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文檔簡介
吉林省白山市(新版)2024小學語文部編版單元測試(復習)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).老師開講第五課《魯濱遜漂流記》時,在黑板上工整地寫出課題并讓同學們在田字格上工整地臨寫一遍。請你回憶老師的板書,在下面田字格里再背臨一遍課題。
2、填空題(每題2分共5題)
1).對聯(lián)形式短小,文辭精煉。請你結合《七律·長征》,寫出下面對聯(lián)的下聯(lián)。
上聯(lián):騰越五嶺跨烏蒙,千山踏破
下聯(lián):___________________,_______________2).照樣子,寫一寫(不會寫的字用拼音代替)。
跑來跑去____來____去____來____去
快快樂樂________靜靜____________
打排球___音樂__________________3).麗麗的學校開設了豐富的第二課堂.她聽了合唱團的演唱,那歌聲太好聽了,覺得可以用(
)來形容;看了美術班的作品,真是(
)。4).照樣子,補充詞語。
(1)例:一輛(車)一冊()一棵()一匹()一支()
(2)例:跳(繩)聽()下()講()
玩()打()踢()
(3)例:(走)來(走)()來()去()來()去5).我會按要求填空。
(1)“和”的筆順是________,部首是________。
(2)“向”的音節(jié)是________,是(①二②三)________拼音節(jié)。
(3)“白”的筆順是________,組詞________。3、選擇題(每題2分共3題)
1).《吃水不忘挖井人》一文中,()在沙洲壩挖了一口井。A.戰(zhàn)士們B.鄉(xiāng)親們C.毛主席D.毛主席帶領戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們2).《小布頭奇遇記》中,小布頭在接送車上遇到的小鐵家伙是()A.碾子B.小電動機C.抽水機D.小發(fā)電機3).《小池》這首詩的作者是(
)A.宋代楊萬里B.明代唐寅C.唐代白居易4、句子訓練(每題10分共1題)
1).照樣子,將句子寫具體。
例:小狗在路上奔跑。
小狗歡快地在寬闊的路上奔跑。
1.幾對燕子在電線上休憩。
幾對燕子___________在____________電線上休憩。
2.媽媽在廚房里做飯。
媽媽_____________在_____________廚房里做飯。5、連線題(每題4分共2題)
1).我能連一連。
shuǐtián草地
xuěhuā大家
lántiān水田
yèsè雪花
sēnlín夜色
dàjiā藍天
cǎodì森林2).詞語搭配。
一條小樹絢麗多彩的森林
一棵小路蔥郁的鮮花
一塊馬細長的小鳥
一匹米糕毛茸茸的觸須6、排序題(每題5分共2題)
1).給下列句子排序。
()爺爺急忙跑過去,把小強扶了起來
()院門口有一堆沙子,孩子們經常去玩
()他倆越吵越兇,小強抓起一把沙子就揚
()小強一見揚錯了恩,拔腿就跑,一下子摔倒了
()有一次,小力和小強在沙堆上吵了起來
()爺爺呀正好走出大門,揚到了爺爺身上2).按課文內容排列句子。
(
)研究蝙蝠,發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行的秘密。
(
)模仿蝙蝠探路的方法,給飛機安裝雷達。
(
)發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行,還能捕捉飛蛾和蚊子。
(
)提出問題:飛機怎樣才能在夜間安全飛行呢?7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.《魯濱遜漂流記》主要寫了魯濱遜如何克服種種意想不到的困難,救“星期五”的故事。(
)
2.《匆匆》主要用一連串的問句來直接表達情感,而《那個星期天》更多地將情感融入人、事、景物之中,間接地表達感情。(
)
3.《臘八粥》主要寫了等粥和喝粥兩部分內容,其中,“喝粥”寫得最詳細。(
)
4.我們在辯論前可以搜集證明自己觀點的材料,但不能搜集反駁對方觀點的材料。(
)
5.《為人民服務》是毛澤東同志在張思德同志追悼會上的演講。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).元曲二首天凈沙·秋[元]白樸孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。【注釋】①天凈沙:曲牌名。②秋:題目。③殘霞:快消散的晚霞。④寒鴉:天寒即將歸林的烏鴉。⑤飛鴻:天空中的鴻雁。⑥飛鴻影下:雁影掠過。⑦白草:枯萎而不凋謝的白草。⑧黃花:菊花。⑨紅葉:楓葉。天凈沙·秋思[元]馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。【注釋】①枯藤:枯萎的枝蔓。昏鴉:黃昏時歸巢的烏鴉?;瑁喊怼"谌思遥恨r家。此句寫出了詩人對溫馨的家庭的渴望。③古道:已經廢棄不堪再用的古老驛道(路)或年代久遠的驛道。西風:寒冷、蕭瑟的秋風。瘦馬:瘦骨如柴的馬。④斷腸人:形容傷心悲痛到極點的人,此指漂泊天涯、極度憂傷的旅人。⑤天涯:遠離家鄉(xiāng)的地方。1.兩首元曲描寫了同一個季節(jié)的景色,描寫了這個季節(jié)的許多事物,其中,(
)(
)(
)(
)是它們都描寫到的。
2.下列哪句詩詞與這兩首元曲描寫的季節(jié)相同?()A.知否?知否?應是綠肥紅瘦。B.夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。C.庭前落盡梧桐,水邊開徹芙蓉。D.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。3.以下關于這兩首元曲中字詞的理解正確的有哪些?打“√”
(1)“殘霞”是指即將消失的晚霞。()
(2)寒鴉”是指天寒歸林的烏鴉。()
(3)“輕煙”是指薄薄的霧如淡淡的煙。()
(4)“一點飛鴻影下”是指有一只孤獨的烏鴉,像一個黑點,從空中落下。()
4.期末詩歌朗誦會上,有同學選擇了這兩首元曲,你覺得以下朗誦建議正確嗎?對的打“√”,錯的打“×”。
(1)兩首詩的通讀速度都是緩慢低沉的,因為表達的都是一種悲涼的情感。(
)
(2)前者是低沉的,后者是高亢的,因為兩者一悲一喜,所抒發(fā)的情感不同,朗讀的語調也應不同。(
)
(3)前者描寫的景物從蕭瑟到明麗,詩人的情感是積極向上的,所以語調也要隨之由抑到揚。(
)
(4)后者描寫的景物“小橋流水人家”是美好的,所以應該語調歡快些。(
)
5.用劉禹錫《秋詞》中的“自古逢秋悲寂塞,我言秋日勝春朝”與第()首元曲情感相似。與另一首元曲的情感相比,你更喜歡哪種?說說理由。
______________9、書面表達(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
觀察圖片,圖中畫了哪些景物,這些景物都有什么特點?用通順的話寫出來。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下面這篇小古文,完成習題。虎求百獸而食之,得狐。狐曰:“子無敢食我也!天帝使我長百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走?;⒉恢F畏己而走也,以為畏狐也。1.這個故事后來演化為一個成語,這個成語是()A.孤虎之威B.與虎謀皮C.狐假虎威2.根據句意,給加點字選擇正確的意思。
(1)天帝使我長百獸,今子食我,是逆天帝命也。(
)
A.生,發(fā)育B.增加C.排行中第一的D.掌管
(2)子以我為不信,吾為子先行。(
)
A.誠實,不欺騙B.聽從,不懷疑C.消息D.隨意
3.下列對這則故事中幾句話的理解正確的一項是()A.天帝使我長百獸(上天派我為百獸之長)B.子以我為不信(我不會認為你在說謊)C.吾為子先行(我與你先走)D.觀百獸之見我而敢不走乎?(看看百獸見到我的表現(xiàn)而不跑開嗎?)4.這篇文言文講了_______和_________之間的故事。
5.讀了這則文言文,你想對老虎說什么?
_____________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).6.《飛向藍天的恐龍》(節(jié)選)①恐龍是如何飛向藍天的呢?讓我們穿越時空隧道,訪問中生代的地球,看看這一演化過程吧?、诘厍蛏系牡谝环N恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。它和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個身體。數(shù)千萬年后,它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米,重達數(shù)十噸;有些恐龍則身材小巧,體重只有幾千克。有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動物;有些恐龍則溫順可愛,以植物為食。其中,一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,越來越像鳥類骨骼中空身體輕盈腦顱膨大行動敏捷前肢越來越長能像鳥翼一樣拍打體表長出美麗的羽毛不再披著鱗片或鱗甲它們中的一些種類可能為了躲避敵害或尋找食物而轉移到樹上生存。這些樹棲的恐龍在樹木之間跳躍,降落,慢慢具備了滑翔能力,并最終能夠主動飛行。不過,另一種看法是,飛行并非始于樹棲生活。有些科學家推測,一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍,在奔跑過程中學會了飛翔。不管怎樣,科學家們認為:原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類,它們飛向了藍天,從此開辟了嶄新的生活天地。1.寫出下列詞語的近義詞。繁衍(
)敏捷(
)開辟(
)2.給短文空白處填上合適的標點符號。
3.關于恐龍最終學會飛翔,科學家有兩種推測:一種認為
___________________________________________________________________________________;
另一種認為__________________________________________________________________________。
4.短文畫橫線句子中的“大約”一詞能不能省略?為什么?
___________________________________________________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).讀一讀下面的詞語,按要求完成練習。
肥沃麥浪車水馬龍高樓林立依山傍水
繁華璀璨炊煙裊裊雞犬相聞大街小巷
(1)給詞語分類。
描寫城市生活的詞語有:________;
描寫鄉(xiāng)村生活的詞語有:________。
(2)根據語境,選擇最恰當?shù)脑~語填入橫線處。
①城市里______,氣勢恢宏,街道上______,川流不息,到處都是一片繁華熱鬧的景象。晚上的小廣場,燈光______,人們有的在跳廣場舞,有的在練太極拳,最高興的是小朋友們,手拿熒光棒、玩具槍跑來跑去,玩得不亦樂乎……
②我的家鄉(xiāng)是個______的小村莊,這里有______的土地,春天,那綠油油的麥苗,在微風的吹拂下翻成一片片______,仿佛在向我招手致意。2).選詞填空。
和睦和諧祥和
(1)新春佳節(jié),家家戶戶張貼著大紅春聯(lián),給節(jié)日增添了不少歡樂_________的氣氛。
(2)勤勞門第春光好,_________人家幸福多。
(3)院子里,一個孩子在朗誦詩歌,語調抑揚頓挫,_________動聽。
老黃牛變色龍應聲蟲
(4)教育孩子太過專制,那么孩子
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