書(shū)店讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)5篇

-1-書(shū)店讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)5篇書(shū)店讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇1】一、指導(dǎo)思想“以書(shū)為友，和書(shū)作伴，使讀書(shū)成為一種興趣，成為一種習(xí)慣，成為一種生活”是我校創(chuàng)辦“書(shū)香校園”的宗旨。本著“讀書(shū)育人”的理念，引領(lǐng)廣大教師從書(shū)中獲取知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。特對(duì)全校教師進(jìn)行讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：組員：三、比賽對(duì)象：1、全體教師四、比賽時(shí)間：1月10日五、比賽地點(diǎn)：二年二班教室六、評(píng)比辦法：按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并對(duì)評(píng)選出的獲獎(jiǎng)讀書(shū)筆記統(tǒng)一擺放進(jìn)行展覽。書(shū)店讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】一、活動(dòng)宗旨通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，旨以營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，探求中華文化經(jīng)典，創(chuàng)建特色書(shū)香校園。二、活動(dòng)主題讀文明經(jīng)典，創(chuàng)特色校園三、活動(dòng)時(shí)間3月1日——3月31日四、組織方案(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)副組長(zhǎng)(二)工作小組組長(zhǎng)副組長(zhǎng)工作人員z高一、二年級(jí)班主任和語(yǔ)文組老師職責(zé)：各項(xiàng)活動(dòng)的組織與開(kāi)展。宣傳組：徐偉強(qiáng)、侯小斌、肖文職責(zé)：1、各項(xiàng)活動(dòng)的攝影。2、活動(dòng)方案及相關(guān)通知的下發(fā)。3、在電子屏上宣傳有關(guān)“讀書(shū)月”標(biāo)語(yǔ)營(yíng)造讀書(shū)氛圍。五、活動(dòng)內(nèi)容(一)升旗儀式活動(dòng)時(shí)間：20__年3月3日早上升旗儀式活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)人：朱淑軍主題：以“讀文明經(jīng)典，創(chuàng)特色校園”為主題國(guó)旗下(二)主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)間：20__年3月11日下午第八節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室參與人員：班主任、語(yǔ)文老師及全體學(xué)生活動(dòng)要求：以“我們身邊的民俗文化”為主題，討論近現(xiàn)代社會(huì)主流文化與傳統(tǒng)民俗文化間的關(guān)系，以及如何做到二者的協(xié)調(diào);檢查組：高一高二(三)手抄報(bào)比賽上交時(shí)間：20__年3月18前參與人員：班主任、語(yǔ)文老師、全體學(xué)生活動(dòng)要求：以“讀文明經(jīng)典，創(chuàng)特色校園”為主題的手抄報(bào)，要求主題明確，內(nèi)容積極有深度。學(xué)校將組織活動(dòng)組成員于3月19日進(jìn)行評(píng)選，選出一、二等獎(jiǎng)。高一評(píng)選組組長(zhǎng)：周顯河成員高二評(píng)選組組長(zhǎng)成員評(píng)選結(jié)果：各年級(jí)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名。(四)舉行“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀賽高一活動(dòng)負(fù)責(zé)人組長(zhǎng)評(píng)委：高二活動(dòng)負(fù)責(zé)人組長(zhǎng)評(píng)委：劉學(xué)文許柏福樂(lè)瓊周辛花周正清鄧艷韓申曉琴阮軼峰鄧知成李文義尹寒靜吳艷云張朝暉尹堂雄李美香活動(dòng)內(nèi)容：1、參賽對(duì)象：高一、二年級(jí)全體學(xué)生。2、比賽內(nèi)容：由各班從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》或其他“國(guó)學(xué)經(jīng)典”讀本中自選。3、活動(dòng)形式：以年級(jí)為單位進(jìn)行誦讀比賽。4、評(píng)選結(jié)果：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名。5、比賽時(shí)間：3月20日晚7：30(高一)、21日晚7：30(高二)6、比賽地點(diǎn)：電教室(五)各班“閱讀”比賽活動(dòng)總負(fù)責(zé)閱覽室配和圖書(shū)館職責(zé)：1、每天對(duì)學(xué)生閱讀和借閱情況進(jìn)行登記;2、4月1日前將統(tǒng)計(jì)結(jié)果交教務(wù)處?；顒?dòng)內(nèi)容：1、參賽對(duì)象：高一、二年級(jí)全體學(xué)生。2、比賽內(nèi)容：①各班學(xué)生到閱覽室、圖書(shū)館閱讀和借閱的次數(shù)，占量化總分30%;②各班學(xué)生上交對(duì)某本書(shū)閱讀后的心得體會(huì)，占量化總分70%;(3月28日上交教務(wù)處)3、評(píng)選結(jié)果：優(yōu)秀班級(jí)2名，良好班級(jí)4名。4、比賽時(shí)間：3月1日——31日(六)評(píng)比結(jié)果教務(wù)處通過(guò)對(duì)本月讀書(shū)活動(dòng)各項(xiàng)綜合量化，被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)加班級(jí)量化分5分，良好班級(jí)加2分。書(shū)店讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】一、活動(dòng)目的為弘揚(yáng)詩(shī)歌文化，豐富學(xué)生校園生活，提高他們的朗誦能力和語(yǔ)文素養(yǎng)，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，給學(xué)生展示的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，特舉行講故事比賽活動(dòng)。具體方案如下：二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：x月__日晚上在多媒體進(jìn)行比賽三、活動(dòng)主題：陽(yáng)光閱讀書(shū)香滿(mǎn)園四、參賽對(duì)象：一至三年級(jí)學(xué)生五、參賽形式：講故事六、參賽評(píng)委：__、__、__、__、__、__、__計(jì)算平均分。七、音響負(fù)責(zé)人：__八、拍照、攝像：__九、比賽要求：1、各班參賽學(xué)生按指定時(shí)間進(jìn)入指定地點(diǎn)參賽。2、參賽學(xué)生：每班推薦個(gè)人或小組參賽，講述一個(gè)書(shū)中的故事，故事可以通過(guò)講述或表演的形式來(lái)展現(xiàn)，表演時(shí)間在3—5分鐘。3、各個(gè)班級(jí)可在講故事的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂(lè)，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。4、講故事盡量脫稿、語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力。十、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：(滿(mǎn)分100分)1、舞臺(tái)風(fēng)貌：態(tài)度認(rèn)真、有禮貌，充滿(mǎn)自信舉止穩(wěn)重大方。上場(chǎng)，下場(chǎng)安靜，有秩序。(酌情打分，滿(mǎn)分為15分)2、故事內(nèi)容：符合要求，健康、向上，時(shí)間控制好。(酌情打分，滿(mǎn)分為15分)3、正確流利：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音規(guī)范，字正腔圓;語(yǔ)句流暢，口齒清楚，聲音響亮，停頓恰如其分。(酌情打分，滿(mǎn)分為20分)4、語(yǔ)氣感情：語(yǔ)言生動(dòng)，精神飽滿(mǎn)，感情真摯，有感染力，輕重緩急合理，感情基調(diào)處理得當(dāng)。(酌情打分，滿(mǎn)分為30分)5、表現(xiàn)形式：表情自然、肢體語(yǔ)言豐富、儀態(tài)自然大方。(酌情打分，滿(mǎn)分為20分)十一、活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)安排：1、首先每班選取一個(gè)故事內(nèi)容，進(jìn)行初賽。各班班主任按要求認(rèn)真組織，精心輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比賽。2、參賽時(shí)，以班級(jí)為單位，由班主任老師代表學(xué)生抽簽決定上場(chǎng)比賽順序。3、1—3年級(jí)全部參賽選手學(xué)生于4月__號(hào)晚上，由班主任老師組織有序進(jìn)場(chǎng)，由耿鳳新老師負(fù)責(zé)場(chǎng)地安排，觀(guān)看過(guò)程中，班主任要負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律。4、主持人：5、比賽結(jié)束后將評(píng)出六個(gè)班級(jí)參加4月__號(hào)的決賽，并評(píng)選出相對(duì)應(yīng)的優(yōu)秀輔導(dǎo)老師，獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)入考核。書(shū)店讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】一、活動(dòng)目的本次活動(dòng)主要是激發(fā)同學(xué)的閱讀興趣，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉“書(shū)是智慧的源泉，讀書(shū)可增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界、培養(yǎng)性格。充實(shí)文化底蘊(yùn)，讓同學(xué)們體驗(yàn)到讀書(shū)的快樂(lè)。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們親近書(shū)本的欲望，培養(yǎng)同學(xué)們讀書(shū)熱情，從而達(dá)到傳播知識(shí)，啟迪思想的作用。二、活動(dòng)主題書(shū)韻飄香，悅讀人生三、活動(dòng)人員(一)負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)：葛甜(二)參加對(duì)象經(jīng)貿(mào)管理系全體青協(xié)會(huì)員四、活動(dòng)步驟(一)活動(dòng)準(zhǔn)備前期1.3月28日青協(xié)制定好相關(guān)的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)方案。2.活動(dòng)負(fù)責(zé)人與圖書(shū)館負(fù)責(zé)人商討相關(guān)合作事宜。3.4月7日在CD報(bào)告廳將海報(bào)展出宣傳并分發(fā)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)倡議書(shū)進(jìn)行宣傳，講明讀書(shū)的重要性。4.4月8日晚根據(jù)具體情況做出合理人員安排等。(二)活動(dòng)實(shí)施1.系列活動(dòng)之一：書(shū)行天下—尋找校園最美的讀書(shū)天使(1)會(huì)員隨機(jī)抓拍校園讀書(shū)天使。(2)挑選20張最美麗的讀書(shū)天使的照片將贈(zèng)送他們精美的漂流書(shū)簽，在4月23號(hào)世界讀書(shū)日展出宣傳。2.系列活動(dòng)之二：好書(shū)盛宴—精品圖書(shū)漂流(1)4月9日將圖書(shū)館推薦的一百本好書(shū)封面上貼我們獨(dú)有的“漂流標(biāo)識(shí)”，每本書(shū)的扉頁(yè)上附有“圖書(shū)漂流書(shū)簽”內(nèi)容包括圖書(shū)漂流的規(guī)則，以及歸還的聯(lián)系方式。(2)4月13日13:00首次圖書(shū)漂流，圖書(shū)漂流地點(diǎn)設(shè)置在CD報(bào)告廳門(mén)口，每星期五13:00將定為“漂流日”也可以歸還圖書(shū)。(3)每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書(shū)，并在書(shū)簽和借書(shū)表上簽下你的姓名和聯(lián)系方式，要愛(ài)護(hù)書(shū)籍并精心保管，保證遵守圖書(shū)漂流活動(dòng)規(guī)則，寫(xiě)下自己的讀書(shū)心得。(4)4月27日作為“停漂日”在CD報(bào)告廳回收?qǐng)D書(shū)，整理分類(lèi)，并匯總“漂友匯卡片”。(5)我們可以根據(jù)圖書(shū)上漂友的記錄，選取最佳讀書(shū)心得進(jìn)行一個(gè)圖書(shū)排行榜，公布于宣傳欄中，供大家借鑒交流。3.系列活動(dòng)三：翰逸書(shū)香—書(shū)海導(dǎo)航(1)尋找30本具有可讀性的文壇新書(shū)搜集資料介紹作者及內(nèi)容簡(jiǎn)介。(2)4月23日將搜集的資料在圖書(shū)館設(shè)置書(shū)海導(dǎo)航，系上彩帶和書(shū)簽介紹作者及內(nèi)容簡(jiǎn)介，供同學(xué)們參閱。4.系列活動(dòng)四：圖書(shū)管理員-整理圖書(shū)(1)在4月23日下午，可以招臨時(shí)志愿者整理圖書(shū)，在整理前我們將會(huì)告訴他們整理步驟等。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜書(shū)籍，愛(ài)護(hù)書(shū)籍。(2)整理完畢后我們將會(huì)贈(zèng)與他們書(shū)簽作為感謝。5.系列活動(dòng)五：經(jīng)典時(shí)空—影片展播(1)4月23號(hào)晚在CD報(bào)告廳播放《傲慢與偏見(jiàn)》。(2)我們會(huì)將在觀(guān)看影片中隨機(jī)詢(xún)問(wèn)他們的觀(guān)后感。五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)1.時(shí)間：__年4月5-30日2.地點(diǎn)：CD報(bào)告廳門(mén)口及CD報(bào)告廳，圖書(shū)館書(shū)店讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】根據(jù)幼兒園制定讀書(shū)節(jié)的方案，特制定小二班第三屆讀書(shū)節(jié)方案，具體活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)目的：1、借助讀書(shū)日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造讀書(shū)氛圍2、滲透閱讀理念，提高親子閱讀質(zhì)量3、促進(jìn)教師讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，提升人文素養(yǎng)二、活動(dòng)過(guò)程：(一)宣傳階段(4月10日—12日)1、以飛信和班級(jí)群向家長(zhǎng)下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書(shū)2、制定班級(jí)的具體活動(dòng)方案并傳至郵箱3、以飛信和班級(jí)群向家長(zhǎng)及幼兒說(shuō)明活動(dòng)方案、具體要求，進(jìn)行閱讀書(shū)目、方法、理念的宣傳(二)實(shí)施階段重點(diǎn)活動(dòng)：注：日常讀書(shū)與主題活動(dòng)相結(jié)合活動(dòng)、溫馨睡前故事、圖書(shū)角、表演角、兒歌、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動(dòng)照常開(kāi)展的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開(kāi)展以下活動(dòng)：第一周：(4月15日—19日)1、班級(jí)活動(dòng)：整理并美化圖書(shū)角，迎接園內(nèi)組織的圖書(shū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽2、幼兒活動(dòng)：利用晨間區(qū)域活動(dòng)，每位幼兒完成一幅寫(xiě)繪作品，然后幼兒講述，家長(zhǎng)記錄。3、家長(zhǎng)需配合：再次通過(guò)飛信和班級(jí)群的形式，讓家長(zhǎng)根據(jù)班級(jí)活動(dòng)方案，為幼兒添新書(shū)，帶幼兒參觀(guān)書(shū)店等4、教師活動(dòng)：確定自己的閱讀書(shū)目，5、更換讀書(shū)版面，并評(píng)選本周“讀書(shū)小明星”第二周：(4月22日—26日)1、班級(jí)活動(dòng)：讀書(shū)日家長(zhǎng)幼兒活動(dòng)2、幼兒活動(dòng)：排練《我們愛(ài)讀書(shū)》合唱表演，迎接幼兒園組織的比賽活動(dòng)3、家長(zhǎng)工作：征集親子讀書(shū)感悟、照片等4、教師活動(dòng)：上傳至郵箱一份讀書(shū)體會(huì)5、更換讀書(shū)版面，并評(píng)選本周“讀書(shū)小明星”第三周