版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
組織行為學(xué)練習(xí)題庫(附答案)一、單選題(共50題,每題1分,共50分)1、“3Q”育人模式中,基層管理者的育人方式()A、“3Q”+學(xué)習(xí)能力+溝通能力B、“3Q”+應(yīng)變能力+責(zé)任心C、“3Q”+遠(yuǎn)見卓識(shí)+文化塑造D、“3Q”+協(xié)調(diào)能力+執(zhí)行力正確答案:B2、下列不屬于結(jié)構(gòu)變革參數(shù)的是()A、協(xié)調(diào)機(jī)制B、分權(quán)程度C、職務(wù)與工作再設(shè)計(jì)D、權(quán)力關(guān)系正確答案:B3、雙因素理論的提出者是()A、麥克利蘭B、馬斯洛C、赫茲伯格D、亞當(dāng)斯正確答案:C4、用于說明工作激勵(lì)問題的期望理論是由____提出來的。A、亞當(dāng)斯B、弗魯姆C、托爾曼D、勒溫正確答案:B5、在團(tuán)隊(duì)工作結(jié)構(gòu)中,日常工作是由________來完成的()A、團(tuán)隊(duì)B、高素質(zhì)員工C、管理人員D、普通員工正確答案:A6、下列四種領(lǐng)導(dǎo)者類型中,高效成功的領(lǐng)導(dǎo)者是()A、低關(guān)懷低定規(guī)的領(lǐng)導(dǎo)者B、高關(guān)懷低定規(guī)的領(lǐng)導(dǎo)者C、高關(guān)懷高定規(guī)的領(lǐng)導(dǎo)者D、低關(guān)懷高定規(guī)的領(lǐng)導(dǎo)者正確答案:C7、下列屬于正式溝通優(yōu)點(diǎn)的是()A、情感性較強(qiáng)B、傳遞速度快C、較強(qiáng)的約束力D、比較靈活正確答案:C8、下列不屬于事業(yè)部基本要素的是()A、相對(duì)獨(dú)立的自主權(quán)B、相對(duì)獨(dú)立的利益C、相對(duì)獨(dú)立的市場(chǎng)D、相對(duì)獨(dú)立的買賣權(quán)正確答案:D9、美國哈佛大學(xué)心理學(xué)家麥克利蘭提出成就需要理論的時(shí)間是()A、20世紀(jì)50年代初B、20世紀(jì)60年代初C、20世紀(jì)50年代末D、20世紀(jì)60年代末正確答案:A10、激勵(lì)頻率的高低是由一個(gè)工作周期里_____所決定的。A、激勵(lì)程度的高低B、激勵(lì)程度的大小C、懲罰標(biāo)準(zhǔn)的高低D、激勵(lì)次數(shù)的多少正確答案:D11、互相尊重是一個(gè)重要的共同信念。它包括團(tuán)隊(duì)成員之間的相互尊重及____兩個(gè)方面。()A、管理人員對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的尊重B、管理者之間的相互尊重C、新成員與老成員之間的尊重D、團(tuán)隊(duì)成員之外的尊重正確答案:A12、將外界信息資料分為區(qū)別性資料、一致性資料和一貫性資料的人是()A、維納B、斯金納C、凱利D、羅斯正確答案:C13、馬斯洛認(rèn)為,人類的最高級(jí)的需求是()A、自我實(shí)現(xiàn)的需要B、安全的需要C、社交的需要D、生理的需要正確答案:A14、領(lǐng)導(dǎo)者掌握和運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)管理知識(shí)的前提條件是具備一定的的()A、管理知識(shí)B、文化基礎(chǔ)C、專業(yè)知識(shí)D、技術(shù)知識(shí)正確答案:B15、布萊克與莫頓分析管理者在處理沖突時(shí)的態(tài)度與風(fēng)格時(shí),所采用的維度是()A、關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心工作B、關(guān)心員工和關(guān)心工作C、堅(jiān)持己見和合作D、輸入和輸出正確答案:B16、內(nèi)驅(qū)力理論的主要代表人物是()A、沙因B、華生C、馬斯洛D、赫爾正確答案:D17、現(xiàn)代組織系統(tǒng)開放的程度如何,直接決定這()A、組織內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)的靈活度B、員工工作的效率C、管理效能的大小D、組織內(nèi)部成員的滿意度正確答案:C18、群體成員間有著共同的利益,這是群體建立和維系的()A、重要途徑B、基本條件C、唯一條件D、必然結(jié)果正確答案:B19、學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征是()A、善于全員學(xué)習(xí)B、善于全過程學(xué)習(xí)C、善于持續(xù)性學(xué)習(xí)D、善于終身學(xué)習(xí)正確答案:C20、首先正式把心理學(xué)運(yùn)用到工業(yè)管理之中的著作是()A、《心理學(xué)年鑒》B、《心理學(xué)與工業(yè)效率》C、《科學(xué)管理原理》D、《管理心理學(xué)》正確答案:B21、決定各級(jí)部門結(jié)構(gòu)設(shè)置的重要因素是()A、人的因素B、結(jié)構(gòu)因素C、目標(biāo)和任務(wù)D、子目標(biāo)和子任務(wù)正確答案:D22、在系統(tǒng)理論中陣容強(qiáng)大,影響最為深遠(yuǎn)的是()A、社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)學(xué)派B、新制度組織理論C、權(quán)變系統(tǒng)理論D、社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派正確答案:C23、組織生存和發(fā)展的必要前提是()A、決策B、技能C、組織交流D、學(xué)習(xí)正確答案:D24、組織行為學(xué)的研究目的是提高_(dá)_()____人的行為的能力,以提升工作績效及員工滿意度。A、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)及控制B、預(yù)測(cè)、引導(dǎo)及控制C、計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)及組織D、引導(dǎo)、組織及管理正確答案:B25、當(dāng)客觀存在的分歧、爭論、競(jìng)爭、抵抗等成為人大腦或心理中的內(nèi)在矛盾斗爭,導(dǎo)致人進(jìn)入緊張狀態(tài)時(shí),沖突才會(huì)被人意識(shí)和感覺到,這就是沖突()A、客觀性B、破壞性C、主觀直覺性D、建設(shè)性正確答案:C26、_______是組織創(chuàng)始人的價(jià)值觀和組織成員自身經(jīng)驗(yàn)相互作用的結(jié)果。()A、企業(yè)文化B、企業(yè)環(huán)境C、組織創(chuàng)新D、組織文化正確答案:D27、待人處事心平氣和,并且沉著冷靜,較少發(fā)脾氣,但對(duì)待事物比較刻板,這屬于四種氣質(zhì)類型中的()A、抑郁質(zhì)B、多血質(zhì)C、膽汁質(zhì)D、粘液質(zhì)正確答案:D28、需要的迫切性及由此決定的需要的層次結(jié)構(gòu)是可以發(fā)生改變的,這指的是需要的()A、層次性B、多樣性C、可變性D、潛在性正確答案:C29、__將直接決定授權(quán)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否()A、領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)B、下屬能力的強(qiáng)弱C、領(lǐng)導(dǎo)者的信任與支持D、下屬的榮譽(yù)感正確答案:B30、歸因研究的創(chuàng)始人是()A、韋納B、凱利C、海德D、羅特正確答案:C31、人際沖突是()A、個(gè)體內(nèi)部沖突B、個(gè)體與個(gè)體間沖突C、群體間沖突D、組織間沖突正確答案:B32、組織文化制度創(chuàng)新的動(dòng)力和源泉是()A、科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新B、利益分配體系創(chuàng)新C、價(jià)值觀念創(chuàng)新D、組織文化創(chuàng)新正確答案:D33、群體對(duì)組織來說是最主要的功能是()A、促進(jìn)成員間的相互激勵(lì)B、協(xié)調(diào)人際關(guān)系C、滿足成員的心理需要D、完成組織任務(wù)正確答案:D34、橫向溝通包括()A、上行溝通和水平溝通B、水平溝通和斜向溝通C、下行溝通和斜向溝通D、上行溝通和下行溝通正確答案:B35、在職權(quán)與影響力的比較中,職權(quán)來源于()A、個(gè)人魅力B、品質(zhì)素養(yǎng)C、組織授予D、專業(yè)技術(shù)能力正確答案:C36、盧因的“場(chǎng)”理論最初用于研究()A、個(gè)體行為B、群體行為C、個(gè)體心理D、群體心理正確答案:A37、組織文化的源頭是組織()A、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)B、創(chuàng)始人C、價(jià)值觀D、經(jīng)營理念正確答案:B38、“經(jīng)濟(jì)人”觀點(diǎn)的典型代表是()A、X理論B、y理論C、馬斯洛人性假設(shè)理論D、泰勒制正確答案:D39、營銷部門作出了生產(chǎn)部門無法達(dá)到的產(chǎn)品質(zhì)量承諾,這是龐迪的沖突分析模式中的()A、討價(jià)還價(jià)模式B、系統(tǒng)模式C、二維模式D、官僚模式正確答案:B40、當(dāng)一個(gè)愛抱怨的團(tuán)隊(duì)成員走進(jìn)管理者的辦公室,在沒發(fā)出信息前,管理者已經(jīng)貶低了這條信息的價(jià)值。這時(shí)的沖突根源是個(gè)體差異中的()A、情緒B、觀念C、溝通障礙D、個(gè)性正確答案:C41、對(duì)員工的訓(xùn)導(dǎo)要建立在_______基礎(chǔ)之上。()A、管理者對(duì)權(quán)利的把握B、員工對(duì)崗位的認(rèn)知C、員工對(duì)糾正錯(cuò)誤的態(tài)度D、管理者對(duì)權(quán)利的控制正確答案:A42、“3Q”育人模式中,“EQ”指()A、能力商數(shù)B、智力商數(shù)C、團(tuán)隊(duì)商數(shù)D、情緒商數(shù)正確答案:D43、組織行為學(xué)的研究必須以其鄰近學(xué)科的研究作為自己的理論基礎(chǔ),這體現(xiàn)了組織行為學(xué)()A、實(shí)用性B、科學(xué)性C、跨學(xué)科性D、系統(tǒng)性正確答案:C44、學(xué)習(xí)型組織的邊界建立在___關(guān)系的基礎(chǔ)之上。A、組織要素B、環(huán)境要素C、組織要素與外界環(huán)境要素互動(dòng)D、外界要素正確答案:C45、納爾遜和奎克將沖突分為個(gè)人因素和()A、溝通因素B、結(jié)構(gòu)因素C、情緒因素D、利益因素正確答案:B46、沖突的人際關(guān)系觀念盛行于()A、20世紀(jì)40年代B、20世紀(jì)40年代末至70年代中葉C、20世紀(jì)80年代D、20世紀(jì)30年代正確答案:B47、團(tuán)隊(duì)規(guī)范的核心是()A、任務(wù)B、質(zhì)量C、效率D、制度正確答案:A48、音樂愛好者協(xié)會(huì)屬于()A、松散群體B、聯(lián)合群體C、假設(shè)群體D、集體正確答案:B49、重要的是知識(shí)的質(zhì)量而不是知識(shí)的數(shù)量是__說的()A、列夫.托爾斯泰B、吉賽利C、布萊克D、莫頓正確答案:A50、熱情往往讓位于挫折和憤怒的階段是()A、變革期B、激蕩期C、組建期D、規(guī)范期正確答案:B二、多選題(共50題,每題1分,共50分)1、古典組織理論的四大支柱分別是()A、等級(jí)與智能方法B、結(jié)構(gòu)C、勞動(dòng)分工D、組織結(jié)構(gòu)E、控制幅度理論正確答案:ABCE2、過程型激勵(lì)理論包括()A、雙因素理論B、期望理論C、強(qiáng)化理論D、歸因理論E、公平理論正確答案:BE3、通常使用的電子溝通方式主要有()A、電子公告B、視頻會(huì)議C、電視廣播D、網(wǎng)絡(luò)聊天E、電子郵件正確答案:ABDE4、一個(gè)完整的溝通過程主要包括()A、發(fā)訊者B、譯碼C、信息D、編碼E、媒介正確答案:ABCDE5、知覺偏差包括()A、投射效應(yīng)B、首因效應(yīng)C、心理定勢(shì)D、刻板效應(yīng)E、暈輪效應(yīng)正確答案:ABCDE6、領(lǐng)導(dǎo)者在決策時(shí)應(yīng)盡量避免()A、猶豫不決B、有決定意義的東西忽略C、顧慮太多D、重點(diǎn)東西忽略E、看起來很周到正確答案:ABCDE7、下列屬于雙向溝通的優(yōu)點(diǎn)的是()A、有反饋環(huán)節(jié),準(zhǔn)確性有所提高B、容易保持良好的氣氛和人際關(guān)系C、信息傳遞速度比較快,能夠保持信息傳遞的權(quán)威性D、信息接受者擁有反饋意見的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了參與感E、溝通較為費(fèi)時(shí),信息傳遞速度也比較慢正確答案:ABD8、費(fèi)德勒認(rèn)為,提高領(lǐng)導(dǎo)有效性應(yīng)著手的方面是()A、試圖改變領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性以適應(yīng)情境B、試圖替換領(lǐng)導(dǎo)者以適應(yīng)情境C、改變情境以適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)者D、改變現(xiàn)狀以適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)者E、以上都正確正確答案:ABC9、組織文化的繼承性體現(xiàn)在()A、繼承組織的管理特色B、繼承外來的組織文化實(shí)踐和研究成果C、繼承優(yōu)秀的民族文化精華D、繼承組織的文化傳統(tǒng)E、繼承國內(nèi)的組織文化實(shí)踐和研究成果正確答案:BCD10、團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)框架主要包括團(tuán)隊(duì)的()A、任務(wù)B、領(lǐng)導(dǎo)C、角色D、規(guī)模E、目標(biāo)正確答案:ABCDE11、以下關(guān)于個(gè)體行為規(guī)律中各項(xiàng)因素的關(guān)系,說法正確的有()A、人的行為總是在一定的動(dòng)機(jī)支配下形成的B、需要是產(chǎn)生人類行為的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力C、目標(biāo)是人的行為的最終目的D、環(huán)境是決定人行為的外部因素,是事物發(fā)展的外在驅(qū)動(dòng)力E、動(dòng)機(jī)是在需要的推動(dòng)下達(dá)到一定目標(biāo)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力正確答案:ABCDE12、赫爾提出的內(nèi)驅(qū)力包括()A、原始性內(nèi)驅(qū)力B、一般內(nèi)驅(qū)力C、固有內(nèi)驅(qū)力D、繼發(fā)性內(nèi)驅(qū)力E、特殊內(nèi)驅(qū)力正確答案:AD13、下列屬于組織屬于正式系統(tǒng)的是()A、工商企業(yè)B、軍隊(duì)C、政府機(jī)關(guān)D、學(xué)校E、文化沙龍正確答案:ABCD14、群體結(jié)構(gòu)變量主要包括()A、群體規(guī)模B、群體構(gòu)成C、角色D、群體規(guī)范E、群體凝聚力正確答案:ABCDE15、國內(nèi)組織面臨的重大課題有()A、結(jié)盟取勝B、協(xié)作競(jìng)爭C、創(chuàng)造更大發(fā)展空間D、整合資源E、發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)正確答案:CDE16、思維的基本形式包括()A、綜合B、推理C、分析D、比較E、判斷正確答案:ABCDE17、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的心理素質(zhì)有()A、堅(jiān)強(qiáng)的意志B、積極的自我意識(shí)C、科學(xué)的思維方法D、自信主動(dòng)意識(shí)E、提升自身的修養(yǎng)正確答案:ABCD18、非正式群體的消極作用包括()A、容易傳播謠言B、彌補(bǔ)正式群體在滿足需要上的不足C、會(huì)產(chǎn)生破壞作用D、容易產(chǎn)生抵觸情緒E、影響工作效率正確答案:ACDE19、沖突的觀念可以概括為()A、人際關(guān)系觀念B、相互依存觀念C、相互作用觀念D、傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的觀念E、傳統(tǒng)觀念正確答案:ACE20、組織文化影響組織成員的()A、思維方式B、價(jià)值觀C、世界觀D、處世哲學(xué)E、組織能力正確答案:ACD21、領(lǐng)導(dǎo)理論分為()A、領(lǐng)導(dǎo)特性理論B、領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論C、領(lǐng)導(dǎo)情景理論D、路徑-目標(biāo)理論E、領(lǐng)導(dǎo)行為理論正確答案:ACE22、壓力的癥狀主要有()A、語言上的反應(yīng)B、心理上的反應(yīng)C、行為上的反應(yīng)D、情緒和認(rèn)知方面的反應(yīng)E、生理上的反應(yīng)正確答案:CDE23、員工通過比較,作出公平性判斷的結(jié)果有()A、晉升B、報(bào)酬過度C、報(bào)酬不足D、公平E、報(bào)酬合理正確答案:BCD24、路徑-目標(biāo)理論的基本原理()A、必須是領(lǐng)導(dǎo)樂于接受的方式B、必須是下屬樂于接受的方式C、領(lǐng)導(dǎo)方式必須具有調(diào)適性D、領(lǐng)導(dǎo)方式必須具有激勵(lì)性E、必須立足于領(lǐng)導(dǎo)者正確答案:BD25、領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是通過__逐步形成的。()A、教育B、學(xué)習(xí)C、經(jīng)驗(yàn)D、實(shí)踐E、鍛煉正確答案:ABDE26、群體外部環(huán)境包括()A、組織文化B、整體戰(zhàn)略C、績效評(píng)估D、規(guī)章制度E、員工錄用過程正確答案:ABCDE27、學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)建包括()A、學(xué)習(xí)型成員的的交流B、個(gè)體學(xué)習(xí)的促進(jìn)C、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建立D、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)E、學(xué)習(xí)型組織的修煉正確答案:BCD28、近代組織理論中具有代表性的理論成果包括()A、馬斯洛的需求層次理論B、麥格雷戈的X理論、Y理論C、麥克利蘭的激勵(lì)需求理論D、波特和勞勒合作提出的波特—?jiǎng)诶漳J紼、赫茲伯格的雙因素理論正確答案:ABCDE29、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特征主要有()A、普遍性與多樣性的統(tǒng)一B、原則性與靈活性的統(tǒng)一C、明晰性與模糊性的統(tǒng)一D、規(guī)范性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一E、經(jīng)驗(yàn)性的與科學(xué)性的統(tǒng)一正確答案:ABCDE30、通常將能力分為()A、社會(huì)能力B、一般能力C、自然能力D、特殊能力E、先天能力正確答案:BD31、人的感覺包括()A、觸覺B、視覺C、嗅覺D、聽覺E、味覺正確答案:ABCDE32、知覺的恒常性表現(xiàn)在()A、形狀恒常性B、亮度恒常性C、功能恒常性D、大小恒常性E、顏色恒常性正確答案:ABDE33、任何形式的溝通必然都會(huì)受到各種環(huán)境因素的影響,其因素一般包括()A、物理背景B、角色背景C、心理背景D、社會(huì)文化背景E、以上選項(xiàng)都正確正確答案:ACD34、領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)態(tài)過程是由哪些因素所決定?()A、領(lǐng)導(dǎo)者被領(lǐng)導(dǎo)者環(huán)境之間內(nèi)在聯(lián)系B、被領(lǐng)導(dǎo)者C、領(lǐng)導(dǎo)行為D、領(lǐng)導(dǎo)者E、領(lǐng)導(dǎo)者被領(lǐng)導(dǎo)者所處的環(huán)境正確答案:BDE35、有效溝通的特征主要包括()A、信息的準(zhǔn)確性B、信息的完整性C、信息溝通的及時(shí)性D、信息的新穎性E、以上都正確正確答案:ABC36、個(gè)性傾向性具體包括()A、需要B、價(jià)值觀C、興趣D、愛好E、理想正確答案:ABCDE37、大部分群體規(guī)范是非正式的、不成文的或約定俗成的,這些群體規(guī)范包括()A、傳統(tǒng)B、習(xí)慣C、風(fēng)俗D、輿論E、公約正確答案:ABCD38、托馬斯二維模式中,合作策略的基本觀點(diǎn)有()A、雙方應(yīng)該充分溝通,了解沖突發(fā)生的情景B、尋求沖突雙方共同的利益點(diǎn)C、沖突雙方是平等的,應(yīng)該給予平等的對(duì)待D、每一方都應(yīng)該積極理解對(duì)方的需要,找到雙方都滿意的方案E、沖突雙方是不平等的,應(yīng)該給予不平等的對(duì)待正確答案:ABCD39、成就需要理論主要研究人的生理需要基本滿足的前提下,人還有()A、權(quán)利的需要B、友誼的需要C、需求需要D、成就需要E、自我實(shí)現(xiàn)的需要正確答案:ABD40、下列關(guān)于正強(qiáng)化與負(fù)強(qiáng)化的關(guān)系,說法正確的有()A、手段不同B、對(duì)于正強(qiáng)化來說,員工努力工作是從組織獲得獎(jiǎng)酬C、對(duì)于負(fù)強(qiáng)化來說,員工努力工作是為了避免不希望得到的刺激結(jié)果D、目的一致E、在運(yùn)用負(fù)強(qiáng)化時(shí),一定要與正強(qiáng)化結(jié)合起來正確答案:ABCDE41、心理過程包括()A、情感過程B、認(rèn)知過程C、勞動(dòng)過程D、意志過程E、行為過程正確答案:ABD42、在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度銷售內(nèi)部價(jià)保密協(xié)議:電子產(chǎn)品銷售渠道價(jià)格保密協(xié)議3篇
- 開展國際交流的校園科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)
- 2025年度甲方委托乙方進(jìn)行廣告投放合同2篇
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策支持系統(tǒng)建設(shè)
- 教育與普及提高孕婦用藥安全意識(shí)
- 教育裝備制造的智能生產(chǎn)新模式
- 小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第4課《算法中的數(shù)據(jù)》說課稿
- 三角形中的幾何計(jì)算專題說課稿-2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第二冊(cè)
- 2025年度貨物采購合同供應(yīng)商資質(zhì)審核與質(zhì)量保證條款3篇
- 2-1《改造我們的學(xué)習(xí)》說課稿 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊(cè)
- 2024家清產(chǎn)業(yè)帶趨勢(shì)洞察
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)口算心算天天練 全冊(cè)
- 青島版(五年制)四年級(jí)下冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案(學(xué)前預(yù)習(xí)單)
- 退學(xué)費(fèi)和解協(xié)議書模板
- 2024至2030年中國對(duì)氯甲苯行業(yè)市場(chǎng)全景調(diào)研及發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告
- 智能教育輔助系統(tǒng)運(yùn)營服務(wù)合同
- 心功能分級(jí)及護(hù)理
- DLT 572-2021 電力變壓器運(yùn)行規(guī)程
- 重慶育才中學(xué)2025屆化學(xué)九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 成都市2022級(jí)(2025屆)高中畢業(yè)班摸底測(cè)試(零診)數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 【云南省中藥材出口現(xiàn)狀、問題及對(duì)策11000字(論文)】
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論