2023-2024學年玉溪市新平彝族傣族自治縣四年級數(shù)學第二學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2023-2024學年玉溪市新平彝族傣族自治縣四年級數(shù)學第二學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．從兩根4厘米和兩根9厘米長的小棒中，選出3根圍成一個等腰三角形，圍成的等腰三角形的周長是_____厘米。2．一個等腰三角形的腰長是a厘米，底長是b厘米，周長是（________）厘米。3．標出下面圖形的名稱。（______）三角形（_______）形（______）形（______）三角形4．兩個乘數(shù)的積是180，如果一個乘數(shù)乘3，另一個乘數(shù)不變，那么積是（_____）．5．★×9＋20＝74，★＝（______）。6．國家旅游局統(tǒng)計發(fā)布：2018年“五一”小長假期間旅游市場接待旅客一億六千四百萬人次，橫線上的數(shù)寫作（______），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（______）萬；省略“億”后面的尾數(shù)約是（______）億。7．根據(jù)前面三道算式，直接填出括號里的數(shù)。4×9＝3644×99＝4356444×999＝4435564444×（______）＝（______）8．兩個數(shù)的積是450，一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)乘2，現(xiàn)在的積是（___________）。9．小馬虎在計算4.26加上一個一位小數(shù)的時候，由于錯誤地把加數(shù)的末尾對齊，結(jié)果得到4.78，這個一位小數(shù)是_____，這道題的正確的結(jié)果是_____．10．一個三位小數(shù)四舍五入后是10.00，這個三位小數(shù)最大是（______），最小是（______）。11．把3.06擴大到原來的1000倍是________，把8.3縮小到原來的是________。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．64÷8×4和64-8×4的運算順序一樣。（_____）13．把96縮小到原數(shù)的1100014．一個因數(shù)的中間有0，積的中間也一定有0。（________）15．101×68＝100×68＋68。（______）16．85×250的積的末尾有兩個0。（______）17．解決雞兔同籠問題常用假設法。（______）18．1.25×4.4＝1.25×4＋1.25×0.4，運用了乘法結(jié)合律。________三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下面各圖形中，不是軸對稱圖形的是（）．A． B． C．20．一輛貨車從甲地開往乙地每小時行40千米，返回時每小時行60千米，這輛貨車往返甲乙兩地的平均速度是每小時()千米．A．40 B．48 C．50 D．6021．在下面的統(tǒng)計圖中，橫線所在位置能反映這4個數(shù)的平均數(shù)的圖是（）。A． B． C． D．22．四根小棒都用上，能圍成等腰三角形的是（）。A． B． C．23．與10.6dm相等的是（

）．A．0.106m B．106cm C．1.06cm四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)。15.8－6.8＝1.7＋0.3＝9.6÷10＝1.07×1000＝0.406×100＝1－0.6＝3060÷1000＝20×99＋20＝25．豎式計算。5.6－4.98＝14×5.05＝6.65×60＝0.24×1.5＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205027．連一連。28．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．學校買這些籃球和排球一共用了多少錢？30．李伯伯養(yǎng)的5箱蜜蜂，一年可以釀350千克蜂蜜。照這樣計算，7箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜？31．兩個小組澆花，第一小組澆了總數(shù)的，第二小組澆了總數(shù)的。兩個小組一共澆了總數(shù)的幾分之幾？還?？倲?shù)的幾分之幾沒有澆？32．（1）以A為頂點畫一個70°的角，以B為頂點畫一個30°的角，組成一個三角形，并以所給線段為底畫出三角形的高。（2）這個三角形的第三個角是()°。33．媽媽帶100元去超市購物，買菜花了12.78元，買肉花了37.2元，還剩多少錢？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、22【分析】根據(jù)三角形的三邊關系可知：三角形的三邊必須滿足：任意兩邊之和大于第三邊，才能圍成三角形，由此只能選出1根4厘米和2根9厘米的小棒，根據(jù)三角形的周長定義即可解答?！驹斀狻窟x出圍成一個等腰三角形的3根小棒的長度分別是：4厘米、9厘米、9厘米，所以這個三角形的周長是：9＋9＋4＝22（厘米），答：圍成的等腰三角形的周長是22厘米。故答案為22?！军c睛】此題考查了三角形的三邊關系以及三角形的周長的計算方法的靈活應用。2、2a＋b【分析】等腰三角形的兩條腰長相等，把三條邊的長度加起來，即可求出它的周長?！驹斀狻縜＋a＋b＝2a＋b（厘米）所以它的周長是2a＋b厘米。故答案為：2a＋b【點睛】此題考查了三角形的周長的定義以及等腰三角形的兩條腰長相等的性質(zhì)。3、直角平行四邊梯鈍角【分析】有兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形，有一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形是梯形，有一個角是直角的三角形是直角三角形，有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形。【詳解】四個圖形分別是：直角三角形；平行四邊形；梯形；鈍角三角形。故答案為：直角；平行四邊；梯；鈍角【點睛】本題考查學生對基本的平面圖形的認識。4、540【解析】略5、6【分析】根據(jù)加法和乘法各部分之間的關系可知，★×9＋20＝74，則★×9＝74－20，★＝（74－20）÷9。【詳解】已知★×9＋20＝74，則★＝（74－20）÷9＝54÷9＝6。故答案為：6。【點睛】熟記加法和乘法各部分之間的關系，并靈活運用這些關系解決問題。6、164000000164002【解析】略7、999944435556【分析】根據(jù)題意中算式可知，一個乘數(shù)個位和十位都是4，另一個乘數(shù)個位和十位都是9，得數(shù)從左往右會有1個4，1個3，1個5和1個6。乘數(shù)從高位向低位有3個4，另一個乘數(shù)從高位向低位有3個9，得數(shù)從左往右會有2個4，1個3，2個5和1個6，以此類推?！驹斀狻?×9＝3644×99＝4356444×999＝4435564444×9999＝44435556故答案為：9999；44435556?！军c睛】先觀察題目中給你的算式，從中總結(jié)出規(guī)律。運用自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律去解決接下來的問題。8、900【解析】略9、5.29.1【詳解】4.78﹣4.26＝0.520.52×10＝5.24.26+5.2＝9.1答：這道題的正確結(jié)果是9.1．故答案為5.2，9.1．10、10.0049.995【分析】要考慮10.00是一個三位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的10.00最大的是10.004，“五入”得到的10.00最小是9.995，由此解答即可?！驹斀狻恳粋€三位小數(shù)四舍五入后是10.00，這個三位小數(shù)最大是10.004，最小是9.995。故答案為：10.004；9.995【點睛】本題考查近似數(shù)的求法，注意最大是百分位上的數(shù)舍去，最小是百分位上的數(shù)進一。11、30600.083【分析】擴大到原來的1000倍，相當于把原數(shù)乘1000，就是把小數(shù)點向右移動3位；縮小到原來的，相當于把原數(shù)除以100，就是把小數(shù)點向左移動2位?！驹斀狻堪?.06擴大到原來的1000倍是3060，把8.3縮小到原來的是0.083。故答案為：3060；0.083?！军c睛】本題考查小數(shù)點的移動規(guī)律，小數(shù)點向右移是擴大，移動一位，就擴大到原來的10倍，移動兩位，就擴大到原來的100倍，移動三位，就擴大到原來的1000倍；小數(shù)點向左移是縮小，移動一位，就縮小到原來的；移動兩位，就縮小到原來的；移動3位，就縮小到原來的。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【詳解】略13、×【解析】略14、×【分析】根據(jù)題意，假設中間有0的因數(shù)是204，另一個因數(shù)是2或是3，然后再進一步解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，假設中間有0的因數(shù)是204，另一個因數(shù)是2或是3；204×2＝408204×3＝612408的中間有0，612的中間沒有0；所以，一個因數(shù)的中間有0，積的中間可能有0，也可能沒有0；原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。15、√【詳解】略16、×【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法求出85×250的積再進行判斷，據(jù)此解答?！驹斀狻?5×250＝21250所以85×250的積的末尾有一個0；故答案為：×【點睛】本題的重點是求出計算的結(jié)果，再進行判斷。17、√【詳解】解決雞兔同籠問題常見的方法有列表法、假設法和方程法，所以原題說法正確。故答案為：√?！军c睛】此題主要考查解決雞兔同籠問題常用的方法。18、×【分析】在算式1.25×4.4＝1.25×4＋1.25×0.4中將4.4分成了4和0.4的和，然后分別和1.25相乘，因此運用了乘法分配律?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：1.25×4.4＝1.25×4＋1.25×0.4運用了乘法分配律，所以題目中的說法是錯誤的。故答案為：×。【點睛】此題考查了學生對乘法運算定律的掌握與運用。三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、A【詳解】略20、B【解析】略21、C【解析】略22、B【分析】等腰三角形肯定有兩條邊相等，所以只有A、B有相等長度的邊，又因為三角形任意兩邊長度的和大于第三邊，所以只有B正確?！驹斀狻緼、有相等的兩條邊長，另外兩條邊的和即第三邊大于這兩條邊，故A不正確。B、有相等的兩條邊長，另外兩條邊的和即第三邊小于這兩條邊，故B正確。C、沒有相等的邊長，故C不正確。故答案為：B【點睛】三角形任意兩邊長度的和大于第三邊，等腰三角形有相等的兩條邊，據(jù)此進行判斷。23、B【分析】分米和米之間的進率是10，把10.6dm換算為米，用10.6除以進率10，再與0.106m比較大?。置缀屠迕字g的進率是10，把10.6dm換算為厘米，用10.6乘進率10，再與106cm、1.06cm比較大小即可?！驹斀狻?0.6dm=1.06m≠0.106m，故A選項錯誤；10.6dm=106cm，故B選項正確；10.6dm=106cm≠1.06cm，故C選項錯誤【點睛】此題考查長度單位的換算，把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率，把低級單位換算成高級單位，就除以單位間進率．四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、9；2；0.96；107040.6；0.4；3.06；2000【分析】（1）根據(jù)整數(shù)乘除法、小數(shù)加減乘除法的計算方法進行計算；計算小數(shù)加減法時，小數(shù)點必須要對齊，相同數(shù)位要對齊，從低位往高位算起；（2）計算小數(shù)乘法時，先按照整數(shù)乘法的法則算出積，再數(shù)因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從得數(shù)的末位起數(shù)出幾位點上小數(shù)點；（3）除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法法則：①按照整數(shù)除法的法則去除，商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊；②如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)，就在余數(shù)后面補零，再繼續(xù)除；（4）20×99＋20先算乘法，再算加法?！驹斀狻?5.8－6.8＝91.7＋0.3＝29.6÷10＝0.961.07×1000＝10700.406×100＝40.61－0.6＝0.43060÷1000＝3.0620×99＋20＝1980＋20＝2000【點睛】口算時，注意運算符號和數(shù)據(jù)以及小數(shù)點的位置，然后再進一步計算。25、0.62；70.7；399；0.36【分析】小數(shù)減法的法則：相同數(shù)位對齊（小數(shù)點對齊），從低位算起，按整數(shù)減法的法則進行計算，結(jié)果中的小數(shù)點和相減的數(shù)里的小數(shù)點對齊；小數(shù)乘法法則：按整數(shù)乘法的法則先求出積，看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點；由此計算。【詳解】5.6－4.98＝0.6214×5.05＝70.76.65×60＝3990.24×1.5＝0.36【點睛】本題考查了小數(shù)減法、乘法運算，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可。【詳解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。27、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側(cè)，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側(cè)，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列。【詳解】根據(jù)分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。28、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、480元【分析】根據(jù)乘法的意義，3個籃球需要60×3元，又買5個排球的錢才夠買3個籃球，根據(jù)除法的意義，每個排球需要60×3÷5