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文檔簡(jiǎn)介

窗邊的小豆豆讀后感悟7篇仔細(xì)讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧??赡墁F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是整理的窗邊的小豆豆讀后感悟,希望能夠幫助到大家。

窗邊的小豆豆讀后感悟篇1

剛上小學(xué)時(shí),老師就常常給我們講《窗邊的小豆豆》的故事,經(jīng)常使我們捧腹大笑。如今,我最終買到了這本我期待已久的書――《窗邊的小豆豆》。我一口氣看完了它,因?yàn)檫@本書很精彩。

這本書講了一班級(jí)的小豆豆因淘氣被退學(xué),來到了巴學(xué)園,這所不一樣的學(xué)校。孩子們?cè)谀抢锔杏X不到學(xué)習(xí)的壓力,孩子們都很歡樂,這都是因?yàn)橐粋€(gè)人,那就是他們的校長―小林宗作。因?yàn)樗⒆觽冊(cè)诓恢挥X間學(xué)會(huì)了很多道理和好的習(xí)慣。他總是跟孩子們說:“我怎樣沒有想到呀!呢真聰慧!你真棒!”等等鼓舞孩子們的話語。

我認(rèn)為小林宗作是一個(gè)熱愛教育,把孩子們當(dāng)做自我的孩子的人。他十分了解孩子們的心,也明白孩子們的心,也明白此時(shí)他們最需要什么,他真的是一個(gè)很偉大的人,在他的幫忙下,讓孩子們歡樂的成長,并成為對(duì)社會(huì)有用的人。最讓我敬佩的是當(dāng)巴學(xué)園被炸毀時(shí),他對(duì)兒子巴說:“下次我們?cè)倥e辦一個(gè)什么樣的學(xué)校呢?”小林先生如此熱愛教育和孩子們的心誰能不敬佩呢?

我從這本書中我學(xué)會(huì)了克服困難,以前做題時(shí)太難的題我就會(huì)退縮,可是小豆豆不會(huì),她越來越勇,遇到困難毫不畏懼,而是想辦法努力克服困難,這一點(diǎn)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

我多么期望巴學(xué)園還在,小林先生也還活著呀!可是這是不可能的??墒切碌陌蛯W(xué)園將會(huì)出現(xiàn),小林宗作這樣的人也會(huì)出現(xiàn),因?yàn)橛形覀冃乱淮纳倌?

窗邊的小豆豆讀后感悟篇2

假期里,我讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》。書中講的是一個(gè)小女孩親身體驗(yàn)的真實(shí)故事,文中的主人公小豆豆就是這本書的——黑柳徹子。

小豆豆因?yàn)樘詺猓栽谏弦话嗉?jí)時(shí)就被學(xué)校退學(xué),小豆豆的媽媽找了好多學(xué)校都不愿收留小豆豆,小豆豆的媽媽抱著最終的期望帶著小豆豆來到了“巴學(xué)園”。“巴學(xué)園”的校長對(duì)小豆豆說:“你能跟我說點(diǎn)什么嗎?想說什么都行”。小豆豆興奮極了,立即演講起來,說話的順序、方式都有點(diǎn)亂七八糟的,但她還是一向不停的在說。而校長卻沒有絲毫的不耐煩,而是在專心致志聽她在演講,這也是第一個(gè)能專心聽她講話的人。校長覺得小豆豆很可愛,笑瞇瞇的對(duì)小豆豆說:“你從此刻起就是這所學(xué)校的學(xué)生了”。

小豆豆在巴學(xué)園的成長中,發(fā)生了許多趣味的事情。有一次,小豆豆的錢包掉進(jìn)糞坑里,她找來一根長勺子費(fèi)力的撈她的錢包,校長看見了卻說:“弄好了,再把這些弄回去?!毙iL不但沒有阻止她的行為,卻還這么和藹可親的對(duì)她。就是這樣,小豆豆在校長的愛惜和優(yōu)良的教育引導(dǎo)下成為一個(gè)惹人喜愛的好孩子。

我讀到最終,這本書讓我感受到小豆豆實(shí)際是一個(gè)天真可愛的、樂于助人的好孩子。這一切都要?dú)w功于“巴學(xué)園”的小林校長,是他那懂得孩子的心,改變了原先那淘氣,惹人厭惡的小豆豆。

這些事情發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京,此刻已經(jīng)沒有像“巴學(xué)園”的校長小林先生這樣的老師,也沒有像“巴學(xué)園”這樣的學(xué)校,假如有,我也想像小豆豆那樣,在那里過一個(gè)完美,歡樂的童年。

窗邊的小豆豆讀后感悟篇3

朋友借了我一本書,名字叫《窗邊的小豆豆》??催^之后,我立即覺得自我受益匪淺。

這本書記敘了上學(xué)時(shí)的真實(shí)故事:因淘氣而被退學(xué)后,來到了巴學(xué)園。在小林先生的愛惜和引導(dǎo)下,那個(gè)不安分的小豆豆逐漸變成了有禮貌的好孩子??傊?,在巴學(xué)園,她改變了自我的一生。

這本書里每一篇文章都蘊(yùn)含了深刻的人生道理,如:健康樹皮講述了天真的小豆豆相信賣“咬一咬就明白自我是否健康的樹皮”的大哥哥,買了一塊樹皮,并執(zhí)意讓所有的同學(xué)與親人都咬一遍,了解大家都很健康。小林先生心知肚明:這種樹皮誰藥都不會(huì)覺得苦,但他沒有對(duì)興奮的小豆豆說出這個(gè)“秘密”,而是應(yīng)和著小豆豆,自我心里也十分愉快。并且,他看到小豆豆如此善良,心里還覺得很欣慰呢!

想必大家也覺得忽然間明白了許多吧!小林先生并不打破一個(gè)孩子的歡樂的想法,盡管,令他歡樂的事是不切實(shí)際的;小林先生還十分注意學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)小事,孩子們的一點(diǎn)提高都會(huì)令他十分欣慰。

小林先生把孩子們的性格鉆研得十分透徹,不破壞他們完美的夢(mèng)想,并且使用各種方法讓他們覺得“自我很棒”、“自我是對(duì)的”。小林先生在教育上煞費(fèi)苦心,這一切都是為了孩子的明天更加完美!可是,社會(huì)上還有許多人對(duì)他,對(duì)巴學(xué)園有著誤解,可是小林先生卻并不在意,全心投入到教育上……這在之后,世界上,恐怕是空前絕后,沒有第二個(gè)人了吧!

小林先生,令我們敬佩,他冷靜,善解人意。以往那個(gè)天真的,使我們發(fā)笑,感到她的可愛。

這本書,還是由你自我去好好讀讀吧!

窗邊的小豆豆讀后感悟篇4

暑假的時(shí)候,我讀了好幾本書,其中一本是《窗邊的小豆豆》。我十分喜歡這本書。

《窗邊的小豆豆》這本書講的是一個(gè)淘氣可愛的小女孩從被退學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐欢錆M信心并且喜歡上學(xué)的好孩子。小豆豆被退學(xué)之后,就來到巴學(xué)園。巴學(xué)園是一所與眾不一樣的學(xué)校,學(xué)校的教室是電車做成的,校門是樹干做成的。小豆豆看了巴學(xué)園的景象,就喜歡上了巴學(xué)園。巴學(xué)園的校長親切和氣,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛。小豆豆就在這個(gè)學(xué)校開心歡樂的上學(xué)。

小豆豆十分愛美。有一次,姑姑送給她一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。到了學(xué)校,很多人都說她的蝴蝶結(jié)很漂亮??墒怯袀€(gè)小男孩用手抓住蝴蝶結(jié)一拉,小豆豆倒下了,難過地哭了起來。經(jīng)過校長先生的批評(píng),他向小豆豆道了歉,小豆豆開心極了。

小豆豆也很好奇??吹绞裁礀|西,她就會(huì)跳上去。有一次,小豆豆走在放學(xué)的路上,快到家的時(shí)候,她看見地上有一堆沙子搭成的山。沒有海,又有沙子,小豆豆感到好奇極了,就跳了上去。沙子下頭不是沙子,而是抹墻的泥。小豆豆就“撲哧”一聲,陷了下去。晚上,焦急的媽媽發(fā)現(xiàn)了小豆豆,把她救了出來,嚴(yán)肅地批評(píng)了她。

小豆豆還是一個(gè)好孩子。朋友被打時(shí),小豆豆會(huì)站出來,保護(hù)他們。我也覺得她是一個(gè)好孩子。

讀了這本書,我覺得小豆豆在學(xué)校里是那么的快活。我想,如果我也能在這么一所學(xué)校上學(xué),那該多好啊!

窗邊的小豆豆讀后感悟篇5

剛聽到這個(gè)書名,我還以為窗邊的小豆豆只是長在窗邊的一種植物呢!看了書才知道,我的想法大錯(cuò)特錯(cuò),原來小豆豆是一個(gè)小女孩的名字。

主人公小豆豆是個(gè)十分懂禮貌的小朋友,可他以前是個(gè)人見人厭的壞孩子。在媽媽的關(guān)愛下,他來到巴學(xué)園,遇到了小林校長。這位校長及其地平易近人,他沒搞高高在上的架勢(shì),對(duì)學(xué)生和藹可親,像爸爸一樣關(guān)愛自己的孩子一樣愛自己的學(xué)生。他利用樹的綠葉做校門,用廢棄的電車做老師,他的創(chuàng)意和突發(fā)奇想使孩子們一進(jìn)學(xué)校就很感愛好。上課時(shí)座位和學(xué)習(xí)科目可以自由選擇,這一切都那么自由自在,無拘無束,令我們這些在學(xué)校接受中規(guī)中矩的教育的孩子羨慕不已。小林校長用他的環(huán)境,師者的言行,讓孩子們不知不覺地養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,學(xué)到有用的知識(shí)。這本書不僅讓我記住了巴學(xué)園,記住了小林校長,遇到這樣開明又有思想的好校長,真是學(xué)生的一大幸事。我也深深體會(huì)到:沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。

自從開展了親子閱讀,每當(dāng)晚飯過后,我都會(huì)要求爸爸和我一起來看這本書。晚飯后看書,成為了我和爸爸的必修課??赐暌恍《?,我都會(huì)和爸爸對(duì)書中的情節(jié)進(jìn)行討論,把自己的想法和盤托出。經(jīng)過這一次的親子閱讀,我和爸爸的感情更深了,我們有說不完的話題,家中的學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。下一次的親子閱讀我也一定會(huì)好好參加,讓濃濃的書香在我的家里永遠(yuǎn)飄蕩!

窗邊的小豆豆讀后感悟篇6

今年暑假,我看了一本書,《窗邊的小豆豆》,是著名的日本作家黑柳徹子寫的?!靶《苟埂笔钦l,為什么是在窗邊,帶著疑問,我迫不及待地拿起了書,看了起來。

書中講述了小豆豆,其實(shí)就是黑柳徹子自己,上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的經(jīng)歷。小豆豆因?yàn)樘詺馓詺?,被學(xué)校退學(xué)開除后,來到了巴學(xué)園。在小林校長和同學(xué)們的引導(dǎo)和陪伴下,小豆豆變成了一個(gè)能與人友好相處,大家都接受和喜歡的小姑娘了。

這本書既生活又幽默。小林校長讓大家都帶“山的味道、海的味道”的午飯,還要唱一首“好好嚼啊”的歌后才能吃,讓大家自己策劃運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目,幫助殘疾的孩子,不讓他心里有自卑感,上課的順序,也可以讓學(xué)生們自由選擇,上午上完課后,下午還可以去散步做游戲。巴學(xué)園的校長和每一個(gè)老師都很和藹可親,讓孩子們?cè)谕嫠V袑W(xué)到知識(shí)。

我也希望我的童年是快樂的。幸好,我的小學(xué),除了學(xué)習(xí),也有很多課外活動(dòng),每個(gè)學(xué)年都有好多“節(jié)”,比如“科技節(jié)”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“貿(mào)易節(jié)”等等,每個(gè)學(xué)生在各種節(jié)里既可以展現(xiàn)自我,也可以團(tuán)隊(duì)合作。我們每周二下午,還有兩節(jié)社團(tuán)課,每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的愛好愛好選擇不同的社團(tuán),棋類、球類、畫畫、樂器、舞蹈、書法、編程,應(yīng)有盡有,甚至還有“小小廚房”的社團(tuán)課!

我喜歡小豆豆的學(xué)校、校長和老師,我也喜歡我的學(xué)校、老師和同學(xué)們。

窗邊的小豆豆讀后感悟篇7

這幾天,我讀了日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。書中講述的是小時(shí)候親身經(jīng)歷的一些事情。

書中的小豆豆是一個(gè)活潑可愛,聰慧淘氣的孩子,她對(duì)身邊的事物都感到新奇。由于頑皮淘氣,一班級(jí)的時(shí)候被退學(xué),之后來到巴學(xué)園。在這個(gè)特別的學(xué)校里,在慈愛的小林校長的愛惜和引導(dǎo)下,在一般人里“怪怪”的小豆豆,逐漸被人們喜歡。她開始喜歡上學(xué),開始懂得禮貌,在學(xué)校里學(xué)到了很多的東西,懂得關(guān)懷別人,幫助別人。

讀完這本書后,有一點(diǎn)讓我印象深刻,那就是巴學(xué)園獨(dú)特的教育方式和風(fēng)格。

孩子們?cè)陔娷嚱淌依锷险n,每個(gè)孩子一天的課程都是自己定的,可以從自己喜歡的課程開始學(xué)起。甚至連他們的座位也可以按自己當(dāng)天的心情來定。

巴學(xué)園的特別還可以從他們每天的盒飯看出。其他的學(xué)校會(huì)對(duì)孩子們說,

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