駐馬店市遂平縣2022-2023學年七年級下學期期中歷史試題【帶答案】_第1頁
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文檔簡介

2022—2023學年度第二學期期中學業(yè)水平測試試卷七年級歷史注意事項:1.本試卷共6頁,分為選擇題和非選擇題,滿分50分,考試時間50分鐘。請用黑色水筆或2B鉛筆在答題卡上作答。2.答題前請將相關(guān)信息在答題卡上準確填涂。一、選擇題(共20小題,20分)下列每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。請將正確選項的英文字母代號涂寫在答題卡相應(yīng)位置上。1.如圖是隋朝重大歷史事件的時間軸,圖中①②③代表的歷史事件是()A.①建立隋朝②滅亡陳朝③開鑿運河 B.①滅亡陳朝②建立隋朝③開鑿運河C.①開鑿運河②建立隋朝③滅亡陳朝 D.①建立隋朝②開鑿運河③滅亡陳朝【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干“隋朝重大歷史事件的時間軸”和所學知識可知,①581年,楊堅奪取北周政權(quán),建立隋朝;②589年,隋文帝滅陳朝,統(tǒng)一全國;③605年,隋煬帝開始開鑿一條貫通南北的大運河。所以,①②③代表的歷史事件是①建立隋朝②滅亡陳朝③開鑿運河,A項正確;①建立隋朝②滅亡陳朝,排除B項;①建立隋朝②滅亡陳朝③開鑿運河,排除C項;②滅亡陳朝③開鑿運河,排除D項。故選A項。

2.中國民間自古有給小孩佩戴“長命鎖”的風俗,這寄托了家族對子孫后代的期盼。下圖是一枚銀質(zhì)的“長命鎖”,它反映了A.書法藝術(shù)上的杰出成就 B.白銀逐漸成為主要貨幣C.古代手工業(yè)技術(shù)世界領(lǐng)先 D.科舉制對百姓生活的影響【答案】D【解析】【分析】【詳解】根據(jù)材料可知中國自古就有佩戴“長命鎖”的風俗,一般為銀質(zhì),寄托了家族對子孫后代的期盼。圖中一枚刻著“狀元第”的銀質(zhì)“長命鎖”,表達了家長希望自己的孩子以后可以在科舉考試中高中狀元,可見當時科舉制對百姓社會的影響,故選D;ABC在材料中不能體現(xiàn),并且不能體現(xiàn)圖中的含義,排除。3.重慶市云陽縣明月壩寺廟遺址發(fā)掘中,出土了5枚“開元通寶”錢幣。該錢幣鑄造于()A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.元【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“在重慶明月壩寺廟遺址發(fā)掘中出土了5枚‘開元通寶’”結(jié)合所學可知,唐高祖統(tǒng)治實行開元通寶,故該錢幣鑄造于唐朝,B項正確;隋朝、北宋、元朝都不是該錢幣鑄造的朝代,排除ACD項。故選B項。4.下圖為唐三彩騎駝樂舞俑,出土于陜西西安。圖中四個人俑分坐兩側(cè),其中兩人為漢人樂俑,另兩人為胡人樂俑。該文物可以用來說明唐朝()①手工業(yè)水平高②音樂舞蹈多姿多彩③民族交融發(fā)展④尚武風氣盛行一時A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干材料并結(jié)合所學知識可知,材料給出的關(guān)于這個唐三彩騎駝樂舞俑的介紹中涉及胡人(西域人)說明當時民族融合,具有開放的社會局面;而樂舞俑說明當時音樂舞蹈多姿多彩,這個精美的唐三彩也能反映當時手工業(yè)的發(fā)展和藝術(shù)造型精美、色彩亮麗。據(jù)此可知,①②③是可以從該文物上獲取到的唐朝歷史信息,故A項正確;騎駝樂舞俑反映了唐朝藝術(shù)繁榮,但無法體現(xiàn)尚武風氣盛行一時,因此,④不符合題意,排除含有④的BCD項。故選A項。5唐朝時,一些婦女喜好騎馬、打球、拔河、弈棋等活動,這種現(xiàn)象反映出當時()A.奢靡享樂之風盛行 B.商品經(jīng)濟高度繁榮C.社會風氣比較開放 D.重武輕文已成潮流【答案】C【解析】【分析】【詳解】根據(jù)材料“唐朝時,一些婦女喜好騎馬、打球、拔河、弈棋等活動”可知唐朝國家統(tǒng)一,政治清明,社會安定,經(jīng)濟、科技、文化繁榮,社會風氣開放,婦女可以參與各種活動,故選C;ABD不符合題意,排除。6.有學者認為,他是一位“苦難詩人”和歷經(jīng)滄桑的時代歌手,其詩風有強烈的憂患意識與鮮明的人道主義色彩,其詩作有“詩史”之稱?!八笔牵ǎ〢.李白 B.杜甫 C.白居易 D.李清照【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干“詩史”和所學知識可知,唐朝詩人中,杜甫是詩圣,他是一位“苦難詩人”和歷經(jīng)滄桑的時代歌手,其詩風有強烈的憂患意識與鮮明的人道主義色彩,其詩作有“詩史”之稱,B項正確;李白、白居易、李清照的詩作,均沒有“詩史”之稱,排除ACD項。故選B項。7.“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲”是唐末農(nóng)民起義領(lǐng)袖黃巢的詩句。唐末農(nóng)民起義()A.推翻了唐朝的統(tǒng)治 B.形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面C.平定了安史之亂 D.給唐朝統(tǒng)治以沉重的打擊【答案】D【解析】【詳解】據(jù)所學知識可知,黃巢起義沉重打擊了唐朝腐朽統(tǒng)治,加速了唐朝的滅亡,D項正確;黃巢起義沉重打擊了唐王朝,但沒有推翻唐王朝,排除A項;安史之亂后,唐朝中央權(quán)力衰微,逐漸形成了藩鎮(zhèn)據(jù)局面,排除B項;安史之亂發(fā)生在公元755年到763年,比黃巢起義早上百年,排除C項。故選D項。8.如圖所示反映了唐朝由興盛到衰亡的過程,圖中“▲”處應(yīng)該填寫A.黃巾起義B.八王之亂C.安史之亂D.黃巢起義【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學可知:755年,安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣,和部將史思明一起發(fā)動叛亂,史稱“安史之亂”,最終于763年被平定。安史之亂持續(xù)八年之久,對社會經(jīng)濟造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫;唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰;唐朝中央權(quán)力衰微,安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大,逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面,故C符合題意。黃巾起義是東漢晚期的農(nóng)民戰(zhàn)爭,也是中國歷史上規(guī)模最大的一次宗教形式組織的民變之一,故A不符合題意。八王之亂是發(fā)生于中國西晉時期的一場皇族為爭奪中央政權(quán)而引發(fā)的內(nèi)亂,因皇后賈南風干政弄權(quán)所引發(fā),故B不符合題意。黃巢起義是由黃巢領(lǐng)導的民變,是王仙芝起義的后續(xù),也是唐末民變中,歷時最久,遍及最大,影響最深遠的一場農(nóng)民起義,故D不符合題意。故選C。9.以下史實所處的歷史時期是()公元907年公元923年公元938年公元947年公元951年朱溫稱帝,建立后梁李存勖稱帝,建立后唐后晉石敬瑭割燕云十六州給遼國劉知遠建立后漢郭威滅后漢,建立后周A.南北朝時期 B.唐朝后期 C.五代十國 D.宋、金對峙【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學可知,907年,朱溫篡權(quán)建立了后梁政權(quán),唐朝滅亡,唐朝滅亡后,北方黃河流域先后出現(xiàn)后梁、后唐、后晉、后漢后周五個政權(quán),南方地區(qū)出現(xiàn)吳南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩南漢、南平九個政權(quán),再加上北方割據(jù)太原的北漢,史稱“五代十國”,C項正確;420-589年是南北朝時期,與題干時間不符合,排除A項;907年,唐朝滅亡,排除B項;1127年,南宋建立,1115年,金國建立,宋金對峙,排除D項。故選C項。10.“河南封丘縣陳橋驛:大宋王朝從這里走來”。與這一文化旅游宣傳詞有關(guān)的歷史典故是A.紙上談兵 B.草木皆兵 C.黃袍加身 D.破釜沉舟【答案】C【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學可知,960年趙匡胤在陳橋驛被黃袍加身,發(fā)動兵變,取代了后周,建立了北宋,故選C;紙上談兵反映戰(zhàn)國時趙國名將趙奢的兒子趙括,少時學兵法,善于談兵,在作戰(zhàn)中照搬兵書,不知變通,結(jié)果在長平之戰(zhàn)中被秦兵打敗,排除A;草木皆兵出自公元383年的淝水之戰(zhàn),地點是安徽壽春,排除B;破釜沉舟反映的是項羽與秦兵打仗,領(lǐng)兵過河后就把鍋打破,把船鑿沉,表示不勝利不生還,地點在內(nèi)黃,排除D?!军c睛】11.有學者認為,宋代正是因為……才沒有重蹈唐末五代地方割據(jù)的覆轍。該句中省略號處應(yīng)該補全的內(nèi)容是()A.發(fā)展經(jīng)濟 B.減免賦稅 C.發(fā)展海外貿(mào)易 D.重文輕武【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料結(jié)合所學可知,唐末至五代,藩鎮(zhèn)割據(jù)嚴重,嚴重削弱了中央集權(quán),導致唐朝滅亡和五代的混亂局面,為了改變唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面,北宋削弱武將力量,派文官擔任地方長官,體現(xiàn)了重文輕武的特點,解決了藩鎮(zhèn)割據(jù)的問題,D項正確;依據(jù)所學知識可知,唐末至五代的覆轍并不是經(jīng)濟問題,排除A項;宋朝時期采取重文輕武的政策以避免了重蹈唐末五代覆轍,而不是以減免賦稅的方式,排除B項;依據(jù)所學知識可知,唐末至五代的覆轍是藩鎮(zhèn)割據(jù),而不是發(fā)展海外貿(mào)易,排除C項。故選D項。12.北宋在宰相之下又設(shè)相當于副宰相的若干人,與宰相共同議政;還設(shè)立多重機構(gòu),分割宰相的軍政、財政大權(quán)。這一舉措有利于()A.遏制藩鎮(zhèn)割據(jù) B.強化中央集權(quán)C.提高辦事效率 D.社會經(jīng)濟發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學知識,北宋分化事權(quán),分割宰相的軍政、財政大權(quán),這一舉措強化了中央集權(quán)。宋太祖為防止宰相權(quán)力過大,采取分化事權(quán)的辦法,削弱相權(quán)。宋朝宰相往往不止一人,宰相之下設(shè)若干副宰相,并設(shè)立多重機構(gòu),分割相權(quán),而強化中央集權(quán),B項正確;ACD說法與題意分割宰相權(quán)力意義不符,排除ACD項。故選B項。13.下圖中的契丹文字、西夏文字與漢字很相似,是仿照漢字創(chuàng)造的。這反映的歷史現(xiàn)象是()A.農(nóng)耕文化與游牧文化的交融 B.民族政權(quán)的并立C.民族戰(zhàn)爭延續(xù) D.對外交往的頻繁【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干“契丹文字、西夏文字與漢字很相似,是仿照漢字創(chuàng)造的”并結(jié)合所學可知,在中國古代,北宋、遼、西夏曾出現(xiàn)過并立的時期。遼和西夏的統(tǒng)治者在同中原的密切交往中,逐漸受到先進中原文化的影響。如西夏、遼就模仿漢字結(jié)構(gòu),創(chuàng)造西夏、契丹文字。北宋是漢人建立的以農(nóng)耕經(jīng)濟為主的封建王朝,而遼和西夏都是由少數(shù)民族建立的政權(quán),他們過著游牧的生活,因此體現(xiàn)出了農(nóng)耕文化與游牧文化的交融,A項正確;題干涉及的是民族交融,并未體現(xiàn)政權(quán)并立情況,排除B項;題干涉及的是文字、文化,不是民族戰(zhàn)爭,排除C項;題干反映的是民族問題,不是對外交往,排除D項。故選A項。14.歷史解釋是對史實的分析或評判。以下各項屬于歷史解釋的是()A.12世紀蒙古各部落戰(zhàn)爭頻繁 B.1271年,忽必烈改國號為元,次年定都于大都C.1279年元滅南宋,完成了全國統(tǒng)一 D.宋元時期經(jīng)濟發(fā)展促進了市民文化生活的豐富【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)題干“歷史解釋是對史實的分析或評判”的信息可知,“宋元時期經(jīng)濟發(fā)展促進了市民文化生活的豐富”是人們對宋元時期經(jīng)濟發(fā)展的評價,屬于歷史解釋,D項正確;“12世紀蒙古各部落戰(zhàn)爭頻繁”、“1271年,忽必烈改國號為元,次年定都于大都”、“1279年元滅南宋,完成了全國統(tǒng)一”,都屬于已經(jīng)發(fā)生的歷史史實,不包含人們對這些史實的評價,排除ABC項。故選D項。15.“自古以來,人終不免一死!倘若能為國盡忠,死后仍可光照千秋,青史留名?!保ㄕ运未奶煜榈摹哆^零丁洋》白話譯文)1278年,文天祥在廣東兵敗被俘,被關(guān)押在船上,次年過零丁洋時作此詩。文天祥作此詩時A.蒙古正和南宋結(jié)盟夾擊金朝 B.南宋與元朝的對峙局面形成C.忽必烈即將把都城定于大都 D.元軍已經(jīng)攻占南宋都城臨安【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料中“1278年”“次年過零丁洋時作此詩”可知,文天祥作此詩于1279年。結(jié)合所學可知,1276年,元軍就已經(jīng)攻占南宋都城臨安,故選D;1227年蒙古滅西夏后,與南宋結(jié)盟夾擊金朝,1234年,蒙古滅金,之后形成了南宋與蒙古對峙的局面,這些與材料時間不符,故排除AB;忽必烈于1272年定都于大都,這與材料時間不符,故排除C。16.下圖為元墓出土的雜劇陶俑。這些陶俑()吹笛吹口哨舞蹈擊節(jié)板A.表明當時娛樂生活豐富多彩 B.反映出浪漫的藝術(shù)手法C.可作為研究雜劇的一手史料 D.說明當時戲劇種類繁多【答案】C【解析】【分析】【詳解】依據(jù)題干信息“元墓出土的雜劇陶俑”可知,這些陶俑是研究元代雜劇的第一手史料。元朝戲劇空前發(fā)達,出現(xiàn)了元曲。元曲包括散曲、雜劇和南戲等。雜劇把音樂、歌舞、動作、念白融合在一起,成為一種綜合性的藝術(shù),所以C項符合題意;而ABD三項均與題干材料主旨不符,排除。故選C。17.她出現(xiàn)于唐代而極盛于宋代,在古代中國文學的閬苑里,她是一座芬芳絢麗的園圃。她以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的神韻,與唐詩爭奇,與元曲斗艷,歷來與唐詩并稱雙絕,都代表一代文學之盛。這里的“她”指的是()A.雜劇 B.詞 C.散曲 D.小說【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)“出現(xiàn)于唐代而極盛于宋代”“與唐詩爭奇,與元曲斗艷,歷來與唐詩并稱雙絕”可知,該藝術(shù)形式為詞,詞是一種詩的別體,是隋唐時興起的一種新的文學樣式,到了宋代,經(jīng)過長期不斷的發(fā)展,詞進入全盛時期,故B正確;雜劇、散曲是元曲的組成部分,在元代興盛,AC排除;小說興盛于明清時期,D排除。故選B。18.下列有關(guān)《資治通鑒》的敘述中,不正確的是()A.《資治通鑒》是北宋史學家司馬光主持編寫的B.《資治通鑒》是一部紀傳體通史巨著C.《資治通鑒》是一部編年體通史巨著D.《資治通鑒》記述了從戰(zhàn)國到五代共1300多年的歷史【答案】B【解析】【詳解】本題為逆向選擇題,結(jié)合所學可知,《資治通鑒》是一部編年體通史巨著,不是紀傳體通史,B項符合題意,選擇B項;北宋史學家,政治家司馬光主持編寫的《資治通鑒》是一部編年體通史巨著,敘述了從戰(zhàn)國到五代1300多年的歷史,縱貫16個朝代,ACD項不符合題意,排除ACD項。故選B項。19.楊寧一在《歷史學習新視野新知識》中指出:宋代是中國古代科學技術(shù)發(fā)展史上最輝煌的時期,舉世聞名的四大發(fā)明中有三項完成于兩宋時期,為推動世界文明的發(fā)展作出了巨大貢獻。這三項發(fā)明是A.雕版印刷術(shù)、司南、火藥 B.造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、火藥C造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針 D.活字印刷術(shù)、指南針、火藥【答案】D【解析】【詳解】宋時期畢昇發(fā)明活字印刷術(shù),指南針在北宋時期成型,并廣泛應(yīng)用于航海;火藥在北宋時期廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭。D符合題意;雕版印刷術(shù)是隋唐時期發(fā)明,排除A;造紙術(shù)是漢代發(fā)明,排除B和C。故選D。20.《元史.地理志》記載:“元有天下,薄海內(nèi)外,人跡所及,皆置驛傳,使驛往來,如行國中?!庇纱丝芍疉.驛站分布廣泛,加強了各地聯(lián)系 B.絲綢之路暢通,便利貿(mào)易往來C.鼓勵對外貿(mào)易,驛站最遠達歐洲 D.實行開放政策,強化邊疆管理【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干材料“《元史.地理志》記載:‘元有天下,薄海內(nèi)外,人跡所及,皆置驛傳,使驛往來,如行國中。’”,結(jié)合所學知識可知,元代統(tǒng)一以后,疆域十分遼闊,為了加強各地之間政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系,元大力發(fā)展交通運輸業(yè),建立了四通八達的驛道、驛站體系,所以A符合題意;題干材料沒有提及絲綢之路,所以B不符合題意;題干材料主要體現(xiàn)元朝驛站分布廣泛,沒有體現(xiàn)驛站最遠達歐洲,所以C不符題意;題干材料主要體現(xiàn)元朝驛站分布廣泛,實行開放政策,強化邊疆管理不是題干材料直接所體現(xiàn)的,所以D不符合題意。二、非選擇題(共5小題,30分)21.閱讀下列材料,回答問題。材料一材料二千里長河一旦開,亡隋波浪九天來,錦帆未落干戈起,惆悵龍舟更不回。——(唐)胡曾《汴水》盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。——(唐)皮日休《汴河懷古》(1)材料一中的兩幅圖片是古代常用的兩種運輸方式,請指出哪種方式更有效。結(jié)合所學知識說出隋朝大運河是誰在位時開通的?他開通大運河的根本目的是什么?(2)材料二中的兩位詩人對這條河的看法有什么不同?對于這件事,你有什么看法?【答案】(1)用船運輸。隋煬帝。為了加強南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治。(2)胡曾持否定態(tài)度,認為隋煬帝開運河、游江都是隋亡的主要原因。皮日休既肯定開運河的功績,也指出游江都的弊端,比較全面;他認為開運河造福后代,功大于過。大運河的開通加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流;但當時為開鑿大運河,的確是過度役使了民力,給勞動人民帶來沉重的徭役負擔?!窘馕觥俊拘?詳解】方式:根據(jù)材料一圖片可知,第一幅圖片反映的是用牲畜運輸,第二幅圖片反映的用船運輸。船的運量大,比牲畜運輸更具優(yōu)勢。人物:結(jié)合所學可知,隋煬帝時期開通了隋朝大運河。目的:結(jié)合所學可知,為了加強南北交通,鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治,隋煬帝從605年起開通大運河。大運河以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭。全長2700多公里,是古代世界最長的運河?!拘?詳解】不同:根據(jù)材料二“千里長河一旦開,亡隋波浪九天來,錦帆未落干戈起,惆悵龍舟更不回?!笨芍?,胡曾對大運河的開通持否定態(tài)度,認為隋煬帝開運河、游江都是隋亡的主要原因。根據(jù)材料二“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。”可知,皮日休對大運河既肯定開運河的功績,也指出游江都的弊端,比較全面;他認為開運河造福后代,功大于過。看法:本題屬于開放性試題,可從正反兩個方面評價隋朝大運河。如大運河的開通加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流;但當時為開鑿大運河,的確是過度役使了民力,給勞動人民帶來沉重的徭役負擔。(言之有理即可)22.閱讀材料,回答問題。材料一材料二盛唐時期,政治清明,社會經(jīng)濟呈現(xiàn)一派高度繁榮景象,與少數(shù)民族和外國交流頻繁,開放的社會風氣,多彩的文學和藝術(shù),這些都使得唐代的社會生活和文化充滿著蓬勃向上的活力。——摘編自人教社《中國歷史》七年級下冊(1)材料一所示文化遺產(chǎn)共同反映出哪些歷史信息?(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,請再舉一例唐朝“和外國交流頻繁”的史實。并概括唐代社會生活和文化充滿活力的因素。(3)綜上所述,概括唐朝文化的特征?!敬鸢浮浚?)唐朝建筑藝術(shù)或雕塑藝術(shù)的發(fā)展;唐朝時期佛教的傳播與發(fā)展。(其他合理答案也可)(2)玄奘西行;(其他合理答案也可)開明的民族政策;開放的對外政策;經(jīng)濟的繁榮;多彩的文化藝術(shù)。(任意三點,其他合理答案也可)(3)多元、多彩、兼容并包。(任意一點)【解析】【詳解】(1)根據(jù)所學和材料一圖片可知,這些文化遺產(chǎn)反映出唐朝建筑藝術(shù)、雕塑藝術(shù)的發(fā)展,唐朝時期佛教的傳播與發(fā)展。(2)根據(jù)所學和材料二“……和外國交流頻繁……”可知,對外交往還有玄奘西行,這是中印之間的交流;根據(jù)所學和材料二“……政治清明,社會經(jīng)濟呈現(xiàn)一派高度繁榮景象,與少數(shù)民族和外國交流頻繁,開放的社會風氣,多彩的文學和藝術(shù)……”可知,只所以有這種局面,是因為,開明的民族政策,開放的對外政策,經(jīng)濟的繁榮,多彩的文化藝術(shù)。(3)根據(jù)所學和材料一、二可知,唐朝文化的特征是多元、多彩、兼容并包。23閱讀下列材料,回答問題∶(1)寫出圖一中①處政權(quán)的名稱。他們和宋歷史上有一個著名和約是什么?(2)圖二A處所示的是哪兩個政權(quán)劃定的分界線?此后什么局面形成?(3)寫出發(fā)生在圖二中郾城的重要歷史事件。(4)歸納兩圖所示政權(quán)形勢共同點?!敬鸢浮浚?)契丹或遼;澶淵之盟。(2)南宋與金;宋金對峙局面形成。(3)郾城大戰(zhàn)。(4)民族政權(quán)并立。【解析】【詳解】(1)根據(jù)圖一結(jié)合所學知識可知,圖一是北宋疆域圖,①是遼。遼和北宋簽訂了“澶淵之盟”。(2)根據(jù)圖二結(jié)合所學知識可知,圖二是南宋的疆域圖,A是南宋和金的分界線。金宋和議達成后,南宋向金稱臣,并給金歲幣;雙方以淮河至大散關(guān)一線劃定分界線。宋金對峙局面形成。(3)結(jié)合所學知識可知,抗金將領(lǐng)岳飛率領(lǐng)岳家軍在郾城大捷,大敗金軍。(4)根據(jù)圖片信息結(jié)合所學知識可知,兩宋時期特點是:民族政權(quán)并立。24.閱讀下列材料,回答問題。材料一:“江南……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。……絲綿布帛之饒,覆衣天下?!薄铣端螘凡牧隙撼⒃诠识紩r,實仰仗東南財富,而吳中又為東南之根底。語曰:“蘇湖熟,天下足?!薄懹巍段寄衔募凡牧先核未戏讲粌H手工業(yè)非常繁榮,而且商業(yè)相當發(fā)達,帶來了海外貿(mào)易的快速發(fā)展。(1)材料一描繪了江南怎樣的社會狀況?(2)從材料二中,我們看出北宋怎樣的社會局面?(3)宋代南方有哪些典型的手工業(yè)?在宋朝的海外貿(mào)易中形成的聞名世界的大商港有哪些?(4)綜合分析,宋朝南方經(jīng)濟發(fā)展的原因有哪些?【答案】(1)農(nóng)業(yè)發(fā)達,物資富足,江南地區(qū)得到開發(fā),變得富庶。(2)北宋時,南方已是國家財賦的主要來源地;太湖流域已是全國重要的糧倉;經(jīng)濟重心已轉(zhuǎn)移到南方。(3)手工業(yè)有絲織業(yè)、棉織業(yè)、制瓷業(yè)、造船業(yè)等;大商港有廣州、泉州。(4)原因:北方人口大量南遷,帶來了勞動力和先進的生產(chǎn)技術(shù);北方多戰(zhàn)亂,南方相對安定;南方自然條件優(yōu)越;南遷的北方人民和南方人民共同的辛勤勞動?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)依據(jù)材料一“地廣野豐……一歲或稔,則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒,覆衣天下”可知,江南地區(qū)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)達,物資富足,江南地區(qū)得到開發(fā),變得富庶。(2)依據(jù)材料二“實仰仗東南財富、‘蘇湖熟,天下足’”可知,北宋時,南方已是國家財賦的主要來源地;太湖流域已是全國重要的糧倉;經(jīng)濟重心已轉(zhuǎn)移到南方。(3)依據(jù)材料三和所學知識可知,宋代手工業(yè)取得了巨大進步。北宋時南方的絲織業(yè)有了很大發(fā)展,蜀地絲織品“號為冠天下”,江浙的絲綢產(chǎn)量高,朝廷用的絲綢很多來自江浙,從海南島興起的棉織業(yè),南宋時已發(fā)展到東南沿海地區(qū)。宋代是中國瓷器史上的輝煌時代,南宋時江南地區(qū)已成為我國制瓷業(yè)重心,浙江哥窯燒制的冰裂紋瓷器,給人以別致的美感。北宋興起的景德鎮(zhèn)后來發(fā)展成著名的瓷都。宋朝的造船業(yè)居

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