2023-2024學(xué)年錫林郭勒盟小升初常考易錯(cuò)數(shù)學(xué)檢測(cè)卷含解析_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年錫林郭勒盟小升初??家族e(cuò)數(shù)學(xué)檢測(cè)卷含解析_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年錫林郭勒盟小升初??家族e(cuò)數(shù)學(xué)檢測(cè)卷含解析_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年錫林郭勒盟小升初常考易錯(cuò)數(shù)學(xué)檢測(cè)卷含解析_第4頁(yè)
2023-2024學(xué)年錫林郭勒盟小升初??家族e(cuò)數(shù)學(xué)檢測(cè)卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023-2024學(xué)年錫林郭勒盟小升初??家族e(cuò)數(shù)學(xué)檢測(cè)卷一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共10分)1.如圖,大正方形的周長(zhǎng)是,陰影部分的面積是()。A.36 B.128 C.144 D.1602.小林在院子里立了根竹竿,中午時(shí)影子與竹竿在一條直線(xiàn)上,下午影子向右移動(dòng)了30°,這時(shí)的太陽(yáng)在(

)方向.

A.南偏東30° B.南偏西30° C.北偏東30° D.北偏西30°3.兩數(shù)相除,商50余30,如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)縮小到原來(lái)的,所得的商和余數(shù)是()A.商5余3 B.商50余3 C.商50余304.把a(bǔ)g糖放入bg水中,此時(shí)糖水的含糖率是()。A.a(chǎn)+bB.a(chǎn)bC.a(chǎn)a5.求一個(gè)圓柱形水桶能盛多少水,就是求這個(gè)水桶的()。A.側(cè)面積 B.表面積 C.容積二、填空題。(每小題2分,共28分)6.有一條長(zhǎng)2.5km的飛機(jī)跑道,如果把它畫(huà)在比例尺是1:50000的圖紙上,這條飛機(jī)跑道應(yīng)該畫(huà)(___)cm。7.一組數(shù)據(jù)7、8、9、5、2、A.如果這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是8,那么A=________.如果這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是7,那么A=________.如果這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是6.5,那么A=________.8.基地苗圃有育苗地30公頃,按2∶3∶5栽種松樹(shù)、楊樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)三種樹(shù)苗,三種樹(shù)苗各栽種多少公頃________公頃,________公頃,________公頃?(按松樹(shù)、楊樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)的順序填寫(xiě))9.18千克增加后是(_______)千克;一根m米長(zhǎng)的繩子,用去米,還剩(________)米10.我們現(xiàn)在學(xué)的數(shù)是十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,現(xiàn)代電子計(jì)算機(jī)都是用二進(jìn)制進(jìn)行數(shù)的計(jì)算.任何一個(gè)二進(jìn)制的數(shù)只用“0”和“1”兩個(gè)數(shù)碼表示,按“滿(mǎn)二進(jìn)一”的原則記數(shù).下表表示的是十進(jìn)制數(shù)與二進(jìn)制數(shù)的關(guān)系.十進(jìn)制01234......二進(jìn)制011011100......請(qǐng)你通過(guò)類(lèi)推的方法去想一想:“十進(jìn)制”中的“10”用“二進(jìn)制”應(yīng)該表示成________11.一個(gè)正方形邊長(zhǎng)是20分米,它的周長(zhǎng)是(_______)分米,面積是(_______)平方分米.12.2個(gè)十是(____).13.盒子里有大小完全相同的6個(gè)球:1個(gè)黃球、2個(gè)白球、3個(gè)紅球,小明任意摸出一個(gè)球.摸到黃球的可能性是________,摸到紅球的可能性是________.14.10÷________==________:40=________%15.一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體等底等高,它們的體積相差0.36立方分米,那么圓柱體的體積是(______)立方厘米。16.把一個(gè)高5分米的圓柱割拼成近似長(zhǎng)方體后,表面積增加40平方分米,圓柱的體積是(____________)立方分米.17.把米的竹竿平均分成3段,每段占全長(zhǎng)的______,每段長(zhǎng)______米.18.在a÷b=5……3中,把a(bǔ),b同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的3倍,商是(____),余數(shù)是(____)。19.3分=_____秒360分=_____時(shí)三、計(jì)算題。(每題6分,共18分)20.口算。÷3=

×15=

1+2%=

+×=2-=

×75%=

×4×=

×9÷×9=21.解方程或比例。

(1)(2)(3)22.用遞等式計(jì)算,能簡(jiǎn)便計(jì)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.(1)101×93(2)137×-137×(3)37.2×48+372×5.1+37.2(4)(7+5)÷(+)四、按要求畫(huà)圖。(每題7分,共14分)23.操作題(1)在上圖選擇一個(gè)點(diǎn)D作為頂點(diǎn),并與已有的三個(gè)頂點(diǎn)A,B,C,連成一個(gè)平行四邊形。(2)分別用數(shù)對(duì)表示出這個(gè)平行四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)A,B,C,D。(3)將這個(gè)平行四邊形向右平移2格,畫(huà)出平移后的圖形A1B1C1D1。24.按要求在方格紙中作圖。(1)畫(huà)出一個(gè)以A(1,4),B(2,6),C(4,6),D(3,4)為頂點(diǎn)的平行四邊形。(2)畫(huà)一個(gè)與平行四邊形面積相等的三角形。五、解答題。(每小題5分,共30分)25.植樹(shù)節(jié),學(xué)校要植樹(shù)180棵,按照分給六年級(jí)、五年級(jí)和四年級(jí),每個(gè)年級(jí)各應(yīng)植樹(shù)多少棵?26.列方程解決下面問(wèn)題。甲、乙兩地相距350千米,一列客車(chē)與一列貨車(chē)分別從甲、乙兩地同時(shí)相向而行,2.5小時(shí)相遇,已知客車(chē)與貨車(chē)的速度比是3∶2,求客車(chē)的速度。27.有一個(gè)圓錐沙堆,底面周長(zhǎng)12.56米,高0.9米,用這些沙鋪設(shè)一個(gè)長(zhǎng)12米,寬5米的長(zhǎng)方形場(chǎng)地,能鋪多厚?28.(西城實(shí)驗(yàn)考題)有一批長(zhǎng)度分別為1,2,3,4,5,6,7,8,9,10和11厘米的細(xì)木條,它們的數(shù)量都足夠多,從中適當(dāng)選取3根木條作為三條邊,可圍成一個(gè)三角形;如果規(guī)定底邊是11厘米,你能?chē)啥嗌賯€(gè)不同的三角形?29.“雙十一”期間,一種工具書(shū)降價(jià)20%后是每本96元。(1)這本工具書(shū)的原價(jià)是多少元?(列方程解答)(2)這種工具書(shū)實(shí)際是打幾折出售的?30.兄弟兩人早晨7時(shí)同時(shí)從家里出發(fā)去上學(xué),兄每分鐘走100米,弟每分鐘走60米,兄到了學(xué)校后休息了5分鐘才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶,立即回家,途中7時(shí)25分與弟相遇,學(xué)校離家有多遠(yuǎn)?

參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共10分)1、D【分析】大正方形的周長(zhǎng)是,除以4求出大正方形的邊長(zhǎng),大正方形的邊長(zhǎng)是4個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)之和,據(jù)此求出小正方形的邊長(zhǎng),陰影部分的面積等于大正方形的面積-周?chē)膫€(gè)三角形的面積,據(jù)此解答?!驹斀狻?4÷4=16(cm);16÷4=4(cm);16×16-4×3×4÷2×4=256-96=160(cm2)陰影部分的面積是160cm2。故選擇:D。【點(diǎn)睛】認(rèn)真觀察圖形,陰影部分面積不能直接求出的情況下,需要轉(zhuǎn)換成整體面積減空白部分的面積。2、B【詳解】略3、B【解析】略4、C【解析】略5、C【分析】容積是指木箱、油桶等所能容納物體的體積,即物體所含物質(zhì)的體積。【詳解】求一個(gè)圓柱形水桶能盛多少水,就是求這個(gè)水桶的容積。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了圓柱形水桶的容積,一般用體積公式來(lái)計(jì)算。二、填空題。(每小題2分,共28分)6、5【解析】略7、8116【解析】略8、6915【分析】按比分配的應(yīng)用題一般可以這樣求解:先求出總份數(shù),用它作為公分母,再分別求出各部分占總數(shù)的幾分之幾,然后根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義:一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,進(jìn)行求解。【詳解】2+3+5=1030×=6(公頃);30×=9(公頃);30×=15(公頃),所以松樹(shù)種了6公頃,楊樹(shù)種了9公頃,蘋(píng)果樹(shù)種了15公頃。【點(diǎn)睛】此題考查的是按比分配應(yīng)用題的特點(diǎn)以及解答規(guī)律。9、21m-【解析】略10、1010【詳解】略11、80分米400平方分米【解析】試題分析:正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),根據(jù)公式進(jìn)行計(jì)算即可得到答案.解:正方形的周長(zhǎng)為:20×4=80(分米),正方形的面積為:20×20=400(平方分米),答:正方形的周長(zhǎng)是80分米,面積是400平方分米.故答案為80分米,400平方分米.點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握正方形的周長(zhǎng)公式和正方形的面積公式,然后直接根據(jù)公式進(jìn)行計(jì)算即可.12、20【詳解】略13、【解析】略14、251640【解析】根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,分子相當(dāng)于被除數(shù),分母相當(dāng)于除數(shù),根據(jù)分子的變化,確定分母的變化,也就是除數(shù);根據(jù)分?jǐn)?shù)與比的關(guān)系,分子相當(dāng)于比的前項(xiàng),分母相當(dāng)于比的后項(xiàng),根據(jù)分母的變化,確定分子的變化,也就是前項(xiàng);把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù),通常先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡時(shí),通常保留三位小數(shù)),再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。15、540【分析】根據(jù)等底等高的圓錐的體積是圓柱體積的,知道等底等高的圓錐的體積與圓柱體的體積相差圓錐體積的2倍,用0.36除以2就是圓錐的體積,進(jìn)而得到圓柱的體積?!驹斀狻?.36÷2=0.18(立方分米)0.18×3=0.54(立方分米)0.54立方分米=540立方厘米故答案為:540【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是:知道利用等底等高的圓錐的體積是圓柱體積的,找出對(duì)應(yīng)量,由此即可得出答案。16、251.2【解析】略17、【詳解】每段是全長(zhǎng)的1÷3=,每段的長(zhǎng)為:×=(米).故答案為,18、59【解析】略19、1802【分析】(1)高級(jí)單位分化低級(jí)單位秒乘進(jìn)率1.(2)低級(jí)單位分化高級(jí)單位時(shí)除以進(jìn)率1.【詳解】(1)3分=3×1秒=180秒;(2)31分=?31÷1時(shí)=2時(shí).故答案為:180,2.【點(diǎn)睛】時(shí)、分、秒相鄰單位間的進(jìn)率是1,由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率,反之除以進(jìn)率.三、計(jì)算題。(每題6分,共18分)20、;9;1.02;;1;1;4;81【分析】分?jǐn)?shù)乘整數(shù),用分母不變,用分子乘整數(shù)即可,能約分的要約分;分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分母相乘的積做分母,用分子相乘的積做分子,能約分的要約分;除以一個(gè)非0數(shù),等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)?!驹斀狻俊?=×15=91+2%=1.02+×=+=2-=1×75%=×=1×4×=××4=4×9÷×9=÷×9×9=81【點(diǎn)睛】本題考查了口算綜合,計(jì)算時(shí)要認(rèn)真。21、(1)x=7.5;(2)x=0.2;(3)x=11.4【分析】第(1)題先將-轉(zhuǎn)化成差,再根據(jù)等式的性質(zhì)解方程;第(2)題先寫(xiě)成乘積相等的形式,再根據(jù)等式的性質(zhì)解方程;第(3)題方程兩邊先同時(shí)÷,再同時(shí)-3即可?!驹斀狻浚?)解:x=7.5(2)解:7.2x=1.8×0.87.2x÷7.2=1.44÷7.2x=0.2(3)(x+3)=18解:(x+3)÷=18÷x+3-3=14.4-3x=11.4【點(diǎn)睛】本題考查了解方程和解比例,比例的兩內(nèi)項(xiàng)積=兩外項(xiàng)積。22、(1)9393(2)137(3)3720(4)19【詳解】(1)101×93=(100+1)×93=100×93+1×93=9300+93=9393(2)137×-137×=137×(-)=137(3)37.2×48+372×5.1+37.2=37.2×48+37.2×51+37.2×1=37.2×(48+51+1)=37.2×100=3720(4)===38÷2=19四、按要求畫(huà)圖。(每題7分,共14分)23、(1)(2)A(4,3),B(6,7),C(7,5),D(5,1)(3)【解析】(1)根據(jù)平行四邊形特征,對(duì)邊平行且相等,分別畫(huà)出AB、BC的平行線(xiàn)并相交于一點(diǎn),即為D點(diǎn)。(2)數(shù)對(duì)表示物體位置時(shí),前一個(gè)數(shù)字表示列,后一個(gè)數(shù)字表示行,在方格圖上確定,豎排為列,橫排為行。(3)圖形的平移特征是平移后的圖形形狀、大小、方西都不變,位置發(fā)生改變。先找到平行四邊形四個(gè)頂點(diǎn)平移2格后的位置,再順次連接。24、【分析】(1)數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)表示列,第二個(gè)數(shù)表示行,根據(jù)所在的列與行確定四個(gè)點(diǎn)的位置,然后畫(huà)出平行四邊形;(2)平行四邊形的面積是4個(gè)方格,可以畫(huà)出一個(gè)底是4格,高是2格的三角形?!驹斀狻浚?)(2)作圖如下:【點(diǎn)睛】考查了平行四邊形的面積,數(shù)對(duì)與位置,三角形的面積,學(xué)生要掌握。五、解答題。(每小題5分,共30分)25、六年級(jí):80棵五年級(jí):60棵四年級(jí):40棵【詳解】180×=80(棵)180×=60(棵)180×=40(棵)答:六年級(jí)植樹(shù)80棵,五年級(jí)植樹(shù)60棵,四年級(jí)植樹(shù)40棵.26、84千米/時(shí)【分析】根據(jù)路程=速度×?xí)r間,列方程求解?!驹斀狻拷猓涸O(shè)客車(chē)的速度是3x千米/時(shí)。(3x+2x)×2.5=350x=283x=3×28=84答:客車(chē)的速度是84千米/時(shí)?!军c(diǎn)睛】掌握路程與速度和時(shí)間之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。27、0.0628米【解析】12.56÷3.14÷2=2(米)3.14×22×0.9÷3=3.768(m3)3.768÷(12×5)=0.0628(米)答:能鋪0.0628米厚。28、36種【解析】由于數(shù)量足夠多,所以考慮重復(fù)情況;現(xiàn)在底邊是11,我們要保證的是兩邊之和大于第三邊,這樣我們要取出的數(shù)字和大于11.情況如下:一邊長(zhǎng)度取11,另一邊可能取1~11總共11種情況;一邊長(zhǎng)度取10,另一邊可能取2~10總共9種情況;……一邊長(zhǎng)度取6,另一邊只能取6總共1種;下面邊長(zhǎng)比6小的情況都和前面的重復(fù),所以總共有1+3+5+7+9+11=36種29

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論