)充的成分是非生物部分和_____。(3)如該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)的污染,那么體內(nèi)積存有毒物質(zhì)最多的生物會(huì)是_________。(4)圖二對(duì)應(yīng)圖一中某條食物鏈的四種生物,則甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____,此生物在食物網(wǎng)中與鷹的關(guān)系是捕食和__________。(5)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_____,它通過生理過程_____不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效維持了生物圈中的碳一氧平衡。(6)若圖三中的A、B、C、D包括地球上的所有生物,則圖三代表的生態(tài)系統(tǒng)稱為生物圈,其有機(jī)物的最初來源是圖一中的_____。(7)生態(tài)系統(tǒng)具有_____的能力,而且這種能力是有一定限度的,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞?!敬鸢浮浚?)五##5
(2)分解者(3)鷹(4)①.蛇②.競(jìng)爭(zhēng)(5)①.生產(chǎn)者②.光合作用(6)草所固定的太陽能(7)自動(dòng)調(diào)節(jié)##自我調(diào)節(jié)【解析】【分析】1.在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(主要是植物)、消費(fèi)者(主要是動(dòng)物)和分解者(腐生的細(xì)菌、真菌)組成。2.圖三表示了生物圈中的碳循環(huán)。A既能吸收二氧化碳,又能釋放二氧化碳,代表生產(chǎn)者——植物;B代表初級(jí)消費(fèi)者——植食動(dòng)物;C代表次級(jí)消費(fèi)者——肉食動(dòng)物;D代表分解者細(xì)菌和真菌。①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用?!拘?詳解】圖一中,該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,分別是:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹?!拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、水分、空氣等,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。圖一中的食物網(wǎng)只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者,若要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有分解者和非生物部分?!拘?詳解】有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以被分解、無法被排出,能沿食物鏈不斷積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多。該食物網(wǎng)中鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多?!拘?詳解】有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈傳遞并逐級(jí)富集積累。所以,圖二可以反映出食物鏈?zhǔn)牵憾 摇住?,?duì)比“草→鼠→蛇→鷹”可知,圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是蛇。鷹以蛇為食是捕食關(guān)系,鷹和蛇以鼠為食又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,因此鷹和蛇是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系?!拘?詳解】圖三中,A在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是生產(chǎn)者,可通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對(duì)氧的需要),維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,即碳—氧平衡?!拘?詳解】通常,在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者(植物)能夠通過光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從綠色植物固定太陽能開始的,生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是太陽能(或光能)。所以,生物圈有機(jī)物的最初來源是圖一中的生產(chǎn)者所固定的太陽能?!拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,當(dāng)人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。例如草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成土地沙化,草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣。32.圖1為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖2為顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的視野圖。請(qǐng)回答下列問題:(1)圖1中A和B中哪個(gè)是植物細(xì)胞_____?(2)圖1中的②細(xì)胞膜、④細(xì)胞核、⑥_____是動(dòng)植物細(xì)胞均具有的結(jié)構(gòu)。(3)在動(dòng)植物細(xì)胞中有許多與細(xì)胞生命活動(dòng)有關(guān)的微細(xì)結(jié)構(gòu)。例如有能分解有機(jī)物、釋放能量的⑦_(dá)____。(4)蒲草生活在水中。經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),某有毒物質(zhì)在其細(xì)胞內(nèi)的濃度遠(yuǎn)低于周圍污水中的濃度??刂圃撚卸疚镔|(zhì)進(jìn)入蒲草細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是_____(填結(jié)構(gòu)名稱)。(5)圖2中出現(xiàn)氣泡,為避免發(fā)生此現(xiàn)象,蓋蓋玻片的正確方法是(填字母)。A. B. C. D.(6)要使圖2視野中的圖像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)______。(7)在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需要滴加_____(選填“清水”或“生理鹽水”),以保持細(xì)胞的正常形態(tài)。(8)洋蔥中含有“辣”眼睛的物質(zhì),這種物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞中的_____中?!敬鸢浮浚?)A(2)細(xì)胞質(zhì)(3)線粒體(4)細(xì)胞膜(5)B(6)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(7)清水(8)液泡【解析】【分析】圖1中:①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)、⑦線粒體?!拘?詳解】植物細(xì)胞具有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡,植物體綠色部分的細(xì)胞還有葉綠體。動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體。所以,圖1中A和B中,A具有細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu),是植物細(xì)胞?!拘?詳解】結(jié)合上述分析和題圖可知,圖1中的②細(xì)胞膜、④細(xì)胞核、⑥細(xì)胞質(zhì)是動(dòng)植物細(xì)胞均具有的結(jié)構(gòu)?!拘?詳解】線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸作用的場(chǎng)所,能把有機(jī)物中的能量釋放出來,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力,被稱為“動(dòng)力車間”,是動(dòng)植物細(xì)胞都有的一種能量轉(zhuǎn)換器,是細(xì)胞的發(fā)動(dòng)機(jī)。所以,能分解有機(jī)物、釋放能量的⑦線粒體?!拘?詳解】細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用(選擇透過性)。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開,使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,有害的物質(zhì)擋在外面,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。所以,控制該有毒物質(zhì)進(jìn)入蒲草細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜?!拘?詳解】用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,其目的是防止出現(xiàn)氣泡影響觀察。所以,圖2中出現(xiàn)氣泡,為避免發(fā)生此現(xiàn)象,蓋蓋玻片的正確方法是B圖所示。故選B。【小問6詳解】準(zhǔn)焦螺旋用于升降鏡筒,其中粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍較大;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確,調(diào)出更加清晰的物像。所以,要使圖2視野中的圖像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?!拘?詳解】把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片中央滴一滴清水,目的是為了維持洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的正常形態(tài)?!拘?詳解】植物細(xì)胞的液泡內(nèi)含細(xì)胞液,細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì),如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。所以,洋蔥中含有“辣”眼睛的物質(zhì),這種物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞中的液泡中。33.如圖所示是桃花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來源示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:(1)在分類上,桃花屬于植物界中的_____植物。(填“裸子”或“被子”)(2)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于_____,它是由多種組織構(gòu)成的。(3)圖中[1]和[2]組成的結(jié)構(gòu)叫_____,圖中[3]、[4]和[5]組成的結(jié)構(gòu)叫_____。(4)花粉從[1]落到[3]上的過程叫作_____?;ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[6]內(nèi)的_____結(jié)合成受精卵,該過程叫作受精。(5)我們平常食用桃的果皮,它是由[7]_____發(fā)育來的,種子是由[6]_____發(fā)育來。(6)當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí),首先要吸收水分。隨后,子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸、胚芽。那么,在種子萌發(fā)過程中,率先發(fā)育的是_____?!敬鸢浮浚?)被子(2)器官(3)①.雄蕊②.雌蕊(4)①.傳粉②.卵細(xì)胞(5)①.子房壁②.胚珠(6)胚根【解析】【分析】圖中:1花藥,2花絲,3柱頭,4花柱,5子房,6胚珠,7子房壁,8雄蕊,9雌蕊?!拘?詳解】根據(jù)種子外有無果皮包被著,我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類,裸子植物的種子外無果皮包被,是裸露的;被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實(shí)。所以,在分類上,桃的種子具有果皮包被,屬于植物界中的被子植物?!拘?詳解】由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),叫做器官。綠色開花植物的六大器官包括:營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉)和生殖器官(花、果實(shí)、種子)。所以,花和果實(shí)都屬于器官,它是由多種組織構(gòu)成的?!拘?詳解】一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等結(jié)構(gòu)?;ㄈ锓譃樾廴锖痛迫?。雄蕊包括花藥和花絲,花藥里有許多花粉,花粉能產(chǎn)生精子。雌蕊包括柱頭、花柱和子房,子房?jī)?nèi)有一個(gè)或多個(gè)胚珠,胚珠里面有卵細(xì)胞?;ㄈ铮ù迫锖托廴铮┡c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,它們是花的主要結(jié)構(gòu)。所以,圖中[1]花藥和[2]花絲組成的結(jié)構(gòu)叫雄蕊,圖中[3]柱頭、[4]花柱和[5]子房組成的結(jié)構(gòu)叫雌蕊?!拘?詳解】花粉從[1]花藥落到雌蕊[3]柱頭上的過程叫傳粉,有自花傳粉和異花傳粉兩種方式?;ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[6]內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,該過程叫作受精。正常情況下,花發(fā)育成果實(shí),必須經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)生理過程?!拘?詳解】在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過程以后,花的大部分結(jié)構(gòu)凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,最終子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育為種皮,受精卵發(fā)育為胚,受精極核發(fā)育為胚乳。所以,桃的果皮是由[7]子房壁發(fā)育來的,種子是由[6]胚珠發(fā)育來?!拘?詳解】種子萌發(fā)是種子的胚從相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)樯砘钴S狀態(tài)。種子萌發(fā)的過程:種子吸水,把子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)運(yùn)給胚根、胚軸、胚芽;胚根發(fā)育,首先突破種皮,形成根;胚軸伸長(zhǎng),發(fā)育成連接根和莖的部分;胚芽發(fā)育成芽,芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉。34.“精準(zhǔn)扶貧,一定要精準(zhǔn)施策”,是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)中脫貧攻堅(jiān)的首要任務(wù)。建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。(1)上圖甲是油桃葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,與①細(xì)胞相比,②細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是有_____。圖乙所示大棚內(nèi)油桃植株一晝夜二氧化碳吸收和釋放的相對(duì)含量。d
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