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文檔簡介
讀史記讀后感6篇讀史記讀后感篇1
這個寒假我讀了《史記》。
這是一本神奇的書,可以豐富頭腦,補充知識。
?史記》是中國最早的紀傳體史。這本書有130篇,超過52萬字。這本書也創(chuàng)造了紀傳體史書的形式,對歷代的正史產生了深遠的影響。
耐人尋味的小故事編織成世代相傳的史記。
司馬遷筆下的人物栩栩如生,個性鮮明。生動的語言,優(yōu)美的文字,讓讀者讀起來仿佛置身于一好的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在改變。喜歡主人公的喜悅,擔心主人公的憂慮,感受主人公的感受。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅诉b遠的時代。各時代的背景特征;各國的風土人情;各民族的風俗習慣在《史記》中表現得淋漓盡致。
看《史記》就像是一次不離家的歷史旅行,欣賞那個時代的一切,回顧各種難忘的歷史事件。體驗當時人們的思想感受。
看《史記》就像讀一本有趣的.故事書。生動的歷史人物生動地告訴你他們有趣的故事,帶領你進入他們的世界。
看《史記》就像和一位歷史學家面對面交談。他被自己準確到位的語言深深打動。不知不覺中,必要的歷史知識得到了增長和豐富。
?史記》是一本值得一讀的好書,既生動又有趣,可以增加知識。
讀史記讀后感篇2
寒假里讀了《史記》這本書,讓我感慨萬千,久久不能忘卻。
?史記》是我國西漢偉大的史學家文學家司馬遷傾其一生心血創(chuàng)作的我國古代第一部紀傳體通史。本書以事件為中心,按照時間順序,從傳說中的黃帝一直寫到西漢武帝時期,時間跨越三千多年。比較詳細地記述了我國這一歷史時期的政治、經濟、文化等方面的發(fā)展史。
看完《史記》,那波瀾壯闊的社會生活畫面,一個個活靈活現的.歷史人物形象在我腦海里不停的閃動。使我心潮澎湃,久久不能平靜。勾踐臥薪嘗膽令我十分欽佩,忠心愛國的比干以及屈原的悲慘遭遇都叫我痛心疾首……他們那拳拳的愛國心讓我著實感動和震撼!
“燧人氏”的鉆木取火、孫武撰寫了《孫子兵法》、“百家爭鳴”的景象以及偉大的“萬里長城”,還有著名的“絲綢之路”、造紙術的迅猛發(fā)展、地動儀的出世,充分地說明了我國古代人民的勤勞和智慧,他們?yōu)槲覀兊奈拿鞴艊鞒隽藰O大貢獻。每當想起這些,都讓我發(fā)自內心的感到作為一個中國人的驕傲!
讀完《史記》這本書,讓我感慨萬千,久久不能忘懷。書中優(yōu)秀人物的高尚情操,疾惡如仇的品質和中華民族的愛國精神,時時激勵著我,讓我向著一個有理想、有志向的愛國少年進發(fā)!
讀史記讀后感篇3
每個人的童年都充滿了玩耍的樂趣,書本的芳香。《史記》是一本歷史名著,里面的語言雖然優(yōu)美、深奧,但卻難懂。二《史記故事》恰恰相反,與原著相比,十分通俗易懂。
?史記故事》這本書讓我走進知識的海洋,它,為我展開了一幅幅波瀾壯觀、風云變化的歷史畫卷:大禹治水、焚書坑儒、呂后奪權、吳越爭霸、商鞅變法、田忌賽馬、紙上談兵、毛遂自薦
其中,讓我深有感觸的是一篇講張良的。
張良,字子房,是韓國的一位貴族公子,雖最后被秦國打敗,但因世代受韓王恩惠,所以家中還算富足。張良一心想著報仇,結識了一位大力士,派他去刺殺秦王,但刺殺失敗。后逃到下邳,在閑暇之時,時常到一座石橋上散步,思考當今的局勢和自己今后的打算。
一次,張良在石橋上散步,遇到一位鶴發(fā)童年的老人。只見他故意把鞋子一扔,對張良說:“小伙子,沒看見我的鞋子掉了嗎?還不幫我撿起來!”張良聽后,頓時火冒三丈,心想:我以前好歹也是韓國的貴族公子,你居然如此無禮。但轉念又想:我畢竟出生于貴族,不能為這小事而跟一位老人家動氣。便幫老人撿了起來,老人又得寸進尺,說:“幫我把鞋子穿上。”張良忍氣吞聲,幫老人穿鞋。老人說:“五日之后清晨,到這座橋上來。”便拂袖而去。
五天后,張良來到橋上,可老人早早的就到了,老人讓他五天后再來,這次張良學乖了,早早的就來到橋上,老人點點頭說:“這本書給你,你只要認真研究,就能做帝王的.老師了?!睆埩冀舆^一看,原來是姜太公所創(chuàng)的《太公兵法》,得到這本奇書,愛不釋手,日夜苦讀,最終成為劉邦的得力助手。
張良有寬大的胸懷,不為小事兒計較;他有尊老的意識,對老人恭恭敬敬,按老人的吩咐把事照辦。有如此的胸襟與志向,是否值得我們學習呢?
讀史記讀后感篇4
史記是西漢司馬遷寫的。司馬遷,字長,中國西漢偉大的歷史學家、文學家、思想家,龍門人,夏陽(今陜西韓城)人。司馬遷的《史記》是中國第一部傳記通史,被魯迅稱為“史家絕唱”。
?史記》記載了從中國古代傳說中的黃帝時代到元壽元年(公元前122年)的3000多年的歷史。司馬遷以其“學天人,通古今之變,成家之言”的歷史知識,成就了中國歷史上第一部傳記通史《史記》。這樣,史記塑造了一個又一個經典人物。比如說先帝嬴政,春秋第一君劉邦,越王勾踐。
在中國歷史上,漢朝的編年史和漢朝的三國志也被稱為前四部歷史
這是我最喜歡的故事。節(jié)選。吳赦多,茍堅反國。他又苦又急,不敢坐。坐在他背上就是害怕,吃飯也是害怕。他說:“你忘了你將承受的恥辱和邪惡嗎?”身體自己修煉,妻子自己編織;吃飯不吃肉,不挑衣服;賢者下折,厚遇客;振窮吊死,民以其勞。這意味著吳王赦免了越王。(讓他回岳去。)越王勾踐,老是想著如何恢復國家,于是天天疲憊地琢磨,座位上掛著一顆苦膽。每天在他坐下來休息和躺下睡覺之前,他必須抬頭嘗一嘗膽汁。他還必須在吃東西和喝水之前嘗一下膽汁。他常常自言自語道:“你忘了你在快濟山所受的`恥辱了嗎?”他親自去田里種地,他的妻子穿著自己織成的衣服。他吃的每頓飯幾乎沒有葷菜,穿的衣服也沒有鮮艷的顏色。他把自己的地位降低到下面的智者,給客人送禮,幫助窮人,哀悼死者,和人民一起努力工作。終于,服務了20年的吳終于被淘汰了。最后勾踐成為五霸之一。
讀史記讀后感篇5
?史記》是我國歷史名著,文化瑰寶。史記是我國古代文學家司馬遷。
書是人們擴大知識面的一種東西。在我的一生中,我最愛讀的一本書是《史記》。《史記》的是司馬遷。
?史記》原名《太史公書》,是我國第一本紀專體通史。全書共130篇,包括12本紀,8書,10表,30世家,70列傳五個部分,一共52萬字,記載了從黃帝到漢武帝年間長達3000年的政治,經濟和文化的歷史,全面而深刻地反應了我國古代的社會面貌。
?史記》的是司馬遷,字子長,20歲時出外遠游,游遍名山大川,考察古跡,采集傳說,為后來編寫《史記》作了很好的準備,并終于征和二年完成了全書的編寫工作。
在《史記》的.所有故事中,我最喜歡讀《高祖本紀》。下面是〈〈高祖本紀〉〉的一個故事:
高祖到東恒去,途中路過柏人縣,趙相貫高等人暗設埋伏,想要殺害高祖,高祖本來也想在柏人留宿,可是轉念一想,“柏人”字音與“迫人”相同,就沒有住在那里。代王劉仲棄國逃亡,到洛陽投案自首,高祖廢掉他的王位,改封為合陽侯。
?〈史記〉〉是司馬遷用生命完成的,值得我們讀一讀。
讀史記讀后感篇6
三年級時,我懷著好奇的心情翻開了一部歷史巨著——《史記》,這是我國最早的一部以人物傳記為中心的紀傳體通史,全書共一百三十篇,五十二萬多字。它開創(chuàng)了我國紀傳體史書的先河,對后來歷朝歷代的正史都產生了深遠的影響。
讀《史記》,我從中了解到華夏民族燦爛的文化與悠久的歷史。從傳說時代的盤古開天,至夏商王朝的文化;從春秋戰(zhàn)國時期的動蕩,到秦始皇一統(tǒng)天下;從秦二世的昏庸無能,趙高的.指鹿為馬,到群雄漸起,楚漢紛爭;從劉邦剿滅項羽,到歷史上有名的“文景之治”,漢武帝國……無不讓人感嘆歷史的博大精深!
掩卷沉思,一個個歷史人物的形象栩栩如生,鮮活在眼前。偉大的愛國主義詩人屈原,一生憂國憂民,卻遭妒忌、讒言與中傷,最后被放逐。當國破家亡時,他毅然投身汨羅江。千百年來,屈原的精神永遠傳頌!
“飛將軍”李廣的故事,則使我感慨萬分。他武藝高強,渴望建功立業(yè),卻總是命運不濟,
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