四川省內(nèi)江市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

四川省內(nèi)江市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我能根據(jù)拼音和語境填寫詞語。

收獲的jìjié到了，從lóushàng望向chuāng外，南面línjū家的miánhuā成熟了，北邊老師家的高粱低下了頭，這場景，好sì一幅美麗的túhuà呀！2、填空題（每題2分共5題）

1）.先把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。

變化多(

)從容不(

)(

)促不安

空空(

)也

車水馬(

)囊(

)夜讀

雞犬相(

)一絲不(

)

（1）他從小就比較內(nèi)向，一和生人說話，就顯出___________的神情。

（2）上面詞語中描寫鄉(xiāng)村生活的是_________，描寫城市生活的是__________。

（3）王老師工作____________，很受大家的敬佩。

（4）形容勤學(xué)苦讀的詞語是__________，請你再寫一個這樣的詞語___________。2）.補(bǔ)充詞語，并完成練習(xí)。__________自賞粉_____碎_______________凜凜__________弩張洶涌__________忐忑__________（1）仿畫線的詞語再寫兩個ABCC式的詞語：_____、_____。

（2）上面的詞語中，“_____”一詞形容氣勢逼人，或形勢緊張，一觸即發(fā)。3）.日積月累。

（1）《落花生》一文采用______的寫作手法，贊揚(yáng)了花生______的品格，告訴我們：“人要做有用的人，______，而對別人沒有好處的人?！?/p>

（2）家家乞巧望秋月，____________。

（3）古代詩歌中常借“風(fēng)”表達(dá)情感。宋代詩人林升借“風(fēng)”諷刺醉生夢死的統(tǒng)治者：“______，直把杭州作汴州?！鼻宕娙她徸哉湟浴帮L(fēng)雷”比喻新興的社會力量、尖銳猛烈的變革：“______，萬馬齊喑究可哀?！蔽疫€知道含有“風(fēng)”字的詩句：“____________，____________。”

（4）假如在研學(xué)旅行中，你和家人正好來到傳說中海力布曾經(jīng)居住的村莊，看到了那塊叫“海力布”的石頭，請你為家人簡單講述一下這塊石頭的來歷吧！

__________________4）.先將下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。

應(yīng)聲()()門立()()()裊裊

千里()彬彬()()車()馬()

（1）我向來討厭沒有主見，像______________一樣的人。

（2）不管發(fā)生任何事情，他和我說話時總是_____________。

（3）一眼望去，高樓林立，大街上______________，霓虹燈亮得有些刺眼。5）.補(bǔ)全詞語，并完成練習(xí)。

①別出(

)(

)②(

)釘(

)鐵③虎視(

)(

)④忘(

)所以

⑤堅(jiān)強(qiáng)不(

)⑥心(

)意足⑦怒氣(

)(

)⑧大(

)流星

（1）詞語③的結(jié)構(gòu)比較特殊，我還能寫兩個這樣的詞語：______、______

（2）“聰聰想出的辦法與眾不同”中，畫“______”的部分可用同語(

)來替代。芳芳走路步子邁得大，走得快可用詞語(

)來形容她走路的樣子。（填序號）

（3）我知道贊美革命英雄的成語有：______、______（填序號）。我還能寫出兩個這樣的成語：______、______。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.聽完講解，你查閱了相關(guān)的資料，下列有關(guān)科技的說法中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．科學(xué)的發(fā)展進(jìn)步，無時無刻不在顯著地改變著我們的生活。B．隨著科技的發(fā)展，使手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中必不可少的工具。C．能否培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，是衡量課堂教學(xué)成功的重要標(biāo)志。D．科學(xué)家在對流行病進(jìn)行分析和實(shí)驗(yàn)后，指出大量飲酒可能誘發(fā)癌癥。2）.在查閱資料時，奇奇發(fā)現(xiàn)“華羅庚”的“華”是多音字，為了掌握它，奇奇制作了右邊的知識卡片。請你幫他選出與“華羅庚”的“華”讀音和意思相同的一項(xiàng)（）A．華山B．春華秋實(shí)C．華佗D．繁華3）.下面四組詞語，字音、字形完全正確的一組是（）A．窺伺（cì）藤籮譬如B．奢侈（chǐ）祥細(xì)杜鵑C．倔（juè）強(qiáng)朦朧蜻蜓D．臉頰（jiá）敏捷討厭4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子樂園。

1．暴雨淋濕了小蘭的衣服。（改為“把”字句）

_________________________________

2．森林擋住了人們的視線。（改為“被”字句）

_________________________________

3．那水面上的紅葉多像一只小船。（用加點(diǎn)的字仿寫一句話）

_________________________________

4．汽車在寬闊的道路上慢慢地奔馳。（修改病句）

_________________________________

5．小魚吹泡泡。（擴(kuò)句）

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.照樣子，連一連。

潮濕溫暖展翅決定孤單忽然蜻蜓

qīngtíngcháoshīzhǎnchìgūdānwēnnuǎnjuédìnghūrán2）.把字與相對應(yīng)的拼音連起來。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)它又來到果園和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

(

)有一天，它來到樹下和啄木鳥比美，啄木鳥不和它比。

(

)從前一只公雞，自以為很美麗。

(

)它遇到老牛，傷心地說：“老牛伯伯，我和啄木鳥、蜜蜂、青蛙比美，它

們?yōu)槭裁炊疾焕砦夷兀俊?/p>

(

)它又來到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。2）.連詞成句。

（1）有我小貓一只

________________________________________________________________

（2）我小學(xué)生一名是

________________________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．閱讀文章時，抓住題目是把握主要內(nèi)容的唯一方法。()

2．《草原》一文注重在寫景中融入自己的感受，使描寫更細(xì)致，更有感情。()

3．“處士笑而然之”中的“然”與“泰然處之”中的“然”意思一樣。()

4．我們可以通過小說的情節(jié)和環(huán)境描寫來感知人物形象。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.9.夜雪[唐]白居易已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋！咀ⅰ窟@首五絕作于白居易四十五的時候，因上書論宰相遇刺事被貶江州，任江州司馬。1．詩中的“衾枕”是指什么？（）A．枕頭B．輕薄的被子C．被子和枕頭D．高高的枕頭2．寫的是夜晚的雪，為什么詩人復(fù)見“窗戶明”？（）A．是詩人睡不著一直到天明B．是積雪的反光照亮了窗戶C．雪下得太大已經(jīng)越過窗戶D．詩人半夜起來燭光照亮房間3．從詩中可以體會到當(dāng)時詩人怎樣的思想感情？（）A．喜愛冬雪B．離愁傷感C．驚喜交加D．孤寂落寞4．填空。詩人先后從________、_________、_________、_________這四個角度描寫了這一場夜雪的景色。5．“時聞?wù)壑衤暋迸c“北風(fēng)吹雁雪紛紛”等直接描寫雪的詩句有什么不同？這樣寫好在哪里？

_____________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作表達(dá)。

題目：這里風(fēng)景獨(dú)好

只要你留心觀察，美麗的風(fēng)景無處不在。以“這里風(fēng)景獨(dú)好”為題，寫一寫你見過的風(fēng)景好的地方，要按一定的順序?qū)?，做到條理清晰，語句通順。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，回答問題。畫魚捉獺（tǎ）魏明帝游洛水，，美凈可憐，見人輒去。帝欲取之，終不可得。侍中徐景山曰：“獺嗜鯔（zī）魚，乃不避死。”畫板作兩生鯔魚，懸置岸上，于是群獺競逐，一時執(zhí)得。帝甚佳之，曰：“聞卿能畫，何以妙也？”答曰：“臣未嘗執(zhí)筆，然人之所作，可庶幾耳。”帝曰：“是善用所長也。”（選自《中國古代民間故事長編魏晉南北朝卷》）1．下列加點(diǎn)字的注音正確的是哪一項(xiàng)？（）A．一時執(zhí)得（déi）B．然人之所作（zuō）C．水中有白獺數(shù)頭（shù）D．是善用所長也（zháng）2．“臣未嘗執(zhí)筆”一句中“嘗”的意思是哪一項(xiàng)？（）A．姓B．經(jīng)歷C．曾經(jīng)D．辨別滋味3．把下列句子翻譯成現(xiàn)代文。

臣未嘗執(zhí)筆，然人之所作，可庶幾耳。

_____________________

4．徐景山是如何幫魏明帝捉到獺的？從中你得到了什么啟示？

________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。調(diào)皮的太陽調(diào)皮的太陽來到屋子里，掀開被子，催小朋友早早起床。調(diào)皮的太陽來到田野里，使足勁把莊稼往高處拔。調(diào)皮的太陽來到果園里，掏出畫筆把蘋果涂成紅的，把架子涂成黃的……調(diào)皮的太陽掛在空中睡午覺，熱得小朋友去買冰棍。調(diào)皮的太陽躲進(jìn)烏云里捉迷藏，慌得媽媽把被子收進(jìn)屋子里。調(diào)皮的太陽玩累了，紅著臉躲進(jìn)西山媽媽的懷里。1．短文第1自然段有_____句話。

2．調(diào)皮的太陽先來到(

)催小朋友起床，再來到(

)拔高莊稼，最后來到(

)涂色。（填序號）

A．田野里B．果園里C．屋子里D．空中

3．調(diào)皮的太陽為什么要躲進(jìn)西山媽媽的懷里？請?jiān)谡_的答案后面畫“√”。

（1）因?yàn)檎{(diào)皮的太陽要睡午覺。（）（2）因?yàn)檎{(diào)皮的太陽想玩捉迷藏。（）

（3）因?yàn)檎{(diào)皮的太陽害羞了。（）（4）因?yàn)檎{(diào)皮的太陽玩累了。（）

4．讀完第1自然段后，想一想：調(diào)皮的太陽還會去哪此地方？它會做些什么呢？

調(diào)皮的太陽來到________________，__________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.看一看，比一比，再組詞。

原(

)應(yīng)(

)深(

)(

)走

(

)面(

)苦(

)包嘮(

)2）.聰聰要挑選石頭過河，請你幫他選擇形近字填空，成功鋪路。

（1）應(yīng)()時()不()立()