2023-2024學年廣東省揭陽市榕城區(qū)八年級（下）期中物理試卷（含答案）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學年廣東省揭陽市榕城區(qū)八年級（下）期中物理試卷單項選擇題（本大題共7小題，每小題3分，共21分）1.下列情景中的物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是(

)

①用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化

②籃球撞擊在籃板上被彈回

③物體自由下落時越來越快

④汽車在彎道上勻速轉彎A.只有①② B.只有②③ C.①③④ D.②③④2.如圖所示，各用大小為5N的水平拉力沿相反的方向拉彈簧測力計的兩端，則彈簧測力計(彈簧測力計的自重不計)的示數(shù)為(

)A.10N B.5N C.2.5N D.0N3.如圖所示的情境中，木塊在水平拉力F的作用下，在水平桌面上向右做勻速直線運動，下列說法中正確的是(

)A.拉力F與木塊對桌面的摩擦力是一對相互作用力

B.木塊受到的重力與木塊對桌面的壓力是一對相互作用力

C.桌面對木塊的摩擦力與木塊受到的拉力是一對平衡力

D.桌面對木塊的支持力與木塊對桌面的壓力是一對平衡力4.下列有關摩擦力的說法不正確的是(

)A.走路時鞋底與路面間的摩擦是有益摩擦

B.自行車剎車時，是通過增大剎車膠皮與鋼圈之間的壓力來增大摩擦力

C.摩擦力不一定是阻力

D.摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反5.如圖，豎直放置的試管中盛有約一半的水，若將試管稍稍傾斜些，那么(

)A.試管中水的量沒有減少，水對試管底的壓強也不變化

B.試管中水的深度沒有變化，水對試管底的壓強也不變化

C.試管傾斜后，水面高度下降，水對試管底的壓強變小

D.試管傾斜后，水的體積不變，水重不變，水對試管底的壓強也不變化

6.關于如圖所示的托里拆利實驗，下列說法正確的是(

)A.此實驗在任何時候測出的都是標準大氣壓的數(shù)值

B.玻璃管傾斜放置時，玻璃管內的水銀柱會變長

C.換用粗玻璃管做實驗，管內水銀柱高度將減小

D.將此裝置從地面移至山頂，玻璃管內的水銀面會上升7.將盛水的燒瓶加熱，水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，并迅速塞上瓶塞，再把燒瓶倒置后向瓶底澆上冷水，如圖所示。關于燒瓶內的水，下列分析正確的是(

)A.一直沸騰，澆上冷水時，水面氣壓增大，水會停止沸騰

B.先停止沸騰，澆上冷水時，水面氣壓增大，水會再次沸騰

C.因沒有繼續(xù)加熱，澆上冷水時，水的溫度降低，不會沸騰

D.先停止沸騰，澆上冷水時，水面氣壓減小，水會再次沸騰二、填空題（本大題共7小題，每小題3分，共21分）8.跳水比賽時，跳板被跳水運動員壓彎的過程中，施力物體是______，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的______。學生玩滑板車時，用腳向后蹬地，滑板車會沿地面向前運動；如果不再蹬地，滑板車的速度會越來越慢，最后停下來，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的______。9.鉛垂線是利用重力的方向是______的原理制成的。如圖所示的水平儀可以檢驗一個平面是否水平，若把它東西方向放置，鉛垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的左方，說明此桌面的______邊高(選填“東”或“西”)。我們推水平儀的底部，水平儀會向前運動，而推水平儀的頂部，它會向前傾倒，這是因為力的______不同，會使力的作用效果不同。10.如圖甲所示，盛有水的燒杯與小車一起做勻速直線運動，當小車的運動狀態(tài)發(fā)生變化時，燒杯中水面的狀態(tài)如圖乙所示。由此可判斷：小車運動的情況可能是向右運動時突然______或向左運動時突然______(前兩空均選填“加速”或“減速”)。如圖丙所示，我們將盆里的水潑出去，是利用了______(選填“水”或“盆”)的慣性。

11.如圖1所示，文具盒在水平向右的推力F的作用下，沿水平桌面運動，F(xiàn)與時間t的關系如圖2所示。0～2s內，文具盒做勻速直線運動，此過程中它所受的摩擦力方向向______(選填“左”或“右”)，大小為______N；3～4s內，文具盒所受合力的大小為______N。12.如圖所示，用拇指和食指按壓一支鉛筆的兩端，拇指和食指受到的壓力大小分別為F1和F2受到的壓強分別為p1和p2，則F1______F2，p1______p2(前兩空均選填“>”、“<”或“=”)；若F2=1N13.如圖甲所示，質量分布均勻的實心正方體放在水平地面上，對地面的壓強為p0?，F(xiàn)按圖乙的方式沿對角線將上半部分切除后，剩余部分對地面的壓強p1=______，若將切除部分按圖丙的方式放置于剩余部分左側，整體對地面的壓強p2______p1；若將該正方體按圖丁的方式沿ABCD面將右邊部分切除，則剩余部分對地面的壓強p3______p1(后兩空均選填“>”、“<”或“14.如圖所示，用兩個吸盤模擬馬德堡半球實驗。將兩個吸盤對接，用力擠壓出空氣后難以將其分開，說明吸盤內部氣體壓強______(選填“大于”“等于”或“小于”)大氣壓強。若在吸盤上戳一個小孔，吸盤內部氣體壓強會變______。若在海拔更高的地方做同樣的實驗，將其分開所需的力更小，說明海拔越高，大氣壓強越______。三、作圖題（2分+3分+2分=7分）15.如圖甲所示，一男孩正在蕩秋千，請在乙圖中畫出男孩所受重力的示意圖。

16.如圖所示，物塊A在水平傳送帶上，與傳送帶一起以速度v向右勻速運動，請畫出物塊A的受力示意圖。17.按要求完成下列作圖。

如圖所示，小明同學在游樂場游玩時從滑梯滑下，請畫出該同學受到的摩擦力和他對滑梯壓力的示意圖。

四、實驗探究題（每空1分，共20分）18.（5分）在探究“重力的大小跟什么因素有關系”的實驗中，按照圖甲所示，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中。量m/g100200300500重G/N12345(1)把表格中的空格填寫完整；

(2)圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為______N；

(3)根據表格中的實驗數(shù)據，在圖乙中畫出重力與質量的關系圖象；

(4)由圖象可得到的結論是______。19.（7分）在“探究二力平衡的條件”活動中。

(1)如果物體只受到兩個力的作用，且處于______狀態(tài)，說明這兩個力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如圖甲所示的實驗裝置來探究二力平衡的條件？

(2)小華認為，若采用小明的方案，必須測出物體所受的______和______的大小來進行比較。研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據相互作用的關系直接測出______的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力無法直接測量，所以這一方案無法實施下去。

(3)為此，兩位同學不斷改進并先后設計了三個實驗方案，如圖乙所示，請你判斷出他們改進的先后順序：______(用字母表示)，這樣的改進是為了減小______對實驗的影響。

(4)如圖丙，是最終確認的實驗方案。此方案中，由于卡片的______可忽略不計。20.（8分）在做“研究液體內部的壓強”實驗時，同學們設計了如圖所示的實驗探究方案，圖甲、乙、丁中探頭在液體中的深度相同，實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側液面的高度差的大小關系是?4>?1=?2>?3。

(1)實驗中液體內部的壓強的大小是通過______來反映的。

(2)使用壓強計前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液面能靈活升降，則說明裝置______(選填“漏氣”或“不漏氣”)。若在使用壓強計前發(fā)現(xiàn)U形管兩側液面有高度差，應通過方法______(選填序號)進行調節(jié)。

①從U形管內倒出適量的水

②拆除軟管重新安裝

③向U形管內加適量的水

(3)分析圖甲和圖______兩次實驗數(shù)據可以得出：液體內部的壓強隨深度的增加而增大。

(4)小明通過分析圖丙和圖丁兩次實驗數(shù)據認為圖丁燒杯中盛的是濃鹽水，他的結論是不可靠的，因為______。

(5)拓展實驗：

①小明用如圖戊所示的容器來探究液體內部的壓強是否跟深度、液體的密度有關，則圖己中的現(xiàn)象正確的是______。

②如圖己D所示，要使橡皮膜恢復原狀，應進行的操作是______。

此時分別測出橡皮膜在水和鹽水中所處的深度?1、?2。

③測得鹽水的密度為五、計算題（共13分）21.（6分）質量為1.5t的汽車，在水平公路上勻速行駛時受到的摩擦阻力是車重的0.02倍，(取g=10N/kg)求：

(1)汽車受到的支持力大小為多少？

(2)汽車受到的摩擦力為多少？

(3)汽車勻速行駛時，發(fā)動機對卡車的牽引力是多大？22.（7分）揭陽市進入春夏季節(jié)后，為了降溫和凈化空氣，城區(qū)每天清晨都要進行灑水。若一輛灑水車的空車質量為6t，水罐容積為5m3；車輪與地面接觸的總面積為0.5m2。問：(g取10N/kg)

(1)該車最多能裝多少kg的水？

(2)若罐內水深1.5m，則水對罐底的壓強為多少？

(3)六、綜合題（共18分）23.（8分）在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布和木板；讓小車從斜面頂端滑下，如圖1所示，觀察和比較小車在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距離。

(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由______滑下，目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小______(選填“相等”或“不相等”)；

(2)實驗中是通過改變______來改變小車所受阻力大小的。

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越______(選填“快”或“慢”)。

(4)推理：本實驗中，如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，它將做______。

(5)在此基礎上，牛頓總結了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請問：牛頓第一定律______(選填“能”或“不能”)直接由實驗得出。

(6)本實驗中小車在水平面上三次滑行的整個過程中速度變化量的大小______(選填“相等”或“不相等”)。

(7)通過上面的探究后，小明再思考如下的問題，如圖2所示，擺球從A點由靜止釋放擺到右側最高點C時，如果擺球所受的力忽然全部消失，則擺球將______。(選填“往回擺”“靜止”或“做勻速直線運動”)24.（5分）小虎同學利用注射器(容積為V)、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值．

(1)實驗時，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是______．

(2)如圖所示，水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器的活塞開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)F，用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L，則大氣壓的值可表示為p=______．

(3)若實驗中測得的大氣壓值都偏小，這是因為______．

(4)實驗室有甲乙丙三個注射器，活塞的橫截面積分別為0.8cm2、1.2cm2和2cm2，若彈簧測力計量程為10N，實驗時應選用______(25.（5分）閱讀下面短文。

從高空下落的物體，速度越來越大，所受空氣阻力也會隨著速度的增大而增大，因此物體下落一段距離后將以某一速度做勻速運動，通常把這個速度稱為“收尾速度”。研究發(fā)現(xiàn)，相同環(huán)境條件下，空氣對不同材質的球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關系。下表為某次研究的實驗數(shù)據。小球編號1234小球質量/×254540小球半徑/×0.50.51.52小球的收尾速度/m16404020(1)物體以收尾速度做勻速運動時，受到的一對平衡力是______；

(2)根據表格中的數(shù)據，得出編號為2、3的小球在達到收尾速度時所受的空氣阻力之比為______；

(3)分析表格中編號為______的兩個小球的數(shù)據，得出球形物體所受的空氣阻力f跟球的收尾速度v的定性關系是成______；

(4)分析表格中編號為______兩個小球的數(shù)據，求出球形物體所受的空氣阻力f與球的半徑r的定性關系；空氣阻力f與球的半徑r的平方成正比。

參考答案1.D

2.B

3.C

4.D

5.C

6.B

7.D

8.運動員

形狀

運動狀態(tài)

9.豎直向下

東

作用點

10.減速

加速

水

11.左；2；1

12.=

<

1×1013.p02

<

14.小于

大

小

15.解：過男孩的重心，沿豎直向下的方向畫一條有向線段，并用G表示，如圖所示：

16.解：物體和傳送帶一起勻速運動，相對于傳送帶沒有發(fā)生相對運動，也沒有相對運動的趨勢，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后過重心沿豎直向下的方向和豎直向上的方向表示出重力和支持力。如圖所示：

。

17.解：小明在滑梯上向下滑動時受到平行于斜面向上的摩擦力，過小明的重心作平行于斜面向上的力，即摩擦力f；小明對斜面的壓力的作用點在小明與斜面的接觸處，過此點作垂直于斜面向下的力，即為壓力F，如下圖：

18.2

物體所受的重力跟它的質量成正比

19.靜止或勻速直線運動

拉力

重力

拉力

B、A、C

摩擦力

重力

20.U形管兩側液面的高度差

不漏氣

②

丙

沒有控制探頭浸入液體中的深度相等

D

向容器左側中加水

?121.解：

(1)車的質量m=1.5t=1.5×103kg，

車的重力：G=mg=1.5×103kg×10N/kg=1.5×104N；

車在水平公路上，公路對車的支持力和車受到的重力是一對平