吉林省通化市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

吉林省通化市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.將下面的一段話抄寫在下面的橫線上，注意書寫工整、美觀。

山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當。

______________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.請你讀一讀，用字源探究的方法幫助甜甜識記素材中不熟悉的字。字源探究圖示圖義偏旁提示漢字組詞用手撤去食具彳徹____指人死后蓋上草席埋藏在叢草中艸葬____用火煮飯，用嘴吹火更旺火_________用手背擊打扌批____古代祭祀用牛頭，“羲”表示享三牲之氣，簡從西牛_________走近、接近辶__________探究發(fā)現(xiàn)：遇見不熟悉的字時，可運用字源法進行記憶。2）.比一比，組詞語。

禾___大___日___

木___天___田___3）.照樣子，先組詞，再擴寫詞語。

例：宇（宇宙）（宇宙飛船）

航(

)(

)員(

)(

)4）.按要求分類填空。

gangzhiqyingmwuyueeiüe

聲母：_____

韻母：_____

整體認讀音節(jié)：_____5）.寫出對應(yīng)的整體認讀音節(jié)。

聲母：zhchshrzcs

整體認讀音節(jié)：_____

韻母：iuüieüeinüninɡ

整體認讀音節(jié)：_____3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中，沒有語病的一項是（）A．讀了《走月亮》這篇課文，使我仿佛看到了作者跟著阿媽走月亮的情景。B．《爬山虎的腳》的作者是葉圣陶寫的。C．因為它遠不如我想象中的那么漂亮，但我極高興地接受了它。D．我們?nèi)熒紖⒓恿肆x務(wù)勞動。2）.下列四組詞語中，和其他三組不同的是（）A．模仿——仿照B．窩囊——無能C．懊悔——懊惱D．猶豫——果斷3）.下列詩句中，表達朋友間深情厚誼的一項是（）A．醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？B．秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。C．嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。D．莫愁前路無知己，天下誰人不識君？4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.根據(jù)要求，完成句子練習(xí)。

1．她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。（改肯定句）

___________________________________

2．房東太太對我說，她的兒子今天回家，她高興得不得了。（改成直接引用句）

___________________________________

3．下面句子中加點的詞語能否去掉？說說理由。

太陽系中唯一還可能存在生命的星球是火星。

___________________________________

4．按照下面的提示，寫一組排比句。

這里的山千奇百怪，形態(tài)萬千：___________________________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

荷葉是小青蛙的涼傘

荷葉是小水珠的歌臺

荷葉是小蜻蜓的搖籃

荷葉是小魚兒的停機坪2）.認一認，連一連。

xǐpàhùlìngchúnjìng

怕喜令互凈純6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)開始，小花苞穿著綠色的外衣。

(

)又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽光下向我們展開笑臉。

(

)幾天后，小花苞頂破外衣，長出幾片花瓣來。

(

)現(xiàn)在，月季花已開滿花壇，他們爭奇斗艷。

(

)春天來了，月季花長出了一個個花苞。2）.句子排序

(

)我連忙站起來讓老爺爺坐。

(

)我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)星期日，我坐汽車去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個好孩子。”

(

)上車后，我找到一個座位。

(

)我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?、判斷題（每題5分共1題）

1）.下列句子說法，正確的在括號里打“√”，錯誤的打“×”。

1．《城南舊事》寫的是林海音在北京城南經(jīng)歷的童年往事。(

)

2．《三國演義》《西游記》《紅樓夢》和《儒林外史》合稱為中國古代四大名著。(

)

3．本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩種新的文學(xué)形式，《半截蠟燭》是屬于相聲。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，并完成練習(xí)。靜夜思，疑是地上霜。舉頭望明月，。1．將古詩補充完整。

2．這首詩的作者是________代詩人________，寫的是詩人看到________，想起了自己的__________。

3．爺爺已經(jīng)離開老家多年，逢年過節(jié)，爺爺總會望著明月說：“________，_________。我真想再回家看看??！”9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

題目：瞧我們一家子

家是幸福的港灣，你一定十分了解家中的每位成員。想想你的家人有什么特點，選擇能突出人物特點的具體事例寫一寫。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下文，回答問題梁國楊氏子九歲，甚_______?？拙絖______其父，父不在，乃呼兒出。_______，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸癬______?！眱簯?yīng)聲答曰：“______________?！?．按原文內(nèi)容填空。

梁國楊氏子九歲，甚________。孔君平________其父，父不在，乃呼兒出。________，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸癬_______?！眱簯?yīng)聲答曰：“________?！?/p>

2．判斷對錯

①“為設(shè)果”是說孔君平給孩子端來了水果。(

)

②文中“家禽”的意思和現(xiàn)在所說的“家禽”的意思相同。(

)

③“梁國楊氏子九歲，甚聰惠?！边@句話點明了文章要講的主要人物以及人物的特點，

有總起全文的作用。(

)

3．“兒應(yīng)聲答曰：‘未聞孔雀是夫子家禽?！闭f一說，孩子的回答巧妙在哪里。

_________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成問題。到火星上去種草①到火星上去種名為“擬南芥”的草。這事激動人心，也令人生疑。②當然、在火星上種草，是由機器人代勞的。這個機器人將隨同著落器降落火星、對火星土壤狀況進行數(shù)據(jù)采樣，傳給地面科學(xué)家分析，然后科學(xué)家們控制機器人通過施肥、澆水對火星土壤進行改良，營造出擬南芥能夠生存的環(huán)境。擬南芥的種子、并非直接播入火星土壤，而是首先在著落器中的微型溫室里萌芽、特長成幼苗后再移植到火星的泥土中。③擬南芥之所以被選為挺進火星的先鋒，是因為它有獨特的優(yōu)點。它不但個頭矮、最高不過二十多厘米，而且生長周期短，一個月內(nèi)即可發(fā)芽抽葉。更重要的是這種雜草狀的十字花科植物基因，在所有植物基因組中率先被完整破譯。④這種擬南芥非尋常種類，而是經(jīng)過了轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造的。它被插入了一些所謂的“報告基因”、能夠發(fā)出綠瑩瑩的光，報告自己在火星上是否生了病，是否遭遇高溫、干旱等惡劣天氣?？茖W(xué)家根據(jù)轉(zhuǎn)基因擬南芥發(fā)回的種種報告，采取有效的護理措施，使得它們在火星上更好地生長。⑤在那晝夜溫差懸殊、濕度只有0.03%的火星上，草能種得活嗎？（選自網(wǎng)絡(luò)，有改動）1．對文章內(nèi)容概括最完整的一項是（）A．人類去火星種草的原因。B．人類在火星種草的可能性。C．擬南芥適合在火星上種植。D．到火星種擬南芥的方法和原因。2．閱讀文章第②自然段，排列擬南芥的種植步驟。

A．溫室培養(yǎng)B．采集土壤數(shù)據(jù)C．移栽幼苗D．改良土壤

種植步驟：__________（填序號）

3．世界上的植物豐富多樣，擬南芥被選為挺進火星的先鋒，是因為它_______、_______、_________。

4．文章最后一個自然段使用了____的說明方法，“_______”這個數(shù)據(jù)說明火星___________，體現(xiàn)了說明文語言真實準確的特點。

5．讀了本文，你最好奇的問題是什么？你準備怎么解決這個問題？

______________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.按要求給下列詞語分類。

立夏北極星大樹春節(jié)元宵小雪秋分中秋太陽

（1）節(jié)氣：____________________________

（2）天然指南針：____________________________

（3）傳統(tǒng)節(jié)日：_________________________2）.給下面的圖畫找到對應(yīng)的神話故事，把序號填在括號里。

①《女媧造人》②《愚（yú）公移山》

③《嫦（cháng）娥（é）奔月》④《