中班教案范文匯編五篇

-1-中班教案范文匯編五篇中班教案篇1書寫數(shù)字4活動目標1.通過書寫數(shù)字4，激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣。2.培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢與習慣。3.能夠正確地將數(shù)字4寫在田字格內?；顒訙蕚?.課件：樂趣卡—1-64按照線寫數(shù)字2.鉛筆每人一支一、導入出示樂趣卡：按照線寫數(shù)字教師書寫的數(shù)字4，請幼兒觀賞，引起幼兒書寫的興趣。二、展開1.請幼兒數(shù)字4的字形：象帆船。2.講解示范數(shù)字4的正確寫法：起筆、運筆、落筆方向。重點注意象鉤子的'部分要飽滿，最后橫線寫平整。3.幼兒進行練習，教師巡回指導，注意糾正書寫姿勢，有針對性地提醒幼兒書寫時出現(xiàn)的問題，及時鼓勵表揚幼兒，引起的幼兒書寫興趣。4.與幼兒一起做眼保健操，保護好幼兒的眼睛，繼續(xù)進行書寫。三、結束當場批該作業(yè)，給幼兒作業(yè)本上得小獎章，引起下次書寫的興趣與愿望。中班教案篇2活動目標：1．通過剪貼蝴蝶，豐富幼兒剪貼畫的技法和表現(xiàn)內容。2．使幼兒感受對稱的自然美。培養(yǎng)幼兒腦、手、眼的協(xié)調配合能力，提高幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。教學重點：我們進行蝴蝶紋樣的設計，使幼兒掌握剪貼技法。教學難點：我們如何準確概括表現(xiàn)出蝴蝶的結構特征是本次活動的難點?；顒訙蕚洌?．活動前家長帶孩子觀察過春天的美麗景色。2．教師范作，ppt課件，一段錄像教學過程：一、導入階段：放錄像，播放一段畫面（遠處的山、樹林、小溪，不時天空飛出幾只漂亮的小鳥，進出草地、花朵）畫面暫停，問：“這段風景美不美？”（美）“但老師覺得少點什么”然后繼續(xù)播放錄像，（鏡頭出現(xiàn)許多飛舞的蝴蝶，各式各樣的蝴蝶在花叢中飛舞）停止播放。“再加上這樣許多美麗的蝴蝶是不是更美的呀！”現(xiàn)在我們仔細觀察蝴蝶的形狀。出示蝴蝶的照片（用實物投影儀）認識蝴蝶“誰能說出蝴蝶每個部分的名稱？”（頭、胸、腹、翅膀、觸角）強調翅膀有兩對，都是長在胸上的，花紋對稱?！昂L的美不美呀？”（美）“你們想不想自己親手做幾只美麗的蝴蝶？”今天老師就來教小朋友用彩色紙剪貼美麗的蝴蝶，大家有沒有信心學？（有）二、教師示范講解教師展示活動工具：彩色紙、畫筆、白色底板紙、固體膠棒、剪刀，進行示范講解蝴蝶的對稱畫法（視頻展示臺上操作）。1．幼兒一起欣賞一些優(yōu)秀作品，激發(fā)幼兒的'創(chuàng)作欲望。2．教師示范制作方法要求：蝴蝶剪好打開后粘貼在底板紙的上面部分，膠水涂在有畫筆的一面。三、幼兒操作，教師輔導（播放背景音樂）1．教師巡回輔導，幫助個別能力差的幼兒。2．提醒幼兒注意顏色搭配，蝴蝶貼好后可以在下方剪貼一些花花草草，注意用剪刀時的技能。3．提醒幼兒注意用剪刀時的安全，并做到紙屑要放入簍子里。四、展示作品。1．將幼兒作品布置成花園，播放背景音樂，幼兒互相欣賞。2．教師小結：今天小朋友們剪貼的作品十分漂亮，都表現(xiàn)出了春天的美麗，等爸爸媽媽有空的時候一定要出去走一走、看一看春天美麗的景色噢！中班教案篇3活動目標：1、在活動中，通過對實際物品的操作，理解8的實際含義。2、運用目測、動手操作材料，感知數(shù)量8、體會數(shù)學活動的快樂。3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認識能力。4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。5、引發(fā)幼兒學習的興趣。活動重難點：理解8的實際意義活動準備：‘8’的數(shù)字卡片，邀請8位大班幼兒，設置小超市—內置書、盒子、牙刷、筆、(物品圖片)，幼兒練習本,教師圖片等活動過程：一、復習7以內的任意數(shù)1、為幼兒介紹超市，他們是來邀請大家去超市參加活動的。要求：在規(guī)定的時間內找出‘超市中任意物品的數(shù)量’，把數(shù)數(shù)結果展示在展板。獎勵一個星!二、分享自己的發(fā)現(xiàn)，感知‘8’1、幼兒相續(xù)自己的發(fā)現(xiàn)—例3把勺子、4見衣服、5個小鈴請幼兒來自己是怎么發(fā)現(xiàn)數(shù)量的2、在超市里發(fā)現(xiàn)那么多的數(shù)量為的’8’物品,請問幼兒有誰認識’8’的?出示數(shù)字卡片8,一起8像什么?3、小結:8除了可表示超市里的那些物品外,請孩子來還可以表示其他物品?(還可以在自己的身體上找)4、教師出示圖片,請幼兒目測圖片上的.原形—分別依顏色將圖形分類,出數(shù)量是8的圖形.三、運用自己的認識,作業(yè)’8’1、感知,了解了8的含義后,請幼兒完成相關作業(yè)練習;2、教師講評,提醒幼兒:凡是數(shù)數(shù)合起來有8樣(種)的物品,飾件都可用’8’表示;3、活動結束后可找找在幼兒園里,有哪些東西是可用8來表示的;中班教案篇4設計思路：（一）當前，文化的全球化趨勢日益明顯，任何一個民族都不可能單純地生活在自己的民族文化之中。這種形勢下，我國的民族文化面臨著如何生存、發(fā)展、創(chuàng)新的問題。時代賦予了幼兒教育擔負傳統(tǒng)文化教育的重任，幼兒教育應當豐富幼兒的知識，引導其盡早接觸祖國傳統(tǒng)文化并對其有粗淺的了解，從小熱愛祖國的傳統(tǒng)文化，其中了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日是幼兒學習傳統(tǒng)文化的一個重要內容。（二）元宵節(jié)時處寒假剛過，多在開學的第一個星期。新學期開始，組織幼兒與家長共同在園渡過節(jié)日。愉快的節(jié)日體驗，幼兒園如家的氛圍，可使幼兒及家長順利渡過剛入園的情緒不穩(wěn)定期。（三）即將升小學的大班幼兒，在幼兒園班級中接待父母，共渡節(jié)日，有助于增強其集體榮譽感、自我服務能力及責任感。（四）讓家長走進園中共同活動，使家長了解幼兒園的活動，從而積極配合幼兒園教育。不同閱歷的家長也是豐富的教育資源，合理利用，使幼兒園的'教育活動更加豐富，更加有效?；顒訙蕚洌?、與幼兒共同討論并制定出家園合作活動的計劃。2、設置情景，讓幼兒對怎樣接待家長進行討論。3、與幼兒共同創(chuàng)設環(huán)境，營造節(jié)日氣氛，裝飾彩燈、彩條，手工制作燈籠（上掛燈謎）4、幼兒與教師共同制作邀請卡邀請家長，并向家長介紹程序。活動過程：一、教育活動：歡樂元宵目標：1、了解元宵節(jié)習俗2、體驗與家人一起過節(jié)的快樂準備：燈謎、小獎品過程：1、分組進行談話活動，了解元宵節(jié)習俗。今天是歡樂的元宵節(jié)，我們請來了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我們共同渡過，元宵節(jié)是怎樣的節(jié)日呢？請小朋友們當小記者采訪一下他們吧！（4—5個幼兒與家人為一組，共同進行談話活動）①元宵節(jié)是怎樣的節(jié)日？②元宵節(jié)有哪些風俗？③去年家里是怎樣過元宵節(jié)的，有哪些有趣的事？④家人小時候是怎樣過元宵節(jié)的？2、請個別幼兒及家長進行小結：元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫做大年或正月十五，是春節(jié)的最后一天。古時候，過了這一天，人們就要結束春假，開始一年的工作。因此，在這一天，人們要盡情地歡樂，進行觀燈、猜燈謎、舞獅、舞龍、扭秧歌等有趣、有益的活動，一家人聚在一起，吃象征圓的元宵，祝愿家人在新的一年里順順利利，圓圓。3、與家人互相幼兒與家人互相耳語一句的話，共祝元宵節(jié)快樂。4、猜燈謎分組從燈籠上摘取燈謎競猜、領取小獎品?；顒臃此迹罕竟?jié)活動的設計激發(fā)了幼兒興趣，讓幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進一步了解元宵節(jié)的習俗是吃元宵，點花燈和猜燈謎。同時也學會了運用揉，搓，圓，包餡技能，制作不同口味的元宵，體驗勞動的快樂！中班教案篇5一、設計意圖我園注重利用廢棄材料自制玩教具，在我班，利用師生共同廢舊塑料酸奶瓶、易拉罐、礦泉水瓶等制作了大量的瓶罐類健身玩具，旨在培養(yǎng)幼兒節(jié)約資源的良好品質，充分利用自己廢舊材料進行合適的體育鍛煉，從小感受低碳環(huán)保生活的樂趣。根據(jù)中班上學期幼兒的年齡特點設計了本次活動—我與瓶罐齊鍛煉。二、活動目標1、喜歡利用自己廢舊瓶罐進行體育鍛煉、游戲。2、能用瓶罐布置運動場地，鍛煉握舉、平衡、跳躍及躲閃能力。3、增強環(huán)保意識，獲取主動收集瓶罐的生活經驗。三、活動準備1、物質準備：洗凈消毒的自制瓶罐玩具若干（數(shù)量是幼兒人數(shù)的兩倍），音樂。2、知識準備：已初步掌握班級自制瓶罐玩具的`名稱和玩法。四、活動過程（一）做瓶罐操教師：今天我們要跟瓶罐朋友們一起鍛煉，請先找到我們的拉力器朋友，跟老師一起隨音樂做做熱身操吧?。ㄕ堄變悍峙行虻厝ソ∩韰^(qū)拉力器籃中每人取一對拉力器再回做操的點齊做拉力操熱身。）（二）瓶罐游戲1、教師與幼兒合作將瓶罐放在活動場地上，布置成“小橋”、“樹林”、“小溪”等活動情境。（鍛煉幼兒動手、動腦能力，激發(fā)幼兒參與熱情。）2、幼兒四散在活動場地，在老師的看護下按自己的意愿嘗試通過“小橋”（平衡）、穿越“樹林”（躲閃跑）、跨越“小溪”（跳躍）。3、請個別幼兒演示，然后提出要求：除剛剛的方法，你還有更奇妙的布置“小橋”、“樹林”、“小溪”的想法么？你還有什么不一樣