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文檔簡介
2023-2024學年四川省綿陽市綿陽中學英才學校三下數(shù)學期末考試試題一、填空題。(20分)1.在地圖上,人們通常是按照上________,下________,左________,右________來繪制地圖的.2.如圖,長方形的面積是36平方分米,陰影部分的面積是(________)平方分米。3.450×20的積的末尾有(______)個0。4.在括號里填上“”“”或“”號。500÷5(________)105-85.4米(________)4.9米10-6.8(________)3.2300平方分米(________)3平方米5.在括號里填上“>”“<”或“=”。500分(______)5時600毫米(______)7米8千米(______)7800米(______)6.7平方分米=(________)平方厘米1000平方厘米=(________)平方分米2年=(________)個月12天=(________)小時7.用0、3、4、5能夠組成(________)個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù),其中有(________)個單數(shù)。8.下面是陽光小學三(2)班同學喜歡別擔心蔬菜的情況統(tǒng)計表(每人限選一種)。項目茄子西紅柿青菜黃瓜其他男生611541女生66372(1)全班喜歡吃(______)的人數(shù)最多。(2)喜歡吃青菜的男生比女生多(______)人。(3)喜歡吃黃瓜的男生和女生一共有(______)人。(4)全班一共(______)人。9.□3×31的積是三位數(shù),□里最大可以填(______)。10.用分數(shù)表示下面涂色部分。
(1)
________(2)
________(3)
________(4)
________二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.去掉3.48的小數(shù)點,是把原數(shù)()。A.縮小到原來的110012.正方形的邊長擴大到原來的2倍,它的面積().A.擴大到原來的2倍 B.不變 C.擴大到原來的4倍13.如圖所示,小華將一張正方形紙片對折兩次,并在中央位置打孔后展開,展開后的圖形是()。A. B. C. D.14.校運會立定跳遠比賽中,三位男生的成績分別是:小明2.3米,小軍1.9米,小強2.4米,獲勝的同學是()。A.小明 B.小軍 C.小強15.從分別寫有1、3、5、7的五張卡片中任取兩張,把這兩個數(shù)相乘組成一道乘法算式,有()種不同的乘積.A.10 B.12 C.6三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.計量較輕物品的質量,常用噸作單位。(______)17.5人參加乒乓球小組賽,每2人賽一場,一共要賽12場。(______)18.325÷8的商是4,余數(shù)是5。(______)19.在一個數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,這個數(shù)的大小不變。(________)20.808÷4的商是1.(______)四、計算題。(28分)21.直接寫得數(shù)。7.2+2.1=1-=2.8-1.7===11×70=22.列豎式計算。(帶※的題驗算)518÷5=※635÷9=48×19=62×27=五、作圖題。(8分)23.連一連。19:0021:354:1014:30六、解決問題。(每題4分,共24分)24.移一移,描一描,填一填。(1)把圖①向右平移5格。(2)把圖②向下平移1格。(3)把圖③向左平移8格。(4)平移后得到的圖形像()。25.看圖算一算。一共可以賣多少元?26.小新從家到學校要走1.5千米.他走了0.4千米后又回家取了一本書,這樣他比平時上學要多走多少千米?27.瓷器廠要將768個花瓶裝箱運走,每8個花瓶裝一箱,4次運完,平均每次要運多少箱?28.一套小說26.5元,一本故事書13.9元。小說比故事書貴多少元?媽媽帶了50元,想買一套小說和一本故事書,錢夠嗎?29.廣場上有一個長60米,寬50米的長方形草坪,草坪中央修建了一個邊長是10米的正方形水池。(1)鋪草的地方面積有多大?(2)如果用邊長是2分米的正方形地磚給水池鋪底面,共需要多少塊正方形地磚?
參考答案一、填空題。(20分)1、北南西東【詳解】根據(jù)人們平時看地圖通用的方向規(guī)定,即我們面向正北方站立時所確定的方向解答.2、18【分析】根據(jù)圖形可知,陰影部分的面積是長方形面積的一半,所以只需將長方形的面積除以2即可得到陰影部分的面積?!驹斀狻?6÷2=18(平方分米)故答案為:18【點睛】本題的解題關鍵是,明白長方形對角線將長方形分成面積相等的兩半。3、3【分析】根據(jù)整數(shù)乘法中乘數(shù)尾數(shù)有0的乘法的運算方法,450×20,先用45×2=90,再在積90的后面填上各個乘數(shù)尾數(shù)中0的總和即可,此題中450和20兩個乘數(shù)的尾數(shù)一共有2個0,所以在45×2的積90的后面填上2個0為9000,也就末尾有3個0?!驹斀狻?50×20=9000,末尾有3個0。【點睛】本題主要考查在乘法中,乘數(shù)的尾數(shù)中有0時的運算方法,如何利用這一方法是解答本題的關鍵。4、>>==【分析】根據(jù)整數(shù)除法、減法和小數(shù)減法的計算法則,分別求出算式的結果,再比較大小。根據(jù)小數(shù)比較大小的方法,比較5.4米和4.9米。平方米和平方分米之間的進率是100,將300平方分米換算成平方米,再和3平方米比較大小。【詳解】500÷5=100,105-8=97,100>97,則500÷5>105-8;5.4米>4.9米;10-6.8=3.2;300平方分米=3平方米;故答案為:>;>;=;=。【點睛】不同單位的數(shù)比較大小時,要先換算成同一單位的,再比較大小。小數(shù)減法時,要先對齊小數(shù)點,再進行計算。5、><>>【分析】根據(jù)1時=60分,1米=1000毫米,1千米=1000米,把括號兩邊的單位進行統(tǒng)一,再進行比較。根據(jù)整數(shù)的四則運算,計算出括號兩邊的算式得數(shù)再進行比較?!驹斀狻浚?)5×60=300,5時=300分,500>300,所以500分>5時;(2)6÷1000=0.6,600毫米=0.6米,0.6<7,所以600毫米<7米;(3)8×1000=8000,8千米=8000米,8000>7800,所以8千米>7800米;(4)40+60÷4=40+15=55,(40+60)÷4=100÷4=25,55>25,所以40+60÷4>(40+60)÷4故答案為:>,<,>,>【點睛】在進行單位換算時要注意:低級單位換算成高級單位要除以進率,高級單位換算成低級單位要乘上進率。6、7001024288【分析】平方分米和平方厘米之間的進率是100,年和月之間的進率是12,天和時之間的進率是24;據(jù)此解答即可。【詳解】7平方分米=700平方厘米1000平方厘米=10平方分米2年=24個月12天=288小時故答案為:700;10;24;288?!军c睛】本題考查面積單位和時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進率。7、94【分析】根據(jù)題意可知,0不能放在十位上,十位的數(shù)字:3、4、5,個位上的數(shù)字:0、3、4、5;當十位上的數(shù)字是3時,可以組成30、34、35;當十位上的數(shù)字是4時,可以組成40、43、45;當十位上的數(shù)字是5時,可以組成50、53、54;單數(shù)就是奇數(shù),就是不能被二整除的數(shù),如:1、3、5等;據(jù)此解答?!驹斀狻坑?、3、4、5能夠組成:30、34、35、40、43、45、50、53、54共9個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù);其中單數(shù)有:35、43、45、53共4個?!军c睛】本題考查數(shù)字組合問題,關鍵注意不要遺漏,0不能放在兩位數(shù)的十位上。8、西紅柿21151【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計表可知全班喜歡吃西紅柿的人數(shù)最多。(2)用喜歡吃青菜的男生人數(shù)減去喜歡吃青菜的女生人數(shù)即可解答。(3)用喜歡吃黃瓜的男生人數(shù)加上喜歡吃黃瓜的女生人數(shù)即可解答。(4)把所有人數(shù)加起來即可解答?!驹斀狻浚?)全班喜歡吃西紅柿的人數(shù)最多。(2)5-3=2(人)(3)4+7=11(人)(4)6+6+11+6+5+3+4+7+1+2=51(人)故答案為:西紅柿,2,11,51?!军c睛】本題主要考查學生對統(tǒng)計圖表綜合分析和根據(jù)圖表解決實際問題的能力。9、2【分析】已知一個兩位數(shù)的個位是3,該兩位數(shù)與31相乘,要使積是三位數(shù),可先進行估算,把31估成30,另一個數(shù)也估成30,30×30=900滿足條件,再進行詳細計算,計算33×31的結果,如果是四位數(shù),則方框里填2【詳解】33×31=1023(不符合)所以方框里填:3-1=2故答案為:2【點睛】本題主要考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算應用,熟悉兩位數(shù)的估算技巧是解決本題的關鍵。10、563659【解析】把一個整體平均分成若干份,表示其中的一份或幾份的數(shù)叫做分數(shù)。先判斷平均分的份數(shù),再判斷陰影部分的份數(shù)即可用分數(shù)表示?!驹斀狻糠謹?shù)及其意義。(1)平均分成6份,陰影部分表示;(2)平均分成6份,陰影部分表示;(3)平均分成9份,陰影部分表示;(4)平均分成10份,陰影部分表示。故答案為:;;;。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、B【解析】略12、C【詳解】略13、B【分析】因為正方形是沿著對稱軸折疊的,折疊后把正方形分成了4個小正方形,每個小正方形中間都有一個圓,因此圓在大正方形的四個角上。【詳解】根據(jù)分析可知,一張正方形紙片對折兩次,并在中央位置打孔后展開,展開后的圖形是第二個圖形。故答案為:B【點睛】此題主要考查學生對軸對稱圖形的理解與實際應用。14、C【分析】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法,比較三位男生的跳遠成績,跳的最遠的那名同學獲勝?!驹斀狻?.4>2.3>1.9則小強跳的最遠,即獲勝的同學是小強。故答案為:C?!军c睛】小數(shù)比較大小的方法:先看整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)就大;整數(shù)部分相同的,十分位上的數(shù)大的小數(shù)就大;十分位上的數(shù)相同的,再比較百分位上的數(shù)……15、C【詳解】略三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、×【分析】質量單位有克,千克,噸,根據(jù)3個單位運用時的特點進行判斷。【詳解】計量較重物品的質量,常用噸作單位,題干說法錯誤。所以判斷錯誤?!军c睛】本題考查的是質量單位的特點,較輕的物品用克作單位,較重的物品用噸作單位。17、×【分析】假設這五個人分別為a、b、c、d、e。則5人參加乒乓球小組賽,每2人賽一場,比賽情況有ab;ac;ad;ae;bc;bd;be;cd;ce;de共10種,也就是需要賽10場?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,5人參加乒乓球小組賽,每2人賽一場,一共要賽10場。故答案為:×。【點睛】本題考查搭配問題的實際應用,要注意去掉重復計算的情況,采用枚舉法解答。18、×【分析】利用有余數(shù)的除法的性質,被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù),代入數(shù)據(jù)驗證,即可得解?!驹斀狻?×8+5=37≠325;故答案為×?!军c睛】此題考查了有余數(shù)的除法,靈活應用有余數(shù)的除法的基本性質是解決此題的關鍵。19、×【分析】在一個小數(shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變,這叫做小數(shù)的性質;并不是任何數(shù)字的末尾添上0后大小都不變。【詳解】在1的末尾添上“0”,這個數(shù)就擴大10倍,原題說法錯誤。故判斷錯誤。【點睛】解答本題要求熟練掌握小數(shù)的性質。20、錯誤【詳解】用豎式計算808除以4,求出商.808÷4=202故答案為錯誤.四、計算題。(28分)21、9.3;;1.1;;1;770【分析】根據(jù)小數(shù)加減法、同分母分數(shù)加減法和整數(shù)乘法的計算方法計算出結果即可?!驹斀狻?.2+2.1=9.31-=2.8-1.7=1.1==111×70=770【點睛】本題考查了學生基本的口算能力,注意每種計算的計算方法,在平時注意積累經(jīng)驗,逐步提高運算的速度和準確性。22、103……3;70……5912;1674【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)時,用第二個因數(shù)個位上的數(shù)乘第一個因數(shù),再用第二個因數(shù)十位上的數(shù)乘第一個因數(shù),再將乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是一位數(shù)的除法計算時,從被除數(shù)的最高位除起,每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù),如果它比除數(shù)小,再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在那一位上面。每求出一位商,余下的數(shù)必須比除數(shù)小。有余數(shù)的除法驗算時,用商乘除數(shù)再加上余數(shù),看是不是等于被除數(shù)。【詳解】518÷5=103……3※635÷9=70……5驗算:90×7+5=63548×19=91262×27=1674五、作圖題。(8分)23、19:0021:354:1014:30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間,所以是2時多,分針指向6,是30分,所以時間是指2:30或14:30;第二個鐘表的時針指向7,所以是7時,分針指向12,所以是7:00或19:00;第三個鐘表的時針指向9和10之間,所以是9時多,分針指向7,是7×5=35分,所以時間是指9:35或21:35;第四個鐘表的時針指向4,所以是4時,分針指向2,是2×5=10分,所以時間是指4:10或16:10;據(jù)此即可連線?!驹斀狻扛鶕?jù)題干分析連線如下:19:0021:354:1014:30【點睛】此題考查鐘表的特征,先確定這四個鐘表中的時間,再與下面的時間相連即可解答問題。六、解決問題。(每題4分,共24分)24、(1),(2),(3)作圖如下:(4)房子。【分析】根據(jù)平
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