長沙市寧鄉(xiāng)市西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題

湖南省長沙市寧鄉(xiāng)市西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題滿分：100分；時間：60分鐘一、選擇題（本大題總計25小題，每小題只有一個正確選項，請將選項填寫在答卷對應(yīng)的區(qū)域；每小題2分，共50分）1.青春，一半明媚，一半憂傷。不經(jīng)意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。這一散文詩告訴我們（）A.青春短暫，要珍惜青春努力奮斗B.青春美好短暫，沒有憂愁和煩惱C.青春是一本永遠讀不懂的人生書D.青春的腳步匆匆，無法盡情享受2.不經(jīng)意間，我們已經(jīng)跨入青春期大門。青春期的我們身體發(fā)生了顯著的變化這種變化主要表現(xiàn)在（）①身體外形的變化②內(nèi)部器官的完善③性機能的成熟④產(chǎn)生矛盾心理A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.進入青春期，我們的獨立意識不斷發(fā)展，出現(xiàn)了思想和精神方面的變化，其表現(xiàn)為（）①對問題開始有更多的見解②獨立意識不斷發(fā)展③身體發(fā)育逐漸成熟④對未知事物充滿好奇A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④4.學(xué)習(xí)中需要培養(yǎng)批判精神，關(guān)于批判精神，下列理解錯誤是（）A.批判包括對自己的反思 B.批判只對事情本身，不攻擊他人C.批判傷感情，有意見要保留 D.批判要有一定的建設(shè)性5.《西游記》是很多人心目中的經(jīng)典，然而，杭州一小學(xué)生卻發(fā)現(xiàn)《西游記》中存在一大漏洞：從東土大唐到西域，地域差別極大，吃的飯菜卻高度雷同，大多是江淮美食。她的這一發(fā)現(xiàn)得到相關(guān)專家的肯定。這說明在學(xué)習(xí)過程中（）①要勤于觀察思考，敢于質(zhì)疑批判②要善于合作交流，相互取長補短③要敢于否定一切，堅持自我判斷④要聯(lián)系生活實際，積極探索發(fā)現(xiàn)A.①② B.②③ C.①④ D.③④6.“花本蘭替父從軍，只能女扮男裝”的故事說明了()①人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響②男生比女生更加能干，女生不該去從軍打仗③受性別刻板印象的影響，可能會影響自身潛能的發(fā)揮④我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④7.14歲的小青最近臉上長了幾顆青春痘。她一到周末就宅在家里，客人來了也不愿意出來打招呼。這體現(xiàn)小青（）A.沒有正確悅納青春期的生理變化 B.做法可取，把外在美作為第一追求C.善于通過他人的評價來認識自己 D.正確處理了自己的心理矛盾8.對漫畫《分界線》認識正確的是（）A.有利于培養(yǎng)男女生的自立能力B.不利于男女生之間的正常交流和學(xué)習(xí)效率的提高C.有利于減少雙方的糾紛，便于提高學(xué)習(xí)效率D.保持一定距離，有利于維護女生的安全9.班上一些同學(xué)受到老師，家長的提示男女生之間不應(yīng)過密交往。因而他們常常壓抑自己，疏遠異性同學(xué)。這種做法（）①不利于我們的健康成長②是正確的，可以避免超越友誼的情況出現(xiàn)③是不妥的，忽視了男女生正常交往的必要性④有利于減少對學(xué)習(xí)的干擾A.①② B.②④ C.①④ D.①③10.“沒有成功,人生便黯淡無光；沒有自信,人們便失去成功的可能；失去自信,就像一把潮濕的火柴,永遠點不燃成功的火焰。”自信如此重要,是因為（）①自信讓人充滿激情,堅定信心和希望②自信使人有信心嘗試與堅持③自信讓人獲得更多的實踐機會和創(chuàng)造可能④自信能激發(fā)潛能與活力,一定能使人成功A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④11.下列名言警句中能夠體現(xiàn)自強精神的是（）①天行健，君子以自強不息②天生我材必有用③人無恥，無以立④勝人者有力，自勝者強A.①② B.①④ C.②④ D.③④12.青少年自省、自律，必須做到“慎獨”，就是在有人監(jiān)督和無人監(jiān)督時，都能嚴格要求自己。下列行為屬于慎獨的表現(xiàn)的是①考試時，不管有無老師監(jiān)考，都能做到不抄襲②獨自一人在教室，不亂翻別人的書包③獨自一人拾得別人的錢包，偷偷放在自己的書包里④在公共汽車上，不管有沒有老師同學(xué)在身邊，都主動給老人讓座A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.為了讓同學(xué)們更好地認識自己，王老師在班級內(nèi)組織召開了一次生活會，其中一個環(huán)節(jié)是同學(xué)自我反思，說出自己做得不夠好的地方。對于這種自我省察的做法，下列認識正確的是（）①自我省察有利于檢視自身的不足②自我省察是對自己的否定，會打擊積極性③自我省察，做到有則改之，無則加勉④學(xué)會自省的人，更能做到慎獨，嚴于律己A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④14.習(xí)近平著重強調(diào)，道德模范是道德實踐的榜樣，要深入開展宣傳學(xué)習(xí)活動，創(chuàng)新形式、注重實效，把道德模范的榜樣力量轉(zhuǎn)化為億萬群眾的生動實踐，在全社會形成崇德向善、見善思齊、德行天下的濃厚氛圍。這啟示我們①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟②好的榜樣給予我們自我完善的力量③向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，能讓我們變成完美的人④有了榜樣的力量，我們國家就會變得更加美好A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④15.有人說：在成功的路上，最大的敵人其實并不是缺少機會或資歷淺薄，而是缺乏對自己情緒的控制。憤怒時，不能制怒，使周圍的合作者望而卻步；消沉?xí)r，放縱自己的萎靡，把許多稍縱即逝的機會白白浪費。對此，你的理解是（）①情緒影響我們的觀念和行動②保持積極的心態(tài)，可以讓生活更加美好③只要有負面情緒就會危及我們的身心健康④我們要合理調(diào)節(jié)情緒A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④16.人非草木，孰能無情。關(guān)于情感，下列說法正確的是（）①情感是短暫的，不穩(wěn)定的②情感與我們的想象力創(chuàng)造力相關(guān)，豐富、深刻的情感有助于我們更全面的觀察事物，探索未知③我們可以通過閱讀、與人交往等方式獲得美好情感④情感是人最基本的精神需求A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.《孟子·告子》下篇說到：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。這句話告訴我們（）A.要獲得成功一定要經(jīng)歷生活中負面情感B.負面情感比正面情感好，我們可以獲得美好的情感體驗C.生活中的負面情感越多越好，使我們的生命變得更加飽滿豐盈D.我們要學(xué)會承受一些負面情感，善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力18.小川心情郁悶時，總是去風(fēng)景優(yōu)美的地方散步：小蕓感到緊張時，就會反復(fù)做幾次深呼吸。他們調(diào)節(jié)情緒所運用的方法分別是（）A.轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄 B.合理宣泄、放松訓(xùn)練C.轉(zhuǎn)移注意、放松訓(xùn)練 D.放松訓(xùn)練、改變認知評價19.有位同學(xué)說：“每次考試，總怕考不好，辜負了家長、老師的期望，結(jié)果連會做的題也不會做了，所以總考不好?！绷硪晃煌瑢W(xué)則說：“我每次都輕松上陣，因為我堅信只要付出努力就會有收獲?！币陨蟽晌煌瑢W(xué)的經(jīng)歷說明（）①不同情緒對人的能力的發(fā)揮會產(chǎn)生不同影響②人只要處于正面的情緒狀態(tài)，就能超常發(fā)揮③負面的情緒狀態(tài)會釀成悲?、苋藨?yīng)該學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒A.③④ B.②③ C.①③ D.①④20.有一位中學(xué)生這樣描述自己：“情緒高漲起來像火山爆發(fā)一樣，情緒低落時像泄氣的皮球；上午還興高采烈，下午卻悶悶不樂?！边@告訴我們青春期的情緒具有A.表現(xiàn)性，表露情緒過程中，有時會自覺或不自覺地帶上表演痕跡B.閉鎖性，會掩飾自己情緒感受，不愿意向別人表露C.細膩性，會沉浸在某種情緒中，陶醉于自己的思考和遐想中D.波動性，情緒體驗常常不穩(wěn)定，容易會從一個極端到另一個極端21.人在工作學(xué)習(xí)和日常生活中，經(jīng)常會遇到一些復(fù)雜的社會現(xiàn)象，需要作出各種選擇，為了保證選擇的正確性，我們的做法是①明辨是非善惡，遵守基本規(guī)則②看別人是怎么選擇的，別人怎么做，我就怎么做③行動之前，審查愿望，明確行為選擇的理由④肆意放縱，有些界限可以逾越A.①②④ B.②④ C.①③ D.②③④22.八年級學(xué)生歡歡是同學(xué)們心目中的“開心果”，她內(nèi)心陽光，勤學(xué)好問，做事積極，樂于助人，無論是遙遙領(lǐng)先的學(xué)習(xí)成績，還是在運動場上的颯爽英姿，同學(xué)們都贊不絕口，歡歡對人對事的美好情感（）①傳遞著生命的正能量②可以讓大家的生活更加絢爛多彩③直接帶來同學(xué)們的身心健康④有利于團隊成員的精神發(fā)展A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④23.今年春節(jié)熱播的影片《你好，李煥英》，觀眾觀影后，無不被影片中的故事情節(jié)所感染。觀看這部影片讓我們獲得了美好的情感，這說明()A.看電影是我們獲得美好情感的最好方式B.美好情感是與生俱來的C.美好情感促進我們精神發(fā)展D.可以通過參與有意義的社會活動獲得美好情感24.青春如初春，如朝日，它凝聚著動人的活力，蘊含著偉大的創(chuàng)造力，為我們的成長帶來無限可能。開發(fā)青春創(chuàng)造潛力（）①要用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐②要關(guān)注他人與社會，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者③要善于觀察，對所有事物充滿好奇心，不需要進行社會實踐④要敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之路A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④25.高考招生“唯分數(shù)論”，影響了學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)，一直為社會各界詬病。據(jù)了解，致力打破“高分數(shù)=好學(xué)生”框框的上海，規(guī)定高中階段學(xué)生參與社會實踐不少于90天。如今，積極參與社會實踐已成為很多學(xué)生的一種習(xí)慣。對此，下列認識正確的是A.社會實踐是創(chuàng)造的源泉B.社會實踐是學(xué)生的主要任務(wù)C.創(chuàng)造存在于我們每個人身上D.創(chuàng)造存在于生活的各個方面二、非選擇題（有4個大題，共50分）26.【青春不誤讀】材料一圍繞男女同學(xué)之間的交往問題，下面兩位同學(xué)發(fā)表了各自的看法:A同學(xué)：異性交往有意義，交往不需講原則。B同學(xué)：欣賞異性很正常,正常交往記心上。材料二小芳和小明是同學(xué)又是同桌，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、討論問題。沒想到班上同學(xué)紛紛傳起了他倆的“緋聞”，小芳和小明不知道以后該怎么相處了。（1）結(jié)合A同學(xué)的發(fā)言,請你談?wù)劗愋越煌惺裁匆饬x？（2）根據(jù)材料二說一說青少年應(yīng)該如何認識和對待青春期的異性情感？27.【青春有格】材料一孫啟是一名16歲的初中生,他家境一般,向往過富裕的生活,希望將來能成為一名大款。他無心學(xué)習(xí),沉迷網(wǎng)絡(luò),渴望一夜暴富。為此,他綁架了家境富裕的網(wǎng)友小東,并向小東的家人訛詐30萬元,最終孫啟鋃鐺入獄。材料二古人說:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”。在當代我國的一些大學(xué)如廈門大學(xué)、華東理工大學(xué)等均以“止于至善”為校訓(xùn)。作為當代青年學(xué)生,務(wù)必懂得“止于至善”的道理。（1）材料一中孫啟的行為符合行己有恥的要求嗎?中學(xué)生應(yīng)該如何做才符合行己有恥的要求？（2）結(jié)合材料二:“止于至善”是青春精神追求的最高境界,作為中學(xué)生,你準備怎樣培養(yǎng)“止于至善”的品格？（3）“勿以善小而不為”，在學(xué)習(xí)的過程中，你做過哪些“善舉”？試舉兩例。28.材料一隨著年齡的增長，我們中學(xué)生的社會交往增多，對家庭的依附性減少。不滿足于家長、教師及其他成年人對事物現(xiàn)象的描繪和解釋，不輕信家長、教師和書本上的條條“說教”，喜歡獨立探索事物的根源，喜歡懷疑辯論，敢于發(fā)表自己的見解。材料二新時代新形勢下教育改革要求教師不斷探索教學(xué)方法，更新教學(xué)理念，趣化教學(xué)過程，互動愉快學(xué)習(xí)，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。（1）我們中學(xué)生喜歡獨立探索事物根源，你是如何理解“獨立探索”的？（2）“懷疑辯論，敢于發(fā)表自己的見解”的要求是什么？（3）新時代新形勢下，我們青少年學(xué)生如何開發(fā)自己的創(chuàng)造潛能？29.【青春的情緒】材料一進入青春期的每一個少男少女都