青島市2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題-9

2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測題七年級生物學(xué)一、選擇題1.地球是一個充滿生機世界，各種各樣的生物都在這里生活和繁衍。請找出下列不屬于生物的是（）A. B. C. D.2.胡楊是生長在沙漠中唯一的喬木樹種，其細胞透水性較強，能吸收很多的鹽分，并能通過莖葉排泄鹽分，故能生長在高度鹽漬化的土壤上，堪稱“拔鹽改土”的“土壤改良功臣”。以上材料不能體現(xiàn)生物與環(huán)境之間關(guān)系的是（）A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.生物能影響環(huán)境C.生物依賴于環(huán)境 D.生物能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境3.“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”如圖所示是某稻田生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)說法正確的是（）A.該生態(tài)系統(tǒng)有機物的最終來源是水稻B.圖中鳥和青蛙之間存在著捕食關(guān)系C.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿食物鏈循環(huán)的D.水稻→昆蟲→細菌和真菌是圖中的一條食物鏈4.2021年12月9日，小紅觀看了“天宮課堂”中展示的心肌細胞，他想進一步認識其結(jié)構(gòu)，用顯微鏡觀察心肌細胞永久裝片，在顯微鏡下觀察到物像在視野的左下方，他想將物像移至視野正中央，應(yīng)將裝片向哪個方向移動（）A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方5.下列圖示中，圖為制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的示意圖；圖二為觀察該裝片時看到的甲、乙兩個視野。下列說法錯誤的是（）A.切洋蔥鱗片葉時，有刺激性的液體流出，這些液體主要來自液泡B.圖一中，制作臨時裝片的正確操作順序是c→d→b→aC.將圖二中的甲視野換成乙視野，應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡觀察D.如果是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片，則圖一步驟c中的“滴清水”應(yīng)改為“滴碘液"6.生物實驗小組分別用黃瓜表層果肉細胞和人的口腔上皮細胞做材料制成臨時裝片，在顯微鏡下觀察，并繪制出細胞簡圖如圖：據(jù)此分析正確的是（）A.兩種細胞共有的結(jié)構(gòu)有：細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核等B.②是細胞壁，對細胞起保護和支持作用C.甲圖中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體D.④是細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA7.蘆根是蘆葦?shù)母?，可制成中藥，具有清熱生津的作用。蘆根所屬的結(jié)構(gòu)層次是（）A.細胞 B.組織 C.器官 D.植物體8.生物體由小長大與細胞變化過程有關(guān)。據(jù)圖所示，下列有關(guān)動物體結(jié)構(gòu)層次敘述錯誤的是（）A.①表示細胞生長和分裂的過程 B.②表示細胞分化能形成不同組織C.③是器官，主要由肌肉組織構(gòu)成 D.③④⑤⑥同屬于消化系統(tǒng)9.山東煙臺的紅富士蘋果個大、圓潤飽滿、果質(zhì)甜脆。下列有關(guān)蘋果樹敘述正確的是（）A.蘋果樹比人體多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次B.蘋果樹細胞的細胞膜有控制物質(zhì)進出的作用C.蘋果樹根、莖、葉表面表皮細胞構(gòu)成上皮組織D.蘋果樹只要經(jīng)過開花和傳粉就能形成果實和種子10.在做“觀察草履蟲”實驗時，小明從河中取來水樣，制成裝片在顯微鏡下觀察。下列制片及觀察操作中，錯誤的是（）A.在載玻片的培養(yǎng)液液滴上加入幾絲棉花纖維，可以限制其運動B.草履蟲能通過分裂產(chǎn)生新個體，繁衍后代C.草履蟲能對外界刺激作出反應(yīng)，趨利避害D.吸取靠近底層的培養(yǎng)液，草履蟲數(shù)量會更多11.西西在翻閱《本草綱目》時，了解到無花果具有“止泄痢，治各種痔、咽喉痛”等藥用價值。隨后查閱資料找出其具有根、莖、葉、花、果實和種子的特征。依據(jù)特征可判斷無花果屬于（）A.苔蘚植物 B.被子植物 C.裸子植物 D.蕨類植物12.某種植物可以通過輸導(dǎo)組織向葉片輸送有毒物質(zhì)防止昆蟲啃食。龜甲（一種昆蟲）能巧妙選擇食用部位，避免因毒液流出而中毒。據(jù)此推測，龜甲在取食時沒有破壞的結(jié)構(gòu)是（）A.葉肉 B.葉脈 C.上表皮 D.下表皮13.紅紅同學(xué)在“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗中，做了如下記錄，請找出其中錯誤的一項（）A.觀察種子用到的實驗器具有刀片、放大鏡、鑷子等B.菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚，胚是新植物的幼體C.觀察玉米種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)時，需用解剖刀橫向切開玉米種子D.在玉米種子的剖面上滴加碘液，胚乳變藍，說明胚乳中富含淀粉14.黃豆原產(chǎn)中國，其種子富含植物蛋白質(zhì)，是我國重要糧食作物之一，至今已有五千年栽培歷史。如圖為黃豆生長發(fā)育過程的示意圖，下列敘述不正確的是（）A.圖中①②③④組成黃豆的胚，由受精卵發(fā)育而來B.幼根的生長依靠分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的體積增大C.對于繁衍后代來說，黃豆花中最主要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊D.黃豆的豆莢是它的果實，由圖中⑥胚珠和⑦果皮組成15.將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的廣口瓶中培養(yǎng)，一段時間后，幼苗的生長狀況如下圖所示，有關(guān)分析不正確的是（）A.設(shè)置A組實驗的目的是作對照 B.該實驗的變量是水分的多少C.該實驗應(yīng)在光下進行 D.該實驗說明植物生長需要無機鹽16.水稻開花時，花藥中成熟的花粉落在同一朵花的柱頭上。下圖是水稻花部分結(jié)構(gòu)示意圖，能正確表示上述傳粉方向的是（）A.①→② B.④→③ C.①→④ D.③→②17.2022年4月，我國科考隊發(fā)現(xiàn)的一株高達83.2米的冷杉，刷新了中國最高樹木紀錄。水從該植株根部運輸?shù)角o頂端的主要動力是A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用18.將帶有白花的枝條插入稀釋后的紅墨水中，一段時間后，葉片、白花都變紅了。下列與此實驗有關(guān)的說法，錯誤的是（）A.莖內(nèi)部先于葉片和花變紅 B.葉片中最先變紅的是葉脈C.紅墨水是通過篩管向上運輸?shù)?D.紅墨水和有機物的運輸方向不同19.下圖為蠶豆葉下表皮的顯微照片，其中保衛(wèi)細胞和表皮細胞的形態(tài)存在顯著差異，但具有基本相似的結(jié)構(gòu)。下列不屬于兩者共同具有的結(jié)構(gòu)是（）

A.細胞膜 B.細胞質(zhì) C.細胞核 D.葉綠體20.習(xí)近平總書記指出：“綠水青山就是金山銀山”。我市創(chuàng)建全國文明城市的過程中，在市內(nèi)交通道路兩旁移栽了大量樹木。下列敘述不正確的是（）A.陰天移栽有利于降低植物的蒸騰作用B.移栽時剪去部分枝葉是為了減弱呼吸作用C.移栽時根部帶一個土坨，有利于保護幼根和根毛D.移栽的綠色植物也參與生物圈的水循環(huán)21.民勤黃河蜜汁水飽滿，清甜可口，深受人們喜愛。黃河蜜果實中的有機物主要來源于（）A.根系從土壤中吸收的 B.果實自身合成的C.葉片的呼吸作用 D.葉片的光合作用22.2022年4月，我國科學(xué)家將二氧化碳人工合成葡萄糖。在植物體細胞內(nèi)，實現(xiàn)這一變化的主要結(jié)構(gòu)是（）A.葉綠體 B.細胞核 C.細胞膜 D.細胞壁23.如圖①和②分別表示某植物的兩種生理過程，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.①過程表示光合作用 B.②過程表示呼吸作用C.①和②白天同時進行 D.①和②在線粒體中進行24.比較下圖中的四種植物，下列對它們特點的敘述中正確的是（）

A.①的葉可以進行光合作用，釋放氧氣B.②可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C.③有輸導(dǎo)組織，可以適應(yīng)干旱的生活環(huán)境D.④的果實叫白果，具有很高的營養(yǎng)價值25.我國最早的農(nóng)書《齊民要術(shù)》記載有“正其行，通其風(fēng)”，其蘊含的生物學(xué)原理是通風(fēng)透光，為光合作用提供（）A.氧氣和光照 B.二氧化碳和光照 C.氧氣和能量 D.二氧化碳和能量26.如圖是關(guān)于水果存放時，空氣中氧氣濃度與水果釋放二氧化碳量的關(guān)系曲線，你認為保存水果應(yīng)選擇哪一狀態(tài)下的氧氣濃度最適當（）A.2% B.5% C.10% D.15%27.在探究“綠色植物的蒸騰作用”時，設(shè)計了如圖所示的裝置。下列敘述與事實不符的是（）A.將該套裝置放在向陽的地方實驗現(xiàn)象更明顯B.15分鐘后塑料袋內(nèi)壁水珠最多的是丙C.裝置乙塑料袋內(nèi)壁的水珠可能來自土壤中水分的蒸發(fā)D.比較甲、丙兩組，可推斷出植物進行蒸騰作用的主要器官是葉28.人們經(jīng)常把生物學(xué)知識應(yīng)用于生產(chǎn)生活，下列措施與目不相符的是（）A.及時排澇——促進根的呼吸作用 B.人工輔助授粉——彌補傳粉不足C.早春地膜覆蓋——保溫保濕 D.農(nóng)作物施肥——為植物生長提供有機物29.晚上，將金魚藻放在4支盛有水的試管中，再分組放置在離白熾燈不同距離處。打開白熾燈，一段時間后統(tǒng)計到的氣泡數(shù)目如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.試管與燈的距離代表光照的強度 B.每組實驗需重復(fù)多次，求平均值C.與燈的距離越遠，產(chǎn)生的氣泡數(shù)越多 D.若關(guān)閉燈源，所得數(shù)據(jù)將會發(fā)生變化30.青島的多個區(qū)市把閑置角落變成了“口袋公園”，供市民休閑、娛樂，曉麗想借鑒“見縫插綠”的做法，完成綠化校園的設(shè)計活動。下列設(shè)計不合理的是（）A.在窗外種植高大的花草樹木 B.采用疏密相間的種植方式C.選擇不同生長周期的植物 D.最好不要移栽名貴的花草樹木二、非選擇題31.“碳中和”是指在一定區(qū)域范圍內(nèi)或生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳的收支平衡，即二氧化碳的排放量與吸收量相當。在2020年召開的聯(lián)合國生物多樣性峰會上，我國向世界做出鄭重承諾：“二氧化碳排放力爭2030年前達到峰值，努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和”，體現(xiàn)了負責(zé)任的大國擔當。如圖是某項目式學(xué)習(xí)小組繪制的生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，虛線圈內(nèi)為其中一食物網(wǎng)。請據(jù)圖分析作答：（1）若圖中各相鄰營養(yǎng)級之間能量傳遞效率為20%，鷹獲取能量最少的一條食物鏈為_____________，該食物網(wǎng)中鷹與蛇的關(guān)系為________________。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，當鼠和兔的數(shù)量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數(shù)量的增加又使得鼠和兔的數(shù)量減少，從而植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________________。（3）圖中通過生理過程__________（填序號），綠色植物不斷消耗大氣中的二氧化碳，同時釋放大量的氧氣，有效維持了生物圈的___________________。（4）請結(jié)合本題的碳循環(huán)示意圖，為我國實現(xiàn)碳中和目標提出一條可行性建議或做法：_________________。32.如圖為生物興趣小組在探究植物的光合和呼吸作用時設(shè)計的部分實驗裝置圖及繪制的曲線圖。請認真觀察，據(jù)圖分析并作答：（1）圖一中，快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物在光下釋放出的氣體，發(fā)生的現(xiàn)象是__________________，由此可以得出的結(jié)論是____________________。（2）圖二中，甲、乙兩個密閉玻璃鐘罩內(nèi)的植物經(jīng)過暗處理后，放在陽光下幾小時，各摘取一個葉片，并將葉片進行脫色、漂洗、滴加碘液，觀察到變藍的是_______裝置中的葉片，由此可以得出的結(jié)論是____________________。（3）圖三中，兩瓶分別裝有萌發(fā)的種子和煮熟的種子，同時放到溫暖的地方。24小時后，分別放入燃燒的蠟燭。根據(jù)實驗現(xiàn)象，你得出的實驗結(jié)論是____________________。（4）圖四中曲線為某植物在夏季的不同時間點某些生理過程的變化曲線，表示呼吸作用的是曲線__________，在__________點（填時間點）左右有機物積累最多。曲線Ⅰ在12點左右出現(xiàn)下降，主要的原因是__________________。33.“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。“二十四節(jié)氣”是中國古人在漫長的勞作實踐中，結(jié)合植物的生長發(fā)育總結(jié)出的農(nóng)耕社會的時間指南，體現(xiàn)了古人的生存智慧和生命哲學(xué)。請據(jù)圖分析植物的生命活動過程，并回答問題：（1）立春時節(jié)，萬物復(fù)蘇。圖一是楊樹葉芽的結(jié)構(gòu)（縱切）圖，在生長季節(jié)，環(huán)境條件適宜時，芽逐步生長發(fā)育成相應(yīng)的器官，其中，【】__________發(fā)育成莖，楊樹的莖會逐年加粗，是因為________。（2）“清明前后，種瓜點豆”。我國北方地區(qū)清明時節(jié)氣溫轉(zhuǎn)暖，降雨量增多，適合播種。春播時，需要通過耕和耙使土壤變得松軟，這是為了給種子的萌發(fā)提供__________。（3）“芒種”是個耕種忙碌的節(jié)氣，民間也稱其為“忙種”，此時正是南方種稻與北方收麥之時。圖二是小麥或水稻的受精過程示意圖，受精是指胚珠里的【】__________，與來自【⑥】__________中的精子結(jié)合，形成受精卵的過程。受精結(jié)束后，【】__________將繼續(xù)發(fā)育成一粒完整的小麥或水稻。（4）“立冬拔蘿卜，小雪砍白菜”，白菜素有“菜中之王”的美稱，小雪節(jié)氣白菜基本停止生長。圖三表示現(xiàn)代化大棚內(nèi)白菜在不同二氧化碳濃度條件下，光合作用受光照強度影響的變化曲線。光照強度只有大于________（填A(yù)或B）點，植物才能生長。請結(jié)合D點和E點差別的原因，提出一條白菜增產(chǎn)的措施：______________。（5）無論是小麥和水稻種子，還是大白菜，通常都在低溫環(huán)境下儲存，其目的是____________________。34.被子植物的一生，要經(jīng)歷種子的萌發(fā)，植株的生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。下圖是曉強同學(xué)在復(fù)習(xí)被子植物的一生時，繪制和設(shè)計的實驗探究圖示，請據(jù)圖回答下列問題：（1）與菜豆種子相比，玉米種子與之不同的結(jié)構(gòu)是_____________________。（2）圖一中菜豆種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自【】__________，發(fā)育成圖二植株中Ⅰ結(jié)構(gòu)的是【】__________；幼苗吸收水的主要部位是圖四中根尖的【A】部位，其與該功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是____________________。（3）圖一中菜豆種子在萌發(fā)過程中所消耗的營養(yǎng)物質(zhì)，主要是由圖三葉片結(jié)構(gòu)中的【②】__________細胞中的__________通過光合作用合成并儲存起來的，菜豆種子所儲存的能量最終來源于__________。（4）將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖五所示），經(jīng)過一段時間后，擠壓塑料袋，將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是____________________，這是因為____________________。打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，這些水珠主要是經(jīng)圖三葉片的【】__________散發(fā)出來的水蒸氣形成的。35.光合作用是自然科學(xué)中偉大的發(fā)現(xiàn)，但它的發(fā)現(xiàn)卻是一個曲折的過程，閱讀下面有關(guān)生物科學(xué)史的材料，結(jié)合相關(guān)實驗的過程和結(jié)果，分析回答問題：材料一：2400多年前古希臘學(xué)者亞里士多德提出，植物生長發(fā)育所需的物質(zhì)全部來自土壤。材料二：17世紀，比利時科學(xué)家海爾蒙特在木桶內(nèi)栽種了一棵2.5千克的柳樹苗，每天用雨水澆灌。5年后，柳樹質(zhì)量增加了70多千克，而土壤只減少了不到100克。如圖一所示。材料三：18世紀，英國科學(xué)家普利斯特利通過圖二實驗發(fā)現(xiàn)，A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡，B鐘罩內(nèi)的小鼠卻可存活較長時間。材料四：1864年，德國植物學(xué)家薩克斯通過圖三實驗“綠葉在光下制造有機物”探究了綠色植物光合作用。（1）圖一海爾蒙特實驗結(jié)果有力證明了材料一中__________的觀點不成立。海爾蒙特認為合成柳樹體內(nèi)有機物的原料主要是__________，但卻忽略了其他因素的影響。（2）圖二中普利斯特利實驗裝置B內(nèi)的小鼠能存活較長時間，原因是____________________。（3）請根據(jù)圖三所示薩克斯實驗過程，回答下列問題：①用圖中字母和箭頭將實驗步驟進行正確排序：____________________。②b表示把盆栽植物放到黑暗處一晝夜，其目的是____________________。③c中小燒杯和大燒杯中的液體1和液體2分別是____________