第15課 文化遺產(chǎn):全人類共同的財富 課時作業(yè) 高二下學期歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修3文化交流與傳播_第1頁
第15課 文化遺產(chǎn):全人類共同的財富 課時作業(yè) 高二下學期歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修3文化交流與傳播_第2頁
第15課 文化遺產(chǎn):全人類共同的財富 課時作業(yè) 高二下學期歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修3文化交流與傳播_第3頁
第15課 文化遺產(chǎn):全人類共同的財富 課時作業(yè) 高二下學期歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修3文化交流與傳播_第4頁
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文檔簡介

第15課文化遺產(chǎn):全人類共同的財富——高二歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修三課時作業(yè)

一、單選題1.根據(jù)《世界遺產(chǎn)公約》的規(guī)定,世界遺產(chǎn)包括()①文化遺產(chǎn)②自然遺產(chǎn)③文化和自然雙重遺產(chǎn)④前人有意留下的財產(chǎn)A.①② B.①②③④ C.①②③ D.①③④2.古代文明的遺跡是世界文化遺產(chǎn)的重要組成部分。列入《世界遺產(chǎn)名錄》的遺跡都代表著文明所留下的輝煌,其價值得到世界的肯定。以下屬于古代文明遺跡的是()①雅典衛(wèi)城②佛羅倫薩③阿布辛拜勒神廟④孟菲斯及其墓地金字塔A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④3.2019年7月,良渚古城遺址成功申報世界文化遺產(chǎn),成為我國第55項世界遺產(chǎn)。世界遺產(chǎn)委員會評價說,它代表了中國在5000多年前偉大史前稻作文明的成就,是杰出的城市文明代表。良渚古城遺址屬于()A.文化遺產(chǎn) B.自然遺產(chǎn)C.非物質(zhì)文化遺產(chǎn) D.自然和文化雙重遺產(chǎn)4.有專家提出大運河的保護要注重運河水體、水系保護。沿河段切忌房地產(chǎn)開發(fā);保護古老建筑的同時,也要保護好老菜場、老字號等民間遺產(chǎn),這反映了()A.大運河遺產(chǎn)的保護任重道遠 B.文化遺產(chǎn)保護要以真實性為第一要義C.文化遺產(chǎn)保護理念不斷更新 D.現(xiàn)代文明對文化遺產(chǎn)保護有雙重影響5.如圖為墨西哥美術(shù)家西奎羅斯于1932年創(chuàng)作的室外壁畫《熱帶美洲》。在畫面的中心,一位印第安人被釘在十字架上;他頭頂上是一只兇狠的美國鷹;印第安人的身后,是正在被熱帶森林吞噬的瑪雅神廟;在畫面的右邊,一位墨西哥人和一位秘魯人正拿起武器準備保衛(wèi)自己的土地和文化遺產(chǎn)。該壁畫意在()A.贊美美洲風光 B.宣傳民族主義 C.復興瑪雅文明 D.反對西方文化6.1964年的《國際古跡保護與修復憲章》規(guī)定:古跡保護與修復旨在保存和展示古跡的美學與歷史價值,并以尊重原始材料和確鑿文獻為依據(jù)。一旦出現(xiàn)臆測,必須立即予以停止。這一規(guī)定強調(diào)對古跡保護與修復應()A.以真實性為第一要義 B.以藝術(shù)性為審美追求C.以主觀性為研究依據(jù) D.以完整性為修復目標7.下圖是某研究性學習小組搜集到的材料。由此判斷,該小組研究的主題最有可能是()A.文化傳承載體的多樣性 B.建筑藝術(shù)的傳承與交流C.人類遺產(chǎn)的保護與傳承 D.中外文化的交流與傳播8.1999年12月,大足石刻被列入《世界遺產(chǎn)名錄》,其中南山有碑刻題記28件,部分碑文記載了13世紀中葉四川東部遭蒙古軍攻掠后的社會政治歷史的基本情況。由此可知,該文化遺產(chǎn)()A.蘊含史料價值 B.激揚家國情懷 C.觀賞價值突出 D.碑刻類型豐富9.文化遺產(chǎn)是我國各民族人民在其歷史發(fā)展中創(chuàng)造的成果,蘊含著各民族特有的精神價值、思維方式、想象力,是全國各族民眾共同的文化財富。公眾參與文化遺產(chǎn)保護的程度,是我國文化遺產(chǎn)事業(yè)存在和發(fā)展的決定性力量。材料旨在說明()A.文化遺產(chǎn)提升了國人的民族自豪感 B.公眾是我國遺產(chǎn)保護的主導力量C.文化遺產(chǎn)是世界文明重要組成部分 D.公眾參與是遺產(chǎn)保護的內(nèi)在需求10.依據(jù)如表可以說明在文物的保護、研究和利用方面我國致力于()通過年份文件名稱1982年《中華人民共和國文物保護法》2003年《中華人民共和國文物保護法實施條例》2006年《長城保護條例》2011年《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》2022年《北京中軸線文化遺產(chǎn)保護條例》A.探索民主管理機制 B.完善相關(guān)法治建設(shè)C.發(fā)揮輿論監(jiān)督作用 D.加強與各國的合作11.世界文化遺產(chǎn)是全人類的共同財富,其突出的普遍價值不僅屬于當代人,也屬于未來的人類。因此,我們對于世界遺產(chǎn)應該()A.加大投入面向市場 B.嚴格保護封閉保存C.過度開發(fā)立法保障 D.充分保護適度利用12.改革開放以來,我國傳統(tǒng)桑蠶絲織技藝、宣紙傳統(tǒng)制作技藝、雕版印刷技藝、中醫(yī)針灸、中國珠算、二十四節(jié)氣等分別入選聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄項目。這可以用來說明中國古代科技()A.強調(diào)人與自然的和諧 B.注重探究事物發(fā)展規(guī)律C.具有精湛的制作工藝 D.具備比較強烈的實用性13.下列文字節(jié)選自1986年12月國務院頌布的《第二批國家歷史文化名城名單及簡介》。與之相匹配的名城是()·堯封彭祖于此,稱大彭氏國,春秋有彭城邑,戰(zhàn)國時為宋都,項羽亦曾在此建都……自古為兵家必爭的戰(zhàn)略要地?!の奈锕袍E有漢代戲馬臺遺址、興化寺、大士巖、淮海戰(zhàn)役烈士陵園,還有漢基多處,出土有漢畫像石、兵馬俑、銀縷玉衣等。A.武漢 B.淮安 C.徐州 D.安陽14.如表是西方一些國家文化遺產(chǎn)保護的措施。這些措施的共同點是()國家措施意大利將部分博物館、古跡、遺址等逐步租讓給私人資本管理,國家掌握所有權(quán)、開發(fā)權(quán)和監(jiān)督權(quán)等法國通過文化協(xié)定的契約形式對盧浮宮等文化遺產(chǎn)進行重點保護,其中絕大部分保護項目下放到市區(qū)級和民間西班牙頒布了關(guān)于私人捐助的相關(guān)法律,國家允許企業(yè)和個人上交有歷史和藝術(shù)價值的財產(chǎn)抵消欠稅,對保護和宣傳歷史文化遺產(chǎn)的活動減免所得稅A.旨在增加國家的財政收入 B.強調(diào)了國家的主導作用C.凸顯文化遺產(chǎn)的經(jīng)濟價值 D.重視多元力量參與保護15.8月7日,在2022北京歷史文化名城保護對話會上,宣布推薦“北京中軸線”作為我國2024年世界文化遺產(chǎn)申報項目。經(jīng)過700年的城市發(fā)展建設(shè),如今中軸線串起了3處世界遺產(chǎn)、11處全國重點文物保護單位,……514處各級文物??梢姟爸休S線”()A.是古代君主專制強化產(chǎn)物 B.承載了中華歷史文化C.是北京城獨有的都城模式 D.始建于明朱棣的遷都16.1984年6月17日午夜時分,布達拉宮頂層的強巴佛殿因電線短路起火,殿內(nèi)文物和佛經(jīng)付之一炬,殿堂燒毀了一半;由于大量使用本地出產(chǎn)的極易遭蛀蝕的藏青楊作為木料,一些主要殿堂內(nèi)甚至有超過10%的柱子處于重度腐蝕狀態(tài);在地震活動頻繁的青藏高原,地震波反復的擾動已經(jīng)在宮殿的石墻上到處留下了痕跡。這反映了()A.自然災害成為文化遺產(chǎn)的主要殺手 B.文化遺產(chǎn)的保護刻不容緩C.文化遺產(chǎn)保護應遵循修舊如舊原則 D.現(xiàn)代設(shè)施利于文化遺產(chǎn)保護二、材料題17.文化在不斷傳承、交流與發(fā)展。閱讀材料,完成下列要求。材料一任何一種文明的發(fā)展都不是孤立的,而是在和其他文明對立統(tǒng)一、沖突交融中展開的?!挥心切╅_放的、善于從其他文明中吸取營養(yǎng)的民族,才有長久旺盛的生命力?!跆飙t《多極世界和為貴——兼評亨廷頓“文明沖突論”》材料二第一次世界大戰(zhàn)后,整個歐洲都籠罩在“沒落”“衰敗”的悲涼氣氛中,許多學人對自身文明的前途懷抱憂患意識,尤以德國哲學家斯賓格勒《西方的沒落》,一書最具代表性……甚至掀起了一股“東方文化救世論”思潮……研究傳播中國文化為宗旨的學術(shù)組織機構(gòu)也大量涌現(xiàn),巴黎大學中國學院、法蘭克福大學中國學院、達姆斯塔特的“東方智慧學院”等等……形成了19世紀以來中學西播的一次高潮,對戰(zhàn)后西方文明的反省與重建起到一定積極作用?!氖嫜蟆兑粦?zhàn)后的中國文化西播熱潮述評》材料三中國1985加入《世界遺產(chǎn)公約》和2004《保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》。2006年通過《世界文化遺產(chǎn)保護管理辦法》。2011年通過《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》(1)從材料一中概括出作者的兩個觀點,并結(jié)合古代史的相關(guān)知識加以印證。(2)材料二反映了哪些文化現(xiàn)象?依據(jù)材料分析其出現(xiàn)的原因,結(jié)合所學知識指出同一時期還有哪些思潮出現(xiàn)和發(fā)展。(3)列舉兩個中國入選世界文化遺產(chǎn)的名稱,指出中國在世界遺產(chǎn)保護中的地位。18.古語云:溫故知新。重溫歷史,汲取智慧和力量。閱讀材料,回答問題。材料一恩格斯曾經(jīng)指出:“行動的目的是預期的,但是行動實際產(chǎn)生的結(jié)果并不是預期的”。秦始皇統(tǒng)一中國以后,將戰(zhàn)國時代北邊諸國的長城整合為“萬里長城”。蜿蜒如帶的長城橫亙在今天的北中國地區(qū),長城以南,“其人耕稼以食”;大漠之間,“畜牧畋漁以食”。西漢之時,武帝派張騫通西域,史謂“鑿空”。從公元前127年到公元前100年,歷20余年,沿河西走廊,曾多次大修長城。有意味的是,唐朝是少數(shù)沒有大規(guī)模修筑過長城的王朝之一,有大臣曾建議唐太宗修復長城,太宗曰:“安用勞民”,一笑置之?!獡?jù)《說中國》、《歷史》選修教材等整理材料二關(guān)于長城,有以下兩種認識可供討論:①一個值得玩味的現(xiàn)象是,長城的線路,幾乎與400毫米等降水線相重合。②長城的興與修,取決于實際的社會政治狀況?!择T天瑜《中國文化生成史》等(1)閱讀材料一,按照“行動的目的是預期的,但是行動實際產(chǎn)生的結(jié)果并不是預期的”思路,分析并概括秦漢修筑長城行動的預期目的及實際產(chǎn)生的結(jié)果。(2)閱讀材料二并聯(lián)系材料一,您更側(cè)重解讀哪一種認識?側(cè)重解讀①,請結(jié)合所學予以闡釋說明。側(cè)重解讀②,請結(jié)合所學,以唐朝為例,從內(nèi)政外交兩個層面分析指出唐太宗對修復長城建議“一笑置之”的理由。19.閱讀下列材料,回答問題。材料一:白先勇策劃的青春版昆曲《牡丹亭》從2004年首演開始,99場演出場場爆滿,反響非常好。讓年輕人一生之中至少看到一次昆曲,改變他們對傳統(tǒng)藝術(shù)的想法,這是白先勇將青春版《牡丹亭》引進高校的原因。“《牡丹亭》連接傳統(tǒng)與現(xiàn)代,讓大眾欣賞傳統(tǒng)戲劇,這是正統(tǒng)、正派、正宗的演出?!卑紫扔抡f,“我們不是迎合大眾,而是做出美的東西來教育大眾?!辈牧隙海ǚ俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)的)“保護”指確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生命力的各種措施,包括這種遺產(chǎn)各個方面的確認、立檔、研究、保護、宣傳、弘揚、傳承(特別是通過正規(guī)和非正規(guī)教育)和振興?!侗Wo非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》(1)根據(jù)材料一、二,闡述白先勇的做法屬于對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“保護”的理由。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出對昆曲這類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和故宮這類有形的物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護方式有何差異。

參考答案1.答案:C解析:根據(jù)《世界遺產(chǎn)公約》的規(guī)定,世界遺產(chǎn)共有文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)以及文化和自然雙重遺產(chǎn)三大類,①②③符合題意;前人有意留下的財產(chǎn)不屬于世界遺產(chǎn),④不符合題意。因此C項正確,排除ABD項。故選C項。2.答案:C解析:根據(jù)題意和所學可知,佛羅倫薩于1982年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》,是近代展示歐洲文藝復興的重要文化遺產(chǎn),不是古代文明遺跡,排除含②的選項,C項正確。3.答案:A解析:根據(jù)所學可知,良渚古城遺址是人類社會活動的產(chǎn)物,其充分展示了中華文明的源遠流長和燦爛成就,屬于文化遺產(chǎn),A項正確。4.答案:C解析:本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近現(xiàn)代的中國。據(jù)題意可知,在大運河的保護上,除了傳統(tǒng)的注重運河水體、水系保護等措施,又出現(xiàn)了切忌房地產(chǎn)開發(fā)、保護好老菜場、老字號等民間遺產(chǎn)的措施,這明顯是隨著時代發(fā)展而提出的新理念,說明文化遺產(chǎn)的保護理念在不斷更新,C項正確;材料體現(xiàn)的是大運河保護理念的不斷更新,無法體現(xiàn)任重道遠和注重真實性,排除AB項;材料主要體現(xiàn)了對大運河保護的措施和重要性,“雙重影響”無法體現(xiàn),排除D項。故選C項。5.答案:B解析:6.答案:A解析:根據(jù)材料“古跡保護與修復旨在保存和展示古跡的美學與歷史價值,并以尊重原始材料和確鑿文獻為依據(jù)。一旦出現(xiàn)測,必須立即予以停止”可知,《國際古跡保護與修復憲章》規(guī)定強調(diào)了古跡保護與修復必須以真實性為第一要義的原則A項正確;B、C、D三項均與材料信息不符,排除。7.答案:C解析:本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞可知這是推斷題,時空是古代(世界)。根據(jù)圖示及所學可知,1987年,莫高窟作為文化遺產(chǎn)被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。佛羅倫薩是展示歐洲文藝復興的重要文化遺產(chǎn)。昆曲在2001年被聯(lián)合國教科文組織列為“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。《世界遺產(chǎn)公約》規(guī)定了文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)的定義,文化和自然遺產(chǎn)的國家保護和國際保護措施等條款。由此可見,該小組研究的主題是人類遺產(chǎn)的保護與傳承,C項正確;圖書館、博物館、書籍等都是文化傳承的載體,選項與題意無關(guān),排除A項;昆曲不屬于建筑藝術(shù),排除B項;材料未涉及中外文化交流與傳播的相關(guān)信息,不符合題意,排除D項。故選C項。8.答案:A解析:據(jù)材料可知,大足石刻中的部分碑文,對于研究蒙古軍隊遠征南宋的軍事斗爭狀況和社會影響,具有重要的史料價值,故選A項。家國情懷是學習和探究歷史應有的價值取向和人文追求,體現(xiàn)了對國家富強、人民幸福的情感,以及對國家的高度認同感、歸屬感、責任感和使命感,蒙古軍攻掠四川屬于國內(nèi)王朝更替戰(zhàn)爭,B項說法錯誤。C、D兩項與材料主旨不符。9.答案:D解析:據(jù)材料可知,文化遺產(chǎn)是全民族共同的文化財富,保護文化遺產(chǎn)需要公眾的共同參與,說明公眾參與是遺產(chǎn)保護的內(nèi)在需求,故選D項。A、C兩項與材料無關(guān)。公眾是遺產(chǎn)保護的重要力量,而不是主導力量,B項錯誤。10.答案:B解析:據(jù)材料可知,1982年—2022年我國先后在文物的保護、研究和利用方面頒布了五部相關(guān)的法律,這體現(xiàn)了我國法治建設(shè)的完善和發(fā)展,B項正確;材料體現(xiàn)的是立法,而非民主管理,排除A項;材料未涉及輿論監(jiān)督,排除C項;材料未體現(xiàn)國際合作,排除D項。故選:B。11.答案:D解析:《保護世界文化和自然遺產(chǎn)公約》規(guī)定對于世界遺產(chǎn)要適度開發(fā),不要進行報復性修復,故D項正確;全力開發(fā)推向市場顯然不符合適度開發(fā)原則,故A項錯誤;世界文化遺產(chǎn)也不是封閉保存,這樣就失去了文化的價值,故B項錯誤;充分利用說法錯誤,應該是適度利用,故C項錯誤。故選:D。12.答案:D解析:本題考查中國古代科技的特點。選擇D:材料涉及紡織、造紙、印刷、珠算、針灸等門類,都是與社會生活密切相關(guān)的實用技術(shù),具備比較突出的實用性。排除A:雕版印刷技藝、珠算等并不能體現(xiàn)人與自然的關(guān)系。排除B:紡織、造紙、印刷、珠算等技術(shù)沒有體現(xiàn)事物發(fā)展的規(guī)律。排除C:二十四節(jié)氣無法體現(xiàn)“精湛的制作工藝”。13.答案:C解析:本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可以得出準確時空是古代中國。結(jié)合材料中“春秋有彭城邑”“戰(zhàn)國時為宋都”“淮海戰(zhàn)役烈士陵園”以及結(jié)合所學可以得知徐州古名“彭城”,C項正確;武漢與“淮海戰(zhàn)役烈士陵園”項矛盾,據(jù)所學可知,淮海戰(zhàn)役以徐州為中心,排除A項;淮安古稱淮陰等,沒有彭城稱謂,排除B項;據(jù)所學可知,安陽古代有很多稱謂,殷、郵城等,但是沒有彭城這種稱謂,排除D項。故選C項。14.答案:D解析:本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:近代世界。根據(jù)材料“將部分博物館、古跡、遺址等逐步租讓給私人資本管理,國家掌握所有權(quán)、開發(fā)權(quán)和監(jiān)督權(quán)等”“絕大部分保護項目下放到市區(qū)級和民間”“頒布了關(guān)于私人捐助的相關(guān)法律,國家允許企業(yè)和個人上交有歷史和藝術(shù)價值的財產(chǎn)抵消欠稅”等信息可知,意大利等國家在文化遺產(chǎn)保護中除了政府力量還重視積極利用民間力量,這體現(xiàn)了多元力量參與保護遺產(chǎn)的特點,D項正確;材料強調(diào)的是文化遺產(chǎn)保護的方式,與增加財政收入無關(guān),這些措施也不是為了增加國家財政收入,排除A項;材料并不是強調(diào)國家對文物保護的主導作用,而是強調(diào)的是多元力量的參與,排除B項;材料涉及保護文化遺產(chǎn)的信息,未涉及利用文化遺產(chǎn)進行盈利的行為,體現(xiàn)不出經(jīng)濟價值的內(nèi)容,排除C項。故選D項。15.答案:B解析:根據(jù)材料“經(jīng)過700年的城市發(fā)展建設(shè),如今中軸線串起了3處世界遺產(chǎn)、11處全國重點文物保護單位,……514處各級文物”結(jié)合所學知識可知,北京這座城市歷史悠久,承載了中華歷史文化,B項正確;A項與北京無關(guān),排除A項;中國歷史上很多都城都有中軸線,排除C項;北京始建于金代,排除D項。故選B項。16.答案:B解析:材料“布達拉宮頂層的強巴佛殿因電線短路起火,殿內(nèi)文物和佛經(jīng)付之一炬,殿堂燒毀了一半;由于大量使用本地出產(chǎn)的極易遭蛀蝕的藏青楊作為木料,一些主要殿堂內(nèi)甚至有超過10%的柱子處于重度腐蝕狀態(tài);在地震活動頻繁的青藏高原,地震波反復的擾動已經(jīng)在宮殿的石墻上到處留下了痕跡”體現(xiàn)了文化遺產(chǎn)的保護刻不容緩,B正確;A“主要”的說法錯誤,排除;CD均和材料主旨不符,排除。故選:B。17.答案:(1)觀點一:文明是聯(lián)系和交流的;觀點二:要吸取優(yōu)秀文明的成果。印證觀點一:絲綢之路,東學西漸(四大文明傳播等)西學東漸,阿拉伯成為東西方文化傳播的橋梁(其他符合此觀點的知識也可以),玄奘西游,鑒真東渡。(任意兩點)印證觀點二:古代日本、朝鮮、越南等學習中國優(yōu)秀文化、制度等,推動自身發(fā)展;中國古代引進外國的作物,學習外國的科學文化;古代羅馬學習古希臘文化;拜占庭帝國學習古希臘羅馬文化。(答具體史實也可以,如引入葡萄等,學習佛教等)(任意兩點)(2)現(xiàn)象:對西方文明的反思;形成中學西播高潮。原因:一戰(zhàn)暴露了西方文明的弊端;學者、機構(gòu)等的推動;中國文化的價值。思潮:亞非拉民族民主意識覺醒;馬克思列寧主義(社會主義),和平主義。(3)名稱:任意兩個即可,如泰山、長城等。地位:中國成為推動世界遺產(chǎn)保護的重要力量,體現(xiàn)一個文明大國守護人類共同財富的擔當。解析:(1)本題是特點類材料分析題。時空是古代的世我觀點一:根據(jù)材料“任何一種文明的發(fā)展都不是孤立的,而是在和其他文明對立統(tǒng)一、沖突交融中展開的”可得出文明是聯(lián)系和交流的;印證觀點:結(jié)合所學知識可知絲綢之路,東學西漸(四大文明傳播等),西學東漸,阿拉伯成為東西方文化傳播的橋梁,玄奘西游,鑒真東渡等都可對此觀點進行印證。觀點二:根據(jù)材料“只有那些開放的、善于從其他文明中吸取營養(yǎng)的民族,才有長久旺盛的生命力”可得出要吸取優(yōu)秀文明的成果。印證觀點:結(jié)合所學知識可知古代日本、朝鮮、越南等學習中國優(yōu)秀文化、制度等,推動自身發(fā)展;中國古代引進外國的作物,學習外國的科學文化;古代羅馬學習古希臘文化;拜占庭帝國學習古希臘羅馬文化等都可對此觀點進行印證。(2)本題是特點類、背景類材料分析題。時空是近代的世界。現(xiàn)象:根據(jù)材料“許多學人對自身文明的前途懷抱憂患意識,……研究傳播中國文化為宗旨的學術(shù)組織機構(gòu)也大量涌現(xiàn)”可得出對西方文明的反思;形成中學西播高潮。原因:根據(jù)材料“第一次世界大戰(zhàn)后,整個歐洲都籠罩在“沒落”“衰敗”的悲涼氣氛中,許多學人對自身文明的前途懷抱憂患意識”可得出一戰(zhàn)暴露了西方文明的弊端;根據(jù)材料“尤以德國哲學家斯賓格勒《西方的沒落》,……研究傳播中國文化為宗旨的學術(shù)組織機構(gòu)也大量涌現(xiàn)”可得出學者、機構(gòu)等的推動:根據(jù)材料“形成了19世紀以來中學西播的一次高潮,對戰(zhàn)后西方文明的反省與重建起到一定積極作用”可得出中國文化的價值。思潮:結(jié)合所學知識可知這一時期還有亞非拉民族民主意識覺醒;馬克思列寧主義(社會主義)和平主義等思潮出現(xiàn)和發(fā)展。(3)本題是特點類、影響類材料分析題。時空是現(xiàn)代的中國。名稱:任意兩個即可,如泰山、長城等。

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