慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案常用版(2篇)_第1頁
慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案常用版(2篇)_第2頁
慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案常用版(2篇)_第3頁
慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案常用版(2篇)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第2頁共2頁慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案常用版活動目標:1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂和自豪。2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。3、通過活動開展向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長和幼兒之間的合作,體驗節(jié)日的快樂?;顒訒r間:____年____月____日上午(如遇雨天進行調整)活動主題:“六一游園會”活動地點:啟明星操場、一樓教室活動準備:1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇集體參加項目,各班教師做好運動會的報名、統(tǒng)計、練習等工作2、游戲規(guī)則牌制作和器材準備:各項活動負責人3、場地劃分:各游戲負責人,活動前一周熟悉、準備4、場地布置:全體教師說明事項:1、全園幼兒、教師當日統(tǒng)一穿園服。2、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。3、活動當天各班教師管理好本班幼兒,通知組織好本班家長,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。4、不隨意扔垃圾,保持比賽場地衛(wèi)生,做文明人。5、提前通知家長自備水、運動服、運動鞋等。6、幼兒園保健醫(yī)生準備急救藥品?;顒恿鞒蹋?、主持人開場致辭2、園長致辭3、文藝匯演4、家長帶領幼兒參加親子游戲活動5、六一禮品抽獎6、活動結束慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案常用版(二)一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽(____月____日下午3:00—4:00)各班根據(jù)幼兒年齡特點進行命題作畫,題目的擬定可以結合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評選,引導幼兒根據(jù)作品評出創(chuàng)意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上,組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞,可以請不同的繪畫作者講解自己的作品?;顒拥哪康氖沁M一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調能力及審美能力。二、幼兒講故事比賽(____月____日上午9:00—10:00)1、各班根據(jù)今學期開展的每日講故事活動,每班挑選出____名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,評出一等獎____名,二等獎____名,三等獎____名。2、各班根據(jù)這一學期家長講故事的情況,確定各班入圍家長____名,參加全園優(yōu)秀故事家長的評選?;顒拥哪康氖羌ぐl(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機會,提高幼兒的語言表達能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識,促進家園溝通。三、家園大聯(lián)歡(____月____日下午5:00—7:00)各班根據(jù)幼兒的.年齡特點、特長及日常教學中的知識,選擇適合孩子的節(jié)目,包括舞蹈、律動、角色故事、童謠,同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目,教師也根據(jù)自身的特長,表演適合孩子的節(jié)目?;顒拥哪康氖峭ㄟ^“我自信、我快樂”聯(lián)歡活動,給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺,家長和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡,為孩子們獻上祝福,搭建起家園溝通的橋梁。四、我的節(jié)日我做主,快樂自主的班級活動(____月____日上午9:00—10:30)大班1、利用廢舊材料親子制作服裝活動2、服裝展示及狂歡活動3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話,家長表達對孩子的節(jié)日祝福)中班:1、家長代表及教師發(fā)言,表達對孩子的節(jié)日祝福,并對幼兒進行感恩教育2、親子制作《小禮盒》,送給父母表達對父母的感恩之情3、分享活動(家長自備各種食品,家長和孩子一起聚餐,體驗分享的快樂小班:1、自理能力大比拼活動。由家長當評委,舉行幼兒疊衣服、穿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論