高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義-數(shù)列的綜合運(yùn)用1_第1頁
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義-數(shù)列的綜合運(yùn)用1_第2頁
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義-數(shù)列的綜合運(yùn)用1_第3頁
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義-數(shù)列的綜合運(yùn)用1_第4頁
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義-數(shù)列的綜合運(yùn)用1_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課題:數(shù)列的綜合運(yùn)用1【典型例題】【例1】已知數(shù)列{an}滿足a1=1,a2=3,an+2=3an+12an(n∈N+)(1)證明:數(shù)列{an+1an}是等比數(shù)列;(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式【答案】1)略(2)【解析】是以為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列。(2)解:由(1)得[來源:]【例2】已知數(shù)列的前項(xiàng)和與滿足.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.【答案】(1);(2).【解析】試題分析:本題主要考查等比數(shù)列的通項(xiàng)公式、錯(cuò)位相減法求數(shù)列的前n項(xiàng)和與的關(guān)系求出,再由求數(shù)列的通項(xiàng)公式;第二問根據(jù)由第一問數(shù)列的通項(xiàng)公式得數(shù)列的通項(xiàng)的特點(diǎn),利用錯(cuò)位相減法求數(shù)列的前項(xiàng)和.試題解析::(1)由得:,解得.當(dāng)時(shí),,化簡(jiǎn)得,故,所以.(2)由題意得:……………①…………②①②得:.nn項(xiàng)和.【舉一反三】1.已知公差不為零的等差數(shù)列的前項(xiàng)和,且成等比數(shù)列.(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)若數(shù)列滿足,求的前項(xiàng)和.【答案】(Ⅰ)根據(jù)題意把等差數(shù)列的前項(xiàng)和關(guān)系式和成等比數(shù)列的關(guān)系式都表示成首項(xiàng)和公差的方程式,解方程組即可得數(shù)列的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)由(Ⅰ)中的通項(xiàng)公式易知數(shù)列的通項(xiàng)公式,再對(duì)式中分奇數(shù)和偶數(shù)兩種情況討論,分別求和,即得結(jié)論.【解析】試題分析:(Ⅰ);(Ⅱ).試題解析:(Ⅰ)由已知得:因?yàn)樗裕?,所以所?6分(Ⅱ)(ⅰ)當(dāng)為奇數(shù)時(shí),(ⅱ)當(dāng)為偶數(shù)時(shí),,所以.14分考點(diǎn):1、等差數(shù)列的通項(xiàng)和前項(xiàng)和公式;2、等比數(shù)列的性質(zhì);3、等比數(shù)列的前項(xiàng)和公式.2.(本小題滿分12分)數(shù)列記(Ⅰ)求b1、b2、b3、b4的值;(Ⅱ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式及數(shù)列的前n項(xiàng)和【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】試題分析:(Ⅰ)由可得,代入可得間的關(guān)系.由可得代入上述間關(guān)系式,依次可得的值.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,由構(gòu)造法可得是公比為2的等比數(shù)列.從而可得.由已知可得,由等比數(shù)列前項(xiàng)和公式可求得.試題解析:(Ⅰ)由整理得6分(Ⅱ)由所以..12分考點(diǎn):1構(gòu)造法求數(shù)列通項(xiàng)公式;2等比數(shù)列的定義,通項(xiàng)公式,前項(xiàng)和公式.【課堂鞏固】1.(本小題滿分16分)已知數(shù)列:①觀察規(guī)律,歸納并計(jì)算數(shù)列的通項(xiàng)公式,它是個(gè)什么數(shù)列?②若,設(shè)=,求。③設(shè)【答案】①為等差數(shù)列,公差②③【解析】①由條件,∴;∴故為等差數(shù)列,公差②又知∴③相減,得所以2.(本小題滿分12分)已知等差數(shù)列{an}中a2=8,S10=185.(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an;(2)若從數(shù)列{an}中依次取出第2,4,8,…,2n,…項(xiàng),按原來的順序排成一個(gè)新數(shù)列{bn},試求{bn}的前n項(xiàng)和An.【答案】解:(1)設(shè){an}的首項(xiàng)為a,公差為d,∴∴an=5+3(n1),即an=3n+2(2)設(shè)b1=a2,b2=a4,b3=a8,bn=a2n=3×2n+2∴An=(3×2+2)+(3×22+2)+…+(3×2n+2)=3×(2+22+…+2n)+2n=3×+2n=6×2n6+2n【課后練習(xí)】正確率:1.本小題滿分12分)數(shù)列中,,其前項(xiàng)和為,,且.(=1\*ROMANI)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(=2\*ROMANII)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.【答案】(1)(2)【解析】解:(=1\*ROMANI)由,得,所以,所以,又,所以,又,所以……………………6分(Ⅱ)=,所以……………………12分2.已知數(shù)列中,,其前項(xiàng)和滿足.(1)求證:;(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(3)若,,求數(shù)列的前的和.【答案】(1)證明見解析;(2);(3).【解析】試題分析:對(duì)于問題(1)根據(jù)已知條件并結(jié)合的關(guān)系即可得到的關(guān)系;對(duì)于問題(2)可根據(jù)(1)的結(jié)論并結(jié)合“疊代法”即可得到數(shù)列的通項(xiàng)公式;對(duì)于問題(3)可根據(jù)(2)的結(jié)論首先得出數(shù)列的通項(xiàng)公式,再結(jié)合對(duì)討論即可求得數(shù)列的前的和.試題解析:(1)由題意知,即(2)所以檢驗(yàn)知時(shí),結(jié)論也成立,故(3)由所以.故.考點(diǎn):1、等差數(shù)列;2、數(shù)列的求和.【思路點(diǎn)晴】本題是一個(gè)有關(guān)等差數(shù)列方面的綜合性問題,屬于難題.解決本題的基本思路是:對(duì)于問題(1)根據(jù)已知條件并結(jié)合的關(guān)系即可得到的關(guān)系;對(duì)于問題(2)可根據(jù)(1)的結(jié)論并結(jié)合“疊代法”即可得到數(shù)列的通項(xiàng)公式;對(duì)于問題(3)可根據(jù)(2)的結(jié)論首先得出數(shù)列的通項(xiàng)公式,再結(jié)合對(duì)討論即可求得數(shù)列的前的和.3.(本小題12分)已知數(shù)列{an}中,a1=1,a2=3,且點(diǎn)(n,an)滿足函數(shù)y=kx+b.(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論