九年級家長會學生發(fā)言稿范文

Word文檔九年級家長會學生發(fā)言稿范文九班級家長會同學發(fā)言稿篇一：初三一班家長會同學代表發(fā)言稿

敬重老師、辛勤的叔叔、阿姨們：大家上午好！

今日是個特別的日子，我站在這個講臺上，代表全班同學們發(fā)言，并不是因為我有好的學習閱歷，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說幾句心里話。

現(xiàn)在我們已是初三班級的同學了。初三！它是我們人生的一次關鍵的戰(zhàn)役。它需要我們“志存高遠、腳踏實地”，需要我們塑造更良好的學習生活習慣，學會自我監(jiān)控，對生活作周密的支配，擅長擠時間。樹立一種勤奮、求真的學風，凡事求“仔細”，勤學善問。學習上講究科學的方法。為此，我們會堅持不懈地努力，為幻想，為目標，去付出，去堅持，用最勤懇的姿勢，最執(zhí)著的努力書寫我們初三階段最精彩的每一天！各位叔叔、阿姨，您肯定對自己的孩子寄予著很大的盼望吧！老師也同你們一樣，盼望同學有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的細心愛惜和協(xié)作，假如一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走許多的彎路。為此，我真心盼望你們能夠大力協(xié)作學校，讓我們得到真正的、有效的訓練。請讓我在此代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、常常向老師過問我們在校的學習狀況；

2、督促我們形成良好的學習生活習慣，訓練我們要有端正的學習態(tài)度；

3、依據(jù)我們的學習狀況，提示我們上課仔細聽講；

4、抽出平常看電視、打牌的時間，急躁地輔導和關心我們完成好家庭作業(yè)；

5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

6、常常和我們溝通、談心，把握我們的心理狀況，多給我們一些鼓舞，少一些責備，多給我們上抱負和挫折訓練課。

讓我們感到幸運的是：我們班有幾位特別負責任的、精明能干老師，

特殊是我們的班主任高老師。他們嚴格的訓練管理、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、無私地鼓舞和關懷，讓我們一輩子也感謝不盡。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓舞，因為我們大不大小不小的，免不了會貪玩、偷懶。我們有很多的缺點，但我們也有許多的優(yōu)點：聰慧、和善、活潑、有共性，人才不乏。我們有負責的、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的協(xié)作，有關懷我們的學校。因此，我們也會有好的成果。如今，在幾位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應當“百尺竿頭，更進一步”。我信任，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的協(xié)作下，我們肯定會成為優(yōu)秀的人才！我很感謝學校的領導和我的班主任高老師以及全部關懷和關心我的老師們，我更感謝我的爸爸媽媽，感謝你們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表全部的同學們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”（敬禮）

種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍寶。爸爸媽媽們請您放心，我們不會遲疑，也不會去停留，我們將抬起頭，挺起腰，崛起“少年心事當拿云”之斗志連續(xù)耕耘不輟。我們肯定會以優(yōu)異的成果來回報學校、老師以及你們對我們的期望，我們肯定會在后階段的學習生活中努力學習，再接再厲！我信任：我們的努力肯定能跨進抱負殿堂。讓我們擁抱抱負，以青春的名義宣誓：不負父母的企盼，不負恩師的厚望，逐鹿中考，舍我其誰！奮斗前進，金榜題名！

（鞠躬）感謝大家！

九班級家長會同學發(fā)言稿篇二：初三家長會同學代表發(fā)言稿

敬重的各位老師，叔叔阿姨，大家上午好！

我叫林星雨，來自九（1）班，今日能在這里發(fā)言，我感到特別榮幸。在此請允許我代表全體同學向各位家長的到來表示熱鬧的歡迎。今日我要講的主題是：不要讓愛你的人絕望

生活在這樣一個幸福的大家庭里，我從心底里感到歡樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們響亮的口號聲，教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說九班級是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)覺苦中有甜，因為我們寒窗苦讀時，有許很多多慈母般愛惜我們，嚴父般要求我們的好老師。

還記得上個月，突然寒潮來襲，我們許多同學都感冒了，上課咳漱不停，老師們找來許多電水壺，買來生姜和紅糖，給每個人都發(fā)杯子，親自給我們到熱茶，那一刻我們內心是多么的暖和，我們許多同學都是留守兒童，父母不在身邊，但是老師們無微不至的照看，給了我們父母般的愛，讓我們感覺學校如同家一般暖和。我們還有知心的同學，團結互助，共同進步。在這里我要向我的老師同學說：”感謝你們！”正是因為你們，我才會取得如此優(yōu)異的成果。

叔叔，阿姨，或許你們也發(fā)覺最近兩年，我們學校變化很大，學校新建了物理、化學、生物試驗室，各種儀器和設備我們都能在試驗課上用到，再也不是只靠書本學問了，顯微鏡，各種化學藥品，電流表，各種動植物標本我們都有，我們學校還新建了，美術，音樂，體育，圖書室四個功能室，有電鋼琴，畫板，許多課外書，我們也能像城里孩子一樣，開設豐富多彩的愛好課程。學校外墻煥然一新，主干道更寬更平坦，校內內再也看不到滿天空的電線，塑膠跑道，校內文化墻等等，我很榮幸，我親眼見證了曹武中學的成長。

生活方面，我個人認為學校的生活的確不差，每餐都有一葷一素一湯，和老師們吃一樣的飯菜，學校后勤變著花樣給我們做好每一餐，很少有重復菜，有秩序的進餐，不夠可以免費添加，每周都有蒸肉，魚，早餐還有肉湯，應當來說，許多家庭都不肯定有如此豐富生活，食堂還設置了意見信箱，我們對生活上的意見都可以提，學校很重視。用后勤處的話說就是：想盡一切方法，服務好全校同學。

當然，作為同學，我得說說學習方法，它并不是一件困難的事。作為同學，我們的主要任務就是學習。但畢竟應當怎樣學呢？每天起早貪黑，埋頭于書的海洋，語文、數(shù)學、英語、物理練習題一本接著一本做。不、其實并不是這樣的。勞逸結合說不定會取得更好的效果。考試前臨時抱佛腳當然有用，但功在平常，只有你抓住了課堂的45分鐘，每天將每天應當學習的內容把握，仔細獨立完成作業(yè)，考試前才不會手忙腳亂。用老師的話說就是要做到四個字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要始終盯著黑板和老師，不要一不留神，就把視線留在了窗外的風景。思，腦子要始終跟著老師的思維轉，腦子是越用越活的，只有不斷的思索才會變得聰慧。言，上課要樂觀回答問題，要大聲地跟著老師說，這樣思想就不簡單走神。恒，顧名思義就是堅持不懈，持之以恒。上課要集中百分之百的留意力。

人的記憶是會遺忘的，所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學的內容像放電影一樣在眼前過一遍：每周將每周的學習內容再復習一遍。這其實花不了多長時間，但對學問的印象卻會越來越深。

每個人都有適合自己的學習方法，找出自己的，學習就會事半功倍。

考試前更要放平常心，它只是對自己一個階段學習狀況的檢測?？己昧瞬荒馨谅隙ㄒB續(xù)努力；失敗了，沒關系，調整心態(tài)從頭再來，但這并不意味像沙子被風吹過一樣，不留一點痕跡。要擅長從考試中看到自己的特長，總結自己失敗的緣由，吸取別人的優(yōu)點去完善自我。我的媽媽曾告知我：“戰(zhàn)場上沒有常勝的將軍?！钡拇_！考場如戰(zhàn)場，所以勝利不會永久屬于一個人，失敗了不要躲避，要學會面對。但媽媽還告知我一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標，去拼搏，去努力，實現(xiàn)自己的目標。

羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信念去挑戰(zhàn)將來，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成果，叩開神圣的高校之門，迎接美妙的明天，做最精彩的自己，以此來回報父母老師為我們所做的一切！我信任，今日的我們以作為曹武中學的同學而傲慢，將來，曹武中學因為我們而驕傲，最終我代表全體同學向各位父母，老師們祝愿：“祝福各位父母，老師們身體健康工作順當”!

我的發(fā)言到此結束，感謝大家！

九班級家長會同學發(fā)言稿篇三：初三同學家長會發(fā)言稿

各位家長：

下午好!

各位家長不辭辛苦，按時到會，表明白大家對自己子女訓練的重視和對我們學校工作的支持。在此，我代表初三的全體師生對在座的家長表示感謝！同時對今日的家長會影響了各位的正常工作和休息表示愧疚。

我校對初三畢業(yè)班工作一貫特別重視，近幾年中考取得了優(yōu)異成果，這些成果的取得是和老師的努力以及家長的協(xié)作分不開的。在座的各位和老師協(xié)作已經兩年了，兩年中，學校的工作得到了大家的支持，我們也盼望在這最終一年里，大家仍舊能和我們一起同舟共濟。各位家長，訓練青少年成材在全世界范圍中是一個特別簡單而艱難的任務，只靠學校是很難完成的。它需要學校、家庭和社會三者的親密協(xié)作。

這次家長會的主題，一是向家長介紹初三面臨的形勢；二是和家長同志們匯報一下我們初三班級大半個學期以來的工作狀況，對同學的訓練管理狀況；三是和家長們探討今后同學的訓練問題，特殊是家庭對孩子行為習慣和學習成果的影響。討論一下初三畢業(yè)班同學們面臨的任務，制定以后工作的措施，通過我們學校、家長、同學三方的共同努力，使每位同學在本學年都能取得進步，使每一位同學都健康的成長并能考上抱負的學校。

初三是同學的第一站口，走出這一站口選擇非常重要，目前我市升學壓力相當大……。面對巨大的升學壓力，家長肯定要給同學多鼓舞、多鞭策、多關愛，讓孩子有一個家的暖和，讓孩子有一個開心的學習環(huán)境。

到目前為止，學校已經組織了兩次月考，考試的詳細結果貼在宣揚欄上，沒有看到的家長也可以到班主任那里領取成果單，在這里我就不再重復了。從兩次月考反饋的狀況來看，基本還比較抱負……。但是，從同學的學習狀態(tài)來看，還存在以下主要問題：第一種是成果一貫不抱負，缺乏動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄，上課遲到、不用心聽講，作業(yè)馬虎應付，甚至抄襲。

第二種是知道要好好學，但學習不得法：

第三種是學習成果好，但緊迫感和競爭意識不足，總認為在學校穩(wěn)居前列，上高中沒問題，而缺少沖一沖博一博的沖勁。

家長們，在學習上每個孩子都是公平的，關鍵是同學學不學的問題。從肯定意義上講，任何一個同學只要想學習好，學習得法，都能獲得勝利。同學學不學的關鍵在于他們對待學

習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給同學灌輸?？梢哉f同學讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。

初三是人生觀、世界觀形成的重要時期，同學的訓練和影響離不開家長和老師，家長是孩子的第一位老師，孩子的成長離不開家長的引導和訓練，有的家長訓練孩子能循循善誘，孩子就能健康成長，但也有家長要么棍棒相加，要么放任自流，因此，家長肯定要和學校多聯(lián)系、多探討，這樣才能更有利于訓練同學。讓你們的子女、我們的同學成才，是我們共同的目標，讓他們成為全面進展的一代新人，是我們共同的追求，有鑒于此，特向家長同志的提出以下幾點盼望。

1、騰出空來了解一下孩子目前的學習成果、思想動態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間表，切不行簡潔粗暴。在座的各位或許會說：我們做家長的水平不怎么樣啊。別急，很多勝利者的父母不肯定有很高的文化教養(yǎng)，很高的社會地位，但他們懂得如何鼓舞孩子，如何培育孩子的學習愛好，如何關心孩子樹立樂觀向上的精神。這三點在我看來是至關重要的。盼望家長們能學習著用微笑面對孩子，用觀賞的目光看著孩子，用樂觀的話語鼓舞孩子，這是我們家長要做的且是必需做的。

2、思想鼓勁加壓：明確目標，信任孩子的力量，關鍵在于為與不為；不同分數(shù)上不同學校。

3、心理上熱忱疏導

家長要多一些時間和急躁去和孩子溝通。孩子并不僅僅滿意家長物質上的給與，同學需要的是和家長的真誠溝通。

往往一個同學學習的動力來源與家長的期望，家長要常常性的了解同學的學習狀況，在學校表現(xiàn)狀況，和同學共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關懷自己的子女。對同學的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會特別用功，努力把學習搞好。比如有的家長甚至不知道學校放學的詳細時間，不知道每天同學的作業(yè)量應當什么時間完成。有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有很多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個，為孩子攢哪個，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高校文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗。

心理疏導的另一個方面是要與子女多親近，多鼓舞，盡可能不要實行打罵的手段。盡量抽時間與孩子在一起，常常與孩子溝通，學會公平地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓舞，給他們以自信，培育他們樂觀樂觀的人生態(tài)度，擅長發(fā)覺他們的特長，急躁地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂方案關心他們改正缺點。特殊是不要出口就是打擊他們，或者輕易打罵子女……

4、生活上貼心照看：多關懷子女的生活，對同學不光是吃飽穿暖，還應關懷他們的課余活動是否健康，結交的伴侶是否正派，讓孩子參與健康有益的活動，拒絕參加不當?shù)逆覒蚝突顒印Ｋ枷敫叨染o急，精力高度集中，身體便簡單虛弱。這時肯定要堅持勞逸結合，保證較充分的睡眠，實現(xiàn)學習與休息的良性循環(huán)，假如晚上開夜車，白天倒沒精神，只能導致功課沒進步，身體也垮了。這個時候，家長也要關懷孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結合，調整好生物鐘。來晚的同學，吃不上飯的同學，都是家長的責任。

（關于周末及放假時間支配問題）

①準時接送，留意路上平安。

②回家時少看電視，要有選擇性。(10∶00前休息)

③掌握上網。

④不出遠門，同學之間盡量不串門

⑤放長假時要督促完成適量的作業(yè)

5、給孩子制造一個良好的學習環(huán)境可能家長要問，你讓我們更多的關懷孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們有使不上勁這不是犯難我們么？我說不是這樣，同學學習的好壞關鍵是我們能不能給他供應一個好的學習環(huán)境。

有人說老師的孩子往往讀書會很好，其實老師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢，關鍵是當老師的父母往往更注意孩子的家庭訓練，往往注意給孩子制造一個學習的良好環(huán)境。良好的學習環(huán)境需要寧靜，有的家庭上網，打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子供應一個學習的空間，一間屋子，一張桌子，讓孩子遠離干擾。

保證家庭中的正常生活。家庭對孩子影響非常巨大，在一個和和美美的家庭中成長成長的孩子，一般來說往往聰慧、開朗、對待人和事的心態(tài)好。而單親家庭、家庭中常常發(fā)生爭吵，或者是家長自身有一些不良的習慣個行為，這種狀況下的同學往往無心讀書……。俗話說：“以身教者從，以言教者松”、“家長是孩子最好的老師”，你們的一言一行無不影響著你的孩子的性格和品德。

6、在同學的學習方面多與老師進行溝通。

要常常向班主任和任課老師了解同學在校狀況，向老師反映同學在家的表現(xiàn)，以達到相互了解、共同協(xié)作、共同訓練的目的。家長了解同學的學習狀況往往不如老師了解得多，何況有的同學向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的訓練有

所促進，家長同志們就要更多的和我們的老師進行溝通。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和老師進行溝通的方法許多，不如平常你可以到學校找找班主任，也可以和老師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，每個星期都問一問同學的學習狀況，乃至同學在學校的表現(xiàn)狀況。家長和老師進行的溝通會直接影響孩子的學習樂觀性。

7、到了初三為了拓寬同學的視野，增大習題量，把握中考信息，我們可能要訂一些資料，這些資料有的是上級下發(fā)的，有的是我們學校通過內部信息征訂的，盼望大家能賜予理解和支持。

8、不要過分嬌慣