3月雷鋒月工作總結

3月雷鋒月工作總結3月雷鋒月工作總結篇一陽春三月，春風送暖，在這萬物復蘇的季節(jié)，我校的學雷鋒活動也開展的有聲有色?，F(xiàn)將我校三月學雷鋒活動總結如下：一、努力營造學雷鋒氛圍，深刻體驗雷鋒精神。三月伊始，校少先大隊積極響應上級團委發(fā)出的號召，并結合本校實際情況制定了學雷鋒活動活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍,通過學唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、背雷鋒日記、誦雷鋒詩歌、國旗下講話、主題黑板報、手抄報、主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，深刻體驗雷鋒的精神由此掀起了學雷鋒的熱潮。二、積極組織學雷鋒活動，學習培育雷鋒精神。1、學雷鋒就要從身邊的小事做起，用實際行動來發(fā)揚雷鋒精神。少先大隊號召各中隊以小隊為單位利用休息日到本村大隊擦玻璃、掃地;到孤寡老人家洗衣服，打掃衛(wèi)生;到鎮(zhèn)商業(yè)街清理街道兩側白色垃圾，整理街道兩側亂堆亂放物品，為人們營造一個良好的生活環(huán)境。2、各中隊結合三八婦女節(jié)開展了為貧困女童獻愛心活動，針對一些家庭生活特別困難的學生，號召隊員為她們捐贈一些學習用品和生活用品，讓她們體會到了集體的溫暖。3、組織全體少先隊員開展“獻愛心送溫暖”活動。全體教師和少先隊員為八面城特殊教育學校捐款4977元，為敬老院老人捐雞蛋6035枚。3月22日，我校部分教師和隊員代表一行34人到鎮(zhèn)敬老院進行了慰問演出，演出后，隊員們又和老人們聊天、幫老人們打掃房間、擦玻璃等，受到了老人們的熱烈歡迎。三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。在學雷鋒活動月，我少先大隊涌現(xiàn)出了很多學雷鋒先進集體和先進小組，為敬老院老人獻愛心先進集體有：齊心中隊、陽光中隊、晨曦中隊、團結中隊、光環(huán)中隊、白鴿中隊;為特殊教育學校獻愛心先進集體有：齊心中隊、求學中隊、海燕中隊、奮進中隊、晨曦中隊、光環(huán)中隊;為敬老院老人獻愛心先進小組有：陽光中隊超越極限小組、齊心中隊龍小組、爭先小組、雷鋒小組、晨曦中隊未名湖小組、七彩小組、未來星小組、雛鷹小組、騰飛中隊希望小組、團結中隊奮進小組;為特殊教育學校獻愛心先進小組有：齊心中隊龍小組、爭先小組、陽光中隊活力無限小組、雛鷹中隊陽光小組、火箭小組、求學中隊智慧小組、希望小組、晨曦中隊七彩小組、海燕中隊超越自我小組、小春蕾小組。我校在4月7日專門開展了學雷鋒總結表彰表獎會。我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子深深埋在各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束，我校將繼續(xù)組織開展學雷鋒服務活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。3月雷鋒月工作總結篇二校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據(jù)校德研中心的安排，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我組織我們班的孩子集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。一、增強了班級凝聚力，孩子們更加熱愛自己的班集體。通過活動的開展，孩子們更加熱愛自己的班集體，共同維護我們共同的家園。全班同學為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體做貢獻。王文澤、楊涵旭等同學主動承擔維修桌椅板凳的任務，因為我班每晚都有住校生在學習，桌椅損壞現(xiàn)象比較嚴重，這兩位同學每天義務為同學檢查桌椅損壞情況，并及時送去維修。二、孩子們懂得了奉獻愛心，懂得了怎樣回報愛。在學雷鋒活動月中，特別是開學第一天，正逢三、八婦女節(jié)，因此我布置了一個特殊的作業(yè)――給媽媽洗腳，并把洗腳的感受用作文的形式記錄下來。這個活動，增強了家庭親情的互動，給孩子們提供了表達愛的方式，孩子們能體會到父母的艱辛，更加愛自己的爸爸媽媽。三、體驗活動――“巧用零花錢，小鬼早當家”活動。針對班里有些學生亂花錢的毛病，開展了“巧用零花錢，小鬼早當家”活動，讓孩子們拿出自己的壓歲錢，當一天家(從早到晚全天參與)，體驗爸爸媽媽的不容易。四、班級紀律明顯好轉，學習面貌煥然一新?；顒又?，同學們通過檢查自己的言行舉止，圍繞小學生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才來進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。我們班男孩子明顯多于女生，往常的課間紀律打鬧跑跳的同學很多。通過這次活動，我們班的紀律有了明顯的好轉，同學們的言行舉止比以前文明多了，更加尊敬自己的老師，同學之間團結互助，你幫我，我?guī)湍悖瑢W習面貌煥然一新。五、涌現(xiàn)出了一大批學雷鋒小標兵。在活動中，每個孩子表現(xiàn)都非常出色，為此，我們評出了我們班的學雷鋒小標兵。通過這次學雷鋒活動月活動的開展，增強了班集體的凝聚力，孩子們懂得了學雷鋒不是刻意地去做好事，去刻意地助人為樂，而應該是時時處處的記住為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。3月雷鋒月工作總結篇三陽春三月，到處呈現(xiàn)勃勃生機，我校開展的學雷鋒活動搞的轟轟烈烈、扎扎實實，富有成效。全體學生積極行動，大力弘揚雷鋒精神，宣傳雷鋒精神，實踐雷鋒精神，所有學生對學雷鋒精神有了更加深刻的認識，更加深刻的理解。樂于助人之舉枚不勝數(shù)，可歌可泣事跡層出不窮。涌現(xiàn)了一大批先進個人和先進集體，學生的思想情操得到了進一步的陶冶，極大的促進了學校各項工作的開展。一、領導重視，精心組織開學以來，學校就學雷鋒活動召開了專題會議，成立了以胡耀榮為組長，馬飛為副組長的領導小組，對學雷鋒活動做出了全面精心的安排和部署，各班主任也大力支持，對本班的學雷鋒活動做出了詳實的安排?；顒右浴昂霌P雷鋒精神共建和諧校園”為主題。加強兩個重點，一是學雷鋒活動要與德育活動相結合。學習雷鋒的樂于助人的精神，講奉獻、獻愛心，以此陶冶學生的情操，加強對學生的思想教育。二是學習雷鋒的“釘子”精神，全體師生在工作和學習上學習雷鋒同志刻苦學習的精神和認真鉆研的恒心與毅力。形式上以校內為主與校外活動相結合，以少先隊為核心，組織實踐雷鋒精神。二、強化宣傳，形成氛圍三月伊始，各班在少先隊大隊部號召下，積極響應少先隊大隊部發(fā)出的號召，紛紛結合本校實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，舉行學雷鋒活動月啟動儀式、動員大會，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。以校園廣播為主要宣傳渠道，通過國旗下講話、辦手抄報、舉行中隊活動、歌唱雷鋒等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。例如：各班開展“雷鋒在校園”的主題班會，校園廣播、校墻報等宣傳陣地也進行了解雷鋒同志的生平，學習雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神，歌唱雷鋒的報道。組織一次學習和討論雷鋒精神的主題班會。充分利用每周一國旗下講話時間進行針對性的“文明禮貌月國旗下的演講”。演講圍繞“學雷鋒，樹新風”、“講文明，講禮貌”等主題展開。三、積極實踐，落實行動“學雷鋒，見行動”。只有把雷鋒精神真正付諸于行動，雷鋒精神才能真正實現(xiàn)自身強大的社會價值。首先，在校內、班內均把“一幫一、一幫二、一幫三”搞好學習作為學雷鋒的首要任務，學習好的學生在思想、學習上主動幫助學習有障礙的學生，利用課余時間幫他們補課，主動和他們進行思想交流，使得他們逐步從低迷狀態(tài)中走出。據(jù)統(tǒng)計，全校共結“對子”86余對，大部分幫扶對象有明顯的進步。這種對子活動，既體現(xiàn)了雷鋒助人樂的精神，又體現(xiàn)了雷鋒的“釘子”精神。其次，把學雷鋒活動和學生的養(yǎng)成教育相結合，認真搞好校內衛(wèi)生。學校結合落實《公民道德建設實施綱要》在校內積極開展了“五個一”活動，即升好每一次旗，做好每一次操，唱好每一首歌，打掃好每一次衛(wèi)生，保持好每一天的衛(wèi)生。全體學生自覺愛護環(huán)境，校內的校風校貌大為改觀。三月五日，在少先隊大隊部的組織下，各班中、小隊長打掃了校園及校門口的衛(wèi)生。部分同學在班主任老師的帶領下，打掃各辦公室、活動室的衛(wèi)生?？傊?，現(xiàn)在各班教室窗明地凈，校園干凈衛(wèi)生，為師生的學習、生活營造了一個良好的環(huán)境。在本次學雷鋒活動月中，全體師生積極主動、自覺、踴躍，熱情高漲。各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了；環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了；學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。通過學校多次檢查、評比，有2個班級榮獲“學雷鋒先進集體”，22名同學榮獲“學雷鋒先進個人”，學校對其進行了表彰、獎勵。雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正體現(xiàn)在行為行動中。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。三月雖然已經過去，然而學雷鋒活動不能停止，我校將借助三月份學雷鋒活動這股春風把學雷鋒活動更深入持久地開展下去。以此為動力，讓雷鋒那艱苦樸素的作風，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，在我們全體師生的身上閃耀出金色的光芒。3月雷鋒月工作總結篇四陽春三月，草長鶯飛。這是一個春暖花開的季節(jié)，這是一個滿懷奉獻的季節(jié)，在即將過去的“雷鋒活動月”中，美術系積極響應學校號召，進行了一系列活動，體會很多，收獲很多，感觸頗深！3月5日，學雷鋒活動月正式啟動，美術系全體學生于美術樓大廳舉行了學雷鋒活動月簽字儀式。為響應學雷鋒活動月，我系學生自愿打掃校園，為我校的環(huán)境做出出色貢獻。3月10日，正逢我國植樹節(jié)，我系由玉嵐老師帶領一七級二十九名同學，前往黃壁莊小壁林區(qū)參加植樹活動。3月23日，我系學生會聯(lián)合系團委組織前往石家莊市烈士陵園掃墓。3月26日，我系評出學雷鋒活動月先進班集體與個人，并舉辦了頒獎儀式！三月學雷鋒活動已經落下帷幕，但學雷鋒活動并未結束。同學們學習雷鋒的精神依然熱情積極，“雷鋒精神”依然在我校的每個角落綻放，學生會和系團委自始至終地堅持開展學雷鋒活動，把學雷鋒活動繼續(xù)進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓“雷鋒精神”永存！3月雷鋒月工作總結篇五三月，陽光明媚，春風拂面，它帶給人們的不僅是希望，更是對一種精神的再次理解與感悟——那就是雷鋒精神。今年是雷鋒同志逝世五十一周年，3月5日“學雷鋒日”也不再是一天的行動，它已經升華為人們把“學習雷鋒”的火炬，高高舉起，代代不熄。在教育局精心安排部署下，經過我校精心組織，周密計劃，一場全校性的以“弘揚雷鋒精神構建和諧校園爭做文明主人”為主題的活動在我校轟轟烈烈的開展起來了。在這個月的活動中，我校緊緊圍繞“學習雷鋒活動月”積極組織各項活動，講述雷鋒故事，學唱雷鋒歌曲，重溫雷鋒日記，弘揚雷鋒精神。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長，活動開展得有聲有色，效果很好，得到了廣大同學和家長的好評，現(xiàn)將本次學習雷鋒活動總結如下：一、加強宣傳教育，讓雷鋒精神永遠流傳。3月2日當“學習雷鋒好榜樣”的歌曲從頭臺中學的校園廣播中傳出時，“向雷鋒同志學習”的活動就如火如荼地展開了。我校利用學雷鋒教師專題會、主題班會、大幅展板、室內外板報、廣播站、班級文化、學雷鋒征文等多種途徑向大家宣傳，號召同學們學習雷鋒精神，爭做雷鋒傳人。二、積極開展學雷鋒活動，把此項工作真正落到實處。1、首先，充分利用學雷鋒活動月對青年團員開展“學習雷鋒事跡，學習雷鋒精神”的教育。通過各班團支部的團課、團會，使全體團員在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。2、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。3、活動安排得當。團委在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。活動一：絹織青年志愿者在校內開展幫扶活動。在學習上，開展“一幫一”小組，成績好的同學幫助較困難的學生；在生活上，開展“結對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學?；顒佣?月6日，我校七年級的部分學生組成志愿者分隊，利用課余時間來到校外，分兩路隊伍，一路清除三臺集市上的電線桿上的小廣告及白色垃圾，另一路去我鄉(xiāng)萬佛堂風景區(qū)義務打掃衛(wèi)生，他們義務為風景區(qū)撿垃圾，清掃路面，受到了游客和當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。活動三：3月19日上午志愿者小分隊到位于我鄉(xiāng)白臺溝村的敬老院。同學們有的擦玻璃，有的掃院子。他們不怕臟、不怕累，收到敬老院工作人員和老人的好評。三、開展“學雷鋒精神展青春風采”征文活動，進一步學習和弘揚雷鋒精神。激勵全體學生不斷進步，茁壯成材，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。此次活動，既為學生健康成長搭建了平臺，同時也為學校創(chuàng)先爭優(yōu)提供了活動載體。四、將雷鋒精神滲透到班級文化、室內外板報中去，通過學生參與與學校評比相結合的方法，激發(fā)學生的學習熱情?；顒悠陂g，各班認真組織，精心策劃，板報緊扣“弘揚雷鋒精神爭創(chuàng)文明班級”的主題，內容健康向上，將學習“雷鋒精神”與學生的行為習慣和養(yǎng)成教育有機結合，與學生的心理健康、修養(yǎng)品行素質、待人處事觀念有機結合，生動的凸顯了雷鋒精神的典型性和時代性。班級文化和板報布局合理、圖文并茂、色彩和諧、構思巧妙，充分體現(xiàn)出同學們自主創(chuàng)新能力，成為校園文化的一大亮點。1、為進一步學習、弘揚和踐行雷鋒精神，我校開展“爭做文明主人”活動，組織全體學生清掃校園、清理白色垃圾，將學雷鋒活動的內涵再次升華。我校號召并鼓勵學生學會彎腰撿拾垃圾，學會將垃圾分類整理，讓學生學會“莫以善小而不為”的道理，讓奉獻精神不僅僅是一句口號！2、將每周的家庭作業(yè)與“學雷鋒”活動有機結合，號召家長、學校、學生一起行動，重溫雷鋒故事，踐行雷鋒精神。從周一學生返校時所交的反饋信中，我們看到了家長對于這項行動的支持。他們同自己的孩子或通過看雷鋒電影，或通過看記錄片，或通過幫助左鄰右舍的實際行動，將我?！昂霌P雷鋒精神構建和諧校園爭做文明主人”的主題真正落到了實處。3、推出富有特色的“校園文明之星”評比活動，將“向雷鋒同志學習”活動推向高潮。該活動囊括校園文明、課堂文明、交往文明、就餐文明、寢室文明、學習文明等，旨在豐富校園文化內涵，挖掘學校典型和先進分子，發(fā)揮榜樣模范的帶頭作用，在全校形成崇尚文明、好學上進的班風和校風。本次活動一經推出，就受到了廣大師生的一致好評，“向文明之星學習”已然在頭臺中學學生中蔚然成風。雖然3月已經過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要全校師生共同努力，雷鋒精神必將代代延續(xù)熠熠閃光。3月雷鋒月工作總結篇六三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園、社會每一個角落的季節(jié)，在校領導的關懷與支持下，三月我校開展了以“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”為主題的學雷鋒系列活動，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中，在校園內外興起了一股學雷鋒高潮。這次活動取得了一定的成績。一、營造氣氛，深入宣傳二月底，學校團總支就制訂了"學雷鋒"主題活動方案，做到行動有計劃，安排有部署，利用廣播站，升旗儀式向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志愿者活動”的倡議書；各團支部、各班級利用黑板報和班會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，801班還向全校師生散發(fā)了學雷鋒宣傳材料，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。二、開展豐富多彩的學雷鋒活動1、“學雷鋒，習常規(guī)，爭做文明學生”主題黑板報評比。2、“學雷鋒，習常規(guī)，爭做文明學生”主題班會。3、“爭做文明學生、為豫中爭光彩”演講比賽。4、學生志愿者開展“學雷鋒”主題活動。5、“雷鋒”在我身邊主題征文比賽。6、舉行“十四歲青春儀式”。7、成立新一期“青少年環(huán)境保護監(jiān)督小組”，培養(yǎng)學生環(huán)保意識。8、“一幫一”助學活動結對儀式。9、校園電視臺播放《離開雷鋒的日子》。10、聯(lián)系郭主任支教學校開展情系西部獻愛心活動?；顒拥拈_展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果，也使大家在思想上又一次受到教育，在社會上也贏得了好的反響。雖然3月已快過去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！3月雷鋒月工作總結篇七當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。在我們耳邊會想起一句偉大的號召“向雷鋒同志學習”。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，我在班級召開了“學習雷鋒精神”的主題班會。由于當代的小學生對雷鋒的了解比較少，所以通過視頻、圖片向學生多講述一些雷鋒事跡，讓平時自己的所作所為與雷鋒進行對比。雷鋒雖然與我們生活在不同的時代，難道對集體的那種火熱的熱衷，對他人春天般的溫暖，不值得我們當代小學生學習嗎?因此，要鼓勵學生從身邊的每一件平凡的小事做起，學習雷鋒精神，遵守校規(guī)校紀。學習上發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，努力拼搏，互相競爭，爭取上進;生活上粗糧細糧一樣吃，不浪費一粒米，穿衣服干凈整潔即可;積極參加義務勞動，隨手撿起一片廢紙，凈化校園;關心集體，關愛他人，團結集體不說臟話。相信，只要我們學習雷鋒，共同努力，就肯定會留住“雷鋒”，留住文明，創(chuàng)造出和諧的校園。通過此次班會，既達到了弘揚雷鋒精神的目的，也使他們明白了學雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理，從而進一步加深了助人為樂、服務他人的意識。三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動，去助人。讓我們以實際行動向雷鋒學習，做一個新時代的“雷鋒”！使新時期雷鋒精神之花開放得更加絢麗多彩。3月雷鋒月工作總結篇八為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在鳳城團市委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展學雷鋒活動月系列活動，號召從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。一、積極營造學雷鋒氛圍，展現(xiàn)雷鋒精神。學校利用國旗下講話、校園廣播、校報、文化櫥窗等平臺，大力宣傳雷鋒的英雄事跡，弘揚雷鋒精神。校園廣播天天播放雷鋒歌曲，如接過雷鋒的槍、學習雷鋒好榜樣等，讓學生在學唱歌曲的同時，得到心靈的凈化。校報則大力宣傳校園內的好人好事，讓同學感受到，雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象，而是我們身邊實實在在的人物。二、組織系列活動，發(fā)揚雷鋒精神。學雷鋒活動月我校搞了以下幾項活動：1、學唱一首雷鋒歌曲。各班利用晨會或音樂課時間學