幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)《成長(zhǎng)周記》教案_第1頁
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?幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)《成長(zhǎng)周記》教案一、活動(dòng)目標(biāo):1.幫助幼兒認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂和滿足感。2.培養(yǎng)幼兒觀察力、表達(dá)力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。4.培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣和愛好。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.成長(zhǎng)照片:幼兒出生至今的照片若干張。2.畫紙、畫筆、彩色鉛筆、水彩顏料等繪畫材料。3.剪刀、膠水等制作材料。4.音樂、故事書等相關(guān)資源。三、活動(dòng)過程:1.主題導(dǎo)入(5分鐘):a.邀請(qǐng)幼兒觀看成長(zhǎng)照片,引導(dǎo)幼兒分享成長(zhǎng)過程中的快樂和變化。b.邀請(qǐng)幼兒講述自己的成長(zhǎng)故事,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)的喜悅和成就感。2.繪畫活動(dòng)(10分鐘):a.發(fā)給幼兒畫紙和繪畫材料,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的成長(zhǎng)故事進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。b.鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法,指導(dǎo)幼兒用繪畫方式表現(xiàn)成長(zhǎng)過程中的美好瞬間。3.制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)(10分鐘):a.邀請(qǐng)幼兒將繪畫作品剪貼成成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)的頁片。b.引導(dǎo)幼兒用膠水將頁片粘貼在紀(jì)念冊(cè)上,制作成屬于自己的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。4.分享與展示(5分鐘):a.邀請(qǐng)幼兒展示自己的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè),分享成長(zhǎng)過程中的喜悅和收獲。b.引導(dǎo)幼兒互相欣賞、交流,培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。四、活動(dòng)延伸:1.家園共育:邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)制作,共同記錄幼兒的成長(zhǎng)歷程。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè):將幼兒的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)作品布置在班級(jí)展示區(qū),供全體幼兒和家長(zhǎng)欣賞。3.相關(guān)主題活動(dòng):組織幼兒進(jìn)行成長(zhǎng)主題的故事分享、詩歌朗誦等活動(dòng),豐富幼兒的情感體驗(yàn)。五、教學(xué)評(píng)價(jià):1.觀察幼兒在繪畫活動(dòng)中的表現(xiàn),評(píng)價(jià)幼兒的觀察力、表達(dá)力和創(chuàng)造力。2.關(guān)注幼兒在制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)過程中的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。3.搜集家長(zhǎng)和幼兒的反饋意見,不斷優(yōu)化教學(xué)方案,提高教學(xué)質(zhì)量。六、活動(dòng)注意事項(xiàng):1.在活動(dòng)過程中,確保幼兒安全使用繪畫材料和制作材料。2.鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,不限制幼兒的繪畫內(nèi)容和形式。3.關(guān)注每個(gè)幼兒的成長(zhǎng)故事,尊重幼兒的個(gè)人經(jīng)歷和感受。4.在分享與展示環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒的表述能力和自信心。七、教學(xué)資源:1.成長(zhǎng)照片:幼兒出生至今的照片若干張。2.畫紙、畫筆、彩色鉛筆、水彩顏料等繪畫材料。3.剪刀、膠水等制作材料。4.音樂、故事書等相關(guān)資源。5.成長(zhǎng)主題的故事書籍、視頻資料等。八、活動(dòng)步驟:1.主題導(dǎo)入:通過成長(zhǎng)照片和故事書籍,引發(fā)幼兒對(duì)成長(zhǎng)的思考和感悟。2.繪畫活動(dòng):讓幼兒根據(jù)自己的成長(zhǎng)故事,運(yùn)用繪畫材料進(jìn)行創(chuàng)作。3.制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè):將繪畫作品剪貼成頁片,并用膠水粘貼成成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。4.分享與展示:邀請(qǐng)幼兒展示自己的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè),并分享成長(zhǎng)過程中的喜悅和收獲。5.活動(dòng)延伸:邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)制作,共同記錄幼兒的成長(zhǎng)歷程。九、教學(xué)建議:1.在活動(dòng)過程中,教師應(yīng)積極引導(dǎo)幼兒參與,關(guān)注幼兒的需求和困惑,并提供適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。2.鼓勵(lì)幼兒互相欣賞和交流,培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。3.教師應(yīng)尊重幼兒的個(gè)人經(jīng)歷和感受,給予肯定和鼓勵(lì),培養(yǎng)幼兒的自信心和自尊心。4.教師可結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)方式。十、教學(xué)反思:1.在活動(dòng)結(jié)束后,教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)效果,思考如何更好地引導(dǎo)幼兒觀察、表達(dá)和創(chuàng)作。2.教師可收集家長(zhǎng)和幼兒的反饋意見,了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和感受,以便不斷優(yōu)化教學(xué)方案。3.教師應(yīng)關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為幼兒提供更多類似的教學(xué)機(jī)會(huì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。4.教師可與其他教育工作者交流經(jīng)驗(yàn),共同探討幼兒教育的發(fā)展方向和教學(xué)方法。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:一、活動(dòng)目標(biāo):重點(diǎn)關(guān)注幼兒對(duì)成長(zhǎng)過程的理解和表達(dá),以及通過美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的觀察力、表達(dá)力和創(chuàng)造力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:重點(diǎn)關(guān)注成長(zhǎng)照片的準(zhǔn)備,以及繪畫和制作材料的齊全與否。三、活動(dòng)過程:重點(diǎn)關(guān)注幼兒在繪畫活動(dòng)中的表現(xiàn),以及制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)的過程。四、活動(dòng)延伸:重點(diǎn)關(guān)注家園共育的實(shí)施,以及相關(guān)主題活動(dòng)的組織。五、教學(xué)評(píng)價(jià):重點(diǎn)關(guān)注幼兒在繪畫活動(dòng)中的表現(xiàn),以及制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)的過程。六、活動(dòng)注意事項(xiàng):重點(diǎn)關(guān)注幼兒在使用繪畫材料和制作材料時(shí)的安全問題。七、教學(xué)資源:重點(diǎn)關(guān)注成長(zhǎng)照片和故事書籍的準(zhǔn)備,以及繪畫和制作材料的充足程度。八、活動(dòng)步驟:重點(diǎn)關(guān)注幼兒對(duì)成長(zhǎng)主題的理解和參與度,以及分享與展示環(huán)節(jié)的實(shí)施。九、教學(xué)建議:重點(diǎn)關(guān)注教師在活動(dòng)中的引導(dǎo)作用,以及鼓勵(lì)幼兒互相欣賞和交流的實(shí)施。十、教學(xué)反思:重點(diǎn)關(guān)注教師對(duì)教學(xué)效果的反思,以及收集家長(zhǎng)和幼兒反饋意見的實(shí)施。本次教案設(shè)計(jì)以幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)《成長(zhǎng)周記》為主題,通過對(duì)幼兒成長(zhǎng)過程的回顧和表達(dá),旨在培養(yǎng)幼兒的觀察力、表達(dá)力和創(chuàng)造力。在活動(dòng)準(zhǔn)備中,需要重點(diǎn)關(guān)注成長(zhǎng)照片和繪畫制作材料的準(zhǔn)備?;顒?dòng)過程中,教師需關(guān)注幼兒在繪畫活動(dòng)中的表現(xiàn)和制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)的過程?;顒?dòng)延伸環(huán)節(jié),重點(diǎn)關(guān)注家園共育的實(shí)施和相關(guān)主題活動(dòng)的組織。在教學(xué)評(píng)價(jià)中,關(guān)注幼兒在繪畫活動(dòng)中的表現(xiàn)和制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)的過程?;顒?dòng)注意事項(xiàng)中,需關(guān)注幼兒在使用繪畫材料和制作材料時(shí)的安全問題。教學(xué)資源中,重點(diǎn)關(guān)注成長(zhǎng)照片和故事書籍的準(zhǔn)備,以及繪畫和制作材料的充足程度。活動(dòng)步驟中,關(guān)注幼兒對(duì)成長(zhǎng)主題的理解和參與度,以及分享與展示環(huán)節(jié)的實(shí)

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