關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃_第1頁
關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃_第2頁
關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃_第3頁
關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃_第4頁
關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩49頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃1事之成為事業(yè),從客觀方面來說,在于人認(rèn)識(shí)到了此事與一種更大的社會(huì)意義、思想意義、人類意義、宇宙意義相關(guān)聯(lián),從主觀方面來說,在于定事最適合一個(gè)人的個(gè)性、脾氣、愛好。每個(gè)人都會(huì)有自己的職業(yè)規(guī)劃,這是為了完成一個(gè)人的個(gè)體意義要做的。現(xiàn)在,我將對(duì)我的大學(xué)四年生活作一系列的規(guī)劃,找到自己喜歡的事業(yè),通過自己的努力和拼搏,將所做的事發(fā)展成為一生的事業(yè)。一、確立發(fā)展目標(biāo):1、總體目標(biāo):成為一名高級(jí)秘書。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。如果人生沒有目標(biāo)、沒有進(jìn)行合理的規(guī)劃,可想而知,這種人生將會(huì)一無所獲。我是一個(gè)外向開朗的女孩,具有良好的溝通能力和語言表達(dá)能力,具有很強(qiáng)的責(zé)任心,我愛好文秘方面的工作,希望通過不懈的.努力成為一名高級(jí)秘書。按照老師的指導(dǎo),我參與職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng),結(jié)果顯示,我屬于高資料型的人才,辦事高效率、嚴(yán)謹(jǐn),有強(qiáng)烈的責(zé)任感,選擇秘書工作較適合我的個(gè)性和能力特點(diǎn)。因此,我的總體目標(biāo)是:成為一名高級(jí)秘書。2、階段性目標(biāo):第一學(xué)年:努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),考取計(jì)算機(jī)辦公軟件初級(jí)操作證。參加學(xué)校計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以及公軟件初級(jí)操作考證,獲得相關(guān)證書。第二學(xué)年:積累專業(yè)素養(yǎng),通過計(jì)算機(jī)辦公軟件高級(jí)操作資格考證和速記員資格考證。第三學(xué)期購買計(jì)算機(jī)和速錄機(jī),每天堅(jiān)持訓(xùn)練四小時(shí)。第四學(xué)期參加學(xué)校組織的培訓(xùn),獲得相關(guān)證書。第三學(xué)年:參加全國秘書資格的證書考試,取得中級(jí)資格證書。積極參加課外實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng),掌握職業(yè)技能。參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),利用節(jié)假日到企業(yè)兼職,加深自己的專業(yè)知識(shí),提高自己社會(huì)實(shí)踐能力。第六學(xué)年,即畢業(yè)第三年,參加全國秘書資格等級(jí)證書考試,取得高級(jí)秘書資格證書或者涉外高級(jí)秘書資格證書。二、了解自己和環(huán)境我是一個(gè)外向開朗、責(zé)任心強(qiáng)、辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐?,我具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經(jīng)過兩年多時(shí)間的中技學(xué)習(xí),我的計(jì)算機(jī)操作技能得到了提高,能夠獨(dú)立進(jìn)行文件處理等相關(guān)工作,能熟練運(yùn)用辦公軟件,如WORD。對(duì)照企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),我基本上符合要求,這將更加堅(jiān)定我實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的信心。一)個(gè)人分析心理學(xué)專家認(rèn)為,根據(jù)性格選擇職業(yè),能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合,更好的發(fā)揮自己的聰明才智和一技之長。從而得心應(yīng)手的駕馭本職工作。我是屬于堅(jiān)強(qiáng)有毅力型性格的人,行為目標(biāo)很明確,對(duì)自己的目標(biāo)理想有合理的實(shí)現(xiàn)初級(jí)秘書人員的資格,但我的職業(yè)素養(yǎng)距離高級(jí)秘書的要求還有一定的距離。尤其是我的英語水平還遠(yuǎn)不能達(dá)到涉外秘書的標(biāo)準(zhǔn),以目前學(xué)校的英語教學(xué)狀況看,我必須把提高英語文字表達(dá)和口語表達(dá)能力作為長期的任務(wù),通過參加英語等級(jí)考證,逐步完成這個(gè)任務(wù)職業(yè)發(fā)展階段目標(biāo)以及實(shí)施措施年齡發(fā)展目標(biāo)主要活動(dòng)與工作需要達(dá)到的效果。16—21歲中級(jí)秘書,努力勝任在職業(yè)生涯中的角色,尋找發(fā)展機(jī)會(huì)1、學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)2、積極參加社會(huì)實(shí)踐3、增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì)1、各科成績優(yōu)良2、獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)3、有良好的溝通能力4、提高英語表達(dá)能力5、獲高級(jí)秘書資格21—25歲尋找可以長期發(fā)展的企業(yè),擔(dān)任高級(jí)秘書、涉外秘書工作1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)2、與同事合作完成工作任務(wù)3、主動(dòng)工作:1、掌握新知識(shí)2、掌握溝通技巧3、可以獨(dú)立完成任務(wù)4、提高英語表達(dá)能力5、獲涉外秘書資格25—35提高個(gè)人能力,充分發(fā)揮個(gè)人的作用。關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃29月到來,__屆畢業(yè)生的最后一個(gè)暑假宣告結(jié)束。__屆畢業(yè)生就業(yè)工作即將正式啟動(dòng)。以下是__屆畢業(yè)生就業(yè)的一些準(zhǔn)備工作,供大家參考:準(zhǔn)備一:撰寫簡歷請(qǐng)?jiān)?月初寫出你簡歷的第一稿,中英文各一份,簡歷格式可參照各大求職網(wǎng)站的簡歷模板;可以與同學(xué)、朋友的簡歷對(duì)比,修改出第二稿;然后,再讓同學(xué)、學(xué)長、老師們提出參考意見修改出第三稿。在“追求個(gè)性、突出自我”的求職競爭中,簡歷一般需要修改多次,為增加求職成功率,給不同公司的簡歷也應(yīng)該做到有針對(duì)性而不是千篇一律。此外,簡歷附帶的個(gè)人求職信、四六級(jí)證書復(fù)印件、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件等也要提前做好準(zhǔn)備。畢業(yè)生推薦表學(xué)校將在十一月上旬左右發(fā)放給每一名畢業(yè)生。推薦表原件請(qǐng)務(wù)必妥善保管,在你的簡歷中只放推薦表復(fù)印件。正式與單位簽約后,再將推薦表原件交單位。準(zhǔn)備二:拍求職照求職照是求職者向招聘單位展現(xiàn)自身形象的第一道環(huán)節(jié)。求職者對(duì)自身求職照的重視和認(rèn)真程度,反映了對(duì)招聘單位的重視程度和自身態(tài)度。一張合格求職照應(yīng)當(dāng)能夠在真實(shí)刻畫相貌特征的同時(shí),體現(xiàn)出求職者的自信、陽光、活力以及其他優(yōu)秀品質(zhì)。一般應(yīng)為一寸或兩寸免冠彩色近照,在9月就應(yīng)拍攝完成,并洗印出多份備用(底片務(wù)必留好以備日后繼續(xù)洗?。?。準(zhǔn)備三:購置正裝隨著單位間招聘競爭的'加劇,各大名企校園宣講會(huì)的時(shí)間也一再提前。一般十一月中上旬就會(huì)有各家企業(yè)借著講座或者研討會(huì)的名義進(jìn)入校園招攬畢業(yè)生,因此眼下抓緊購置好面試服裝非常必要,以防屆時(shí)各家企業(yè)通知一來,搞得自己手忙腳亂。準(zhǔn)備四:“惡補(bǔ)”英語英語是大學(xué)生求職必不可少的語言工具。不少單位第一輪筆試大多有英語考題,寫作、閱讀理解等,因此英語讀寫能力非常重要,建議可以通過gmat試題做邏輯練習(xí)。如果應(yīng)聘名企或者時(shí)參加免試研究生面試,小組案例討論、情景演示、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、主題辯論等新穎的面試方式,大多要求采用英語交流對(duì)話。特別是在后幾輪面試中,與部門經(jīng)理、導(dǎo)師的交流也會(huì)用到英語,因此口語要基本做到無障礙交流,否則有想法但表達(dá)不出來,那可是最糟糕的事了。準(zhǔn)備五:準(zhǔn)備見習(xí)、實(shí)習(xí)評(píng)定爭取拿到一份優(yōu)秀的見習(xí)、實(shí)習(xí)評(píng)定。如果可能的話,讓見習(xí)、實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、同事給你寫封推薦信備用,也許在簡歷遞交或者面試時(shí)能排上用常此外,應(yīng)該仔細(xì)回憶一下見習(xí)、實(shí)習(xí)過程中你表現(xiàn)出的能力和優(yōu)勢(shì),另外也要對(duì)自己的弱點(diǎn)加以清醒認(rèn)識(shí)并盡量規(guī)避。這樣在面試時(shí),優(yōu)秀評(píng)定配合個(gè)人見習(xí)、實(shí)習(xí)總結(jié),定能為你增色不少。準(zhǔn)備六:明確求職目標(biāo)開學(xué)后,各大單位招聘會(huì)蜂擁而至,無準(zhǔn)備的畢業(yè)生會(huì)招架不祝若你沒有明確的職業(yè)目標(biāo),也不了解單位招聘方式和發(fā)展方向,那么在接下來的4個(gè)月中,你只能隨波逐流忙著投遞簡歷、面試、復(fù)試,說不定最后“竹籃打水一場(chǎng)空”。因此,在參加單位招聘之前,不妨仔細(xì)回憶、總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,挖掘自己的職業(yè)興趣和職業(yè)能力,了解行業(yè)信息,搜集感興趣的單位信息,有針對(duì)性地進(jìn)行面試準(zhǔn)備,運(yùn)籌帷幄,以提高求職成功率。準(zhǔn)備七:模擬面試高度的針對(duì)性、逼真性是模擬面試的突出特點(diǎn),這些特點(diǎn)使得模擬面試可以對(duì)應(yīng)試者能力與素質(zhì)進(jìn)行評(píng)估。進(jìn)行一場(chǎng)模擬面試不僅能夠幫助你完善你的技術(shù),還可以讓你得到有用的信息反饋和面試指導(dǎo)。在這里,你可以請(qǐng)你的輔導(dǎo)員老師、同學(xué)等擔(dān)任“面試官”,進(jìn)行一對(duì)一或者一對(duì)多的模擬面試,面試結(jié)束后對(duì)你的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。準(zhǔn)備八:異地互助求職醫(yī)學(xué)生大多分布在各地實(shí)習(xí)。因此,各地組織的招聘會(huì)未必有時(shí)間和精力參加。因此,在9月,尋找到異地求職互助的朋友或者能幫忙找工作的親戚非常重要。比如,你在無錫實(shí)習(xí),希望在蘇州和南京就業(yè),蘇州和南京兩地你就需要找到一些朋友或親戚,將你的簡歷在他們那多留幾份。日后在南京和蘇州的招聘會(huì)如無時(shí)間參加,可以委托朋友或親戚代為投出簡歷。此外,你所在學(xué)院的輔導(dǎo)員處也要留上幾份簡歷,和學(xué)院輔導(dǎo)員保持密切聯(lián)系,以備學(xué)院向用人單位直接推薦。祝__屆畢業(yè)生一帆風(fēng)順,每個(gè)人都可以找到自己合適的工作崗位。關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃3求職指導(dǎo):應(yīng)屆畢業(yè)生,職業(yè)規(guī)劃需四步走對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生而言,對(duì)即將進(jìn)入職場(chǎng)一展抱負(fù)充滿著渴望。不是希望在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)高薪,就是計(jì)劃在多少年內(nèi)成為高管,似乎對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃信心滿滿。然而,一些專家提醒道:作為初入職場(chǎng)的人,職業(yè)規(guī)劃需要分四步走。第一步:審視自我。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,必須是在充分且正確地認(rèn)識(shí)自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。知道自己想干什么,更重要的是知道自己能夠做什么,可以做到什么程度。性格對(duì)職業(yè)的選擇也會(huì)產(chǎn)生重要的影響,要充分考慮找自己的性格,選擇與自己個(gè)性相吻合的工作。在某種程度上性格是一把能開啟你成功之門的鑰匙。一位記者采訪投資銀行一代宗師摩根,問:“您成功的條件是什么?”摩根毫不掩飾地說:“性格?!庇浾哂謫枺骸百Y本和資金哪一個(gè)更重要?”老摩根一語中的地答道:“資本比資金重要,但最重要的是性格?!敝灰獙?duì)自己和環(huán)境有了充分地了解,才能制定出有效地職業(yè)規(guī)劃。第二步:樹立正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀的這個(gè)環(huán)節(jié)是我們大多數(shù)人很容易忽略的,雖然它在事實(shí)上左右著我們的抉擇并進(jìn)而決定我們的人生包括職業(yè)。你要想成為職場(chǎng)的頂尖人物,就必須清楚知道自己的價(jià)值觀,同時(shí)確實(shí)按照這個(gè)價(jià)值觀度過人生的每一天。那些在職業(yè)上有著良好發(fā)展的人士都是因?yàn)樗麄儽炙麄兊膬r(jià)值觀念,而一些不太順利的人士大多思想混亂,要么是秉持錯(cuò)誤的價(jià)值觀念,要么是根本沒有,隨著社會(huì)大眾的輿論搖擺不定。職業(yè)發(fā)展不能用掙錢的多少來判斷,那不應(yīng)該成為我們的目標(biāo)。真正成功的職業(yè)人士,即使在他們職業(yè)生涯的早期,也沒有單純的考慮金錢而是更多的追求自己的夢(mèng)想,按照自己的價(jià)值觀去發(fā)展,這樣的人反而會(huì)成功,金錢只是職業(yè)發(fā)展所帶來的副產(chǎn)品。當(dāng)你按照自己的夢(mèng)想去追求而后成功,所有美好的東西都會(huì)朝你擁來,包括金錢。第三步:確立職業(yè)目標(biāo)。如果你只給我5分鐘,讓我出個(gè)注意幫助你獲得職業(yè)上更大的.成功,我會(huì)告訴你:“確認(rèn)你的職業(yè)目標(biāo),制定實(shí)施計(jì)劃,然后每天依此行事?!甭殬I(yè)目標(biāo)可以是成為行業(yè)的專家或者高管,也可以通過自己職業(yè)的發(fā)展為將來的創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。翻開眾多成功學(xué)的書籍,無一例外的都要告訴你明確的目標(biāo)對(duì)于獲得成功是多么的重要,我這里不是在談成功學(xué),但我也不能免俗,這是因?yàn)樗_實(shí)很重要。應(yīng)屆畢業(yè)生處于起步階段,可以指定短期目標(biāo)和中期目標(biāo)。短期目標(biāo)即要抓緊時(shí)間在現(xiàn)有的崗位上充分學(xué)習(xí)、全面掌握相關(guān)專業(yè)技能。在此之后,轉(zhuǎn)換工作環(huán)境。可計(jì)劃離開目前家庭小作坊式的公司,在大中型企業(yè)謀求初級(jí)崗位。需要提醒的是,轉(zhuǎn)到大企業(yè)的任職初期,薪水或許得不到較大提升,但只要企業(yè)的文化氛圍對(duì)自身職業(yè)技能的發(fā)展有利,也就達(dá)到了轉(zhuǎn)換職業(yè)環(huán)境,進(jìn)一步謀求發(fā)展的目的。一般認(rèn)為,應(yīng)屆畢業(yè)生入職前三年對(duì)其未來的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。為此你可以制定一個(gè)3年的中期目標(biāo),沉下心來打基礎(chǔ),學(xué)會(huì)承受和忍耐,學(xué)會(huì)察言觀色,少說多做。保持良好心態(tài),樂觀自信地對(duì)待工作生活。爭取三年內(nèi)成為本行業(yè)的專家。第四步:行業(yè)選擇要有內(nèi)在連續(xù)性。在行業(yè)選擇上最容易犯的錯(cuò)誤就是沒有行業(yè)。這是職業(yè)發(fā)展的大忌,也是最讓人感到惋惜的,不過這點(diǎn)有是比較容易避免的,關(guān)鍵是要有行業(yè)的意識(shí)。有的人聊起來我干過多少多少行業(yè),以為這是一個(gè)非常值得自豪的事情,其實(shí)這對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展并沒有多少好處。當(dāng)然,剛剛工作的人有時(shí)也很難立刻發(fā)現(xiàn)最適合自己的行業(yè),但你可以去嘗試,要盡可能的在一個(gè)行業(yè)深入的做下去,盡可能的不要輕易改行,因?yàn)檫@會(huì)讓你損失掉很多的積累。當(dāng)然行業(yè)也不是不能改,如果一定要改行的話最好是行業(yè)發(fā)展要有一定的內(nèi)在的連續(xù)性。所謂內(nèi)在連續(xù)性就是你以前積累的資源如經(jīng)驗(yàn)、技能、人脈等等能夠不斷地得到延續(xù)和強(qiáng)化,有一條清晰的連續(xù)的軌跡,而不是天馬行空的跳躍式發(fā)展。比如原來做電視編導(dǎo)的的到電臺(tái)做編導(dǎo),原來做教師的改做培訓(xùn)師,原來做物流的后來去做外貿(mào),等等,這些基本上都是比較可行的行業(yè)轉(zhuǎn)換。對(duì)一個(gè)人而言,最大的資源可能不是金錢,而是時(shí)間和精力。隨著年華逝去,精力日減,職業(yè)生涯的可規(guī)劃性將日益降低,職業(yè)規(guī)劃所取得的效益也會(huì)逐步減少。應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該提高認(rèn)識(shí)社會(huì)和認(rèn)識(shí)自我的能力,盡快適應(yīng)職場(chǎng),并找到合適自己的職業(yè)規(guī)劃,只有這樣才會(huì)不斷成長和成熟,才能處變不驚,避免陷入職業(yè)困頓,從而邁出成功的步伐。20__年應(yīng)屆畢業(yè)生已經(jīng)踏入社會(huì),初入社會(huì)的你們都做好自己的職業(yè)規(guī)劃了嗎?關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃4很多會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生已經(jīng)走上了工作崗位,無論從事哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)崗位,現(xiàn)在大多數(shù)畢業(yè)生對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃可能還沒有明確的目標(biāo),或者說可能還沒有考慮那么遠(yuǎn),此時(shí)只沉浸在剛剛踏入社會(huì)的欣喜與新奇中,但如果將會(huì)計(jì)行業(yè)作為長期的奮斗事業(yè),那么,應(yīng)該有一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃。一、看一下會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生都去了哪里:1、最容易也是最普遍的去向是進(jìn)入企業(yè),從事成本和管理、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)管理等工作。2、進(jìn)入金融業(yè),如銀行、證券、保險(xiǎn)等行業(yè)從事會(huì)計(jì)相關(guān)工作。3、進(jìn)入事業(yè)單位,如學(xué)校、醫(yī)院、福利院等。4、進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所,擔(dān)任管理咨詢、會(huì)計(jì)服務(wù)、稅務(wù)代理等工作。這是會(huì)計(jì)畢業(yè)生就業(yè)的大方向,在具體的崗位上發(fā)展路徑如何呢?二、看一下會(huì)計(jì)人發(fā)展的條路線:1、專業(yè)化路線這是一條比較保守也是大多數(shù)會(huì)計(jì)人選擇的路線,從出納到會(huì)計(jì)到財(cái)務(wù)主管再到財(cái)務(wù)經(jīng)理直至CFO,逐步晉升。這一路走來除了積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)外,還需要證書助力,從初級(jí)會(huì)計(jì)師到中級(jí)會(huì)計(jì)師再到注冊(cè)會(huì)計(jì)師,甚至到國際注冊(cè)會(huì)計(jì)師,擁有何種證書在某種程度上也決定了最后達(dá)到的職位。當(dāng)然,如果考下注冊(cè)會(huì)計(jì)師或者國際會(huì)計(jì)師這樣高含金量的證書就業(yè)面會(huì)更廣,新起點(diǎn)會(huì)更高。比如,擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師便有機(jī)會(huì)進(jìn)入上市公司和會(huì)計(jì)事務(wù)所;擁有國際注冊(cè)會(huì)計(jì)師便有了進(jìn)入外資企業(yè)或中外合資企業(yè)的敲門磚。2、管理化路線在當(dāng)前20__萬的會(huì)計(jì)人中,大多數(shù)是核算會(huì)計(jì)人員,管理會(huì)計(jì)人才嚴(yán)重缺乏,國家《會(huì)計(jì)改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要》指出將管理會(huì)計(jì)列為“行業(yè)急需緊缺人才”。在會(huì)計(jì)相關(guān)崗位工作一定時(shí)間后,具備了更富的會(huì)計(jì)理論知識(shí)和精湛的業(yè)務(wù)能力走管理路線是不錯(cuò)的選擇,也是大環(huán)境下會(huì)計(jì)人轉(zhuǎn)型的.必然要求。當(dāng)然要想成為管理型人才,除了做好本職工作外,還要理論知識(shí)扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力過硬、人際交往能力強(qiáng)、有思想、有擔(dān)當(dāng)、敢想敢干、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、敢于創(chuàng)新,如果能考下一張管理會(huì)計(jì)證書則更是錦上添花。3、個(gè)性化路線條條大路通羅馬,適合自己最重要。走專業(yè)化路線要不斷的考證,而考證不是一件簡單和愉快的事情,如果沒有十足的定力是難成的。管理化路線需要綜合能力,而且管理崗位畢竟有限。其實(shí)會(huì)計(jì)人的職業(yè)發(fā)展并不僅局限于以上兩種發(fā)展路徑。興趣是最好的老師,如果喜歡某個(gè)工作單位或工作崗位,就深耕細(xì)作,達(dá)到興趣、能力與機(jī)會(huì)的契合,有興趣就做下去,做下去就可以提升能力,提升了能力必定就有機(jī)會(huì)出線。找到這樣的契合點(diǎn),就會(huì)樹立自我鼓勵(lì)的信念,促使自己積極的面對(duì)工作和生活,工作的目標(biāo)就是讓生活更美好,找到適合自己的工作崗位便是美好生活的開端。關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃5一、意義明確自己人生的大目標(biāo),對(duì)把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生每一步。有道是:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,千真萬確。對(duì)自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備,就是在為失敗做準(zhǔn)備。(1)學(xué)歷目標(biāo):大專畢業(yè)(2)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬以上(3)方向:企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員、建立自己的公司二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析1、社會(huì)一般環(huán)境中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng),中國的企業(yè)也將走出國門。2、就業(yè)環(huán)境隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,企業(yè)越來越需要擁有高級(jí)技術(shù)的人才。當(dāng)今世界的競爭說到底是人才的競爭。三、大學(xué)三年規(guī)劃:(1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會(huì)干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。(2)能力目標(biāo):掌握專業(yè)知識(shí),了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí)。(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入5000元左右。一年級(jí):為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的.角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來填充自己。二年級(jí):為準(zhǔn)備期、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。三年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上、這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃6步驟一:職業(yè)生涯診斷正確的職業(yè)理想要建立在社會(huì)理解的基礎(chǔ)之上,建立在對(duì)自己、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)之上,建立在正確的人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀之上,并始終植根于社會(huì)需要的土壤之中,將自己的知識(shí)、能力、素質(zhì)與社會(huì)需要緊密結(jié)合在一起,否則,就很難實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。(一)自我分析個(gè)人因素:我從小數(shù)學(xué)就好,一直就很喜歡數(shù)學(xué),在小時(shí)候就喜歡存錢,管理財(cái)務(wù),得知有會(huì)計(jì)專業(yè)后,使我有了當(dāng)會(huì)計(jì)的愿望。初中畢業(yè)后,我報(bào)了職校中心的會(huì)計(jì)電算化專業(yè),現(xiàn)在學(xué)習(xí)很充實(shí),也很踏實(shí)。(二)環(huán)境分析:1、本地區(qū)條件:在省內(nèi)外的企事業(yè)單位中,會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)是必不可少的,江蘇省是長江下游地區(qū)的一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化比較發(fā)達(dá)的省份,江蘇有獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì),而會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)正是供不應(yīng)求,無疑為職高生發(fā)揮優(yōu)勢(shì)提供了有利條件。2、社會(huì)條件:隨著《中華人民共和國職業(yè)教育法》的貫徹落實(shí)。人才,勞動(dòng)力市場(chǎng)的逐步完善。先培訓(xùn),后就業(yè)制度的落實(shí)。勞動(dòng)預(yù)備制度、職業(yè)資格證書制度的逐步建立,以及用人單位“重視能力,重視用人效益”觀念的增強(qiáng),職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生將越來越受到社會(huì)的歡迎。(三)關(guān)鍵成就因素分析1、人脈:做會(huì)計(jì)的大姑父,做會(huì)計(jì)的姐姐。許多成績優(yōu)異的'同學(xué),經(jīng)常與他們溝通,交流,并在他們面前表現(xiàn)自我。2、金脈:靠工作后的薪水,父親、姐姐和朋友的支持,做有價(jià)證券的投資,我平時(shí)喜歡儲(chǔ)蓄。3、知脈:取得多種技能證書,(如:珠算證、全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書、會(huì)計(jì)電算化證)。參加企業(yè)管理證、出納能力培訓(xùn)??即髮N膽{、做好業(yè)余時(shí)間的安排。(四)關(guān)鍵問題分析目前雖然我如愿以償?shù)負(fù)?dān)任了班干部和語文課代表,而且由于自己的努力,成績一直在班級(jí)中排列第一,得到了老師和同學(xué)的一致肯定,但成績和工作畢竟是兩碼事,兩者需要的才能不能相提并論,需要我在今后根據(jù)自己的計(jì)劃不斷加以培養(yǎng)步驟二:確定職業(yè)目標(biāo)每個(gè)人的一生都將經(jīng)歷幾個(gè)階段,我現(xiàn)在就讀的是中等職業(yè)學(xué)校的會(huì)計(jì)電算化專業(yè),會(huì)計(jì)專業(yè)是一個(gè)基礎(chǔ)性行業(yè),所需要的人才較多是一些具有中等學(xué)歷的人。為此我將我的職業(yè)生涯人為三個(gè)階段。下面是我制作了的份分階段圖長遠(yuǎn)目標(biāo)第一階段第二階段第三階段第四階段現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)高中目標(biāo)工作5年目標(biāo)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)步驟三:規(guī)劃發(fā)展階段簡單的說,我的職業(yè)生涯可以分以下三步走。1、高中階段:(1)本階段主要是學(xué)習(xí)專業(yè)基本理論和技能、具備寬厚的人文素質(zhì)和良好心理素質(zhì)、具有較強(qiáng)的普通話交際溝通能力,使自己成為符合職業(yè)的要求,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)事業(yè)發(fā)展需要,勝任大中小型企事業(yè)單位的出納員和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員。(2)通過暑期實(shí)踐、積累一定的實(shí)踐知識(shí)。(3)在本階段中我還將完成會(huì)計(jì)專業(yè)的??茖W(xué)歷的進(jìn)修。2、畢業(yè)后工作的5年:本階段主要是積累經(jīng)驗(yàn)資本,掌握一些實(shí)際的管理經(jīng)驗(yàn)、工作方式。其次是抓緊空余時(shí)間進(jìn)修、充實(shí)自己。3、創(chuàng)業(yè):先在中小型企業(yè)擔(dān)任出納員,再以此為跳板,到大型企業(yè)去當(dāng)會(huì)計(jì),然后兼管多項(xiàng)政務(wù),成為領(lǐng)導(dǎo)、在此期間,與商業(yè)界人建立友好關(guān)系,尋找投資者,合作者共同創(chuàng)業(yè),邊一家中小型企業(yè)關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃7職業(yè)規(guī)劃是針對(duì)決定個(gè)人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測(cè)定,確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)并選擇符合這一目標(biāo)的職業(yè)。職業(yè)生涯規(guī)劃要求你根據(jù)自身的興趣、特點(diǎn),將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長處的位置,選擇最適合自己能力的'事業(yè)。步驟/方法內(nèi)外因最佳匹配找工作最重要的就是要人崗匹配,不能高攀也不能低就職業(yè)規(guī)劃就是找到這個(gè)最佳匹配點(diǎn)和今后各個(gè)階段的發(fā)展平臺(tái),通過對(duì)自己的內(nèi)在因素進(jìn)行測(cè)評(píng),找到潛質(zhì)的東西,而學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、特長等是外部的東西,要把內(nèi)、外優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來,擰成一股繩,形成職場(chǎng)打拼的強(qiáng)有力的核心競爭力。職業(yè)定位要“準(zhǔn)”定位就是要落在“定”和“準(zhǔn)”上,不能泛談,其中包括行業(yè)定位、方向定位、職位定位,薪酬定位等很多項(xiàng),比如你定位IT行業(yè),那么,方向是軟件還是硬件,是銷售還是技術(shù),是基本程序員還是工程師?其中相差很大,各有千秋。把握市場(chǎng)大脈搏在明確自己想干、能干的專業(yè)領(lǐng)域和事業(yè)方向的同時(shí),還應(yīng)兼顧考慮社會(huì)的需求和未來發(fā)展前景等外在因素,這是規(guī)劃是否成功的基本保證。如果所選擇的職業(yè)自己既感興趣又符合能力要求,但社會(huì)沒有需求或需求極少,未來就業(yè)機(jī)會(huì)渺茫,這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃其起步就是失敗的。善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起,只要這種小事、具體事與自己的最終職業(yè)目標(biāo)一致,有利于個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都可以選擇確定為自己的最初職業(yè)崗位。人的職業(yè)生涯規(guī)劃就是這樣一件可以由若干件小事(行為)所組成的大事,立足于小事,才能成就大事。關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃8一、個(gè)人基本情況:女,1988年出生,20__年8月考入__省屬大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院對(duì)外貿(mào)易專業(yè),業(yè)余時(shí)間兼修電子商務(wù)專業(yè)課程,20__年6月二類本科畢業(yè)。二、個(gè)人分析:對(duì)個(gè)人自身?xiàng)l件的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)可從以下這些項(xiàng)進(jìn)行分析:1、職業(yè)愛好:自己喜歡與不喜歡做的事情愛好:喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,能自己控制、安排的工作,跟人打交道的工作。不喜歡:機(jī)械性重復(fù)的工作,也不喜歡沒有計(jì)劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。2、學(xué)習(xí)能力:學(xué)習(xí)速度、學(xué)習(xí)深度、特長的學(xué)科優(yōu)勢(shì):喜歡思考問題,有一定的分析能力,有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚;有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實(shí)力,比如英語水平不錯(cuò);邏輯性和條理性較好,書面表達(dá)能力較強(qiáng)。弱勢(shì):工作、學(xué)習(xí)有些保守,學(xué)習(xí)速度較慢;口頭表達(dá)有時(shí)過于細(xì)節(jié)化,不夠簡潔;創(chuàng)新能力有待提高。3、工作態(tài)度:對(duì)工作執(zhí)著上進(jìn)的程度優(yōu)勢(shì):做事認(rèn)真、踏實(shí),生活態(tài)度積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面;有責(zé)任心、愛心,并且喜歡工作;心思細(xì)膩,考慮問題比較細(xì)致、周到。弱勢(shì):競爭意識(shí)不強(qiáng),冒險(xiǎn)精神不夠,對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng),也就是快速適應(yīng)環(huán)境的能力不夠;做事不過果斷,尤其作決定的時(shí)候容易猶豫不決;做事有時(shí)拖拉,不夠雷厲風(fēng)行。4、與人交往能力:交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì):待人真誠,放得開,樂于與人交往和溝通,善于開導(dǎo)別人;當(dāng)過班干部,組織過集體活動(dòng),有一定的組織管理能力和經(jīng)驗(yàn)。弱勢(shì):對(duì)應(yīng)酬不感興趣。5、自己的資金、家庭、朋友的支持程度父母在一座小城市,一般工人家庭,無法在資金、人脈上幫助自己;在學(xué)校時(shí)交了不少朋友,構(gòu)建了良好的人際關(guān)系;年級(jí)高一些的同學(xué)畢業(yè)后,留在省城的不少,他們?cè)敢鈳椭约海灿泻芏嘞蛩麄儗W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);他們也剛剛畢業(yè),能力有限。萬綺雯對(duì)外部環(huán)境的機(jī)會(huì)與威脅從以下這些項(xiàng)進(jìn)行分析:1、國際環(huán)境:行業(yè)的開放性、外資情況、全球經(jīng)濟(jì)情況2、國內(nèi)環(huán)境:政策導(dǎo)向、人口結(jié)構(gòu)、GDp機(jī)會(huì):就專業(yè)方面來說,加入世貿(mào)組織后中國的國際化程度越來越高,外語的'使用越來越廣,就業(yè)機(jī)會(huì)較多;現(xiàn)在是一個(gè)計(jì)算機(jī)信息的時(shí)代,國際、國內(nèi)貿(mào)易的形式越來越多地使用電子商務(wù)進(jìn)行交易,就業(yè)機(jī)會(huì)較多。威脅:金融危機(jī)、人民幣升值等原因,使中國的出口下降極快,外貿(mào)行業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)非常悲觀;就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,大批沒有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生就業(yè)困難。3、所在的具體地區(qū)或城市情況機(jī)會(huì):在就讀大學(xué)的省城有很好的商務(wù)機(jī)會(huì),是國內(nèi)出國企業(yè)較多的城市。威脅:在金融危機(jī)中受到的影響也較大,目前外貿(mào)行業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)極少。4、學(xué)校的情況、專業(yè)的情況機(jī)會(huì):學(xué)校提供了一些很好的學(xué)以致用的機(jī)會(huì),可以積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)有很多的機(jī)會(huì)與各行業(yè)人士接觸、交流、學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。威脅:外貿(mào)與電子商務(wù)專業(yè)都是重視實(shí)操的專業(yè),自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少。5、行業(yè)情況:行業(yè)特性、行業(yè)景氣度、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、競爭程度、上下游產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈威脅:盡管中國的網(wǎng)民人數(shù)已經(jīng)超過美國,網(wǎng)上交易額也在不斷增長,但與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)如:外貿(mào)行業(yè)、電子商務(wù)行業(yè),市場(chǎng)化程度較高,對(duì)競爭能力有較高的要求,而這是自己的劣勢(shì)。機(jī)會(huì):考慮能很好地發(fā)揮自己與人溝通能力的職業(yè),如教育行業(yè),既能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),又跟個(gè)人專業(yè)結(jié)合,對(duì)競爭性要求也相對(duì)低一些。6、企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r:老板、高級(jí)管理者、企業(yè)文化和制度、產(chǎn)品和市場(chǎng)、競爭對(duì)手機(jī)會(huì):擴(kuò)招使種類學(xué)校都需要素質(zhì)良好的師資。威脅:自己沒有教育行業(yè)的認(rèn)職資格;學(xué)歷水平相對(duì)于當(dāng)教師來說也不足。7、崗位就業(yè)情況:崗位發(fā)展趨勢(shì)、競爭程度、待遇水平機(jī)會(huì):教師是一個(gè)永遠(yuǎn)需要的崗位;待遇水平不錯(cuò),受人尊重。威脅:競爭激烈。三、現(xiàn)在應(yīng)作的準(zhǔn)備:如果要從事教師的職業(yè),萬綺雯認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)歷需要提高,有必要繼續(xù)深造,但考慮到個(gè)人及家庭條件,還是先工作兩年有一些實(shí)際的體驗(yàn),也多積累些經(jīng)驗(yàn),然后再去學(xué)習(xí)比較好。四、3—5年的職業(yè)目標(biāo):1、進(jìn)入教育行業(yè);2、考上省師范大學(xué)的教育專業(yè)研究生;3、畢業(yè)后成為教師;4、在經(jīng)濟(jì)上,財(cái)務(wù)獨(dú)立就可以了。五、行動(dòng)計(jì)劃1、今年努力考取專業(yè)英語四級(jí),并進(jìn)一步向?qū)I(yè)八級(jí)的要求靠近,尋找英語家教的機(jī)會(huì),獲得一些教育的體驗(yàn),至少對(duì)中小學(xué)生的情況有些了解。2、開始留心教育行業(yè)的招聘廣告,注意看招聘教師時(shí)的要求,自己向這一要求的方向努力。3、關(guān)注教育行業(yè)的其他職位,發(fā)現(xiàn)其中適合自己的。4、不要被外貿(mào)、電子商務(wù)的相關(guān)職位轉(zhuǎn)移了注意力,雖然在自己的學(xué)校,這類的機(jī)會(huì)看起來更多一些。5、留意省師范大學(xué)教育專業(yè)研究生招生計(jì)劃,選擇適合自己的專業(yè)及導(dǎo)師,找機(jī)會(huì)旁聽他們的課程。六、求職實(shí)踐總結(jié)開始按計(jì)劃行動(dòng)之后,萬綺雯發(fā)現(xiàn)教育行業(yè)的教師職位門檻相對(duì)于她來說,確實(shí)比較高,她根本沒有機(jī)會(huì),但教育行業(yè)中其他的行政后勤崗位中還是有適合自己的。她找到了當(dāng)家教的機(jī)會(huì),幫助一個(gè)小學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語,她認(rèn)真地對(duì)待這份兼職,與她的學(xué)生交朋友,嘗試了解學(xué)生的心理。經(jīng)過半年的努力與準(zhǔn)備,她終于被一家職業(yè)高中看中,錄取為學(xué)校機(jī)房的網(wǎng)管,主要的職責(zé)是:維護(hù)學(xué)校機(jī)房的設(shè)備,在上課時(shí)間,為相關(guān)教師準(zhǔn)備機(jī)器,協(xié)助管理學(xué)生上機(jī),在非上課的自習(xí)時(shí)間,為來機(jī)房上機(jī)的學(xué)生服務(wù)。這個(gè)工作自主性較強(qiáng),平時(shí)的時(shí)間比較自由,“沒人管”,萬綺雯可以復(fù)習(xí)為教研做準(zhǔn)備,而上機(jī)時(shí)間,為學(xué)生服務(wù)也適合她的樂于并善于與人交往的個(gè)性特點(diǎn),她干起來即高興又稱職,受到學(xué)生歡迎和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。萬綺雯一邊在學(xué)校上班,熟悉學(xué)校的環(huán)境;一邊備考研究生;另外,她了解到學(xué)校有在職學(xué)習(xí)名額,還準(zhǔn)備爭取學(xué)校的在職學(xué)習(xí)名額,到師范大學(xué)進(jìn)修,回來繼續(xù)為學(xué)校服務(wù)。在一個(gè)符合自己優(yōu)勢(shì)與喜好的行業(yè)與崗位上,萬綺雯如魚得水,干得很起勁也很開心。關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃9自我印象對(duì)于絕大多數(shù)人來說,自我評(píng)價(jià)顯然不能做到完完全全的無私,但我仍要努力把最真實(shí)的自己展現(xiàn)給大家。我是一個(gè)不善于主動(dòng)交際的人,經(jīng)常是被動(dòng)地參加一些社交活動(dòng)。這一點(diǎn)對(duì)于所有人來說都是一個(gè)很大的憂患。但我在被動(dòng)的加入之后,卻能很快地融入到大家中去,我想這應(yīng)當(dāng)歸功于我的親和力,毫不自夸地說,我是一個(gè)絕大多數(shù)時(shí)候都很溫和的人。當(dāng)然,人總有生氣的時(shí)候,但我很少會(huì)表現(xiàn)出自己的不滿,所以在交際上,我其實(shí)不算失?。幌喾?,只要我肯主動(dòng),就一定會(huì)在所有人當(dāng)中建立起自己的威信。我相信自己有令其他人信服的能力,也確信可以憑借自己的能力帶給大家機(jī)遇與成功。并且,我也是一個(gè)能夠承受得住打擊的人,我有勇氣去面對(duì)未知的世界,接受挑戰(zhàn)。實(shí)踐能力強(qiáng),在我們機(jī)電行業(yè)尤其重要。我也會(huì)經(jīng)常反思自己有哪些不足之處,比如說在一些時(shí)候我會(huì)不自主地讓感情控制了理智,做出一些事后讓自己都很費(fèi)解的決定。但這也恰好說明了我是一個(gè)感情豐富,但卻不能很好地控制的人,因此,我需要的是更好地發(fā)展自己,完善自己,讓自己變得更有能力。缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在一切預(yù)先工作都準(zhǔn)備停當(dāng)以后,就要開始邁入真正的職業(yè)生涯階段了。一、準(zhǔn)備期這是一個(gè)非常重要的時(shí)期,所有在工作中需要的條件與技能都要在這個(gè)時(shí)候培養(yǎng)起來。首先,在確定了我所選擇的職業(yè)后,就需要充分弄清我要想從事這份職業(yè)需要哪些技能。數(shù)控工作者顯然需要一個(gè)靈活應(yīng)變的頭腦;還要有絕對(duì)的親和力在同事之間建立起良好的人際關(guān)系;最重要的一點(diǎn),是要有絕對(duì)的工作能力。比如,我非常愛好計(jì)算機(jī),可以從事數(shù)控編程等工作,這就需要我對(duì)計(jì)算機(jī)有充分的了解和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。又或者我的頭腦相對(duì)較靈活,可以從事金融等方面的工作,這就需要我對(duì)經(jīng)濟(jì)有足夠的認(rèn)識(shí)和自己獨(dú)到的見解。因此,無論將來我從事何種職業(yè),眼下要做的即是要努力掌握從事這份職業(yè)所需要的知識(shí)和技能。所以,我將一年級(jí)到三年級(jí)上半年定為充實(shí)自己知識(shí)的階段;從三年級(jí)下半年開始,就是用來增加自己技能的實(shí)踐階段。我相信,有了這四年的努力應(yīng)該可以為自己將來成功就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、適應(yīng)期在做完充分的就業(yè)準(zhǔn)備之后,接下來就要真正步入艱苦的就業(yè)階段了。這一時(shí)期,是就業(yè)之旅中最難熬的階段,但也可能會(huì)成為人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在經(jīng)過了四年的努力之后,我將要踏入社會(huì),開始自己真正的就業(yè)之路。首先,我需要一份專對(duì)我擅長的工作,這便是一件很困難的事情。因?yàn)檫€有許許多多和我一樣的人也需要這份工作。因此,如何在所有人中間脫穎而出,將是決定我能取得這份工作的決定性因素。這時(shí),四年以來累積的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)就可以派上用場(chǎng)了。但在同時(shí),我不僅需要成功的自信,還需要有隨時(shí)面對(duì)失敗的勇氣,要告訴自己,成功了是自己真正努力換來的;失敗了,不氣餒,因?yàn)橐淮问?,換來的是一次經(jīng)驗(yàn),這甚至比一次輕松的成功更有價(jià)值。這一階段需要面對(duì)的是無數(shù)次的失敗,從這無數(shù)次的失敗中學(xué)會(huì)適應(yīng)就業(yè)之途的艱辛。三、穩(wěn)定期經(jīng)歷了無數(shù)次的'成功與失敗,終于使得自己坦然地適應(yīng)殘酷的社會(huì)現(xiàn)狀。在無數(shù)次的努力之后,終于獲得一次有價(jià)值的成功,順利地獲得了自己滿意的工作,開始了屬于自己的職業(yè)生涯,這一階段,即是要在穩(wěn)定中求發(fā)展。獲得一份自己滿意的工作,就是職業(yè)生涯走向成功的一大進(jìn)步。這時(shí),便需要自己能夠繼續(xù)之前的努力,千萬不能認(rèn)為有了工作就有了一切。相反,工作只是一塊用來獲取更大成功的踏腳石,而這塊石頭需要在自己不斷的努力下才能起到他應(yīng)有的作用。否則,終將失去努力得來的一切。也正是因?yàn)檫@樣,我們才要堅(jiān)持不懈繼續(xù)努力,利用這得來不易的成果為自己創(chuàng)造出更大的成功。這一時(shí)期,就是要考驗(yàn)我們的毅力與虛心,我們要在穩(wěn)定中尋求發(fā)展的機(jī)會(huì)。工資是擺在每一個(gè)就業(yè)人面前最現(xiàn)實(shí)的問題,在不斷提高自己能力的同時(shí),也爭取提高自己工資在畢業(yè)兩年后月工資拿到3000元,在工作三年以后工作基本穩(wěn)定了,這時(shí)月工資應(yīng)該達(dá)到5000元隨著經(jīng)驗(yàn)和能力的不斷提高,在畢業(yè)十年之內(nèi)應(yīng)該讓月工資升10000元。關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃10我們無法選擇自己的父母和家庭背景,因?yàn)檫@是一出生就改變不了的,但是我們卻可以選擇自己人生道路!。有一份職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。下面的規(guī)劃雖然不能決定什么,但它所代表的是我今后發(fā)展的大體框架,有很多的欠缺,它所起的作用也僅是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種催化動(dòng)力的添加劑。這份規(guī)劃給我最大的益處就是給我指明了人生目標(biāo),以及前進(jìn)的動(dòng)力,所以我也覺得寫好這份規(guī)劃是非常有必要的。當(dāng)我在確定目標(biāo)之前,我做了一番自我盤點(diǎn)。用“不妄自菲薄,不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己,清楚地知道自己在社會(huì)中所扮演的角色,以及自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。優(yōu)勢(shì):我是一個(gè)非常開朗陽光的男孩,遇到苦難跟挫折時(shí)總是會(huì)往往積極的一面想,努力去想解決的辦法,而不是成天愁眉苦惱,我想這也許是我最大的優(yōu)勢(shì)了吧!此外,我很喜歡交朋友,朋友在我的心中占據(jù)了很大的地位,在我有麻煩的時(shí)候總能夠得到朋友的援助,當(dāng)然我也是非常積極的去幫助我的朋友們的,所以我也很期待在未來的道路上能和我的好朋友們一起拼搏!要知道他們可都是隱性資源!劣勢(shì):有時(shí)候會(huì)考慮很多本沒必要的東西,從而令自己困惑,一個(gè)人的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)膽小,不敢去做自己想要做的事。我的社會(huì)角色是湖南工學(xué)院建筑系工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,待考的職業(yè)證書有英語四級(jí)和國家計(jì)算機(jī)二級(jí),人活在這個(gè)世界上是學(xué)無止境的,如果有機(jī)會(huì),今后還要進(jìn)行各個(gè)方面,對(duì)專業(yè)有幫助的強(qiáng)化。我的性格:開朗、活潑、外向型且極度好強(qiáng)。興趣愛好很廣泛:籃球、唱歌、跳舞、書法、繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì),在社會(huì)上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化,超越化。學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)并非是為了一時(shí)的興趣,而是為了日后的謀生所積聚能量,然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè)。專業(yè)是興趣,謀生則是根本與結(jié)果,所以,靜觀其態(tài),在未來發(fā)展所需要的行業(yè)中選擇自己最擅長的專業(yè),這樣就具備了根本的目標(biāo),朝著這個(gè)有彼岸的目標(biāo)前行是不會(huì)出現(xiàn)盲目追溯的可能,擁有韌性個(gè)性的自己相信會(huì)成就一番事業(yè)的!解決問題解決問題的最好方法就是直接去面對(duì)!從問題中找問題!發(fā)現(xiàn)自己的不足,改變自己的弱勢(shì)。生活中我最擔(dān)心的問題就是自己一個(gè)人,事情都得自己解決,沒人在身邊陪你!我害怕獨(dú)處,我需要團(tuán)隊(duì),一個(gè)人的生活會(huì)讓我變得怯懦,但是這是無法避免的,所以我也就必須要讓自己學(xué)會(huì)在一個(gè)人時(shí)怎樣去處理問題,而這一切都得從日常的小事情開始。職業(yè)取向我性格開朗,喜歡新鮮的事物,和其他同齡男孩不一樣的是我對(duì)網(wǎng)游并不感興趣,我喜歡去摸索生活中的新鮮事物,制作一些我所感興趣的東西,我喜歡自由自在,約束的生活會(huì)讓我受不了,所以我討厭一成不變,選擇工業(yè)設(shè)計(jì)的.原因就是因?yàn)檫@能讓我做我自己腦子里想到的任何東西,這極具創(chuàng)造力!成為一名優(yōu)秀的工業(yè)設(shè)計(jì)師,這將是我不二的選擇!具體規(guī)劃根據(jù)對(duì)職業(yè)發(fā)展的研究,我認(rèn)為自己正處于過渡期,在離開大學(xué)之前,也就是選擇專業(yè)的過程中,我已經(jīng)為自己將來的職業(yè)趨向埋下了伏筆,而現(xiàn)在,這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩(wěn)定。因此,我做了這樣的規(guī)劃:A20__年~20__年取得英語四級(jí)證書和國家計(jì)算機(jī)二級(jí),有實(shí)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)并提高自身素質(zhì)。B20__年~20__年不斷地去強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí),并且努力專研3DMA_和photoshop,讓我在實(shí)際操作上更加的順手。C20__年~20__年拿到學(xué)院的畢業(yè)文憑及學(xué)士學(xué)位,爭取進(jìn)入一家設(shè)計(jì)公司,找到自己的第一份工作,讓我能夠在自己的專業(yè)領(lǐng)域里發(fā)揮作用,在這五年的時(shí)間里好好地努力工作,我相信這給我?guī)淼慕^不僅僅是每個(gè)月銀行卡里的數(shù)字變化,更多的是人生歷練與寶貴的經(jīng)驗(yàn)!D20__年~20__年尋找其他契機(jī),發(fā)展自己,離開原來的工作單位,嘗試著自己組建團(tuán)隊(duì)進(jìn)行開發(fā)工作,成立自己的設(shè)計(jì)所。充分的運(yùn)用之前五年的工作經(jīng)驗(yàn),并通過十年的努力,攀登自己的第二個(gè)事業(yè)高峰,因?yàn)槟鞘堑奈乙呀?jīng)是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)十足并且充滿魄力的人了,設(shè)計(jì)將會(huì)是我這一生所追求的。職場(chǎng)生涯不是幾年的功夫,而是幾十年的光景,必須面對(duì)時(shí)代的變遷,在時(shí)間的面前誰都是個(gè)孩子。無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時(shí)代變革中新的事物和技術(shù),防止被時(shí)代甩在后面。在前面可以看出,我會(huì)比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境,因?yàn)槟菢涌梢詭椭约焊尤娴亓私馍鐣?huì)的發(fā)展形勢(shì)。隨時(shí)隨地,謹(jǐn)記:吸收、吸收、再吸收!只要奔著自己的目標(biāo)不懈的努力,加上對(duì)自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃,相信自己一定會(huì)成功的!加油!挑戰(zhàn)自己!挑戰(zhàn)未來吧!人的一生不僅僅是為了追求物質(zhì)利益而奮斗的,要讓自己的一生充滿意義,那么你就不能只考慮到個(gè)人的利益得失,我們更多的是要學(xué)會(huì)去奉獻(xiàn)!當(dāng)你有一碗水的時(shí)候會(huì)選擇自己喝掉,而當(dāng)你有一桶水的時(shí)候,往往會(huì)跟親人朋友們分享,但是如果你擁有里一井的水,那么我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)去和跟多的人分享,而不是只考慮到身邊的人。我想當(dāng)我結(jié)束自己的職業(yè)生涯時(shí),陪著家人舒適的坐在綠草地上,我覺得我會(huì)是那個(gè)分享的人!關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃11在談大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃之前,我想先說下現(xiàn)代管理學(xué)中一個(gè)基礎(chǔ)性概念“PDCA”循環(huán)。其中P是PLAN,即策劃;D是DO,即實(shí)施;C是CHECK,即檢查;A是ACTION。即改進(jìn)??梢詤⒖聪挛乃觯阂?、P(PLAN),是制定計(jì)劃,也就是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定過程。一般包括以下6個(gè)步驟:1、自我評(píng)價(jià)。也就是要全面了解自己。科學(xué)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問題。2、確立目標(biāo)。確立目標(biāo)是制定職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵,通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn),確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體,對(duì)人的影響也更直接,也是長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。3、環(huán)境評(píng)價(jià)。職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境,評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的.特點(diǎn)、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。4、職業(yè)定位。職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意:①依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí),考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系;②比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);③揚(yáng)長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);④審時(shí)度勢(shì),及時(shí)調(diào)整,要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo),不能固執(zhí)己見,一成不變。5、實(shí)施策略。就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案,要有具體的行為措施來保證。二、D(DO),職業(yè)規(guī)劃方案制定出來,就要馬上開始行動(dòng),按照職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施策略落實(shí)到每一天、每月、季度和年份。我們都明白,沒有行動(dòng),職業(yè)規(guī)劃不過是一種夢(mèng)想。在落實(shí)行動(dòng)期間,要不斷的進(jìn)行分析總結(jié),不僅要分析你的職業(yè)規(guī)劃方案,還要分析社會(huì)需求、環(huán)境變化,時(shí)刻把握你的職業(yè)規(guī)劃的科學(xué)、合理性。這就到了職業(yè)生涯規(guī)劃的檢查階段了。三、C(CHECK),對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施結(jié)果進(jìn)行檢查。這里的檢查方法我個(gè)人推薦嘗試加總結(jié)法,也就是要不斷的嘗試去做去落實(shí)你的職業(yè)規(guī)劃方案,然后對(duì)行動(dòng)結(jié)果進(jìn)行總結(jié),這是一個(gè)反復(fù)、且長期的過程。四、A(ACTION)檢查出問題,要立刻處理并確保問題得到解決。實(shí)際上A(ACTION)進(jìn)行時(shí),就需要P(PLAN),即再次策劃,想辦法解決問題。于是進(jìn)入了“PDCA”循環(huán)。很多同學(xué)問我,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃到底有沒有用?我個(gè)人認(rèn)為,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃肯定是有用的,制定職業(yè)規(guī)劃的過程,就是你自我認(rèn)知、專業(yè)認(rèn)知和就業(yè)認(rèn)知的過程,這對(duì)你將來的職業(yè)選擇、適應(yīng)與晉升都是很有幫助的。最后我想說一點(diǎn):制定職業(yè)規(guī)劃要結(jié)合自己的實(shí)際,不能綁住腿腳,也不要好高騖遠(yuǎn)。關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃12一、前言:現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿競爭的社會(huì),提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),作為新時(shí)代的大學(xué)生,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。沒有方向的船,任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)職業(yè)競爭力,才能讓我們?cè)诩ち业母偁幹忻摲f而出,提高成功的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。二、自我認(rèn)識(shí):自我分析:1、自己興趣愛好大盤點(diǎn):喜歡聊天、聽音樂、看電影,喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,我喜歡規(guī)劃自己的生活。不喜歡機(jī)械性重復(fù)的工作,也不喜歡沒有計(jì)劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。最喜歡的名句:只要笑一笑,沒有什么事情過不了2、自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):工作投入,勇于承擔(dān)責(zé)任,具備高尚的職業(yè)道德;做事貫徹始終,細(xì)心,準(zhǔn)確無誤,講求秩序與和諧;工作任勞任怨,務(wù)實(shí),有良好的耐心;工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;3、自己劣勢(shì)盤點(diǎn):很難全面觀察問題,以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見性;過于小心,容易勞累過度;不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;不善于用非常規(guī)思路思考問題,邏輯思維不夠縝密;英語水平有待提高;質(zhì)疑精神不足;寫作水平需要提高;樂于奉獻(xiàn),甘愿做幕后人物。4、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):平易近人,有親和力;有強(qiáng)烈的責(zé)任感;耐心且細(xì)心,積極上進(jìn);健全的、樂觀的人生觀;懂得為別人著想,能認(rèn)真傾聽別人的心事;做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。5、自己缺點(diǎn)盤點(diǎn):(1)性格內(nèi)向,交際能力較差,不擅長與別人溝通,表達(dá)能力較差;過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派;缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)性不夠;在新的環(huán)境中感到不自在;心理素質(zhì)差,不能夠應(yīng)對(duì)多種突發(fā)事件;不善于與他人合作,對(duì)事情的'了解不夠深入,較依賴同伴;創(chuàng)新精神有待加強(qiáng);注意力容易游移,缺乏足夠的耐心所謂江山易改,本性難移。有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,且害怕別人在背后評(píng)論自己。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場(chǎng)。雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。(2)學(xué)習(xí)能力:優(yōu)勢(shì):刻苦,積極進(jìn)取,樂觀向上。弱勢(shì):工作、學(xué)習(xí)有些保守,學(xué)習(xí)速度較慢;口頭表達(dá)能力差;創(chuàng)新能力有待提高。(3)工作態(tài)度:對(duì)工作執(zhí)著上進(jìn)的程度優(yōu)勢(shì):做事認(rèn)真、踏實(shí),待人真誠,生活態(tài)度積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面,優(yōu)勢(shì)因素;精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人忠誠、責(zé)任心很強(qiáng),工作和生活井然有序,有責(zé)任心、愛心,并且喜歡工作;心思細(xì)膩,考慮問題比較細(xì)致、周到,做事時(shí)不拖拉,能夠雷厲風(fēng)行。弱勢(shì):競爭意識(shí)不強(qiáng),冒險(xiǎn)精神不夠,對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng),也就是快速適應(yīng)環(huán)境的能力不夠;作決定的時(shí)候容易猶豫不決。工作中過于講究完美,有時(shí)因急于迎接新挑戰(zhàn),在準(zhǔn)備不夠充分的情況下開始工作;過于重視別人對(duì)自己提出的意見。期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性,而且能夠以自我監(jiān)督的形式使工作計(jì)劃順利進(jìn)行。期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。(4)與人交往能力:優(yōu)勢(shì):樂于助人;民主的人際關(guān)系;親切、和藹、平易近人弱勢(shì):對(duì)應(yīng)酬不感興趣。自我小結(jié):我的職業(yè)傾向?qū)儆凇吧鐣?huì)型(s)”,人格特征:主要是“樂于助人、有責(zé)任心、熱情、開朗、友好、善良、易于合作”。mbti職業(yè)性格類型測(cè)試我的性格類型傾向是“istj”(內(nèi)向觸覺思考判斷)字母對(duì)應(yīng)維度傾向(e)外向(i)內(nèi)向(n)直覺(s)觸覺(f)情感(t)思考(j)判斷(p)知覺我的職業(yè)特征:我的性格屬于職場(chǎng)模范類型,典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實(shí)干。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎,依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界,關(guān)注細(xì)節(jié),以人為本,樂于奉獻(xiàn),有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。我的性格屬于職場(chǎng)模范類型,典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實(shí)干。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎,依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界,關(guān)注細(xì)節(jié),以人為本,樂于奉獻(xiàn),有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。三、環(huán)境認(rèn)識(shí):家庭環(huán)境分析:我的家庭收入屬于中下等水平,父母均為農(nóng)民,家庭環(huán)境分析:家里并不富裕,父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵(lì)!爸媽對(duì)我的期望就是將來能夠展翅飛翔!從小到大,他們遇事常以理相告,不曾用父母的地位強(qiáng)迫我做任何事。他們?cè)谖页砷L過程中,影響非常大:(1)培養(yǎng)了我相對(duì)獨(dú)立的性格。(2)給了我一個(gè)相對(duì)自由、空間很大的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。(3)培養(yǎng)我樂觀的生活態(tài)度?!氨壬喜蛔悖认掠杏唷?,這是母親的人生格言,它也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,要樂觀的看待生活中的每一件事。(4)為我形成親切待人的為人處事風(fēng)格做榜樣。父母的人緣都很好,對(duì)人真誠友善,樂于助人,鄰里之間總是充滿歡聲笑語。從小到大,在他們?yōu)槿颂幨嘛L(fēng)格的影響下,逐漸形成了良好的待人習(xí)慣,易給人親切的感覺;他們常常通過一件小事,和我說道理。雖然他們的學(xué)歷并不高,可是他們善于在生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使我養(yǎng)成了平等待人的習(xí)慣。社會(huì)環(huán)境:當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)分析近年來我國高校畢業(yè)生人數(shù)總量上升較快,導(dǎo)致就業(yè)的總體形勢(shì)持續(xù)看緊。每年有幾十萬畢業(yè)生不能在當(dāng)年找到合適的崗位。從總體上看,就業(yè)壓力比較大。我國就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,將面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。不利因素多于有利因素“上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時(shí),會(huì)為你打開一扇窗戶”。這幾年的就業(yè)形式雖然面臨著極大的挑戰(zhàn),但同時(shí),這種形式也為那些有真才實(shí)干的人提供了大好的機(jī)會(huì)。在這種形式下,只要憑借自己過硬的工作能力,企業(yè)最需要的創(chuàng)新精神,踏實(shí)肯干,努力把自己培養(yǎng)成復(fù)合型人才,就有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)上帝為自己打開的那扇窗,化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),化被動(dòng)為主動(dòng)。機(jī)會(huì):現(xiàn)在是一個(gè)計(jì)算機(jī)信息的時(shí)代,國際、國內(nèi)貿(mào)易的形式越來越多地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行交易,就業(yè)機(jī)會(huì)較多。就業(yè)前景:隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會(huì)生活,以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,二十一世紀(jì)的中國將向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn),教育、科研、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域需要越來越多的信息與計(jì)算科學(xué)的人才,信息與計(jì)算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域。可以預(yù)計(jì),信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長時(shí)間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。威脅:就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,大批沒有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生就業(yè)困難。四、決策及行動(dòng):在接下來的三年里。我的規(guī)劃安排如下:(一)短期計(jì)劃:1、認(rèn)真聽課,保證學(xué)習(xí)成績,拿到獎(jiǎng)學(xué)金。2、多參與活動(dòng),將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練,努力過英語四級(jí)。3、努力學(xué)習(xí),拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、英語過四級(jí),學(xué)好本專業(yè)知識(shí)。4、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。5、做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。(二)中期計(jì)劃:1、開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。利用3年的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。2、希望找一家能給自己一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工,積累經(jīng)驗(yàn),見習(xí)于社會(huì),并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺(tái)階。3、通過不斷實(shí)踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力;能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件,通過不斷加強(qiáng)自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。(三)、長期計(jì)劃:選擇一家發(fā)展較好的公司,然后從基層開始做起,從工作中學(xué)習(xí)怎樣處理好同事及老板的人際關(guān)系,從管理中學(xué)會(huì)怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責(zé)的工作,使同事及老板對(duì)自己有信任感。為以后自己的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的根底。自己的學(xué)歷需要提高,但考慮到個(gè)人及家庭條件,還是先工作有一些實(shí)際的體驗(yàn),也多積累些經(jīng)驗(yàn)。我想為自己打造一片屬于自己的天空,成功與失敗的區(qū)別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者,我要選好我自己的方向。五、評(píng)估及調(diào)整:除了從書本上學(xué)習(xí)以外,更重要的是在實(shí)際工作中不斷地向咨客學(xué)習(xí)、不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。上面所說的人格條件,知識(shí)條件和技巧條件都很重要,不能互相代替。努力改變能改變的,適應(yīng)不能改變的。對(duì)于外部環(huán)境因素,只有讓自己適應(yīng)它,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。我國軟件測(cè)試人才缺口很大,同其他職業(yè)相比,就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于內(nèi)部環(huán)境因素,我應(yīng)當(dāng)在以后的生活學(xué)習(xí)中,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)劣勢(shì),揚(yáng)長避短,讓自己越來越接近心中的目標(biāo)。軟件測(cè)試學(xué)起來不容易,不過,我會(huì)努力,時(shí)時(shí)鞭策自己,不斷朝著這個(gè)方向發(fā)展,相信一定會(huì)有收獲。相信寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著有時(shí)過于理想話,據(jù)個(gè)人價(jià)值觀進(jìn)行判斷,容易做出草率的決定和對(duì)于批評(píng)比較脆弱的缺點(diǎn)。我會(huì)不斷的去完善自己一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的?生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫!六、備選方案:計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!七、結(jié)束語:人生中雖然計(jì)劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標(biāo),朝著一個(gè)方向努力前進(jìn)。即使有所出入,但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就會(huì)到來。一份規(guī)劃,一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖在我人生的遠(yuǎn)航中不會(huì)迷途。對(duì)于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴;對(duì)于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。通過職業(yè)規(guī)劃,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,了解自己,找到奮斗的方向,不再迷茫。從現(xiàn)在開始,我是一艘有航向的船,向我的未來揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,乘風(fēng)破浪!為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行的努力,不管是多辛苦的都是值得的。關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃13職業(yè)規(guī)劃是為了讓我們以后走的更好更遠(yuǎn)。一、對(duì)自我分析從自我的性格分析我是一個(gè)比較內(nèi)向的人不太擅長交際,喜歡安靜的學(xué)習(xí),對(duì)待自己還是比較嚴(yán)格的有者自己的想法,也比較好強(qiáng),自己一旦決定的事就會(huì)努力的去做好,拼盡全力去完成,對(duì)自己充滿自信,敢于挑戰(zhàn)各種難題,敢于面對(duì)各種為題,為人穩(wěn)重可靠,能夠吃苦,有堅(jiān)持有毅力,這是我的性格,我內(nèi)向就不適合干一些需要交際的工作適合做技術(shù)了的工作,這樣更符合自己的興趣愛好,也更利于自己發(fā)展,并且我能夠吃苦耐得住寂寞,所以有耐心去完成那些難以完成的事情。我的興趣也比較廣分,對(duì)各種體育活動(dòng)也是非常熱愛的積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)努力組好,培養(yǎng)自己的能力。二、對(duì)社會(huì)形式分析當(dāng)前大學(xué)生一年比一年多,就業(yè)壓力也是一年比一年大,競爭是非常激烈的,現(xiàn)在是大學(xué)生泛濫的時(shí)代,想要在這么多的大學(xué)生中脫穎而出就需要作好規(guī)劃,把我時(shí)機(jī),主動(dòng)出擊,才能夠在未來占據(jù)一席之地。當(dāng)前社會(huì)需要的人才不是理論知識(shí)強(qiáng)的大學(xué)生,而是時(shí)機(jī)動(dòng)手能力強(qiáng),有一技之長的,有工作經(jīng)驗(yàn)的精英,普通員工都非常號(hào)召,缺的就是精英,缺的就是有足夠的經(jīng)驗(yàn)的人,想要在這種激烈競爭中站住腳跟,就必須有做夠的實(shí)力去面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)這些迎面而來的問題,對(duì)了我們面對(duì)的競爭者不只是和我們同屆的大學(xué)生,還有往屆的大學(xué)生,甚至是其他人,當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)競爭之激烈已經(jīng)難以想象,經(jīng)濟(jì)發(fā)展由于要一大批型人才,學(xué)校和社會(huì)存在一定的脫節(jié),我們學(xué)的知識(shí)不能能夠一處校門就用上,還需要磨礪鍛煉,學(xué)校有時(shí)候培養(yǎng)的人才并不是當(dāng)前社會(huì)所需要的人,這就造成了培養(yǎng)不均衡。三、規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)針對(duì)這些問題提,找到自己適合的崗位,通過參加社會(huì)實(shí)踐明白社會(huì)需要的人才,要有什么要求,然后利用在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間努力的`做好學(xué)習(xí)工作,給自己安排工作目標(biāo),給自己制定工作計(jì)劃,這些目標(biāo)計(jì)劃都是根據(jù)我們的崗位來設(shè)定的重點(diǎn)學(xué)習(xí)這些崗位所需要的知識(shí),努力去學(xué)好做好,把以后工作的問題在現(xiàn)在做好,為以后的工作提供幫助,當(dāng)然這些學(xué)習(xí)目標(biāo)不只是學(xué)習(xí)學(xué)校所傳授的知識(shí),還要拓展,學(xué)習(xí)學(xué)校所沒有的,并且需要參加實(shí)踐,通過實(shí)踐來鍛煉自家的能力,讓自己把知識(shí)轉(zhuǎn)化成為經(jīng)驗(yàn),成為技巧,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論