中學(xué)生近視調(diào)查報告經(jīng)典模板

Word文檔中學(xué)生近視調(diào)查報告經(jīng)典模板?膜上，在經(jīng)過視神經(jīng)把信息傳入大腦，產(chǎn)生視覺，于是人便清楚地看到了物體，這就是眼睛的工作原理。

近視眼是視力缺陷的一種能看清近處的東西，看不清遠(yuǎn)處的東西。近視是由于眼睛的晶狀體和視網(wǎng)膜的距離過長或晶狀體折光力過強(qiáng)，使進(jìn)入進(jìn)入眼球的影像不能正落在網(wǎng)膜上而落在網(wǎng)膜的前面。

近視眼需要佩戴凹透鏡：由于凹透鏡對光線具有發(fā)散作用，它是原來聚焦在視網(wǎng)膜之前的光線發(fā)散后正好聚焦在視網(wǎng)膜上。

(2)學(xué)校生視力下降的緣由

首先，環(huán)境是近視的主要因素，眼睛過度疲憊和不用眼，使得不少青少年眼睛的調(diào)整功能漸漸衰退而遭破壞?，F(xiàn)在問題的是同學(xué)課桌椅不規(guī)范，未能按班級、個體差異配置，不便于同學(xué)養(yǎng)成的坐姿。教室采光不好也易同學(xué)近視。此外，長接觸熒光物體，如電視、電腦等，同學(xué)視力下降的緣由。所以說不良的學(xué)習(xí)環(huán)境嚴(yán)峻了同學(xué)的身體健康。

其次，不參與體育熬煉，體質(zhì)較差也不行，從網(wǎng)上搜查的資料中：體同學(xué)近視率小于一般高校，僅為四分。與體育專業(yè)同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕，另一，也與體育專業(yè)同學(xué)寵愛運(yùn)動、體質(zhì)好。一般學(xué)校女生比男生不愛運(yùn)動，也女生近視率高于男生的。

再次，不科學(xué)的飲食習(xí)慣也會近視。的臨床資料及動物試驗說明：近視眼的與機(jī)體鈣、鉻等微量元素。甜食為酸性食物，一消耗體內(nèi)的鈣元素，另一上升血糖，晶體滲透壓，是近視眼的又一禍根。

2.對育才中學(xué)四周的眼動力眼鏡店做一次采訪。

問：來配近視眼鏡以哪些人居多?

答：同學(xué)人數(shù)最多，是學(xué)校生。

問：同學(xué)中近視度數(shù)為多少?

答：在100-200度居多。

問：近視了不配戴眼鏡視力會越來越深嗎?

答：這要看愛護(hù)的狀況。有些同學(xué)真性近視，只要愛護(hù)，預(yù)防，是問題的。

但近視已超過200度，如不戴眼鏡，了學(xué)習(xí)，還近視的度數(shù)，是很不好的。總之，不管近視，愛護(hù)眼睛要的。

問：近視產(chǎn)生緣由?

答：中同學(xué)近視產(chǎn)生的緣由是：

1、閱讀和寫字姿態(tài)不;

2、閱讀和寫字時不留意光線的強(qiáng)弱;

3、生活和學(xué)習(xí)制度不健全;

4、先天的因素。

問：配戴眼鏡的常識是?

答：配眼鏡前應(yīng)作散瞳驗光，確診為近視眼;配戴的眼鏡，應(yīng)當(dāng)是度數(shù)合適的眼鏡，度數(shù)不要過深或過淺;配戴眼鏡后，仍舊要留意用眼衛(wèi)生，防止。要檢查視力，如有視力下降，就要重新配鏡。

問：能為中同學(xué)近視提些建議嗎?

答：用眼要衛(wèi)生;有近視要配眼鏡;多看綠色，看遠(yuǎn)處以調(diào)整眼睛。預(yù)防近視眼，最終要三要和四不看。

3.派發(fā)問卷，對同學(xué)簡要采訪

為了進(jìn)一步了解學(xué)校同學(xué)的視力狀況，對邢臺市育才中學(xué)初二班級6班的65名中同學(xué)了問卷調(diào)查和簡要采訪。具體的問卷內(nèi)容如下：

四、調(diào)查結(jié)果分析

經(jīng)過我的問卷調(diào)查，得到的結(jié)果如下：

據(jù)統(tǒng)計，本次調(diào)查當(dāng)中，有63.08%的同學(xué)是近視階段的，超過了總?cè)藬?shù)的二分之一。

2.近視年數(shù)

圖中信息的分別占23.1%和17.2%。這說明呢?一，學(xué)校上升中給學(xué)校及同學(xué)帶來的，嚴(yán)峻中同學(xué)不健康用眼;另一，同學(xué)健康用眼的意識，自覺養(yǎng)成的習(xí)慣。的看，學(xué)校及同學(xué)對健康用眼的意識不強(qiáng)。

于肉食的23。飲食習(xí)慣近視的直接緣由，但也屬緣由。比如說胡蘿卜素，維生素A，B2，就會使眼睛簡單疲憊，從而近視。，要多吃維生素A，B2，含胡蘿卜素較多的食物，如牛奶，動物肝臟，雞蛋，花生，胡蘿卜，蔬菜等。,但看書也看的，這里的并非指書的類別，而是指看書時的姿態(tài)要遵循二要二不要原則。所謂：二要是指眼睛和書本距離要一市尺，和連續(xù)看書一小時左右,要休息片刻向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺一會,而二不要是指不要在光線淺暗和陽光下看書和不要躺在床上看?？墒菙?shù)據(jù)顯示,同學(xué)平常看書離書面較近和躺在床上看書的就占所調(diào)查同學(xué)的46.3%。雖然勤奮是好的,但成果而損害眼睛的話,是很惋惜。

同學(xué)僅有近9%，還算可觀。

的，且不提這對學(xué)習(xí)成果的，光是電視機(jī)和電腦的輻射很簡單近視，而且同學(xué)們在看電視和玩電腦嬉戲的時候,超過70%的同學(xué)是看電視兩小時的,長給眼睛了過多的負(fù)擔(dān)而又不休息的話,近視只是遲早的問題。

五、總結(jié)

通過這次活動，我了解到中同學(xué)近視的狀況，總體來說，不容樂觀，并且對近視的緣由有了更深的熟悉，知道如何防止近視。

如何讓青少年端正用眼健康的呢?可以調(diào)查中同學(xué)近視人數(shù)的比例及緣由來讓青少年知道近視的害處，青少年自我健康用眼的意識。

對此，誠意賜予下列建議，盼望大家視力的愛護(hù)，防止近視隊伍的擴(kuò)大。

1.加強(qiáng)眼睛的衛(wèi)生教育

從調(diào)查中看，有一一部分中同學(xué)姿態(tài)不和距離近了視力下降，說明同學(xué)對日常中的姿態(tài)、適當(dāng)?shù)木嚯x對愛護(hù)視力的意義還沒有正確的理解和重視。這就要求

我們的老師在教學(xué)和日常生活中要地對同學(xué)的行為習(xí)慣進(jìn)行教育、強(qiáng)調(diào)，同學(xué)愛護(hù)眼睛的意識。我們認(rèn)為，眼睛的衛(wèi)生教育應(yīng)從學(xué)校開頭，一上學(xué)就要三要兩不要的習(xí)慣教育，使同學(xué)把要求從小習(xí)慣化。

2.要留意眼睛的休息

調(diào)查表明，學(xué)習(xí)時間長是視力下降的主要緣由?，F(xiàn)在的高考、中考、初考的競爭日趨激烈，用延長時間、題海戰(zhàn)術(shù)來追求升學(xué)率，會使同學(xué)視力下降，造成永久不能彌補(bǔ)的損失，而且還會使同學(xué)的體質(zhì)下降，嚴(yán)峻防礙學(xué)習(xí)，所以各學(xué)科教學(xué)都有責(zé)任關(guān)心同學(xué)從題海中解脫，降低學(xué)習(xí)強(qiáng)度，使同學(xué)有時間留意休息。

3.要實行樂觀的方法進(jìn)行保持和矯正

眼保健操已被多數(shù)同學(xué)，所以學(xué)校應(yīng)在適當(dāng)?shù)臓顩r下增加統(tǒng)一做操的次數(shù)，同時老師應(yīng)仔細(xì)輔導(dǎo)，訂正錯誤，使其發(fā)揮真正的愛護(hù)作用。中同學(xué)近視中有一部分現(xiàn)在還只是假性近視，假如留意愛護(hù)，還能恢復(fù)，有的則已成了真性近視，這時應(yīng)戴相宜的眼鏡來進(jìn)行矯正，以保證視力不再下降，不能任憑應(yīng)付，所以近視者都應(yīng)到醫(yī)院配制眼鏡。

4.飲食合理

飲食中蛋白質(zhì)，削減碳水化合物供應(yīng)，可使有遺傳背景而發(fā)生近視的青少年削減或中止近視度數(shù)的增加。因此，為避開發(fā)生近視，少吃糖果和高糖食品。食糖過多，會使血液中產(chǎn)生大量的酸性物質(zhì)，酸與肌體內(nèi)的食鹽，是鈣相，了血鈣，這就會眼球壁的堅韌性，使眼軸易于伸長，助長了近視和進(jìn)展。表面，預(yù)防近視可補(bǔ)充蛋白質(zhì)、鈣質(zhì)、磷質(zhì)、胡蘿卜、豆芽、橘子、廣柑、紅棗等蔬菜水果也對預(yù)防近視有益。

5.搞好宣揚(yáng)

學(xué)校可以黑板報、講座等宣揚(yáng)愛護(hù)視力的性，介紹愛護(hù)視力的方法、強(qiáng)化愛護(hù)意識。

6.少看電視、玩電腦和嬉戲機(jī)，多與大自然接觸

從調(diào)查中知道了大瀝的近視人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于潮陽的近視人數(shù)，這究竟是為呢?有要的因素四周的環(huán)境，潮陽市的四周有山有海，鄉(xiāng)村中青山綠水，很多同學(xué)都可以在學(xué)習(xí)完后處處走走，看看四周的青山綠水，放松一下，這對眼睛也有的關(guān)心，要多于大自然接觸。而大瀝生活富有，電視、電腦和嬉戲機(jī)每戶都有，同學(xué)課余都沉迷于電視、電腦或嬉戲機(jī)中，對視力的是特別嚴(yán)峻的。

到此，的報告終于告一段落了，心頭的一塊大石也就放下了。在段里，的確學(xué)到了不少的學(xué)問。更的是學(xué)會了分析問題的思維方法。在收集材料的過程中，學(xué)會了分工合作，相互關(guān)心，了深厚的友情切都使收益匪淺。

在整個過程中，有許很多多的小插曲，的味道無法一一道來，但真的興很快樂，這對來說，是經(jīng)受、體驗、一筆的財寶。開頭社會、喜愛生活。