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文檔簡介
2024年上學期期末質(zhì)量監(jiān)測試卷七年級數(shù)學注意事項:1、答題前,請考生先將自己的姓名、考號填寫清楚,并認真核對答題卡的姓名、考號、考室和座位號;2、必須在答題卡上答題,在草稿紙、試題卷.不在答題卡上答題無效;3、答題時,請考生注意各大題題號后面的答題提示;4、請勿折疊答題卡,保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔;5、答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙;6、本試卷共25個小題,考試時量120分鐘,滿分120分.一、選擇題(本大題共10小題,共30分.在每小題列出的選項中,選出符合題目的一項)1.若,則下列選項中,一定成立的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本題主要考查不等式的性質(zhì),直接利用不等式的性質(zhì)逐一判斷即可.解:∵,A、,故原不等式成立,符合題意,B、,故原不等式不成立,不符合題意;C、,故原不等式不成立,不符合題意;D、,故原不等式不成立,符合題意;故選:A.2.已知點在x軸上,則a的值為()A.1 B. C.2 D.【答案】C【解析】【分析】本題考查了軸上點坐標的特征.熟練掌握軸上點坐標縱坐標為0是解題的關鍵.由題意知,,計算求解即可.解:∵點在x軸上,∴,解得,,故選:C.3.如圖,在數(shù)軸上表示實數(shù)的點可能().A.點P B.點Q C.點M D.點N【答案】C【解析】【分析】確定是在哪兩個相鄰的整數(shù)之間,然后確定對應的點即可解決問題.解:∵9<15<16,
∴3<<4,
∴對應的點是M.
故選:C.【點睛】本題考查實數(shù)與數(shù)軸上的點的對應關系,解題關鍵是應先看這個無理數(shù)在哪兩個有理數(shù)之間,進而求解.4.下列調(diào)查,相對而言更適合作抽樣調(diào)查的是()A.了解某班同學一個星期的零用錢B.了解某超市6月份各種商品銷售情況C.調(diào)查某中學七年級一班學生的睡眠時間D.調(diào)查7月1日長沙市民收看“新聞聯(lián)播”的情況【答案】D【解析】【分析】本題考查了抽樣調(diào)查與全面調(diào)查.熟練掌握抽樣調(diào)查與全面調(diào)查的適用范圍是解題的關鍵.根據(jù)抽樣調(diào)查與全面調(diào)查的適用范圍判斷作答即可.解:由題意知,A中了解某班同學一個星期的零用錢,更適合作全面調(diào)查,故不符合要求;B中了解某超市6月份各種商品的銷售情況,更適合作全面調(diào)查,故不符合要求;C中調(diào)查某中學七年級一班學生的睡眠時間,,更適合作全面調(diào)查,故不符合要求;D中調(diào)查7月1日長沙市民收看“新聞聯(lián)播”的情況,更適合作抽樣調(diào)查,故符合要求;故選:D.5.如圖,若圖形A經(jīng)過平移與下方圖形陰影部分拼成一個長方形,則平移方式可以()A.向右平移4個格,再向下平移4個格B.向右平移6個格,再向下平移5個格C.向右平移4個格,再向下平移3個格D.向右平移5個格,再向下平移4個格【答案】A【解析】【分析】根據(jù)平移的性質(zhì)、結(jié)合圖形解答即可.解:圖形A向右平移個格,再向下平移個格可以與下方圖形陰影部分拼成一個長方形,故選:.【點睛】本題考查的是平移的性質(zhì),把一個圖形整體沿某一直線方向移動,會得到一個新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同.6.如圖,紅旗中學七年級(6)班就上學方式作出調(diào)查后繪制了條形圖,那么乘車上學的同學人數(shù)占全班人數(shù)的()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】乘車的同學占全班的比例為,計算即得答案.解:由圖中得乘車上學的人數(shù)是8人,全班人數(shù)為24+8+16=48(人),∴乘車上學的同學人數(shù)占全班人數(shù)的,故選:B.【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖,熟練掌握觀察條形統(tǒng)計圖的方法來解答.7.根據(jù)語句“直線與直線相交,點在直線上,直線不經(jīng)過點.”畫出的圖形是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)直線與直線相交,點M在直線上,直線不經(jīng)過點M進行判斷,即可得出結(jié)論.解:A.直線經(jīng)過點M,故本選項不合題意;B.點M不在直線上,故本選項不合題意;C.點M不在直線上,故本選項不合題意;D.直線與直線相交,點M在直線上,直線不經(jīng)過點M,故本選項符合題意;故選:D.【點睛】本題主要考查了相交線以及點與直線的位置關系,兩條直線交于一點,我們稱這兩條直線為相交線.8.以下是二元一次方程2x+3y=8的正整數(shù)解有()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由題意得:,而為正整數(shù),可得為正偶數(shù),從而排除A,B,D,再檢驗C,從而可得答案.解:2x+3y=8,為正整數(shù),正偶數(shù),所以A,B,D不符合題意,當時,則故C符合題意;故選C【點睛】本題考查的是二元一次方程的正整數(shù)解問題,把原方程化為再進行分析是解本題的關鍵.9.如圖,直線,被所截得的同旁內(nèi)角為,,要使,只要使()A. B.C., D.【答案】B【解析】【分析】本題主要考查了平行線的判定,熟練掌握平行線的判定方法是解本題的關鍵.由同旁內(nèi)角互補兩直線平行即可判定出,即可得到正確的選項.解:當同旁內(nèi)角互補兩直線平行,即,故選:B10.在如圖所示的平面直角坐標系中,一只螞蟻從A點出發(fā),沿著A→B→C→D→A…長方形邊線循環(huán)爬行,其中A點坐標為,B點坐標為,C點坐標為,當螞蟻爬了2024個單位時,它所處位置的坐標為()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】此題考查了點的坐標規(guī)律探索問題,根據(jù)題意確定從A→B→C→D→A一圈的長度,即可求解解:∵A點坐標為,B點坐標為,C點坐標為,∴,∴從A→B→C→D→A一圈的長度為,∵∴當螞蟻爬了2024個單位時,它所處位置在距點A8個單位的位置,即與點D的位置相同,∴此時的位置為,故選:B二、填空題(本大題共6小題,共18分)11.的算術平方根是________.【答案】2【解析】【分析】根據(jù)算術平方根的運算法則,直接計算即可.解:∵,4的算術平方根是2,∴的算術平方根是2.故答案為:2.【點睛】此題考查了求一個數(shù)的算術平方根,這里需注意:的算術平方根和16的算術平方根是完全不一樣的;因此求一個式子的平方根、立方根和算術平方根時,通常需先將式子化簡,然后再去求,避免出錯.12.如圖,直線、、相交于點,若,則______【答案】30【解析】【分析】根據(jù)平角的定義可以求出,再根據(jù)對頂角的性質(zhì)求出即可.解:,.故答案為:.【點睛】本題考查了對頂角的性質(zhì),對頂角的性質(zhì):對頂角相等.鄰補角、對頂角成對出現(xiàn),在相交直線中,一個角的鄰補角有兩個.鄰補角、對頂角都是相對與兩個角而言,是指的兩個角的一種位置關系.它們都是在兩直線相交的前提下形成的.13.某學校七年級三班有名學生,現(xiàn)對學生最喜歡的球類運動進行了調(diào)查,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果制作了扇形統(tǒng)計圖如圖所示.根據(jù)扇形統(tǒng)計圖中提供的信息,給出以下結(jié)論:①最喜歡足球的人數(shù)最多,達到了人;②最喜歡羽毛球的人數(shù)最少,只有人;③最喜歡排球的人數(shù)比最喜歡乒乓球的人數(shù)少人;④最喜歡乒乓球人數(shù)比最喜歡籃球的人數(shù)多人.其中正確的結(jié)論有______(填序號).【答案】①②③④【解析】【分析】本題考查扇形統(tǒng)計圖及相關計算.在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總部分的百分比等于該部分所對應的扇形圓心角的度數(shù)與的比.利用各部分占總體的百分比,分別求出各部分的具體數(shù)量,即可作出判斷.①最喜歡足球的人數(shù)最多,達到了人;②最喜歡羽毛球的人數(shù)最少,只有人;③最喜歡排球的人數(shù)比最喜歡乒乓球的人數(shù)少人;④最喜歡乒乓球的人數(shù)比最喜歡籃球的人數(shù)多人;故答案為:①②③④14.一張試卷有25道必答題,答對一題得4分,答錯一題扣1分,某學生解答了全部試題共得70分,他答對了______道題.【答案】19【解析】【分析】設他答對了道題,則答錯了道題,根據(jù)得分70,列方程求解即可.解:設他答對了道題,則答錯了道題,由題意可得:解得即他答對了19道題,故答案為:19【點睛】此題考查了一元一次方程的求解,解題的關鍵是根據(jù)題意,正確列出一元一次方程.15.在平面直角坐標系中,已知點,直線與軸平行,若,則點的坐標為___________.【答案】或【解析】【分析】本題考查求點的坐標,理解平行于軸的直線上所有點的縱坐標均相同,再分情況討論是解決問題的關鍵.解:在平面直角坐標系中,已知點,直線與軸平行,點的縱坐標與點縱坐標相同,,分兩種情況討論:①若點左側(cè),相當于將向左數(shù)個單位長度,得到;②若在點右側(cè),相當于將向右數(shù)個單位長度,得到;故答案為:或.16.已知實數(shù),滿足,并且,,則的最大值是_____.【答案】【解析】【分析】本題考查了一次方程和一元一次不等式的解法的綜合運用能力,關鍵是能準確理解并運用以上知識進行正確的計算;運用一次方程和一元一次不等式的解法進行求解即可.解:即,,,,即的最大值是故答案為:三、解答題(本大題共9小題,共72分)17.計算:【答案】5【解析】【分析】根據(jù)立方根的性質(zhì)及算術平方根的性質(zhì)分別化簡,再計算加法.解:=-2+5+2=5.【點睛】此題考查了實數(shù)的混合運算,正確掌握立方根的性質(zhì)及算術平方根的性質(zhì)是解題的關鍵.18.解二元一次方程組:.【答案】【解析】【分析】用代入消元法求解即可.解:,由②得③,將③代入①,得,解得,把代入③,得,∴原方程組的解是.【點睛】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.19.解不等式組:,并把解集在數(shù)軸上表示出來.【答案】,數(shù)軸表示見解析.【解析】【分析】本題考查了解一元一次不等式組,在數(shù)軸上表示不等式組的解集,先求出每個不等式的解集,再取解集的公共部分即可得到不等式組的解集,最后根據(jù)不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來即可,正確求出不等式組的解集是解題的關鍵.解:-2x-1由得,,由得,,∴不等式組的解集為,不等式組的解集在數(shù)軸上表示為:20.為更好組織體育鍛煉活動,隨機抽取了我區(qū)部分七年級學生對“最喜愛的體育鍛煉項目”進行線上問卷調(diào)查(每人必須且只選其中一項),得到如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖表.請根據(jù)圖表信息回答下列問題:最喜愛體育鍛煉項目的統(tǒng)計表類別項目人數(shù)(人)A跳繩59B健身操C俯臥撐31D開合跳E其它22抽取的學生最喜愛體育鍛煉項目的扇形統(tǒng)計圖(1)求參與問卷調(diào)查的學生總?cè)藬?shù);(2)在參與問卷調(diào)查的學生中,最喜愛“開合跳”的學生有多少人?(3)我區(qū)共有七年級學生8000人,估算其中最喜愛“健身操”的人數(shù).【答案】(1)200人(2)48人(3)1600人【解析】【分析】本題考查調(diào)查統(tǒng)計,涉及扇形統(tǒng)計圖、利用樣本估計總體等:(1)用E組人數(shù)除以所占百分比可得參與問卷調(diào)查的學生總?cè)藬?shù);(2)參與問卷調(diào)查的學生總?cè)藬?shù)乘以最喜愛“開合跳”的學生所占百分比可得答案;(3)用七年級學生總數(shù)乘以最喜愛“健身操”的人數(shù)所占比例可得答案.【小問1】解:(人),答:參與調(diào)查的學生總數(shù)為200人;【小問2】解:(人),答:最喜愛“開合跳”的學生有48人;【小問3】解:最喜愛“健身操”的學生數(shù)為(人),(人),答:最喜愛“健身操”的學生數(shù)大約為1600人.21.如圖,兩直線、相交于點,平分,如果,(1)求;(2)若,求.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)首先依據(jù),可求得、的度數(shù),然后可求得的度數(shù),依據(jù)角平分線的定義可求得的度數(shù),最后可求得的度數(shù);(2)先求得的度數(shù),然后依據(jù)鄰補角的定義求解即可.【小問1】解:∵,,,..∵平分,,.【小問2】解:∵,,,.【點睛】本題主要考查的是角平分線的定義、對頂角、鄰補角的定義,解題的關鍵是熟練掌握相關知識點.22.在平面直角坐標系中,已知點M的坐標為.(1)若點M到x軸的距離是3,求m的值;(2)若點M在第二、四象限的角平分線上,求m的值;(3)判斷點M是否可能在第三象限,如可能,求出m的取值范圍;如不可能,請說明理由.【答案】(1)1或4(2)(3)不可能,見解析【解析】【分析】本題主要考查了解一元一次不等式組,解一元一次方程,點的坐標等知識點,(1)根據(jù)點到x軸的距離等于縱坐標的絕對值可得:,然后進行計算即可解答;(2)根據(jù)第二、四象限的角平分線上的點橫、縱坐標互為相反數(shù)可得,然后進行計算即可解答;(3)根據(jù)若點M在第三象限,從而可得,然后進行計算即可解答;準確熟練地進行計算是解題的關鍵.【小問1】由題意得,,∴或,解得或4;【小問2】∵點M在第二、四象限的角平分線上,∴,解得;【小問3】不可能,理由如下:若M在第三象限,則,解得m<2∴m無解,∴M不可能在第三象限.23.隨著“低碳生活,綠色出行”理念的普及,新能源汽車正逐漸成為人們的新寵.某汽車店計劃購進一批新能源汽車進行銷售.據(jù)了解,購進輛型新能源汽車、輛型新能源汽車共需萬元;購進輛型新能源汽車、輛型新能源汽車共需萬元.(1)問、兩種型號的新能源汽車每輛進價分別為多少?(2)若銷售輛型汽車可獲利萬元,銷售輛型汽車可獲利萬元,該店正好用萬元購進以上兩種型號的新能源汽車(兩種型號的汽車均購買),假如這些新能源汽車全部售出,問共有哪幾種購買方案?其中最大利潤是多少?【答案】(1)、兩種型號的汽車每輛進價分別為萬元、萬元(2)共有四種購買方案,分別為購買型號的汽車輛,種型號的汽車輛;購買型號的汽車輛,種型號的汽車輛;購買型號的汽車輛,種型號的汽車輛;購買型號的汽車輛,種型號的汽車輛;其中最大利潤為萬元【解析】【分析】本題考查了二元一次方程組的應用以及二元一次方程的應用,解題的關鍵是找準等量關系,正確列出二元一次方程組是解題的關鍵;(1)設種型號的汽車每輛進價為萬元,種型號的汽車每輛進價為萬元,根據(jù)題意建立一元二次方程組,求解即可;(2)設購買型號的汽車輛,種型號的汽車輛,利用總價單價數(shù)量,可得出二元一次方程,結(jié)合,為正整數(shù),即可得出該公司的四種購買方案,比較方案利潤即可求解.【小問1】設種型號的汽車每輛進價為萬元,種型號的汽車每輛進價為萬元,由題意可得:,解得:,答:、兩種型號的汽車每輛進價分別為萬元、萬元【小問2】設購買型號的汽車輛,種型號的汽車輛,由題意可得,且,為正整數(shù),解得:或或或,共有四種購買方案:當,時,獲得的利潤為:(萬元),當,時,獲得的利潤為:(萬元),當,時,獲得的利潤為:(萬元),當,時,獲得的利潤為:(萬元),由上可得,最大利潤為萬元.24.我們定義:如果兩個一元一次不等式有公共解,那么稱這兩個不等式互為“云不等式”,其中一個不等式是另一個不等式的“云不等式”.(1)在不等式①2x-1<0,②x≤2,③x-(3x-1)<-5中,不等式x≥2的“云不等式”是_________;(填序號)(2)若關于x的不等式x+2m≥0不是2x-3<x+m的“云不等式”,求m的取值范圍;(3)若a≠-1,關于x的不等式x+3≥a與不等式ax-1<a-x互為“云不等式”,求a的取值范圍.【答案】(1)②③;(2)m≤-1;(3)a<-1或-1<a<4【解析】【分析】(1)根據(jù)云不等式的定義即可求解;(2)解不等式x+2m≥0可得x≥-2m,解不等式2x-3<x+m得x<m+3,再根據(jù)云不等式的定義可得-2m>m+3,解不等式即可求解;(3)分兩種情況討論根據(jù)云不等式的定義得到含a的不等式,解得即可.解:(1)不等式不等式2x-1<0和x≥2沒有公共解,故①不是不等式x≥2的“云不等式”;不等式不等式x≤2和x≥2有公共解,故②是不等式x≥2的“云不等式”;不等式不等式x-(3x-1)<-5和x≥2有公共解,故③是不等式x≥2的“云不等式”;故答案為:②③;(2)解不等式
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