課件-常見思維方法-直覺思維講解

任課教師：劉瓊第一章創(chuàng)新思維地址：湖北省襄陽市襄城區(qū)隆中路18號郵政編碼：441050常見思維方法汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫直覺思維1直覺思維就是經(jīng)驗、感覺?。?！直覺思維優(yōu)缺點優(yōu)點：簡約性、經(jīng)驗性、本體性、創(chuàng)造性缺點：模糊性、偶發(fā)性、盲目性、不可靠思維訓(xùn)練：請說說，你想給新的汽車賦予什么樣的功能？系統(tǒng)思維2系統(tǒng)思維是協(xié)調(diào)的、統(tǒng)一的思維

系統(tǒng)思維是以系統(tǒng)論為指導(dǎo)的一種思維方法，主要采用整體性、統(tǒng)一性的方法分析事物的整體和部分、部分與部分之間的關(guān)系，并從大局出發(fā)調(diào)整或改變系統(tǒng)內(nèi)各部分的功能與作用。建立在相關(guān)事物正確認識基礎(chǔ)之上，才可能形成創(chuàng)造活動過程中的目標合理性、方法可行性、組織有效性、資源配置科學(xué)性。事物有系統(tǒng)性的一面，也有混沌性、非系統(tǒng)的特征，如果都用系統(tǒng)論指導(dǎo)自己的思維，把系統(tǒng)論絕對化，思維就會被封閉、單向、僵死。思維訓(xùn)練：組建一個參賽團隊，全面考核各個隊員在團隊中的作用和價值。辯證思維（區(qū)別、融合）3

在辯證思維中，事物可以在同一時間里“亦此亦彼”、“亦真亦假”而無礙思維活動的正常進行。辨證思維要求觀察問題和分析問題時以矛盾的眼光來看問題，它是唯物辯證法在思維方法中的運用，唯物辯證法的范疇、觀點、規(guī)律完全適用于辯證思維。對立統(tǒng)一規(guī)律、質(zhì)量互變規(guī)律、否定之否定規(guī)律是唯物辯證法的基本規(guī)律，也是辯證思維的基本規(guī)律。思維訓(xùn)練：大學(xué)生在校期間是否應(yīng)該談戀愛？邏輯思維（推理、綜合）4

邏輯思維是一切思維的基礎(chǔ)邏輯思維以抽象為特征，通過對感性材料的分析思考，撇開事物的具體形象和個別屬性，揭示出物質(zhì)的本質(zhì)特征，形成概念并運用概念進行判斷和推理。邏輯思維的基本形式是概念、判斷、推理，主要方法有歸納、演繹、分析、綜合等等。邏輯思維要求思維必須滿足同一律、矛盾律、排中律和理由充足律。這四條規(guī)律能夠確保思維主體在思維過程中的確定性、無矛盾性、一貫性和可論證性。思維訓(xùn)練：AGV移動小車用于汽車智能停車，有什么優(yōu)缺點？價值思維（優(yōu)點、合理）5

創(chuàng)新價值思維是對事物的價值本質(zhì)和合理性指數(shù)做出科學(xué)分析和準確判斷的思維方法凡涉及價值判斷的事物或應(yīng)該和不應(yīng)該的行為，都離不開價值思維。

價值思維則以主體感受和主體原則為評價標準，力求對客觀事物的價值屬性作出準確判斷

在價值思維中主體的情感和欲望則起著支配性作用，凡是符合或滿足主體價值需要和情感需要的對象都會獲得積極的評價，并被賦予某種價值屬性，反之就是無價值或者負價值。思維訓(xùn)練：根據(jù)自己的性格特點、專業(yè)技能、人脈關(guān)系等，論證自己是繼續(xù)深造還是就業(yè)創(chuàng)業(yè)。應(yīng)變思維（通達、動態(tài)）6

思維處于一維狀態(tài)（價值思維）的人很容易“認死理”、“鉆牛角尖”；思維處于二維狀態(tài)（價值思維+科學(xué)思維）的人容易脫離現(xiàn)實條件，患紙上談兵的毛??；只有思維處于三維（價值思維+科學(xué)思維+應(yīng)變思維）狀態(tài)，考慮問題就會很周密嚴謹，思維方式也變得相對完善。

思維訓(xùn)練：算命游戲（連續(xù)構(gòu)思10個問題，得到一個結(jié)論）有序思維（規(guī)則、秩序）7

有序思維是找按照一定的邏輯和次序進行思考和解決問題的一種思維方法。可預(yù)先設(shè)計一個稽核問題表，將一系列具有共性和普遍性的問題，羅列為有序的某種模式或模型。然后，按照這種有序的稽核表進行思維，可望獲得高效率或富有創(chuàng)造性的思維成果。由“改變、變化、創(chuàng)新”三個不同層次的思維活動所組成：有無其他用途？從其他方面借鑒什么？有無可代替者？對之加減乘除之后會怎樣？置換部分后如何？從相反方向入手如何？模塊化分割后會怎樣？分割后重新組合在一起會出現(xiàn)什么新情況？改變外觀形狀顏色會得到不同結(jié)果嗎？

思維訓(xùn)練：擬定一個議題，組織一次學(xué)生研討會，按照會議的舉辦流程，思考如何將活動組織的更加有效形象思維（想象，導(dǎo)引）8

形象思維是指以具體的形象或圖像為思維內(nèi)容的思維形態(tài)，是人的一種本能性思維。形象思維是通過形象觀念間的類屬和類比關(guān)系進行的，通過獨具個性的

特殊形象來表現(xiàn)事物的本質(zhì)。形象思維始終伴隨著形象，通過“象”來構(gòu)成思維流程。

形象思維的直接性、經(jīng)驗性、跳躍性、敏捷性、創(chuàng)造性能大大提高了思維速度和思維的整合效率，但是形象思維的粗略性、非邏輯性、模仿性往往會破壞思維的嚴謹性和科學(xué)性。思維訓(xùn)練：說出你想賦予一個籃球機器人的功能發(fā)散思維（輻射，發(fā)散）9

發(fā)散思維是指從一個目標出發(fā)沿著各種不同的途徑去思考，探求多種答案的思維方法。發(fā)散性思維常常以某個目標或事物作為核心，然后根據(jù)事物的相關(guān)性擴散開來進行思考，因此，發(fā)散性思考具有多樣性和多面性的特征：一物思萬物

發(fā)散思維容易使思考失去目標、迷失方向，它