大班體育游戲報(bào)紙游戲教案

編號(hào)：__________大班體育游戲報(bào)紙游戲教案年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班體育游戲報(bào)紙游戲教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1游戲規(guī)則介紹1.2游戲動(dòng)作示范1.3游戲技巧指導(dǎo)二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1難點(diǎn)3.2重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具4.2學(xué)具五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2基本技能訓(xùn)練5.3游戲環(huán)節(jié)六、板書設(shè)計(jì)6.1游戲規(guī)則板書6.2游戲動(dòng)作板書6.3游戲技巧板書七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求7.3作業(yè)評(píng)價(jià)八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.2教學(xué)方法反思8.3學(xué)生表現(xiàn)反思九、拓展及延伸9.1拓展活動(dòng)9.2延伸活動(dòng)9.3活動(dòng)效果評(píng)價(jià)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1游戲規(guī)則介紹教案如下：本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)一種全新的體育游戲——報(bào)紙游戲。報(bào)紙游戲是一種利用報(bào)紙進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)競技游戲，不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。游戲規(guī)則如下：將全班分成若干小組，每組人數(shù)相等。每組同學(xué)手持報(bào)紙，按照指定路線完成一系列動(dòng)作，如翻滾、穿越、折疊等。每個(gè)動(dòng)作都需要團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作完成，最快完成的小組獲勝。1.2游戲動(dòng)作示范教案如下：1.3游戲技巧指導(dǎo)教案如下：二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)教案如下：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能夠了解并掌握報(bào)紙游戲的規(guī)則及基本動(dòng)作，知道游戲中的協(xié)作重要性。2.2技能目標(biāo)教案如下：同學(xué)們能夠熟練完成報(bào)紙游戲中的翻滾、穿越、折疊等動(dòng)作，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2.3情感目標(biāo)教案如下：通過參與報(bào)紙游戲，同學(xué)們能夠體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的樂趣，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1難點(diǎn)教案如下：報(bào)紙游戲中的動(dòng)作協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作是本節(jié)課的難點(diǎn)。3.2重點(diǎn)教案如下：掌握報(bào)紙游戲的規(guī)則及基本動(dòng)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具教案如下：每組準(zhǔn)備一張報(bào)紙。4.2學(xué)具教案如下：同學(xué)們自帶飲用水，以便在游戲中補(bǔ)充水分。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)教案如下：上課前，我會(huì)在黑板上寫下報(bào)紙游戲的規(guī)則，然后邀請幾位同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行示范，以引起同學(xué)們的興趣。5.2基本技能訓(xùn)練教案如下：5.3游戲環(huán)節(jié)教案如下：在同學(xué)們掌握基本動(dòng)作后，我們進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。每組同學(xué)依次完成翻滾、穿越、折疊等動(dòng)作，最快完成的小組獲勝。教案如下：六、板書設(shè)計(jì)6.1游戲規(guī)則板書教案如下：黑板上寫下報(bào)紙游戲的規(guī)則，包括翻滾、穿越、折疊等動(dòng)作。6.2游戲動(dòng)作板書教案如下：6.3游戲技巧板書教案如下：在黑板上寫下報(bào)紙游戲中的動(dòng)作協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容教案如下：請同學(xué)們回家后，向家人介紹報(bào)紙游戲的規(guī)則及基本動(dòng)作，并嘗試與家人一起完成游戲。7.2作業(yè)要求教案如下：作業(yè)完成后，家長簽字確認(rèn)，并拍照至班級(jí)群。7.3作業(yè)評(píng)價(jià)教案如下：我會(huì)對同學(xué)們的作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)，給予鼓勵(lì)和建議。八、課后反思8.1教學(xué)效果反思教案如下：課后，我會(huì)反思本節(jié)課的教學(xué)效果，看是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。8.2教學(xué)方法反思教案如下：我會(huì)思考是否有更有效的教學(xué)方法，以便提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和效果。8.3學(xué)生表現(xiàn)反思教案如下：我會(huì)反思同學(xué)們在課堂上的表現(xiàn)，看是否需要針對性地進(jìn)行指導(dǎo)。九、拓展及延伸9.1拓展活動(dòng)教案如下：我們可以嘗試其他形式的體育游戲，如繩子游戲、羽毛球游戲等。9.2延伸活動(dòng)教案如下：邀請家長參與報(bào)紙游戲，增進(jìn)親子關(guān)系。9.3活動(dòng)效果評(píng)價(jià)教案如下：對拓展及延伸活動(dòng)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，看重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1游戲規(guī)則介紹重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：報(bào)紙游戲的規(guī)則是教學(xué)的基礎(chǔ)，同學(xué)們需要清楚每個(gè)動(dòng)作的要求以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在介紹規(guī)則時(shí)，要強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的準(zhǔn)確性和團(tuán)隊(duì)配合的流暢性。1.2游戲動(dòng)作示范重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：游戲動(dòng)作的示范是同學(xué)們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在示范時(shí)，要注意動(dòng)作的分解和逐一展示，確保同學(xué)們能夠理解和模仿。同時(shí)，要指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾位ハ嗯浜希箘?dòng)作更加協(xié)調(diào)。1.3游戲技巧指導(dǎo)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：游戲技巧的指導(dǎo)是提高同學(xué)們游戲水平的關(guān)鍵。在指導(dǎo)時(shí)，要針對不同動(dòng)作提出具體的技巧要點(diǎn)，如如何保持報(bào)紙的完整性，如何更好地協(xié)調(diào)動(dòng)作等。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：同學(xué)們需要理解報(bào)紙游戲不僅僅是一種體育活動(dòng)，更是一種團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐。在教學(xué)過程中，要通過不斷的實(shí)踐和反思，幫助同學(xué)們建立起對團(tuán)隊(duì)合作重要性的認(rèn)識(shí)。2.2技能目標(biāo)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：游戲技能的提升需要大量的實(shí)踐。在教學(xué)過程中，要通過分組練習(xí)和游戲，讓同學(xué)們在實(shí)踐中提高動(dòng)作的熟練度和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。2.3情感目標(biāo)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：情感目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要營造一個(gè)積極向上的教學(xué)氛圍。教師要通過鼓勵(lì)和表揚(yáng)，激發(fā)同學(xué)們參與游戲的積極性，同時(shí)也要關(guān)注同學(xué)們在游戲中的情感變化，適時(shí)給予支持和指導(dǎo)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1難點(diǎn)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：教學(xué)難點(diǎn)在于如何讓同學(xué)們在游戲中自然地展現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在教學(xué)過程中，要設(shè)計(jì)合理的游戲環(huán)節(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們在游戲中自然而然地學(xué)會(huì)配合。3.2重點(diǎn)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：教學(xué)重點(diǎn)是讓同學(xué)們掌握報(bào)紙游戲的基本動(dòng)作和規(guī)則。在教學(xué)過程中，要通過反復(fù)的練習(xí)和游戲，確保同學(xué)們能夠熟練地完成動(dòng)作，并理解游戲規(guī)則。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：報(bào)紙是本節(jié)課的主要教具，其質(zhì)量和數(shù)量直接影響到游戲的進(jìn)行。在準(zhǔn)備過程中，要確保每組都有足夠的報(bào)紙，并且報(bào)紙的質(zhì)量要適中，不宜過薄或過厚。4.2學(xué)具重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：學(xué)具的準(zhǔn)備主要是為了幫助同學(xué)們更好地進(jìn)行游戲。在選擇學(xué)具時(shí)，要考慮到其是否能夠幫助同學(xué)們完成游戲動(dòng)作，同時(shí)也要考慮到學(xué)具的安全性。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：導(dǎo)入環(huán)節(jié)的目的是激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)，要盡可能地創(chuàng)造一個(gè)生動(dòng)有趣的情景，讓同學(xué)們能夠迅速地投入到游戲的學(xué)習(xí)中。5.2基本技能訓(xùn)練重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：基本技能訓(xùn)練是同學(xué)們掌握游戲動(dòng)作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在訓(xùn)練過程中，要注重動(dòng)作的細(xì)節(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們逐步提高動(dòng)作的質(zhì)量。5.3游戲環(huán)節(jié)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：游戲環(huán)節(jié)是同學(xué)們實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的時(shí)候。在游戲過程中，要關(guān)注同學(xué)們的動(dòng)作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作情況，適時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。六、板書設(shè)計(jì)6.1游戲規(guī)則板書重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：游戲規(guī)則的板書是為了方便同學(xué)們學(xué)習(xí)和查閱。在設(shè)計(jì)板書時(shí)，要用簡潔明了的語言和圖示，展示游戲的規(guī)則和動(dòng)作要領(lǐng)。6.2游戲動(dòng)作板書重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：游戲動(dòng)作的板書是為了幫助同學(xué)們更好地理解和記憶動(dòng)作。在設(shè)計(jì)板書時(shí)，要將動(dòng)作分解成步驟，并用圖示和文字相結(jié)合的方式展示。6.3游戲技巧板書重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：游戲技巧的板書是為了讓同學(xué)們能夠快速地掌握技巧。在設(shè)計(jì)板書時(shí)，要將技巧要點(diǎn)用簡潔明了的語言表達(dá)，并用圖示進(jìn)行展示。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：作業(yè)的內(nèi)容要能夠引起同學(xué)們的興趣，并且能夠讓他們在家庭環(huán)境中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)，要將游戲動(dòng)作和規(guī)則融入其中，讓同學(xué)們能夠在家庭中與家人一起實(shí)踐。7.2作業(yè)要求重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：作業(yè)的要求要明確，能夠讓同學(xué)們知道作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。在制定作業(yè)要求時(shí)，要將動(dòng)作的準(zhǔn)確性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的流暢性等作為評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。7.3作業(yè)評(píng)價(jià)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：作業(yè)評(píng)價(jià)是為了讓同學(xué)們知道自己的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。在評(píng)價(jià)作業(yè)時(shí)，要注重評(píng)價(jià)的全面性本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)本節(jié)課的教學(xué)中，我特別注意了語言語調(diào)的運(yùn)用。在講解游戲規(guī)則和動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)，我盡量使用簡潔明了的語言，并保持語調(diào)的生動(dòng)和有趣。我發(fā)現(xiàn)，這樣能夠更好地吸引同學(xué)們的注意力，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。二、時(shí)間分配三、課堂提問在教學(xué)過程中，我多次采用了課堂提問的方式，以檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。我設(shè)計(jì)了不同難度的問題，既有簡單的動(dòng)作要領(lǐng)提問，也有對團(tuán)隊(duì)協(xié)作的深入思考問題。這樣能夠激發(fā)同學(xué)們的思考，并提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。四、情景導(dǎo)入在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了一個(gè)生動(dòng)有趣的情景，讓同學(xué)們能夠迅速地投入到游戲的學(xué)習(xí)中。我通過講述一個(gè)關(guān)于報(bào)紙游戲的故事，引起了同學(xué)們的興趣，并自然地引出了本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。五、教案反思課后，我對本節(jié)課的教案進(jìn)行了反思。我認(rèn)為，在教學(xué)過程中，我注重了動(dòng)作的細(xì)節(jié)講解和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的引導(dǎo)，這有助于同學(xué)們掌握游戲技巧。然而，我也意識(shí)到，在時(shí)間分配上，我還可以更加靈活一些，以適應(yīng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)速度。我還可以嘗試更多的教學(xué)方法，如小組競賽等，以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在講解游戲規(guī)則和動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)，使用簡潔明了的語言，并保持語調(diào)的生動(dòng)和有趣，以吸引同學(xué)們的注意力并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。二、時(shí)間分配三、課堂提問設(shè)計(jì)不同難度的問題，激發(fā)同學(xué)們的思考，并提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。四、情景導(dǎo)入通過講述一個(gè)關(guān)于報(bào)紙游戲的故事，引起同學(xué)們的興趣，并自然地引出本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。五、教案反思注重動(dòng)作的細(xì)節(jié)講解和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的引導(dǎo)，有助于同學(xué)們掌握游戲技巧。在時(shí)間分配上可以更加靈活，以適應(yīng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)速度。嘗試更多的教學(xué)方法，如小組競賽等，以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表：1.教案2.教學(xué)技巧和竅門3.違約行為及認(rèn)定4.法律名詞及解釋5.執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法6.所有應(yīng)用場景二、違約行為及認(rèn)定：1.未按照合同規(guī)定時(shí)間提供服務(wù)2.提供的服務(wù)不符合合同約定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)3.未按照合同約定提供全部服務(wù)內(nèi)容4.服務(wù)過程中出現(xiàn)嚴(yán)重的疏忽或錯(cuò)誤5.未按照合同約定時(shí)間完成服務(wù)三、法律名詞及解釋：1.違約行為：指合同一方未履行合同約定的義務(wù)或履行義務(wù)不符合約定。2.合同解除：指合同一方或雙方根據(jù)合同約定或法律規(guī)定，終止合同的效力。3.違約責(zé)任：指違約方因未履行合同義務(wù)或履行義務(wù)不符合約定而應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。4.合同履行：指合同雙方按照約定履行各自的權(quán)利和義務(wù)。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.遇到學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高的問題，可以通過增加互動(dòng)環(huán)節(jié)、引入游戲等方式