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銜接點(diǎn)22牛頓第二定律課程標(biāo)準(zhǔn)初中無(wú)高中1.掌握牛頓第二定律的內(nèi)容及數(shù)學(xué)表達(dá)式。2.理解公式中各物理量的意義及相互因果關(guān)系。3.會(huì)用牛頓第二定律公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。初中物理高中物理異同點(diǎn)無(wú)牛頓第二定律無(wú)初中物理無(wú)此內(nèi)容。知識(shí)點(diǎn)一牛頓第二定律及其表達(dá)式1.內(nèi)容:物體加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。2.表達(dá)式:F=kma,k是比例系數(shù),F(xiàn)是物體所受的合力。3.比例系數(shù)k的意義:F=kma中k的數(shù)值由F、m、a三個(gè)物理量的單位共同決定,若三量都取國(guó)際單位,則k=1,所以牛頓第二定律的表達(dá)式可寫(xiě)成F=ma。4.力的單位:牛頓,符號(hào)是N。5.1N的物理意義:使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2的加速度的力,稱(chēng)為1N,即1N=1__kg·m/s2。6.牛頓第二定律的五個(gè)性質(zhì)(1)因果性:力是使物體產(chǎn)生加速度的原因(2)矢量性:F=ma是一個(gè)矢量式,應(yīng)用時(shí)應(yīng)先規(guī)定正方向。(3)瞬時(shí)性:合力與加速度具有瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系。(4)同一性:合力與加速度對(duì)應(yīng)同一研究對(duì)象。(5)獨(dú)立性:作用于物體上的每一個(gè)力各自產(chǎn)生加速度,F(xiàn)1=ma1,F(xiàn)2=ma2…而物體的實(shí)際加速度則是每個(gè)加速度的矢量和,合力和加速度在各個(gè)方向上的分量也遵從牛頓第二定律,如Fx=max,F(xiàn)y=may。知識(shí)點(diǎn)二應(yīng)用牛頓第二定律解題1.解題的步驟2.“求合力列方程”的兩種方法(1)合成法:首先確定研究對(duì)象,畫(huà)出受力示意圖,當(dāng)物體只受兩個(gè)力作用時(shí),利用平行四邊形定則在加速度方向上直接求出合力,再列牛頓第二定律方程求解。(2)正交分解法:當(dāng)物體受多個(gè)力作用時(shí),常用正交分解法沿加速度a的方向建立坐標(biāo)軸如x軸,則有eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(Fx=ma,Fy=0));有些題目可以通過(guò)分解加速度從而減少分解力甚至不分解力,即eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(Fx=max,Fy=may))。如圖所示是賽車(chē),車(chē)身結(jié)構(gòu)一般采用碳纖維等材料進(jìn)行輕量化設(shè)計(jì),比一般小汽車(chē)的質(zhì)量小得多,你知道為什么要使賽車(chē)具備質(zhì)量小、動(dòng)力大兩個(gè)特點(diǎn)嗎?提示:賽車(chē)的質(zhì)量小,動(dòng)力大可以使賽車(chē)提速非???加速度大)?!纠?】下列對(duì)牛頓第二定律的理解錯(cuò)誤的是()A.在F=kma中,k的數(shù)值由F、m、a的單位決定B.牛頓第二定律說(shuō)明當(dāng)物體有加速度時(shí),物體才受到外力的作用C.加速度的方向總跟合外力的方向一致D.當(dāng)合外力為零時(shí),加速度為零【答案】B【詳解】A.在F=kma中,當(dāng)質(zhì)量的單位為kg、加速度的單位為m/s2、合外力的單位為N,此時(shí)k=1,故A正確;BCD.在牛頓第二定律中,加速度與合外力之間存在著因果關(guān)系,合外力是產(chǎn)生加速度的原因,且加速度的方向與合外力的方向一致,當(dāng)合外力為零時(shí),加速度也為零,故B錯(cuò)誤,C和D正確。故選B?!纠?】如圖所示,質(zhì)量的物體在水平面上向左運(yùn)動(dòng),物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,與此同時(shí)物體受到一個(gè)水平向右的推力的作用。則物體的加速度是(g?。?/p>
)A.0 B.,水平向右C.,水平向左 D.,水平向右【答案】D【詳解】物體受到的滑動(dòng)摩擦力方向水平向右,根據(jù)牛頓第二定律可得解得加速度大小為方向水平向右。故選D。1.從牛頓第二定律可知()A.同一物體的運(yùn)動(dòng)速度變化越快,受到的合力也越大B.同一物體的運(yùn)動(dòng)速度變化越小,受到的合外力也越小C.物體的質(zhì)量與它所受到合外力成正比,跟它的加速度成反比D.同一物體的運(yùn)動(dòng)速度越大,受到的合外力也越大【答案】A【詳解】A.同一物體的運(yùn)動(dòng)速度變化越快,加速度越大,根據(jù)牛頓第二定律可知,物體受到的合力也越大,故A正確;B.同一物體的運(yùn)動(dòng)速度變化越小,加速度不一定越小,根據(jù)牛頓第二定律可知,物體受到的合外力不一定越小,故B錯(cuò)誤;C.物體的質(zhì)量與物體本身有關(guān),與所受到合外力、物體的加速度無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤;D.同一物體的運(yùn)動(dòng)速度越大,加速度不一定越大,根據(jù)牛頓第二定律可知,物體受到的合外力不一定越大,故D錯(cuò)誤。故選A。2.關(guān)于牛頓第二定律,下列說(shuō)法正確的是()A.根據(jù)公式可知,物體所受的合外力跟其運(yùn)動(dòng)的加速度成正比B.根據(jù)可知,物體的質(zhì)量與其運(yùn)動(dòng)的加速度成反比C.根據(jù)可知,物體的質(zhì)量與其所受合外力成正比D.根據(jù)可知,物體的加速度大小與其所受合外力成正比【答案】D【詳解】A.力是產(chǎn)生加速度的原因,故不能說(shuō)物體所受的合外力跟其運(yùn)動(dòng)的加速度成正比,故A錯(cuò)誤;BC.質(zhì)量是物體的固有屬性,物體的質(zhì)量與其運(yùn)動(dòng)的加速度和所受合外力無(wú)關(guān),故BC錯(cuò)誤;D.是加速度的決定式,物體的加速度大小與其所受合外力成正比,與物體質(zhì)量成反比,故D正確。故選D。3.一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體,在5個(gè)共點(diǎn)力作用下保持平衡,現(xiàn)同時(shí)撤銷(xiāo)大小分別為15N和10N的兩個(gè)力,其余的力保持不變,此時(shí)該物體的加速度大小可能是()A. B. C. D.【答案】B【詳解】剩下的力的合力與撤去的力的合力等大反向,15N和10N兩個(gè)力的合力范圍為[5N,25N],則剩余力的合力范圍為[5N,25N],根據(jù)牛頓第二定律有知加速度的范圍為[2.5m/s2,12.5m/s2],故B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。4.如圖所示,一顧客乘扶梯上樓,隨電梯一起加速運(yùn)動(dòng)。在這一過(guò)程中,關(guān)于顧客的受力分析正確的是()A.B.C. D.【答案】C【詳解】而當(dāng)扶梯加速上升時(shí),在豎直方向,人受重力、支持力;接觸面水平,摩擦力沿水平方向,將加速度分解可知,物體應(yīng)有水平向右的加速度,所以在水平方向,扶梯應(yīng)對(duì)人有平行于接觸面向前的摩擦力。故選C。5.如圖所示,位于水平地面上質(zhì)量為m的小物體,t1時(shí)刻在大小為F,方向與水平方向成角的拉力作用下,沿水平面作勻加速直線運(yùn)動(dòng)。若物體與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則物塊的加速度為()
A. B.C. D.【答案】B【詳解】豎直方向由平衡條件可得水平方向由牛頓第二定律可得聯(lián)立解得故選B。6.如圖所示,一輛裝滿(mǎn)石塊的貨車(chē)在平直道路上勻加速前進(jìn)。貨箱中石塊A的質(zhì)量為m,重力加速度為g,已知周?chē)c石塊A接觸的物體對(duì)它的作用力的合力為F,則貨車(chē)的加速度大小為()A. B. C. D.無(wú)法確定【答案】C【詳解】已知周?chē)c石塊A接觸的物體對(duì)它的作用力的合力為F,由題意可知石塊A所受合外力為石塊的加速度為火車(chē)的加速度也為故C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。7.如圖,一輕彈簧的左端固定在墻壁上,右端連接一個(gè)小球,小球放置在光滑水平地面上。彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),小球在位置O。將小球拉至位置A后由靜止釋放。釋放后,小球從A第一次運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中下列各示意圖中正確反映小球速度v隨時(shí)間t變化關(guān)系的是()A. B.C. D.【答案】A【詳解】由受力分析可知,小球從A第一次運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中,受水平向左的彈簧彈力作用而加速運(yùn)動(dòng),彈力逐漸減小,所以加速度逐漸減小,速度增加的越來(lái)越慢。故選A。8.在升降機(jī)中掛一個(gè)彈簧秤,下吊一個(gè)小球,當(dāng)升降機(jī)靜止時(shí),彈簧伸長(zhǎng)4cm.當(dāng)升降機(jī)運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧伸長(zhǎng)2cm,若彈簧秤質(zhì)量不計(jì),則升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況可能是()
A.以1m/s2的加速度減速上升B.以4.9m/s2的加速度減速上升C.以1m/s2的加速度加速上升D.以4.9m/s2的加速度加速上升【答案】B【詳解】升降機(jī)靜止時(shí),對(duì)小球有kx1=mg當(dāng)升降機(jī)運(yùn)動(dòng)時(shí),小球所受合力豎直向下,根據(jù)牛頓第二定律有mg-kx2=ma解得a=4.9m/s2,方向豎直向下故升降機(jī)以4.9m/s2的加速度減速上升或加速下降。故選B。9.如圖所示,固定在小車(chē)上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為,在斜桿下端固定有質(zhì)量為m的小球,重力加速度為g,下列關(guān)于桿對(duì)球的作用力F的判斷中,正確的是()A.小車(chē)靜止時(shí),,方向沿桿向上B.小車(chē)靜止時(shí),,方向垂直于桿向上C.小車(chē)向右以加速度a運(yùn)動(dòng)時(shí),一定有D.小車(chē)向左以加速度a運(yùn)動(dòng)時(shí),,方向斜向左上方【答案】D【詳解】AB.車(chē)靜止時(shí),對(duì)小球根據(jù)平衡條件可知方向豎直向上,故AB錯(cuò)誤;C.小車(chē)向右以加速度a運(yùn)動(dòng)時(shí),F(xiàn)與mg的合力水平向右,且大小為ma,因?yàn)椴灰欢ǖ扔?,所以F不一定沿桿方向,則F不一定等于,故C錯(cuò)誤;D.小車(chē)向左以加速度a運(yùn)動(dòng)時(shí),F(xiàn)的水平分力向左,且大小等于ma,F(xiàn)的豎直分力向上,且大小等于mg,則根據(jù)力的合成可得方向斜向左上方,故D正確。故選D。10.如圖所示,輕彈簧一端固定,另一端自由伸長(zhǎng)時(shí)恰好到達(dá)O點(diǎn),將質(zhì)量為m(視為質(zhì)點(diǎn))的物體P與彈簧連接,并將彈簧壓縮到A由靜止釋放物體后,物體將沿水平面運(yùn)動(dòng)。若物體與水平面的摩擦力不能忽略,則關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的下列說(shuō)法中正確的是()
A.從A到O速度先增大后減小,從O到B速度不斷減小B.從A到O速度不斷增大,從O到B速度不斷減小C.從A到O加速度不斷減小,從O到B加速度先減小后增大D.從A到O加速度不斷減小,從O到B加速度不斷增大【答案】A【詳解】AB.從A到O物塊受合力先減小后反向增加,所以速度先加速后減速,從O到B受到的合外力始終朝左,所以速度不斷減小。故選項(xiàng)A正確,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;CD.從A到O加速度先減小后增加,從O到B加速度一直增加,故選項(xiàng)CD錯(cuò)誤,故選A。11.如圖所示,四個(gè)質(zhì)量均為m的小球,A、C用輕繩和天花板連接,A、B間使用輕質(zhì)繩連接,C、D間使用輕質(zhì)彈簧連接,均處于平衡狀態(tài)?,F(xiàn)突然迅速剪斷輕繩,,在剪斷輕繩的瞬間,設(shè)小球A、B、C、D的加速度分別用、、、表示,則下列說(shuō)法正確的是(
)
A.,,, B.,,,C.,,, D.,,,【答案】D【詳解】由于繩子張力可以突變,故剪斷后小球A、B只受重力,一起做自由落體運(yùn)動(dòng),其加速度;由于彈簧彈力不能突變,故剪斷輕繩的瞬間,小球C所受合力為,小球D所受合力為零,所以小球C、D的加速度分別為,。故選D。12.如圖所示,一根彈簧一端固定在左側(cè)豎直墻上,另一端連著A小球,同時(shí)水平細(xì)線一端連著A球,另一端固定在右側(cè)豎直墻上,彈簧與豎直方向的夾角是60°,A、B兩小球分別連在另一根豎直彈簧兩端。開(kāi)始時(shí)A、B兩球都靜止不動(dòng),A、B兩小球的質(zhì)量相
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