中班語言活動《數(shù)腳》教案 - 幼兒園語言教案_第1頁
中班語言活動《數(shù)腳》教案 - 幼兒園語言教案_第2頁
中班語言活動《數(shù)腳》教案 - 幼兒園語言教案_第3頁
中班語言活動《數(shù)腳》教案 - 幼兒園語言教案_第4頁
中班語言活動《數(shù)腳》教案 - 幼兒園語言教案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

?中班語言活動《數(shù)腳》教案幼兒園語言教案.docx一、活動目標(biāo):1.幫助幼兒理解數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒的數(shù)數(shù)能力。2.通過數(shù)腳游戲,培養(yǎng)幼兒的觀察力和注意力。3.提高幼兒的語言表達(dá)能力和交流能力。4.培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識和協(xié)調(diào)能力。二、活動準(zhǔn)備:1.準(zhǔn)備一些小動物的圖片或者玩具,如兔子、小鳥、小狗等,每個動物都有一對腳。2.準(zhǔn)備一些數(shù)字卡片,數(shù)字從1到10。3.準(zhǔn)備一塊白板或者大紙張,用于寫下數(shù)字和對應(yīng)的數(shù)量。4.準(zhǔn)備一些彩筆或者記號筆,用于在白板上寫下數(shù)字和對應(yīng)的數(shù)量。三、活動過程:1.引入活動:向幼兒介紹活動主題“數(shù)腳”,引導(dǎo)幼兒觀察身邊的小動物,注意它們的腳的數(shù)量。2.講解游戲規(guī)則:explntherulesofthegame,告訴幼兒我們將要玩一個數(shù)腳的游戲,每個動物都有一對腳,我們要根據(jù)動物的腳的數(shù)量來寫下對應(yīng)的數(shù)字。3.開始游戲:展示每種小動物的圖片或者玩具,讓幼兒觀察它們的腳的數(shù)量,將數(shù)字卡片放在對應(yīng)的動物圖片下面。4.寫下數(shù)字和數(shù)量:在白板上寫下數(shù)字和對應(yīng)的數(shù)量,讓幼兒觀察并說出數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系。5.輪流數(shù)腳:讓幼兒輪流來數(shù)腳,并說出對應(yīng)的數(shù)字,其他幼兒來檢查是否正確。四、活動延伸:1.讓幼兒自己動手畫出自己喜歡的動物,并數(shù)一數(shù)它們的腳的數(shù)量,寫下對應(yīng)的數(shù)字。2.可以讓幼兒嘗試編寫自己的數(shù)腳故事,通過故事來表達(dá)數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系。3.可以讓幼兒在戶外找一個動物,觀察它的腳的數(shù)量,并記錄下來。五、活動評價:1.觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn),是否能夠正確數(shù)出動物的腳的數(shù)量,并寫下對應(yīng)的數(shù)字。2.評價幼兒在活動中的語言表達(dá)能力,是否能夠清晰地表達(dá)出數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系。3.觀察幼兒在團隊合作中的表現(xiàn),是否能夠協(xié)調(diào)一致地進行數(shù)腳游戲。六、活動步驟:1.復(fù)習(xí)游戲規(guī)則:回顧上一步驟中講解的游戲規(guī)則,確保幼兒們理解并記住規(guī)則。2.分組游戲:將幼兒分成幾個小組,每個小組有一個白板或者大紙張,用于寫下數(shù)字和對應(yīng)的數(shù)量。3.小組輪流數(shù)腳:每個小組輪流來數(shù)腳,根據(jù)動物的腳的數(shù)量寫下對應(yīng)的數(shù)字。4.檢查和討論:每個小組輪流展示他們寫的數(shù)字和數(shù)量,其他小組來檢查是否正確,并進行討論。七、活動注意事項:1.在游戲過程中,要關(guān)注每個幼兒的參與情況,鼓勵他們積極參與并表達(dá)自己的觀點。2.對于年齡較小的幼兒,可以給予適當(dāng)?shù)奶崾竞鸵龑?dǎo),幫助他們理解和掌握游戲規(guī)則。3.在討論環(huán)節(jié),鼓勵幼兒們積極提問和發(fā)表自己的意見,促進他們之間的交流和合作。4.活動過程中要保持輕松愉快的氛圍,讓幼兒們在游戲中感受到樂趣和成就感。八、活動資源:1.小動物圖片或者玩具:用于展示不同動物的腳的數(shù)量,激發(fā)幼兒的興趣和觀察力。2.數(shù)字卡片:用于寫下對應(yīng)的數(shù)字,幫助幼兒理解和記憶數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系。3.白板或者大紙張:用于寫下數(shù)字和對應(yīng)的數(shù)量,方便幼兒觀察和表達(dá)。4.彩筆或者記號筆:用于在白板上寫下數(shù)字和對應(yīng)的數(shù)量,增加游戲的趣味性。九、活動反思:1.觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn),是否能夠正確數(shù)出動物的腳的數(shù)量,并寫下對應(yīng)的數(shù)字。2.反思活動中幼兒的語言表達(dá)能力,是否能夠清晰地表達(dá)出數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系。3.思考活動中幼兒的團隊合作情況,是否能夠協(xié)調(diào)一致地進行數(shù)腳游戲,并積極與其他幼兒進行交流和合作。十、活動延伸建議:1.讓幼兒們自己動手制作小動物的腳的模型,進行數(shù)腳游戲,增加幼兒對活動的參與感和動手能力。2.可以讓幼兒嘗試編寫自己的數(shù)腳故事,通過故事來表達(dá)數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系,提高幼兒的創(chuàng)造力andlanguage表達(dá)能力。3.可以在戶外找一個動物,觀察它的腳的數(shù)量,并記錄下來,讓幼兒在自然環(huán)境中進行數(shù)腳游戲,增強他們的觀察力和對動物的認(rèn)知。重點和難點解析一、活動目標(biāo):重點關(guān)注幼兒對數(shù)字和數(shù)量關(guān)系的理解,以及語言表達(dá)和交流能力的提升。二、活動準(zhǔn)備:重點關(guān)注幼兒是否能觀察和識別不同動物的腳的數(shù)量,以及是否能正確使用數(shù)字卡片。三、活動過程:重點關(guān)注幼兒是否能理解游戲規(guī)則,并能在實踐中正確數(shù)出動物的腳的數(shù)量,并寫下對應(yīng)的數(shù)字。四、活動延伸:重點關(guān)注幼兒是否

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論