重慶市黔江區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題【帶答案】

重慶市黔江區(qū)2022年秋期末考試七年級(jí)生物學(xué)試題一、單項(xiàng)選擇題1.中國(guó)是世界上植物資源最為豐富的國(guó)家之一。據(jù)《中國(guó)植物志》的記錄，我國(guó)約有30000多種維管植物。該數(shù)據(jù)的得出，主要用到的研究方法是（）A.觀察法 B.調(diào)查法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.模擬法【答案】B【解析】【分析】科學(xué)探究的基本方法：①實(shí)驗(yàn)法；②觀察法；③調(diào)查法；④收集和分析資料等?！驹斀狻緼．觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，A錯(cuò)誤。B．調(diào)查法是指通過(guò)一定的途徑，深入實(shí)際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動(dòng)的方式。所以，我國(guó)約有30000多種維管植物。該數(shù)據(jù)的得出，主要用到的研究方法是調(diào)查法，B正確。C．實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，C錯(cuò)誤。D．在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)用模型來(lái)做實(shí)驗(yàn)，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，叫模擬實(shí)驗(yàn)，D錯(cuò)誤。故選B。2.珙桐（如下圖）是我國(guó)的一級(jí)保護(hù)植物，又被稱為“鴿子樹(shù)”，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.個(gè)體【答案】A【解析】【分析】生物體的結(jié)構(gòu)層次①細(xì)胞：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。②組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成。③器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起。④系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起。⑤個(gè)體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物。【詳解】除病毒外，所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是生物體代謝和遺傳的基本單位。所以，“鴿子樹(shù)”的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。故選A。3.使用顯微鏡時(shí)，可參照如圖快速判斷“污物”的位置，圖中①②分別為（）A.裝片、目鏡 B.裝片、裝片 C.目鏡、目鏡 D.目鏡、裝片【答案】A【解析】【分析】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn)，污點(diǎn)的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，污點(diǎn)移動(dòng)就在裝片，不動(dòng)就不在裝片；如果不在目鏡和裝片，那就一定在物鏡上?！驹斀狻颗袛囡@微鏡視野中污點(diǎn)的位置：先移動(dòng)①裝片，污點(diǎn)動(dòng)說(shuō)明在裝片上，如果污點(diǎn)不動(dòng)，說(shuō)明不在裝片上；然后轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡如果污點(diǎn)動(dòng)說(shuō)明在目鏡上，如果不動(dòng)說(shuō)明污點(diǎn)在②物鏡上。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道污點(diǎn)的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。4.下列不利于長(zhǎng)時(shí)間保存玉米種子的條件是（）A.真空 B.潮濕 C.干燥 D.低溫【答案】B【解析】【分析】要想長(zhǎng)時(shí)間保存玉米種子需要抑制呼吸作用。【詳解】真空、干燥、低溫條件會(huì)抑制種子的呼吸作用，有利于延長(zhǎng)種子的保存時(shí)間；潮濕的環(huán)境會(huì)促進(jìn)種子的呼吸作用，分解有機(jī)物，促使種子霉?fàn)€，縮短種子的壽命，B錯(cuò)誤。故選B。5.關(guān)于植物葉片各部分結(jié)構(gòu)(如圖)和功能的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.②是葉肉，屬于營(yíng)養(yǎng)組織，其細(xì)胞能進(jìn)行光合作用B.④乃氣孔，是氧氣和二氧化碳進(jìn)出葉片的窗口C.①是表皮，屬于上皮組織，對(duì)葉起保護(hù)作用D.③為葉脈，屬于輸導(dǎo)組織，具有運(yùn)輸作用【答案】C【解析】【分析】圖中：①是表皮，②是葉肉、③是葉脈、④是氣孔，據(jù)此回答?！驹斀狻緼．②葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織，靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列比較緊密，含有的葉綠體較多，顏色較深，屬于柵欄組織；靠近下表皮的葉肉細(xì)胞排列比較疏松，含有的葉綠體較少，顏色較淺，屬于海綿組織。故葉綠體主要存在于葉肉中，能進(jìn)行光合作用，A正確。B．④氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是氣體交換（氧氣和二氧化碳進(jìn)出葉片）的“窗口”，B正確。C．①表皮包括上表皮和下表皮，有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織，C錯(cuò)誤。D．③葉脈里含有導(dǎo)管和篩管，可以運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物，具有支持和輸導(dǎo)作用，屬于輸導(dǎo)組織，D正確。故選C。6.銀杏是我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物。每年3、4月份，可在部分銀杏枝頭觀察到裸露的胚珠，如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.“白果”是銀杏的果實(shí) B.銀杏可用種子繁殖C.胚珠可發(fā)育成“白果” D.銀杏屬于裸子植物【答案】A【解析】【分析】裸子植物的根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，受精過(guò)程不需要水，種子裸露，外面沒(méi)有果皮包被，所以沒(méi)有形成果實(shí)?！驹斀狻緼．銀杏是裸子植物，沒(méi)有果實(shí)，A錯(cuò)誤。B．銀杏種子裸露，靠種子繁殖后代，B正確。C．銀杏的白果是種子，由胚珠發(fā)育而來(lái)，C正確。D．銀杏種子裸露，外面沒(méi)有果皮包被，所以屬于裸子植物，D正確。故選A。7.克隆羊多莉的實(shí)例說(shuō)明，控制生物發(fā)育和遺傳的物質(zhì)儲(chǔ)存在（）A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.線粒體【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，是遺傳信息庫(kù)。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳?！驹斀狻緼．細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用（選擇透過(guò)性）。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開(kāi)，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外，A錯(cuò)誤。B．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的部分，是流動(dòng)著的，這利于物質(zhì)交換，是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所，B錯(cuò)誤。C．細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。在克隆動(dòng)物的過(guò)程中，誰(shuí)提供了細(xì)胞核，克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)，C正確。D．線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，把有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，被稱為動(dòng)力車間，是動(dòng)植物細(xì)胞都有的一種能量轉(zhuǎn)換器，是細(xì)胞的發(fā)動(dòng)機(jī)，D錯(cuò)誤。故選C。8.小明媽媽購(gòu)買了一種“胚芽米”，小明發(fā)現(xiàn)這種大米比普通大米多出一個(gè)棕色的小點(diǎn)，所謂的“胚芽”能發(fā)育成新生命，你認(rèn)為“胚芽米”的科學(xué)名稱應(yīng)該是A.大米胚乳 B.大米種子 C.留胚大米 D.大米果實(shí)【答案】C【解析】【分析】水稻種子由種皮、胚、胚乳等組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和一片子葉組成，胚乳中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸水，胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發(fā)育，突破種皮，形成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉?！驹斀狻拷Y(jié)合分析可知：水稻種子的胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成，胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉。普通大米在加工過(guò)程中破壞了胚，胚不完整。所以，“胚芽米”的科學(xué)名稱應(yīng)該是留胚大米。故選C。9.骨髓移植能夠治療白血病，因?yàn)榻】等说墓撬柚杏写罅康脑煅杉?xì)胞，這些造血干細(xì)胞移植后可不斷產(chǎn)生新的紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，這一過(guò)程稱為的（）A.細(xì)胞分化 B.細(xì)胞生長(zhǎng) C.細(xì)胞分裂 D.細(xì)胞的衰老【答案】A【解析】【分析】（1）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。（2）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化。（3）細(xì)胞的生命歷程都要經(jīng)過(guò)未分化、分化、生長(zhǎng)、成熟、衰老和死亡幾個(gè)階段。衰老死亡的細(xì)胞被機(jī)體的免疫系統(tǒng)清除，同時(shí)新生的細(xì)胞也不斷從相應(yīng)的組織器官生成，以彌補(bǔ)衰老死亡的細(xì)胞。細(xì)胞衰老死亡與新生細(xì)胞生長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)平衡時(shí)維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的基礎(chǔ)?！驹斀狻緼、細(xì)胞分化形成不同的新細(xì)胞，“造血干細(xì)胞能不斷產(chǎn)生新的紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板”是細(xì)胞分化的結(jié)果，因此，造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過(guò)程稱為細(xì)胞的分化，A符合題意。B、細(xì)胞的生長(zhǎng)主要是指細(xì)胞體積的增大。造血干細(xì)胞移植后不斷產(chǎn)生新的紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板不屬于細(xì)胞的生長(zhǎng)，屬于細(xì)胞的分化，B不符合題意。C、細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。造血干細(xì)胞移植后不斷產(chǎn)生新的紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板不屬于細(xì)胞分裂，屬于細(xì)胞的分化，C不符合題意。D、細(xì)胞衰老是指細(xì)胞在執(zhí)行生命活動(dòng)過(guò)程中，隨著時(shí)間的推移，細(xì)胞增殖與分化能力和生理功能逐漸發(fā)生衰退的變化過(guò)程。造血干細(xì)胞移植后不斷產(chǎn)生新的紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板不屬于細(xì)胞衰老，屬于細(xì)胞的分化，D不符合題意。故選：A。【點(diǎn)睛】理解掌握細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞分裂，細(xì)胞分化和細(xì)胞衰老的概念和意義是解題的關(guān)鍵。10.新型冠狀病毒病（COVID-19），是由新冠病毒（SARS-CoV-2）引起的一種傳染性疾病。下列敘述中，能表明該病毒屬于生物的是（）A.由有機(jī)物組成 B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.能在人體細(xì)胞內(nèi)繁殖 D.能使人體發(fā)病【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．由有機(jī)物組成，不屬于生物的共同特征，A錯(cuò)誤。B．病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤。C．能在人體細(xì)胞內(nèi)繁殖，屬于生物特征，C正確。D．能使人體發(fā)病，不屬于生物的共同特征，D錯(cuò)誤。故選C。11.人們觀看健美運(yùn)動(dòng)員的展示時(shí)，運(yùn)動(dòng)員身體某處多次產(chǎn)生的隆起是由于（）A.上皮組織具有分泌功能 B.肌肉組織具有產(chǎn)生傳導(dǎo)興奮的功能C.肌肉組織具有收縮功能 D.上皮組織具有保護(hù)功能【答案】C【解析】【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成?！驹斀狻窟\(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。健美運(yùn)動(dòng)員展示時(shí)身體多處產(chǎn)生隆起是由于肌肉組織具有收縮功能，而上皮組織的保護(hù)和分泌功能及神經(jīng)組織的傳導(dǎo)興奮功能都無(wú)法讓肌肉直接隆起，C符合題意。故選C。12.在探究光對(duì)鼠婦分布的影響時(shí)，某學(xué)生小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是光照處鼠婦數(shù)量多于黑暗處。對(duì)此結(jié)果，同學(xué)們持懷疑態(tài)度，想繼續(xù)進(jìn)行探究，下列做法不可取的是（）A.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) B.檢查實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)環(huán)境C.進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn) D.查閱相關(guān)資料并分析原因【答案】A【解析】【分析】在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組?！驹斀狻緼．科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不符，不能修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，而是應(yīng)該重新實(shí)驗(yàn)，A錯(cuò)誤。B．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，要檢查實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)環(huán)境，排除無(wú)關(guān)條件的干擾，B正確。C．進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差，C正確。D．查閱相關(guān)資料并分析原因，有利于更好地分析實(shí)驗(yàn)并得出正確的結(jié)論，D正確。故選A。13.圖表示菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.菜豆種子的④和玉米種子的c都是子葉，但是數(shù)量不同B.在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變藍(lán)的部位是bC.菜豆種子的⑥和玉米種子的g都是新植物的幼體D.菜豆種子中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是②【答案】D【解析】【分析】圖中的①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮、⑥胚；a果皮和種皮、b胚乳、c子葉、d胚芽、e胚軸、f胚根、g胚?！驹斀狻緼．菜豆種子的④子葉兩片，而玉米種子的c子葉一片，數(shù)目不同，A正確。B．在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變藍(lán)的部位是b胚乳，因此里面是淀粉，B正確。C．種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成，其中菜豆種子的⑥胚和玉米種子的g胚，胚是種子的主要部分，胚都是新植物的幼體，C正確。D．菜豆種子中④子葉兩片，肥厚，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選D。14.七年級(jí)學(xué)生小吳和家人到黔江仰頭山森林公園游玩，他向家人分析觀察到的一些現(xiàn)象，其中正確的是（）A.植物可直接或間接地成為動(dòng)物的食物來(lái)源B.這個(gè)獨(dú)立的“天然王國(guó)”不受外界影響C.這里的植物和動(dòng)物構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)D.植物呼吸作用提高了大氣的濕度【答案】A【解析】【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成?！驹斀狻緼．植物可以通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，可直接或間接地成為動(dòng)物的食物來(lái)源，A正確。B．這個(gè)獨(dú)立的“天然王國(guó)”受外界影響，B錯(cuò)誤。C．植物屬于生產(chǎn)者，動(dòng)物屬于消費(fèi)者，要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要分解者和非生物部分，C錯(cuò)誤。D．植物的蒸騰作用降低了葉面溫度，提高了大氣濕度，D錯(cuò)誤。故選A。15.生活在荒漠中的駱駝刺，具有發(fā)達(dá)的根系（如圖），這一現(xiàn)象體現(xiàn)了（）A.生物影響環(huán)境 B.生物改變環(huán)境 C.生物適應(yīng)環(huán)境 D.生物與環(huán)境互不影響【答案】C【解析】【分析】1．環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約。2．生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。3．生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動(dòng)，使得環(huán)境有了改觀或變化?！驹斀狻吭诨哪貐^(qū)，極度缺水，駱駝刺地下的根比地上部分長(zhǎng)很多，是為了吸收更多的吸收水分，同時(shí)減少水分的散失，是對(duì)干旱環(huán)境的一種適應(yīng)。因此體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境。故選C。16.為研究某植物的呼吸作用，某校生物興趣小組的同學(xué)將萌發(fā)的和煮熟的大豆種子放在兩個(gè)保溫瓶中密封，并分別插入一支適合的溫度計(jì),一段時(shí)間后觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.甲、乙兩瓶中的種子應(yīng)大小相似、數(shù)量相同B.種子呼吸作用產(chǎn)生的熱來(lái)自于有機(jī)物分解C.一段時(shí)間后，甲瓶的溫度低于乙瓶D.甲、乙兩瓶的起始溫度應(yīng)相同【答案】C【解析】【分析】1．對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是唯一變量。一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是對(duì)照組。為確保實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性，對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響和干擾。2．細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用?！驹斀狻緼D．對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，因此，該實(shí)驗(yàn)的變量的變量是溫度，其他條件都應(yīng)相同，故甲、乙兩瓶中的種子應(yīng)大小相似、數(shù)量相同，起始溫度應(yīng)相同，AD正確。B．細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。因此，種子呼吸作用產(chǎn)生的熱來(lái)自于有機(jī)物分解，B正確。C．甲瓶萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放能量，溫度上升，乙瓶煮熟的種子，不會(huì)進(jìn)行呼吸作用，溫度不變化，故一段時(shí)間后，乙瓶的溫度低于甲瓶，C錯(cuò)誤。故選C。17.綠色植物在生物圈中的作用，一般不包括（）A.維持生物圈的碳-氧平衡 B.為其他生物提供食物面C.參與生物圈中的水循環(huán) D.分解動(dòng)物的遺體【答案】D【解析】【分析】綠色植物能通過(guò)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，維持大氣中的碳-氧平衡，有利于減弱溫室效應(yīng)；植物可以減緩雨水對(duì)陸地的沖刷，其根系和枯枝落葉對(duì)地面土壤有很好的固定和保護(hù)作用，有利于保持水土，防止水土流失；植物通過(guò)蒸騰作用散失水分，可以增加空氣濕度和增加降雨量?！驹斀狻緼．綠色植物能通過(guò)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，維持生物圈的碳—氧平衡，A正確。B．生物圈中的其他生物都直接或間接的以綠色植物為食，B正確。C．綠色植物的蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降雨量，因此，綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)，C正確。D．綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，能分解動(dòng)植物遺體的是營(yíng)腐生生活的分解者，D錯(cuò)誤。故選D。18.若將視野中箭頭所指的細(xì)胞移到視野正中央，載玻片應(yīng)向（）A.①的方向移動(dòng) B.②的方向移動(dòng)C.③的方向移動(dòng) D.④的方向移動(dòng)【答案】A【解析】【分析】我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的倒像?！驹斀狻繄D中箭頭所指的細(xì)胞在視野中央的右側(cè)，如需將其移動(dòng)到中央，則物象在視野中是向左移動(dòng)，而顯微鏡成倒立的像，物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反，因此需要向右（①的方向）移動(dòng)裝片。故選A。19.某校七年級(jí)學(xué)生小敏在制作盆景、生態(tài)瓶等微景觀時(shí)，常將苔蘚、蕨類和被子植物等不同植物進(jìn)行搭配，顯得生趣盎然。下列關(guān)于這三類植物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.被子植物具有六大器官 B.蕨類植物能通過(guò)孢子繁殖C.苔蘚植物不具有輸導(dǎo)組織 D.都具有根、莖、葉的分化【答案】D【解析】【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來(lái)繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物?！驹斀狻緼．被子植物的種子有果皮包被，被子植物就是常說(shuō)的綠色開(kāi)花植物，具有六大器官，根、莖、葉、花、果實(shí)、種子，A正確。B．孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，B正確。CD．苔蘚植物，無(wú)根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，C正確，D錯(cuò)誤。故選D。20.藥用植物肉蓯蓉常生活在沙漠植物梭梭的根部，并從梭梭根中獲得生長(zhǎng)所需的有機(jī)物。同時(shí)梭梭因根部具有肉蓯蓉，其光合速率會(huì)下降。下列敘述正確的是（）A.梭梭的有機(jī)物可通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸至肉蓯蓉 B.肉蓯蓉可促進(jìn)梭梭的光合作用C.梭梭根部發(fā)達(dá)有利于吸收水和無(wú)機(jī)鹽 D.肉蓯蓉和梭梭之間是共生關(guān)系【答案】C【解析】【分析】植物光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物通過(guò)篩管運(yùn)輸，通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽?！驹斀狻緼．光合作用制造的有機(jī)物是通過(guò)篩管運(yùn)輸，導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)氖撬蜔o(wú)機(jī)鹽，A錯(cuò)誤。B．通過(guò)題意可知肉蓯蓉使梭梭光合速率會(huì)下降，B錯(cuò)誤。C．梭梭是生活在干旱沙謨環(huán)境的植物，所以它的很部發(fā)達(dá)有利于吸妝水和無(wú)機(jī)鹽，C正確。D．通過(guò)題意可知：肉蓯蓉從梭梭根中獲得所需要的有機(jī)物，所以它們之間不是共生關(guān)系，D錯(cuò)誤。故選C。21.2020年7月和9月,四川省林科院聯(lián)合中科院華南植物研究所苔蘚專家葉文博士及其團(tuán)隊(duì)在四川九賽溝國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)發(fā)現(xiàn)了珍稀瀕危苔蘚植物——耳墜苔。關(guān)于耳墜苔的下列敘述中，正確的是（）A.耳墜苔的發(fā)現(xiàn)在一定程度上反映出九寨溝地區(qū)空氣污染程度相對(duì)較低B.耳墜苔植株矮小主要是因?yàn)槠鋬?nèi)部沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)組織，細(xì)胞無(wú)法獲得充足營(yíng)養(yǎng)C.仔細(xì)觀察耳墜苔的根部，可以發(fā)現(xiàn)根冠、伸長(zhǎng)區(qū)等不同結(jié)構(gòu)D.為提高耳墜苔的數(shù)量，可以收獲其種子，進(jìn)行人工繁育【答案】A【解析】【分析】苔蘚植物大多生活在潮濕的陸地環(huán)境，有莖和葉，但是莖中沒(méi)有導(dǎo)管，葉中沒(méi)有葉脈，即沒(méi)有輸導(dǎo)組織，根是假根，吸水能力、保水能力較差。【詳解】A．苔蘚植物葉片只由一層細(xì)胞構(gòu)成，有毒氣體易侵入，可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。耳墜苔的發(fā)現(xiàn)在一定程度上反映出九寨溝地區(qū)空氣污染程度相對(duì)較低，A正確。B．苔蘚植物雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，無(wú)葉脈，不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮小，B錯(cuò)誤。C．苔蘚植物有莖、葉的分化，沒(méi)有真正的根，所以不能發(fā)現(xiàn)根冠、伸長(zhǎng)區(qū)等不同結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤。D．苔蘚植物不結(jié)種子，屬于孢子植物，D錯(cuò)誤。故選A。22.認(rèn)識(shí)生物的方法有很多，以下做法不合理的是（）A.可以從顏色、形狀、大小等方面對(duì)花朵進(jìn)行觀察B.可以從鳴聲的頻率、旋律和節(jié)奏對(duì)鳥(niǎo)類進(jìn)行觀察C.可以品嘗所有野外觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)的果實(shí)來(lái)記錄味道D.可以利用觸覺(jué)來(lái)體會(huì)植物枝干和葉形的發(fā)育特點(diǎn)【答案】C【解析】【分析】觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論?？茖W(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量?！驹斀狻靠茖W(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來(lái)；要有計(jì)劃、要耐心；要積極思考，及時(shí)記錄；要交流看法、進(jìn)行討論。結(jié)合分析可知：“可以從顏色、形狀、大小等方面對(duì)花朵進(jìn)行觀察”、“可以從鳴聲的頻率、旋律和節(jié)奏對(duì)鳥(niǎo)類進(jìn)行觀察”、“可以利用觸覺(jué)來(lái)體會(huì)植物枝干和葉形的發(fā)育特點(diǎn)”都是正確的觀察方法；而“品嘗所有野外觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)的果實(shí)來(lái)記錄味道”的做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)橛行┮肮怯卸镜?，不能隨便品嘗。故選C。23.下圖為洋蔥根尖細(xì)胞分裂的圖像，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，形態(tài)有一系列明顯變化的是（）A.葉綠體 B.線粒體C.染色體 D.細(xì)胞質(zhì)【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同?！驹斀狻考?xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的變化最明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。也就是說(shuō)，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。這樣就保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同，保持遺傳的穩(wěn)定性。故選C。24.為改善番茄果皮細(xì)胞顯微觀察效果，下列提出的改進(jìn)建議不合理的是（）A.有氣泡——蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)規(guī)范 B.果皮有重疊——材料應(yīng)完全展平C.取材過(guò)厚——應(yīng)重新取材 D.視野過(guò)暗——改用小光圈【答案】D【解析】【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。顯微鏡使用的步驟包括取鏡和安放，對(duì)光，觀察和回放?！驹斀狻緼．蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片的一邊，使它的另一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，這樣可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察，A正確。B．將番茄果皮細(xì)胞浸入玻片上的水滴中，用鑷子展平，防止果皮有重疊，影響觀察，B正確。C．顯微鏡成像是利用光學(xué)原理，必須使可見(jiàn)光線穿過(guò)被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像。所以，如果取材過(guò)厚，重新取材，C正確。D．顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過(guò)的光線少，視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；大光圈通過(guò)的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮，所以視野過(guò)暗，改用大光圈，D錯(cuò)誤。故選D。25.圖所示草履蟲(chóng)是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.不能躲避外界有害刺激 B.能獨(dú)立攝取和消化食物C.能依靠纖毛在水中運(yùn)動(dòng) D.通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物可根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。身體只是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，叫做單細(xì)胞生物。【詳解】草履蟲(chóng)全身由一個(gè)細(xì)胞組成，身體表面包著一層膜，膜上密密地長(zhǎng)著許多纖毛，靠纖毛的劃動(dòng)在水里運(yùn)動(dòng)；能獨(dú)立攝食和消化食物；通過(guò)細(xì)胞分裂繁殖后代；具有應(yīng)激性，能趨向有利刺激逃避有害刺激。由此可見(jiàn)，BCD不符合題意，A符合題意。

故選A。26.“洋蔥的鱗片葉表皮細(xì)胞是扁平的，動(dòng)物的肌肉細(xì)胞是細(xì)長(zhǎng)紡錘形的，神經(jīng)細(xì)胞則有許多突起?！睂?duì)這句話的合理概括是（）A.不同的細(xì)胞大小不同 B.不同的細(xì)胞形狀不同C.不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)各不相同 D.所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的【答案】B【解析】【分析】洋蔥表皮細(xì)胞是扁平的：洋蔥表皮屬于保護(hù)組織，形態(tài)相似的扁平細(xì)胞排列在一起構(gòu)成了洋蔥的表皮，對(duì)洋蔥的內(nèi)部起到保護(hù)作用?？梢?jiàn)洋蔥表皮細(xì)胞的扁平形狀是與其保護(hù)功能相適應(yīng)的。動(dòng)物的肌肉細(xì)胞是細(xì)長(zhǎng)紡錘形的：動(dòng)物的肌肉屬于肌肉組織，肌肉組織能夠收縮和舒張，動(dòng)物的肌肉細(xì)胞是細(xì)長(zhǎng)紡錘形的形狀利于其收縮和舒張牽引骨完成某一個(gè)動(dòng)作。神經(jīng)細(xì)胞有許多突起：神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成神經(jīng)組織，能產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮，神經(jīng)末梢遍布人的全身，使得人體能對(duì)外界的刺激做出靈敏的反應(yīng)，而神經(jīng)末梢就是神經(jīng)細(xì)胞的長(zhǎng)突起的末端?！驹斀狻緼．扁平、細(xì)長(zhǎng)紡錘形等都是指的形狀，與大小無(wú)關(guān)，A不符合題意。B．由以上可知不同的細(xì)胞形狀多種多樣，并且不同的形狀是與不同的功能相適應(yīng)的，B符合題意。C．細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都是相同的，都是有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核組成，C不符合題意。D．除病毒以外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,病毒是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的，它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D不符合題意。故選B。27.下列關(guān)于“校園生物調(diào)查”的做法中，不正確的是（）A.對(duì)看上去差別明顯生物要注意它們相同之處；對(duì)相似生物要注意它們不同之處B.調(diào)查生物可不必太注意草叢和落葉里的小生物，只需注意較大的生物就行C.調(diào)查到的生物可以按照某種共同特征進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類D.調(diào)查時(shí)，全組同學(xué)要遵守規(guī)則，不要攀爬高處【答案】B【解析】【分析】調(diào)查法是生物上常用的方法，要掌握調(diào)查法的目的和具體做法?！驹斀狻緼．調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，并可以按形態(tài)結(jié)構(gòu)或生活環(huán)境等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸類，對(duì)看上去差別明顯生物要注意它們相同之處；對(duì)相似生物要注意它們不同之處，故A不符合題意。B．調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一，盡可能全面或比較全面的收集研究對(duì)象的某一方面的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，它的目的可以是全面的把握當(dāng)前的狀況，因此，草叢和落葉里的小生物，也要如實(shí)記錄，故B符合題意。C．調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，并可以按形態(tài)結(jié)構(gòu)或生活環(huán)境等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸類，故C不符合題意。D．因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，并且最后的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)還要統(tǒng)計(jì)所以，要全體同學(xué)集體行動(dòng)，要遵守規(guī)則，當(dāng)然要特別注意安全，不要攀爬高處，故D不符合題意。故選B。28.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述正確的是（）A.先進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)，再進(jìn)行能量流動(dòng) B.二者之間沒(méi)有任何關(guān)系C.先進(jìn)行能量流動(dòng)，再進(jìn)行物質(zhì)循環(huán) D.二者同時(shí)進(jìn)行，相互依存【答案】D【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的功能主要有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是具有全球性與循環(huán)性；能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減；信息傳遞的特點(diǎn)是雙向的，信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。物質(zhì)是能量的載體，能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據(jù)獲得的營(yíng)養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。其中生產(chǎn)者指的是綠色植物，它們利用光能，通過(guò)光合作用，把無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；消費(fèi)者指的是各種動(dòng)物。它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機(jī)物；動(dòng)物可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，但并不是沒(méi)有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行；分解者指的是腐生細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物。它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，D符合題意。故選D。29.圖示意枝芽的結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)芽的敘述中，不正確的是（）A.芽按照著生位置可以分為頂芽和側(cè)芽B.芽發(fā)育成的枝條上還生有芽C.芽具有分生組織D.芽只發(fā)育成莖【答案】D【解析】【分析】葉芽的基本結(jié)構(gòu)包括生長(zhǎng)點(diǎn)、幼葉、芽軸、芽原基。葉芽的生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)；葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉；幼葉將來(lái)發(fā)育成葉；芽軸將來(lái)發(fā)育成莖；芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽?！驹斀狻緼．芽按照著生位置可以分為：頂芽（著生在莖的頂端）和側(cè)芽（著生在莖的一側(cè)的葉腋內(nèi)），A正確。B．枝芽，又叫葉芽，其結(jié)構(gòu)包括五部分：生長(zhǎng)點(diǎn)、葉原基、幼葉、芽軸、芽原基。生長(zhǎng)點(diǎn)使芽軸不斷伸長(zhǎng)；芽軸將來(lái)發(fā)育成植物的莖；葉原基發(fā)育成幼葉；幼葉發(fā)育成葉；芽原基發(fā)育成側(cè)芽，故芽發(fā)育成的枝條上還生有芽，B正確。C．芽中具有分生組織的是生長(zhǎng)點(diǎn)，以使芽軸不斷伸長(zhǎng)，C正確。D．從發(fā)育來(lái)看，葉芽發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉，D錯(cuò)誤。故選D。30.漫畫(huà)中解讀了“碳中和”的定義，你認(rèn)為以下描述中，錯(cuò)誤的是（）碳中和A無(wú)需治理工業(yè)排放廢氣，只需多種樹(shù)即可B.植物的光合作用具有碳吸收能力C.綠色出行，減少不必要碳排放D.溫室氣體可造成氣候變暖【答案】A【解析】【分析】碳中和是在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的溫室氣體排放總量，通過(guò)植樹(shù)造林、節(jié)能減排等形式，以抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量，實(shí)現(xiàn)二氧化碳“零排放”，要合理使用化石燃料，改用清潔型新能源。【詳解】A．碳中和是在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的溫室氣體排放總量，通過(guò)植樹(shù)造林、節(jié)能減排等形式，以抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量，實(shí)現(xiàn)二氧化碳“零排放”，因此，要實(shí)現(xiàn)碳中和，不但要多種樹(shù)，還要治理工業(yè)排放廢氣，A錯(cuò)誤。B．綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。因此，植物的光合作用具有碳吸收能力，B正確。C．綠色出行方式可以減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，減少不必要碳排放，C正確。D．由于化石燃料的大量開(kāi)發(fā)和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，D正確。故選A。二、非選擇題31.西瓜甘甜可口、汁水豐富，是深受大家喜愛(ài)的水果。

（1）西瓜果實(shí)的結(jié)構(gòu)如右圖所示，由此可知，西瓜屬于______（填“裸子”或“被子”）植物。使西瓜瓜瓤甘甜可口的物質(zhì)主要儲(chǔ)存在細(xì)胞的______（填結(jié)構(gòu)名稱）中。（2）小靜吃完西瓜后，將西瓜種子種在花盆里，并提供了適宜的環(huán)境條件，但過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，種子仍沒(méi)有萌發(fā)。為了研究種子表面殘存的瓜瓤汁是否會(huì)影響其萌發(fā)，小靜用不同濃度的瓜瓤汁浸泡種子，記錄了種子的萌發(fā)率，結(jié)果如下表所示。瓜瓤汁濃度（%）0（清水）135種子萌發(fā)率（%）803080①實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)為西瓜種子的萌發(fā)提供充足的空氣、一定的水分和適宜的______等環(huán)境條件。萌發(fā)時(shí)，______最先突破種皮發(fā)育成根。②本實(shí)驗(yàn)中，清水組起______作用。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，經(jīng)瓜瓤汁浸泡后，西瓜種子的萌發(fā)率______，說(shuō)明瓜瓤汁對(duì)種子萌發(fā)具有______（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用，且在一定范圍內(nèi)，隨瓜瓤汁濃度逐漸增加，該作用逐漸______。（3）查閱資料后，小靜了解到瓜瓤汁的這種作用可以使種子處于休眠狀態(tài)。下列關(guān)于休眠對(duì)于植物的意義，敘述不正確的是（）。a．能夠幫助種子度過(guò)不良環(huán)境b．為種子的傳播擴(kuò)散爭(zhēng)取時(shí)間c．利于種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)，為人和動(dòng)物提供食物【答案】（1）①.被子②.液泡（2）①.溫度②.胚根③.對(duì)照④.降低##下降⑤.抑制⑥.增強(qiáng)（3）c【解析】【分析】被子植物的種子外有果皮包被；種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣；對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組?！拘?wèn)1詳解】被子植物的種子外有果皮包被，從圖示可以得出西瓜的果實(shí)由有果皮和種子組成，所以是被子植物；液泡內(nèi)有水、糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質(zhì)就在液泡中，因此西瓜香甜可口的物質(zhì)主要在細(xì)胞的液泡中?！拘?wèn)2詳解】①種子的萌發(fā)需要充足的空氣、一定的水分和適宜的溫度等環(huán)境條件；種子萌發(fā)時(shí)，胚根首先突破種皮，發(fā)育成根。②本實(shí)驗(yàn)的變量是瓜瓤汁的濃度，因此清水組起到對(duì)照作用，是對(duì)照組；從表格中數(shù)據(jù)可知，隨著瓜瓤汁濃度的增加，種子的萌發(fā)率降低，因此經(jīng)瓜瓤汁浸泡后，西瓜種子的萌發(fā)率下降，說(shuō)明瓜瓤汁對(duì)種子萌發(fā)具有抑制作用，且在一定范圍內(nèi)，隨瓜瓤汁濃度逐漸增加，該作用逐漸增強(qiáng)?！拘?wèn)3詳解】種子休眠是指種子具有活力而處于不發(fā)芽的狀態(tài)，種子休眠是植物本身適應(yīng)環(huán)境和延續(xù)生存的一種特性，是種子植物進(jìn)化的一種穩(wěn)定對(duì)策，種子或芽在氣候不利的季節(jié)到來(lái)之前進(jìn)入休眠狀態(tài)，可避免以生命活動(dòng)旺盛、易受逆境傷害的狀態(tài)度過(guò)寒冷、干旱等嚴(yán)酷時(shí)期。處于休眠期的植物代謝較微弱，受外界影響很小，所以對(duì)外界不良環(huán)境的適應(yīng)能力會(huì)大大增強(qiáng)，抗逆性也會(huì)增強(qiáng)，因此c錯(cuò)誤，故選c。32.生態(tài)瓶是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的小型生態(tài)系統(tǒng)，其組成成分的完整性和復(fù)雜程度直接影響該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。（1）下表為4名同學(xué)制作的生態(tài)瓶及其中小魚(yú)的存活情況，請(qǐng)據(jù)表回答相關(guān)問(wèn)題。生態(tài)瓶IIIIIIIV生態(tài)瓶的組成及擺放位置500毫升的容器中放入等量的水、砂石1株黑藻、1條健康的孔雀魚(yú)。擺放于儲(chǔ)物柜中1支塑料花、1條健康的孔雀魚(yú)。擺放在窗臺(tái)上1株黑藻、1條健康的斗魚(yú)。擺放在窗臺(tái)上1株黑藻、1條健康的孔雀魚(yú)。擺放在窗臺(tái)上小魚(yú)存活時(shí)間2天3天10天45天I號(hào)和II號(hào)生態(tài)瓶中的小魚(yú)存活時(shí)間很短，原因是這兩個(gè)生態(tài)瓶中缺乏充足的______（填氣體名稱），I號(hào)生態(tài)瓶中的小魚(yú)存活時(shí)間更短的主要原因是_____。III號(hào)生態(tài)瓶中的斗魚(yú)只能以小動(dòng)物為食，存活10天后死亡的主要原因是缺乏生命活動(dòng)所需要的______。（2）劉老師制作了一個(gè)生態(tài)瓶作為示范，以5升礦泉水瓶為容器，里面除了非生物材料外，放入了多種動(dòng)植物，構(gòu)成下圖所示的食物網(wǎng)。①請(qǐng)寫(xiě)出該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈______。生態(tài)系統(tǒng)中的______和能量是沿著食物鏈流動(dòng)的。②該食物網(wǎng)中缺少了生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的______和______。③若該生態(tài)瓶中的蘋(píng)果螺由于溫度不適等原因全部死亡，以它為食的孔雀魚(yú)并不會(huì)受到嚴(yán)重影響，原因是______。④該生態(tài)瓶維持了1年多的時(shí)間，與IV號(hào)生態(tài)瓶相比，說(shuō)明生物種類越多、成分越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的______能力越強(qiáng)?！敬鸢浮浚?）①.氧氣②.黑暗條件下，黑藻和孔雀魚(yú)都進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣③.有機(jī)物（2）①.狐尾藻→蘋(píng)果螺→米蝦→孔雀魚(yú)；狐尾藻→椎實(shí)螺→米蝦→孔雀魚(yú)；寶塔草→蘋(píng)果螺→米蝦→孔雀魚(yú)；寶塔草→椎實(shí)螺→米蝦→孔雀魚(yú)②.物質(zhì)③.分解者##非生物部分④.非生物部分##分解者⑤.孔雀魚(yú)可以捕食米蝦和椎實(shí)螺⑥.自動(dòng)調(diào)節(jié)##自我調(diào)節(jié)【解析】【分析】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（主要是植物）、消費(fèi)者（主要是動(dòng)物）和分解者（腐生的細(xì)菌、真菌）組成?！拘?wèn)1詳解】綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用?？梢?jiàn)光合作用的原料是二氧化碳和水；場(chǎng)所是葉綠體；條件是光；產(chǎn)物是有機(jī)物和氧。所以，Ⅰ號(hào)（儲(chǔ)物柜中，無(wú)光照）和Ⅱ號(hào)（塑料花不能進(jìn)行光合作用）生態(tài)瓶中的小魚(yú)存活時(shí)間很短，原因是這兩個(gè)生態(tài)瓶中缺乏充足的氧氣。細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。因此，Ⅰ號(hào)生態(tài)瓶中的小魚(yú)存活時(shí)間更短的主要原因是黑暗條件下，黑藻和孔雀魚(yú)都進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣。動(dòng)物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。所以，Ⅲ號(hào)生態(tài)瓶中的斗魚(yú)只能以小動(dòng)物為食，存活10天后死亡的主要原因是缺乏生命活動(dòng)所需要的有機(jī)物?！拘?wèn)2詳解】①在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈。這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中包括13條食物鏈，分別是：狐尾藻→孔雀魚(yú)；狐尾藻→蘋(píng)果螺→孔雀魚(yú)；狐尾藻→蘋(píng)果螺→米蝦→孔雀魚(yú)；狐尾藻→米蝦→孔雀魚(yú)；狐尾藻→椎實(shí)螺→米蝦→孔雀魚(yú)；狐尾藻→椎實(shí)螺→孔雀魚(yú)；黑藻→米蝦→孔雀魚(yú)；寶塔草→蘋(píng)果螺→孔雀魚(yú)；寶塔草→蘋(píng)果螺→米蝦→孔雀魚(yú)；寶塔草→米蝦→孔雀魚(yú)；寶塔草→椎實(shí)螺→米蝦→孔雀魚(yú)；寶塔草→椎實(shí)螺→孔雀魚(yú)；寶塔草→孔雀魚(yú)。所以，該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵汉苍濉O(píng)果螺→米蝦→孔雀魚(yú)；狐尾藻→椎實(shí)螺→米蝦→孔雀魚(yú)；寶塔草→蘋(píng)果螺→米蝦→孔雀魚(yú)；寶塔草→椎實(shí)螺→米蝦→孔雀魚(yú)。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。②生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、水分、空氣等，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。此食物網(wǎng)只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，若要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有分解者和非生物部分。③若該生態(tài)瓶中的蘋(píng)果螺由于溫度不適等原因全部死亡，以它為食的孔雀魚(yú)并不會(huì)受到嚴(yán)重影響，根據(jù)題圖可知，其原因是：孔雀魚(yú)可以捕食米蝦和椎實(shí)螺。④在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越大。所以，該生態(tài)瓶維持了1年多的時(shí)間，與Ⅳ號(hào)生態(tài)瓶相比，說(shuō)明生物種類越多、成分越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)（自我調(diào)節(jié)）能力越強(qiáng)。33.水稻是人類主要的糧食作物之一，提高水稻產(chǎn)量是事關(guān)溫飽的大事。（1）圖1中，水稻花雄蕊的[]______成熟后，其中的花粉散落到雌蕊的______上，再經(jīng)過(guò)______過(guò)程，最終[]______發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成______。（2）為提高水稻產(chǎn)量、解決糧食問(wèn)題，我國(guó)多位科學(xué)家為之付出了辛勞與智慧，其中被譽(yù)為“雜交水稻之父”是（）。A．袁隆平B．屠呦呦C．鐘南山（3）陳日勝發(fā)現(xiàn)了第一株海水稻，是繼雜交稻后的又一次重大突破。①海水稻可以生長(zhǎng)在海邊灘涂地區(qū)，這里經(jīng)常受到海水的沖擊，由此推測(cè)其根系______（填“深”或“淺”）、抗鹽堿和抗倒伏能力強(qiáng)。②海稻米也稱為海紅米，富含淀粉、膳食纖維、氨基酸等，多種微量元素的含量高于普通大米，這些營(yíng)養(yǎng)成分主要儲(chǔ)存在圖2所示的______中。（4）上述兩位科學(xué)家2016年開(kāi)始合作，共同研究海水稻。你認(rèn)為研究海水稻的重要意義有______。【答案】（1）①.①花藥②.柱頭③.受精④.③子房⑤.種子（2）A

（3）①.深②.胚乳（4）可增加主要作物的適種范圍、提高耐鹽堿作物的單產(chǎn)，將有效增加全球糧食可耕種面積和糧食的供給、改善鹽堿地生態(tài)環(huán)境，為人類的生存與發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)（合理即可）【解析】【分析】圖中①花藥，②花絲，③子房。【小問(wèn)1詳解】植物開(kāi)花后，成熟花藥自動(dòng)裂開(kāi)，花粉從花藥里散發(fā)出來(lái)，通過(guò)一定的方式，落到雌蕊的柱頭上，這個(gè)過(guò)程叫傳粉，因此水稻花雄蕊的①花藥成熟后，其中的花粉散落到雌蕊的柱頭上；一朵完整的花經(jīng)過(guò)傳粉、受精過(guò)程后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終雌蕊的子房形成果實(shí)，子房壁發(fā)育果皮，胚珠形成種子，受精卵發(fā)育成胚，具體發(fā)育情況如下：因此最終③子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子?！拘?wèn)2詳解】被譽(yù)為“雜交水稻之父”的是袁隆平，故選A。【小問(wèn)3詳解】海水稻是一種耐鹽堿水稻，通過(guò)雜交育種的方式培育出來(lái)，適合在海邊灘涂等鹽堿地生長(zhǎng)，因此其根系深，抗鹽堿和抗倒伏能力強(qiáng)；水稻種子是單子葉種子，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)是胚乳，因此海稻米的營(yíng)養(yǎng)成分主要儲(chǔ)存在圖2所示的胚乳中?！拘?wèn)4詳解】海水稻的研制成功有著重要的戰(zhàn)略意義：可增加主要作物的適種范圍、提高耐鹽堿作物的單產(chǎn)，將有效增加全球糧食可耕種面積和糧食的供給、改善鹽堿地生態(tài)環(huán)境，為人類的生存與發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。34.采摘后的獼猴桃若貯藏不當(dāng)，容易腐爛，影響其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。為解決這一問(wèn)題，科研人員分別在1℃，5℃，10℃和16℃條件下貯藏獼猴桃，并測(cè)定果實(shí)的呼吸強(qiáng)度。果實(shí)的硬度變化可作為評(píng)價(jià)果實(shí)貯藏情況的指標(biāo)，當(dāng)獼猴桃軟化到一定程度則不適宜貯藏，因此停止測(cè)定，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。（1）獼猴桃貯藏不當(dāng)會(huì)影響營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，這是因?yàn)楂J猴桃細(xì)胞在貯藏過(guò)程中會(huì)進(jìn)行呼吸作用，這個(gè)過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞的______(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)中，會(huì)消耗有機(jī)物。因此，可以通過(guò)呼吸強(qiáng)度來(lái)衡量貯藏效果。（2）本實(shí)驗(yàn)探究了_______對(duì)獼猴桃呼吸強(qiáng)度的影響。選取大小均勻，成熟度相對(duì)一致的果實(shí)，體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的_______原則。每組選用30個(gè)獼猴桃的目的_______。（3）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，______℃之間，最適宜于貯藏獼猴桃，判斷依據(jù):__________。（4）研究發(fā)現(xiàn)，呼吸作用還依賴于細(xì)胞內(nèi)的多種活性物質(zhì)才能順利進(jìn)行，這些物質(zhì)的活性越高，呼吸作用越旺盛。由此推測(cè)，為獼猴桃噴灑_______(填“促進(jìn)”或“抑制”)這些物質(zhì)活性的藥劑，可以進(jìn)一步提高獼猴桃的貯藏效果。（5）在貯藏獼猴桃的過(guò)程中，除上述方法外，還可以通過(guò)_______的方法來(lái)提高貯藏效果?！敬鸢浮浚?）線粒體（2）①.溫度②.單一變量③.避免偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差（3）①.1～5②.1～5℃時(shí)獼猴桃的呼吸作用最弱（4）抑制（5）保鮮袋儲(chǔ)藏【解析】【分析】細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的細(xì)胞，場(chǎng)所是細(xì)胞中的線粒體。呼吸作用的反應(yīng)式是：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。呼吸作用的實(shí)質(zhì)是：分解有機(jī)物，釋放能量，為生物的生命活動(dòng)提供能量。對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是唯一變量。一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是對(duì)照組。為確保實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性，對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響和干擾?！拘?wèn)1詳解】線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，把有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，被稱為動(dòng)力車間，是動(dòng)植物細(xì)胞都有的一種能量轉(zhuǎn)換器，是細(xì)胞的發(fā)動(dòng)機(jī)?！拘?wèn)2詳解】通過(guò)實(shí)驗(yàn)設(shè)置，可知該實(shí)驗(yàn)的變量是溫度。一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量，其它條件應(yīng)相同。這樣便于排除其他條件干擾實(shí)驗(yàn)。因此，選取大小均勻，成熟度相對(duì)一致的果實(shí)，體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量。每組只用少量生物個(gè)體做實(shí)驗(yàn)不科學(xué)，可能因生物個(gè)體自身原因等偶然性而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。因此，每組選用30個(gè)獼猴桃，這樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差，排除偶然性，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性、可靠性?！拘?wèn)3詳解】分析題圖中的折線圖可知，當(dāng)儲(chǔ)存溫度為1～5°C時(shí)，獼猴桃的呼吸強(qiáng)度最弱，分解有機(jī)物也就最少，果實(shí)儲(chǔ)存時(shí)間延長(zhǎng)，所以溫度在1～5°C下最適合保存獼猴桃?！拘?wèn)4詳解】想要提高獼猴桃的貯藏效果，就要抑制呼吸作用，以減少有機(jī)物的消耗。結(jié)合題意，為獼猴桃噴灑抑制細(xì)胞內(nèi)的多種活性的藥劑，可以進(jìn)一步提高獼猴桃的貯藏效果。【小問(wèn)5詳解】在貯藏獼猴桃的過(guò)程中，除題干介紹的方法外，還可以用保鮮袋儲(chǔ)藏的方法，保鮮袋能抑制獼猴桃的呼吸作用。35.閱讀科普短文，回答問(wèn)題。朱鹮是世界上最瀕危的鳥(niǎo)類之一，曾廣泛分布于中國(guó)、俄羅斯東北部、日本和朝鮮半島等地。朱鹮主要棲息于海拔1200～1400米的疏林地帶，白天會(huì)在附近的溪流、沼澤及稻田內(nèi)涉水漫步，覓食以藻類為食的小魚(yú)，而夜晚則喜歡在高大的樹(shù)木上休息。從20世紀(jì)50年代開(kāi)始，朱鹮的數(shù)量急劇下降，在俄羅斯、朝鮮半島的朱鹮慘遭厄運(yùn)，相繼滅絕，而在日本也僅剩最后5只，雖然被人工飼養(yǎng)，最終也全部死亡。我國(guó)自1964年起