浙江省杭州市七縣市2020-2021學(xué)年高二政治上學(xué)期期末考試試題

浙江省杭州市七縣市20202021學(xué)年高二政治上學(xué)期期末考試試題一堯判斷題淵10袁1袁10遙判斷下列說(shuō)法是否正確袁正確的請(qǐng)將答題T袁錯(cuò)誤的請(qǐng)將答題卡相應(yīng)題號(hào)后的F冤價(jià)值尺度和商品流通是貨幣的兩個(gè)基本職能遙股票是股份在籌集資本時(shí)向出資人出具的股份憑證遙2020326袁袁此舉旨在縮小社會(huì)總體收入差距遙葉民法典曳增設(shè)居住權(quán)袁這是人民民主具有真實(shí)性的寫照遙中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)遙野每逢佳節(jié)倍思親冶現(xiàn)象的存在彰顯了傳統(tǒng)文化鮮明的民族特色遙袁依法取締遙袁這說(shuō)明物質(zhì)與意識(shí)如影隨形遙客觀實(shí)在性是真理最基本的屬性遙如期完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨踐行群眾觀點(diǎn)的真實(shí)體現(xiàn)遙二堯選擇題玉淵20袁2袁40遙每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的袁不選堯多選堯錯(cuò)選均不得分冤某省駕乘電動(dòng)車強(qiáng)制佩戴頭盔的新政出臺(tái)后袁部分地區(qū)頭盔價(jià)格大幅上漲原因在于淤市場(chǎng)供求影響 值決定價(jià)格盂消費(fèi)心理影響 策影響價(jià)格于 .于盂 .榆 .榆2020730袁要持續(xù)擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求袁克服疫情影響袁擴(kuò)大最終消費(fèi)袁為居民消費(fèi)升級(jí)創(chuàng)造條件對(duì)此袁企業(yè)袁尤其是外貿(mào)主導(dǎo)型企業(yè)可以作出的選擇是淤提高技能袁拓寬收入渠道 場(chǎng)袁生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品盂轉(zhuǎn)變觀念袁堅(jiān)持理性消費(fèi) 略袁兼顧國(guó)內(nèi)市場(chǎng)于 .淤盂 .盂 .榆2020年7月袁人社部聯(lián)合多部門發(fā)布公告袁在互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師職業(yè)下正式增設(shè)直播銷售員工種袁野薇婭冶野李佳琦冶們由此野轉(zhuǎn)正冶袁帶貨主播也是正當(dāng)職業(yè)遙給我們就業(yè)選擇的主要啟示袁就是要樹立平觀 .擇觀.就觀 .方業(yè)觀2020遙從中可以看出總量淵億元冤同比增速我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值456614下降16%淵6.8袁3.2冤全國(guó)一般公共預(yù)算收入961761.8%全國(guó)稅收收入819901.3%全國(guó)一般公共預(yù)算支出116411下降58%注院2020年111月,全國(guó)新增減稅降費(fèi)23673億元,已超過(guò)上年全年減稅降費(fèi)規(guī)模遙淤貨幣政策刺激了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的回暖 于新冠疫情暴發(fā)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生巨大沖盂財(cái)政具有促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的作用 榆稅收收入對(duì)財(cái)政收入的影響是基礎(chǔ)性于 .淤盂 .盂 .榆在國(guó)際環(huán)境不確定因素增多的背景下袁需要構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體堯國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局遙為此要淤堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展理念袁破解發(fā)展不平衡問(wèn)題于繼續(xù)深化改革袁促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展盂堅(jiān)持共享發(fā)展理念袁解決內(nèi)外聯(lián)動(dòng)問(wèn)題 榆繼續(xù)堅(jiān)持開放袁打開國(guó)門搞建設(shè)于 .淤盂 .盂 .榆為接受村民的監(jiān)督袁某村定期在村務(wù)公開欄上公布財(cái)務(wù)及其他各項(xiàng)事務(wù)遙這一舉措利于村民自治逐步走上制度化堯法制化軌道是村民參與民主管理的主要途徑和基礎(chǔ)是村民參與本村事務(wù)決策與管理的重要途徑確保了村民依法管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)利2020528袁十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了葉中華人民共和國(guó)民法典曳和葉全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于建立健全香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全的法律制度和執(zhí)行機(jī)制的決定曳遙這表明淤全國(guó)人大在依法行使最高立法權(quán)于全國(guó)人大在依法行使最高審議權(quán)盂全國(guó)人大代表在依法行使表決權(quán)榆全國(guó)人大代表在依法行使決策權(quán)于 .淤盂 .盂 .榆202083193袁受中共中央委托袁全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)堯民革中央主席盂彰顯了我國(guó)政黨制度的新優(yōu)勢(shì)榆貫徹了多黨合作的基本方針于 .于盂 .榆 .榆2020326袁G20袁中方愿同各國(guó)分享防控有益做法袁開展藥物和疫苗聯(lián)合研發(fā)袁并向出現(xiàn)疫情擴(kuò)散的國(guó)家提供力所能及的援助遙這表明我國(guó)淤堅(jiān)持國(guó)家利益至上袁維護(hù)人民的根本利益于堅(jiān)持合作共贏理念袁兼顧他國(guó)合理關(guān)切盂積極承擔(dān)國(guó)際責(zé)任袁捍衛(wèi)現(xiàn)有國(guó)際新秩序榆順應(yīng)世界歷史潮流袁推動(dòng)人類健康發(fā)展于 .淤盂 .榆 .盂202010237020要21遙抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散去袁但偉大抗美援朝精神跨越時(shí)空?qǐng)驓v久彌新袁必須永續(xù)傳承堯世代發(fā)揚(yáng)遙這是因?yàn)槭菄?guó)爭(zhēng)定素 .作神量轉(zhuǎn)物量.能代建供支持 .能代提向證值此特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn)袁我國(guó)以中共中央堯國(guó)務(wù)院堯中央軍委名義給抗美援朝的英雄們頒發(fā)野中70冶紀(jì)念章遙這有利于淤激勵(lì)人民高揚(yáng)愛國(guó)主義的旗幟 于引導(dǎo)青少年傳承傳統(tǒng)道德盂鼓舞人們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 榆增進(jìn)世界各國(guó)對(duì)中華文化的認(rèn)同于 .于榆 .盂 .榆漢字之美袁美在形體堯美在風(fēng)骨堯美在精髓堯美在真情袁記錄著中華文明的成長(zhǎng)歷程遙如野中冶字既有居要位的內(nèi)涵袁又有儒家思想中追求野中庸冶的意蘊(yùn)遙這體現(xiàn)了淤漢字傳承著中華民族的文化基因 于漢字具有展示人們精神世界的獨(dú)特作用盂漢字是中華各民族文化交融的產(chǎn)物 榆漢字是中華民族代代傳承的重要文明標(biāo)于 .淤榆 .盂 .榆習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)袁文化建設(shè)要野不忘本來(lái)堯吸收外來(lái)堯面向未來(lái)冶遙此處野不忘本來(lái)冶強(qiáng)調(diào)的是文化發(fā)展要...野冶1997523袁北京京劇院原創(chuàng)京劇葉風(fēng)雨同仁堂曳首演袁至今登臺(tái)百余場(chǎng)袁收獲戲迷無(wú)數(shù)而電影版葉風(fēng)雨同仁堂曳首次采用數(shù)字模擬技術(shù)袁更好地呈現(xiàn)了歷史的真實(shí)感袁保留了京劇的魅力袁又增加了新技術(shù)帶來(lái)的視覺沖擊力遙這說(shuō)明...理想指引人生方向袁信念決定事業(yè)成敗遙右圖啟示我們還要弘揚(yáng)科學(xué)精神袁普及科學(xué)知識(shí)把握意識(shí)形態(tài)袁掌握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)心存高遠(yuǎn)袁腳踏實(shí)地努力前行提高辨別能力袁增強(qiáng)抵抗力在哲學(xué)發(fā)展的過(guò)程中始終存在著唯物主義和唯心主義兩個(gè)基本派別的對(duì)立和斗爭(zhēng)下列組合中能體現(xiàn)這一對(duì)立關(guān)系的是淤生死有命 于盡力而為 盂因地制宜 榆因循守舊于 .淤盂 .榆 .榆2020年7月23日袁中國(guó)首個(gè)火星探測(cè)任務(wù)野天問(wèn)一號(hào)冶探測(cè)器在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射遙據(jù)此回答27要28題遙我國(guó)的行星探測(cè)任務(wù)野天問(wèn)冶的名字源自先秦詩(shī)人屈原的長(zhǎng)詩(shī)葉天問(wèn)曳袁其內(nèi)涵野叩問(wèn)蒼穹冶之意袁象征著中華民族對(duì)求索宇宙真理的亙古之愛堯?qū)ρ芯颗c創(chuàng)新的渴望遙野天問(wèn)冶的命名體現(xiàn)了淤意識(shí)活動(dòng)有自覺選擇性 體對(duì)客觀存在的映象盂意識(shí)是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物 著主觀符合客觀現(xiàn)實(shí)于 .淤盂 .榆 .榆探索火星有助于我們了解地球堯?qū)ふ一鹦巧仙拇嬖谠@關(guān)乎人類未來(lái)的生存和延續(xù)遙從中可以得出結(jié)論淤發(fā)揮主觀能動(dòng)性是尊重規(guī)律的前提 于人們可以改變和創(chuàng)造規(guī)律以實(shí)現(xiàn)預(yù)期目盂人們可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律造福人類 榆要把尊重規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性結(jié)合起于 .淤盂 .榆 .榆刷抖音袁能讓人們放松心情堯獲得信息袁同時(shí)也讓一部分人野沉迷冶其中袁甚至迷失了自我遙這是因?yàn)樗麄兒鲆暳说男誀?zhēng)以轉(zhuǎn)化 .都既立一個(gè)面.的性于性中 .的性們事前提野后浪堯集美堯逆行者堯打工人冶102020這些熱詞既反映了網(wǎng)民的智慧袁也讓他們的情感得到了釋放遙這些網(wǎng)絡(luò)熱詞淤源于社會(huì)存在的變化與發(fā)展 于是打開社會(huì)歷史奧秘的鑰匙盂科學(xué)揭示了社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì) 榆其影響體現(xiàn)了社會(huì)意識(shí)的反作用榆 .于盂 .于 .榆三堯選擇題域淵5袁3袁15遙每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的袁不選堯多選堯錯(cuò)選均不得分冤在杭州袁中學(xué)畢業(yè)的快遞小哥李慶恒袁通過(guò)自身努力袁成長(zhǎng)為一名省級(jí)技術(shù)能手袁因此被市政府認(rèn)定為高層次人才遙市政府這么做旨在淤在社會(huì)形成尊重勞動(dòng)堯弘揚(yáng)工匠精神的濃厚氛圍于激發(fā)勞動(dòng)者干事創(chuàng)業(yè)的熱情袁促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展盂勞動(dòng)者在生產(chǎn)力發(fā)展中居主體地位榆人是生產(chǎn)力中最具決定性的因素于 .于盂 .榆 .榆202076袁美國(guó)對(duì)機(jī)器人堯航空航天堯LED34025%的關(guān)稅遙32要33遙中國(guó)政府認(rèn)為袁美方的這一行為違反了世貿(mào)組織的競(jìng)則 .貿(mào)則.度則 .待則針對(duì)美方的行徑袁中方表示將不得不被迫作出必要反擊袁同時(shí)將與世界各國(guó)一道袁共同維護(hù)自由貿(mào)易和多邊體制遙中方的表態(tài)淤是對(duì)美國(guó)貿(mào)易霸凌主義的回?fù)?于代表了世界人民的和平意盂推動(dòng)了世界多極化向縱深發(fā)展 榆堅(jiān)持了獨(dú)立自主的基本立于 .于盂.榆 .盂榆人+山=仙人+谷=俗人+山=仙人+谷=俗袁理性對(duì)待袁破繭成蝶袁接受現(xiàn)狀袁實(shí)現(xiàn)發(fā)展我們做任何事情都要分清主次袁不能野撿了芝麻丟了西瓜冶遙這是因?yàn)槭挛锏男再|(zhì)主要是由矛盾的主要方面決定的兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論是相互貫通的主次矛盾在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化主要矛盾對(duì)事物發(fā)展起決定作用四堯綜合題淵本大題共3小題袁共35分冤淵20冤傳統(tǒng)的基礎(chǔ)設(shè)施投資主要集中在鐵路堯公路堯機(jī)場(chǎng)和港口等領(lǐng)域袁這些投資對(duì)經(jīng)濟(jì)的短期刺激作用明顯袁但經(jīng)過(guò)連續(xù)多年大規(guī)模投資袁再維持高速增長(zhǎng)已不現(xiàn)實(shí)為此袁2020年政府工作報(bào)告提出袁今年要安排更多的地方政府專項(xiàng)債券和中央預(yù)算內(nèi)投資袁著力加強(qiáng)新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)袁發(fā)展新一代信息網(wǎng)絡(luò)袁5G袁建設(shè)數(shù)據(jù)中心袁增加充電樁堯換電站等設(shè)施袁推廣新能源汽車袁激發(fā)新消費(fèi)需求堯助力產(chǎn)業(yè)升級(jí)袁緩解經(jīng)濟(jì)下行壓力新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不是憑空產(chǎn)生的袁它需要與傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相互融合堯共建共享袁才能具有更加廣闊的發(fā)展空間遙同時(shí)袁新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)又為傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施插上了信息化堯智能化的野翅膀冶袁可以提高傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施的服務(wù)質(zhì)量和效率遙結(jié)合材料袁運(yùn)用葉經(jīng)濟(jì)生活曳葉生活與哲學(xué)曳的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題遙淵1冤用野走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)冶的知識(shí)袁說(shuō)明政府推進(jìn)新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的正確性遙淵8分冤淵2冤請(qǐng)你為推進(jìn)新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提兩點(diǎn)合理化建議遙淵4冤淵3冤說(shuō)明新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是如何體現(xiàn)辯證否定觀的8冤淵7冤為了使厲行勤儉節(jié)約堯反對(duì)鋪張浪費(fèi)這一優(yōu)良傳統(tǒng)成為教師堯?qū)W生的自覺行動(dòng)袁某校以野珍惜糧食袁避免剩餐袁從我做起袁拒絕舌尖上的浪費(fèi)冶為主題袁向全校師生發(fā)出倡議書袁并通過(guò)在餐廳張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式袁引導(dǎo)師生厲行節(jié)約曰通過(guò)系列化的特色課程袁加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育袁讓學(xué)生在豐富知識(shí)的同時(shí)也使厲行節(jié)約觀念植入內(nèi)心遙現(xiàn)在袁野光盤行動(dòng)冶在校園蔚然成風(fēng)遙運(yùn)用葉文化生活曳的有關(guān)知識(shí)袁分析該校的做法遙淵8冤W袁產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱袁內(nèi)生動(dòng)力不足遙基于此袁W縣領(lǐng)導(dǎo)干部深入調(diào)研袁提出野下山脫貧袁異地發(fā)展冶的扶貧之路院強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研深度結(jié)合袁提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)科技競(jìng)爭(zhēng)力袁推進(jìn)辣椒堯食用菌等農(nóng)產(chǎn)品工業(yè)化生產(chǎn)曰加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)和農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力的職業(yè)培訓(xùn)袁切實(shí)提高貧困群眾野治窮病堯拔窮根冶的自助能力曰實(shí)施農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革堯創(chuàng)新異地搬遷安置方式堯開展戶籍管理制度改革試點(diǎn)等舉措袁逐步解決農(nóng)民的戶籍管理堯行政管理堯基礎(chǔ)設(shè)施配套等問(wèn)題遙在脫貧攻堅(jiān)的路上W縣步履堅(jiān)定袁書寫了脫貧攻堅(jiān)新樣本袁實(shí)現(xiàn)了野美麗蝶變冶遙運(yùn)用政府職能的相關(guān)知識(shí)袁說(shuō)明該縣在脫貧中是如何實(shí)現(xiàn)野美麗蝶變冶的遙高二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)思想政治參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）12345678910FTFTTTFFFT二、選擇題I(本大題共20小題，每小題2分，共40分)11121314151617181920CDACDABDCB21222324252627282930CBDACBADBA選擇題Ⅱ（本大題共5小題，每小題3分，共15分）3132333435ABCBD四、綜合題（本大題共3小題，共35分）36．（1）①社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)主義基本制度結(jié)合在一起，能夠處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系，既充分發(fā)揮市場(chǎng)作用又更好發(fā)揮政府作用。（2分）②宏觀調(diào)控是政府的主要職能和作用之一，可以通過(guò)財(cái)政等經(jīng)濟(jì)手段對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制。（2分）③傳統(tǒng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)過(guò)連續(xù)多年大規(guī)模投資，再維持高速增長(zhǎng)并不現(xiàn)實(shí)。（2分）發(fā)揮政府宏觀調(diào)控作用，推進(jìn)新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，能撬動(dòng)更大規(guī)模投資，擴(kuò)大內(nèi)需，有利于緩解當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)的下行壓力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。（2分）（2）人是生產(chǎn)力中最具決定性的因素，因此，要建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍；要發(fā)揮財(cái)政對(duì)資源配置的作用；要正確處理好市場(chǎng)與政府的關(guān)系；要堅(jiān)持創(chuàng)新理念，把創(chuàng)新擺在核心位置。（其它言之有理也給分。每點(diǎn)2分，共4分）（3）①辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)。新事物總是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。（2分）新基建不是憑空產(chǎn)生的，它是在吸收傳統(tǒng)基建合理因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)與傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相互融合、共建共享發(fā)展起來(lái)的。（2分）②辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)新事物產(chǎn)生和舊事物滅亡的根本途徑。（2分）新基建為傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)插上了信息化、智能化的“翅膀”，是對(duì)傳統(tǒng)基建的發(fā)展，提高了傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施的服務(wù)質(zhì)量和效率。（2分）37．①文化影響人們的交往方式、實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。（1分）該校通過(guò)系列化的主題活動(dòng)，讓厲行節(jié)約觀念植入內(nèi)心，使得“光盤行動(dòng)”在校園蔚然成風(fēng)。（1分）②文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)。（1分）學(xué)校通過(guò)發(fā)出倡議書、在餐廳張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式，讓學(xué)生在無(wú)形中感知、接受節(jié)儉文化。（1分）③教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，具有選擇、傳遞和創(chuàng)造文化的特定功能。（2分）通過(guò)系列化的特色課程，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，正是發(fā)揮了教育傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的功能。（1分）38．①我國(guó)政府宗旨是為人民服務(wù)，政府工作的基