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文檔簡介

吉林省延邊朝鮮族自治州(新版)2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音寫詞語。

fángàilǎnduòxiāohuǐfùjīngqǐngzuì

dīngzhǔzhàyóuēnhuìfùlìtánghuáng

2、填空題(每題2分共5題)

1).先加偏旁組成新字,再組詞。[昔]_____汁_____肉憐_____[爰]_____助溫__________慢2).經(jīng)典古詩詞默寫。我會把唐詩《蟬》在下面的方格里工整、正確、規(guī)范地補(bǔ)充默寫完整。

3).把下面的詞語補(bǔ)充完整。

一知()()奇()異()真()實()

舉世()()不可()()完好()()4).奇奇整理了一些閱讀名著時看到的格言和諺語,請你幫他補(bǔ)充完整。

(1)讀書須用意,_____________________________________。

(2)_____________________________________,更有早行人。

(3)路遙知馬力,_____________________________________。

(4)在成長過程中遇到難以解決的問題,要是能得到高人的指點和幫助,可謂是“聽君一席話,_____________________________________”。

(5)如果我們長久地接觸一種事物,就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律。如果接觸一個人足夠久,就可以知道其真實品性,這就好比“近水知魚性,_____________________________________”。5).把下列四字詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。威風(fēng)__________重__________日一__________際_____湖_____海洶__________湃見__________著(1)我希望將來可以走遍_________,飽覽祖國壯麗河山。

(2)一批被人遺忘在銀行金庫30年的珍寶_________,讓人們大開眼界。3、選擇題(每題2分共3題)

1).生活中,我們常以動物喻人,結(jié)合情境,按順序選擇正確的詞語()

①百靈鳥②領(lǐng)頭羊③老黃牛④紙老虎

我們小組的同學(xué)各有各的特點。組長小龍是(),凡事都能拿主意;童童性格開朗,有一副好嗓子,大家都叫她();壯壯嘛,別看表面上兇巴巴的,其實是只(),只要組長一生氣,他馬上變得沒了脾氣;打掃衛(wèi)生時,我總是默默地干最臟最重的活,大家都夸我是()。我很喜歡我們小組。A.③②①④B.②①④③C.④③①②D.②①③④2).下列詞語書寫完全正確的一項是()A.蠟月風(fēng)箏幼稚司空見貫B.通宵懼怕魔鬼烏合之眾C.板粟開辟辨論衣衫襤褸D.商販防御辟靜慌無人煙3).下列句子中,加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.初一的光景與除夕截然不同。B.雙方隨心所欲,優(yōu)哉游哉,一出戲演他個三五天毫不稀奇。C.唐東杰布成為藏戲的開山鼻祖。D.奶奶搖著蒲扇,獨出心裁地給我講起了牛郎織女的故事4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).按要求寫句子。

(1)根據(jù)錯誤的消息得出的錯誤答案,不應(yīng)該得分。(改為反問句)

______________________

(2)我只好一聲不吭地站在媽媽旁邊看她洗衣服。(改為雙重否定句)

______________________

(3)過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。(仿寫比喻句)

______________________

(4)名叫五月玫瑰的牛對男孩說:“你過來,我給你一蹄子,讓你永遠(yuǎn)不能忘記!”(改為轉(zhuǎn)述句)

______________________5、連線題(每題4分共2題)

1).請將下面的歷史人物與他相關(guān)的故事連線。

劉備鑿壁借光

諸葛亮三顧茅廬

匡衡鬧市讀書

毛澤東舌戰(zhàn)群儒

祖逖聞雞起舞2).小小設(shè)計師。(把讀音和相對應(yīng)的字連一連)

zhíshuàibiànjīngbiǎn

辯解水晶扁擔(dān)職務(wù)元帥6、排序題(每題5分共2題)

1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

(

)高年級同學(xué)收了花的種子,把花壇整理好,擺出了一盆盆菊花。

(

)菊花不怕冷,不和別的花爭艷。

(

)秋天一到,校園里的花都謝了。

(

)我愛菊花。

(

)菊花的顏色可真多呀!它們迎著秋天的陽光開放。2).把下面的句子按正確的順序排列起來。

()大蜻蜓,真漂亮,兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶,一對紅翅膀不地扇著。

()晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼,突然飛來一只大蜻蜓落在一棵小樹上。

()姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲?!?/p>

()我悄悄一抓,把它捉住了。

()我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷正誤。

1.藏戲的特色是:戴著面具演出、演出時沒有舞臺、一部戲可以演出三五天。(

)

2.寫作品梗概時,不一定非要把內(nèi)容讀懂,只要篩選概括出來就行了。(

)

3.《那個星期天》通過作者的心理變化,表現(xiàn)出第一次盼望給作者留下的深刻印象。(

)

4.“寧寧在游泳比賽中拔得頭籌?!边@句話的意思是:寧寧在游泳比賽中獲得了冠軍。(

)

5.讀文章時,分清文章的主次,就能領(lǐng)會作者要表達(dá)的主要意思。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).古詩閱讀。出塞[清]徐錫麟軍歌應(yīng)唱大刀環(huán),誓滅胡奴出玉關(guān)。只解沙場為國死,何須馬革裹尸[注]還?!咀ⅰ狂R革裹尸:用馬皮把尸體包裹起來,指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。1.給下面的詩句劃分朗讀節(jié)奏。

只解沙場為國死,何須馬革裹尸還。

2.“只解沙場為國死,何須馬革裹尸還”表達(dá)了詩人怎樣的精神?

___________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).書面表達(dá)

習(xí)作。

寫一寫生活中你親身經(jīng)歷的一件事。要把事情的經(jīng)過寫清楚,最好寫出自己的感受。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).古詩文閱讀。伯牙鼓琴伯牙鼓琴,鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山?!鄙龠x之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水?!辨R子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。1.解釋下列同語的意思。

(1)善哉:__________(2)若:__________

2.給句子劃節(jié)奏。

善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水。

3.解釋句子的意思。

伯牙鼓琴,鍾子期聽之。

_____________________________

4.判斷,對的打“√”,錯的打“×”。

(1)人們常用“高山流水”比喻知音難覓或樂曲高妙。(

)

(2)“巍巍”是形容高大的樣子?!吧龠x”是指時間長。(

)

5.讀“伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴”一句時,你有什么體會?

__________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀短文,完成練習(xí)。春天,陽光燦爛,田野里百花盛開,白的梨花,粉紅的桃花,還有金黃的油菜花,散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。1.短文共有(

)句話,寫的是(

)季的景象。

2.春天有燦爛的(

),田野里(

)散發(fā)著濃濃的(

)。

3.用“——”畫出文中表示顏色的詞。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).用“√”標(biāo)出加點字的正確讀音。

咳嗽(suosou)嘔(ǒuōu)吐溜(liūliù)冰

折(zhēzhé)騰脊(jījǐ)背香蕉(jiāojiáo)2).用“√”標(biāo)出加點字的正確讀音。

撒(sāsǎ)歡忍俊不禁(jīnjìn)身為

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